大學(xué)生實習(xí)心得15篇

Word第第頁大學(xué)生實習(xí)心得15篇高校生實習(xí)心得1

今日去x幼的第一天，早晨坐車到二幼，我懷著興奮無比的心情跟著老師進(jìn)入了自己所要實習(xí)的班級，進(jìn)去之后看到小伴侶們都在吃飯，都自己拿著小碗盛飯，特殊仔細(xì)地坐在自己的位置上吃著飯，吃完飯自己把小碗放到桶里，坐在老師指定的位子上，拿著小凳子放在地上坐著，在箱子里拿自己喜愛的書，分成四個組分別是草莓，蘋果，香蕉，菠蘿，按組進(jìn)行學(xué)習(xí)。

劃分區(qū)域和孩子們一起做嬉戲，嬉戲完畢后，老師會放一首好聽的音樂，讓孩子們整理好玩具，就去衛(wèi)生間便利，都整理好后，小伴侶們有序的排成2隊，預(yù)備出操。

小伴侶們排著隊拿好凳子，聽著老師有序的哨聲回到做操的場地，做起操來。做完操后，小伴侶們整齊的拿著自己的凳子放回箱子里，然后會有一個老師讓兩位小伴侶回去拿玩具在操場上面玩，玩嬉戲的時間很短，很快，就要把玩具收起來了，小伴侶們便排好整齊的隊回到班里去，到衛(wèi)生間便利，便利后我們班的助教老師會給小伴侶們講一個飯前故事，這個時候我要幫著保育老師一起盛好飯菜。小伴侶們吃完后立刻就到了午睡的時間了。小伴侶們睡覺的時候，我觀看著每個小伴侶的睡覺狀態(tài)。隨時留意著有沒有要吐的現(xiàn)象的小伴侶。

很快到了下午，小伴侶們要吃加餐，每個小伴侶都很盼望這家才由于吃完加餐就放學(xué)了。他們把加餐吃完后，老師還會嘉獎他們一個動畫片看?？赐陝赢嬈褪且艑W(xué)的時候啦。

一個個小伴侶排好隊，到后面的小房里穿好自己的衣服，就要到后面的操場去等待自己的家長接回家。我站在門口外等著他們排隊出去，一個個小伴侶都跟我說著老師再見。我的心里很興奮。這一天雖然很累但是和小伴侶過得很歡樂!

高校生實習(xí)心得2

到今日為止，來到XXXX辦事處實習(xí)已經(jīng)有二十多天了，已經(jīng)完成了年前一個月實習(xí)的2/3。在這些天中，經(jīng)受了許多事，迎來了審計來進(jìn)行一年一次的例審，經(jīng)受了圣誕節(jié)時XXXX區(qū)XX廣場新開業(yè)銷售的火爆場面，第一次迎來五星級導(dǎo)購員現(xiàn)為總部培訓(xùn)科的培訓(xùn)老師為XXXX導(dǎo)購員進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)受了銷售活動的火爆場面這些天的學(xué)習(xí)和熬煉讓我受益匪淺，感受最深的是圣誕節(jié)時XXXX區(qū)XX廣場新開業(yè)時，在國美XX店XXXX專柜幫助促銷XXXX彩電，讓我感受到了銷售的不易和帶來的歡樂，以及知道自己的缺乏。在試營業(yè)第一天，10點半到達(dá)XX廣場，那時已經(jīng)人山人海了，看到這種狀況，我們加快腳步趕往XXXX專柜。到達(dá)時人已經(jīng)許多了，當(dāng)時只有二個人在促銷，我們就立刻進(jìn)入狀態(tài)開頭促銷XXXX彩電。對于我這個當(dāng)時沒有接受過任何培訓(xùn)的、只是上次在一個一天銷量就3臺左右的小專柜略微學(xué)習(xí)了點電視學(xué)問和推銷技巧來說，難度是特別大的。在國美XX店剛開頭促銷的時候只是到專柜口看到人就說：你好、XXXX電視看一下，都不敢主動去向顧客推銷電視，怕自己的水平解決不了顧客的問題和勸說不了顧客，從而使顧客灰心的走出XXXX專柜走向別的專柜。

過了一會兒，人流量越來越大，促銷員根本就忙不過來，致使許多顧客進(jìn)去后看到?jīng)]人促銷就走向別的專柜，看到這樣的場景，我很擔(dān)憂，擔(dān)憂的是XXXX電視這次在國美XX店拿不到第一，從而沒有一個好的開頭。在這樣心里的狀況下，我硬著頭皮走向了顧客，用僅有的一點學(xué)問努力向顧客推銷XXXX彩電，當(dāng)然前面許多終究是推銷不勝利的。在這種前提下，在顧客量少的狀況下，我就站到促銷員旁邊看看聽聽他們是怎么推銷的，怎么去問顧客和回答顧客，怎么取得顧客的歡心和好感。就這樣在邊學(xué)習(xí)邊推銷的狀況下，在過時大約一個小時后，最終推銷出了人生中的第一臺電視：32E60HR、售價3399RMB。當(dāng)時很興奮，在開好單、帶顧客買好單微笑著送顧客走的時候心里很興奮，還特意到衛(wèi)生間小便了一下，在鏡子里看了一下自己，覺得全身布滿了激情。后來，還是在邊學(xué)習(xí)邊推銷的狀況外加一股熱忱的狀況下，當(dāng)天在我的手里開了5單，最終回來的時候時間已經(jīng)到了12點了，而且聲音嘶啞、疲乏交加，一成天都是沒飯吃的，只有回來的時候吃了一點飯，但當(dāng)時仍舊很興奮和興奮，由于在我們的努力下，XXXX在賣場里銷售額超過十萬，排名第一。這天的經(jīng)理讓我感受到了一線導(dǎo)購員的艱辛和不易，想象他們是每天這樣奮斗在一線卻能堅持下來是一股多么令人佩服和學(xué)習(xí)的精神啊!之后我們就休息，預(yù)備明天再次趕往賣場。

在其次天，可能是人流量削減了，也可能是精神和聲音真的沒有第一天好了，這天在我手里開了3單。晚上在宿舍寫這篇心得的時候，跟當(dāng)時一起去的同事老彭談天，他說有兩點讓他感受最深：一是我賣出了他這個老導(dǎo)購員都難以賣出的37L05HR、售價XXXXRMB，二是在賣場當(dāng)大家的聲音都快說不出話的時候我說了一句：只要我還有一點聲音在，我就會連續(xù)為顧客推銷下去。他晚上說的時候我跟他說，說賣了37L05HR這臺電視我記得，但那句話我不記得有沒有說過。

從這次的促銷中，讓我學(xué)會了關(guān)于電視更多的學(xué)問，學(xué)會了推銷電視的更多技巧，知道了用微笑迎接顧客是最好的推銷，同時明白了自己在彩電這個行業(yè)中只是個剛?cè)腴T的毛毛小子，以后等待自己學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)的還有許多，讓我有了前進(jìn)的動力和奔頭，盼望我的將來會布滿盼望、更加美妙!

高校生實習(xí)心得3

不知不覺中。我們已經(jīng)來到這個學(xué)校有半個多月的時間了。在這段時間中，每一天的生活都是不一樣的，豐富多彩的。

經(jīng)過了這些日子的授課和與同學(xué)的交往，才真正明白，當(dāng)一個老師簡單，但是想要當(dāng)好一個好老師卻不簡單。這個“好”表達(dá)在了方方面面。首先，作為一個好老師，備課與上課的質(zhì)量必需得保證好，教書育人是本分，不放棄每一位同學(xué)，平常多下一些功夫，只要努力負(fù)責(zé)了，才會有意想不到的收獲。其次，同學(xué)們在學(xué)校不僅有學(xué)習(xí)，還有生活方面的問題，既然作為一個小班主任，這些事情就得都放在心里。比方同學(xué)的平安問題，飲食問題，宿舍衛(wèi)生與班級衛(wèi)生，讓他們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)峻的同時更要悉心教育。

在辦公室里，也發(fā)生了幾件處理同學(xué)的例子，譬如有一個女同學(xué)半個月請了四回假，后來老師把家長也找來了，不止一次的談及這個問題，老師能勸的也勸了，該說的也說了，不過到最終這個同學(xué)還是整理行李回了家，最終高中學(xué)習(xí)生活剛開頭就結(jié)束了。對此也很感到可惜。還有幾個違紀(jì)的同學(xué)也受到了相應(yīng)的懲處。在辦公室不僅是看書，同時也能與其他老師學(xué)習(xí)到很多處事的方法。自己也要多學(xué)多問，不斷的接觸到老師這個行業(yè)里來。

盼望每天都會進(jìn)步一點點，共同成長。

高校生實習(xí)心得4

這三個月的學(xué)習(xí)和生活是我對工作單位的初步熟悉和了解和對我將來的嘗試性接觸。地勤服務(wù)公司給我的第一感覺就是家一般的感覺，領(lǐng)導(dǎo)們對我的照看雖不能說是無微不至，但照看都特別周到，其他前輩對我也相當(dāng)熱忱，通過在這里三個月的實習(xí)生活，從觀摩和學(xué)習(xí)中我充分體驗到了一位服務(wù)員的責(zé)任和使命。根據(jù)安排，我首先開頭了實習(xí)。第一次走進(jìn)工作崗位的感覺很奇異，布滿奇怪???卻又當(dāng)心翼翼。布滿奇怪???是由于始終對這個神圣地方的憧憬，當(dāng)心翼翼是由于怕干擾了前輩們的工作。在前面的這一個星期里首先進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，初步的了解公司的基本業(yè)務(wù)和所要實習(xí)的內(nèi)容。

主要工作：

1.把握航班動態(tài)信息，精確了解所送航班的要客信息及登機要求，并按規(guī)定的時間到達(dá)工作崗位。

2.負(fù)責(zé)進(jìn)出港航班旅客的接送引導(dǎo)工作。

3.負(fù)責(zé)出港航班旅客的登機牌查驗和旅客人數(shù)的統(tǒng)計。

4.負(fù)責(zé)過站旅客備降航班的旅客候機，引導(dǎo)服務(wù)以及過站備降飛機旅客過站牌的查驗.并清點統(tǒng)計過站人數(shù)，若不符.準(zhǔn)時報告值機和服務(wù)調(diào)度室并快速排查。

5.負(fù)責(zé)老.弱.病.殘.孕.無人陪伴兒童的接送.引導(dǎo)服務(wù)。遇進(jìn)出港的特別旅客。負(fù)責(zé)將其送至出口處與親屬交接。

6.規(guī)范的操作登機橋，準(zhǔn)時精確地對接和撤離航空器。

7.在工作中要當(dāng)心謹(jǐn)慎，遇有機械故障及緊急狀況，必需懂得緊急處理并懂得準(zhǔn)時向現(xiàn)場指揮中心.服務(wù)調(diào)度匯報。

8.負(fù)責(zé)檢查客梯車司機發(fā)送對接和撤離航空器時的平安指令。

9.負(fù)責(zé)檢查客梯車.飛機玄梯是否要平安放好，掌握客梯車上的人數(shù)。維持好在場的的秩序。

10.航班延誤或取消時，負(fù)責(zé)旅客的解釋.引導(dǎo)工作。

11.仔細(xì)做好值班記錄，并嚴(yán)格來接程序.手續(xù)。

12.完成上級組織交辦的其他工作。

對于航空地面服務(wù)企業(yè)來說，班組是確保航空平安和服務(wù)質(zhì)量工作最前沿的基本單位;是提升運營效益、減低運行本錢的根本執(zhí)行者;是推動企業(yè)整體全面持續(xù)進(jìn)展的基礎(chǔ)力氣。建設(shè)高水平的航空地面服務(wù)班組，無疑會對地服公司的生存與進(jìn)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能看到我的成果以及我的轉(zhuǎn)變，就算是離開。

高校生實習(xí)心得5

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過一句淺顯易懂但影響至今的話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換以后還是一個蘋果；假如你有一個思想，我有一個思想，彼此交換以后，每個人就是兩個思想?！边@種思想的交換在老師隊伍中的表達(dá)就是“相互聽評課”但是聽評課的“課”并不是一般的課，最能提高聽課者和備課者力量的就是“公開課”。公開課對青年老師學(xué)問體系的完善、教育技能的提高和教學(xué)思想、教學(xué)方法的改良都起著重要的作用，可以說是青年老師成長的催化劑和加油站。

為了讓我們實習(xí)生以及其他新入職的青年老師能夠快速成長，衡水第十四中學(xué)開展了“大手拉小手”公開課展現(xiàn)活動，通過聽課評課我們不僅在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置，講授方面有了系統(tǒng)化體系化的概念而且也讓我們在問題的設(shè)置同學(xué)作用的發(fā)揮等各個層面有了全面深刻的熟悉，但是聽課不是盲目的聽課，要做到有目的有打算的聽課，以下是我在聽課過程中自己的小總結(jié)，盼望可以和大家共享：

一、聽課前要充分的備課，做到有目的有打算聽課

聽課不是盲目的聽課，而是在充分的備課基礎(chǔ)上的聽課，在聽課之前肯定要備課并形成自己的講課思路以及講課方式，對于一些重要學(xué)問點的講解方式的支配，了解本課的重點以及難點，明確自己的缺乏，對于自己不知道的學(xué)問點以及感覺講不明白的學(xué)問點，做到有目的聽有打算的聽。

二、聽課時要做到“聽、記、思、觀、學(xué)”全面學(xué)習(xí)

作為一名老師聽課不是跟同學(xué)一樣跟著講課老師的思路一句一字的聽一字一句的記，在聽課中“聽”的是老師的思路與語言的運用；

“記”的是備課中不知道怎么講的學(xué)問點和沒有想到給同學(xué)補充的學(xué)問點以及講解過程中經(jīng)典的例子例題；“思”的是講課者的思路理念；“觀”的是同學(xué)的反應(yīng)以及老師的應(yīng)變力量。例如，同學(xué)是否有參加課堂的激情，同學(xué)是否樂于參加思索、商量、爭論、動手操作，是否有良好的思索回答下列問題習(xí)慣，是否常常主動主動地提出問題等，；“學(xué)”的是本節(jié)課整體的設(shè)計以及和同學(xué)的協(xié)作程度，所以聽課不是盲目的聽課不是盲目的學(xué)習(xí)而是“聽、記、思、觀、學(xué)”全面學(xué)習(xí)。

三、聽課后要參加評課并學(xué)習(xí)如何評課

評課也是特別重要的環(huán)節(jié)，是老師們相互溝通思想相互學(xué)習(xí)閱歷的重要方式，聽有閱歷的老老師評課也能學(xué)到許多的學(xué)問，就像我們參加歷史組公開課的評課就能學(xué)到許多的歷史大事的運用以及一些經(jīng)典的例子和各個學(xué)問點如何聯(lián)系到一起的方法，還可以學(xué)習(xí)到如何評課主要評價哪些方面，更重要的是可以學(xué)習(xí)到如何去避開講課老師講課過程中消失的一些問題的方法如何更大限度的調(diào)動同學(xué)的主動性發(fā)揮同學(xué)的主體作用，從而得到更大程度的提升。

總之，聽課是青年老師快速提高自己的一條“捷徑”，在此要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)這么多的學(xué)習(xí)機會，我們肯定會利用好這些機會好好學(xué)習(xí)快速成長。

高校生實習(xí)心得6

我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設(shè)計相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)開展UI設(shè)計崗位實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有UI設(shè)計崗位工作閱歷到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)UI設(shè)計相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)學(xué)問材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)學(xué)問的自主學(xué)習(xí),并支配特地的老前輩對UI設(shè)計崗位所涉及的相關(guān)學(xué)問進(jìn)行專項培訓(xùn)。

在實習(xí)過程,單位支配的了杜老師作為實習(xí)指導(dǎo),杜老師是位特別和氣親切的人,他從事UI設(shè)計相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶著我們熟識實習(xí)工作環(huán)境和UI設(shè)計相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作詳細(xì)性質(zhì)以及UI設(shè)計相關(guān)工作崗位簡單遇到的問題。杜老師帶著我們熟悉實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設(shè)計相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要主動請教前輩。究竟是人生第一次在UI設(shè)計工作崗位上,所以真正把握這一份工作是需要一個過程的。一開頭我對實際UI設(shè)計崗位的工作內(nèi)容比較生疏,都不太清晰自己的工作范圍和職責(zé),對實習(xí)單位的狀況也不太了解,不過杜老師會告知我該怎樣處理自己在UI設(shè)計崗位上遇到的問題。漸漸的我也就熟識了自己的UI設(shè)計崗位工作內(nèi)容,在UI設(shè)計崗位上的一些麻煩問題也能自己解決,每天把工作做得井井有條。

在單位實習(xí)期間,我從事的UI設(shè)計工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)幫助其他部門的日常工作,包括制定打算,利用新學(xué)習(xí)的UI設(shè)計相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)學(xué)問處理相關(guān)文書。

對于第一次在UI設(shè)計相關(guān)工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會閱歷。經(jīng)過了這半年來的UI設(shè)計相關(guān)工作崗位實習(xí),我學(xué)到了許多,感悟了許多。特殊是在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和UI設(shè)計工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和諧。在工作中主動學(xué)習(xí)新學(xué)問、技能,注意自身進(jìn)展和進(jìn)步,我學(xué)會了許多UI設(shè)計相關(guān)工作崗位理論實踐技能,增加了UI設(shè)計相關(guān)工作崗位相關(guān)工作閱歷。

高校生實習(xí)心得7

這個假期，在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心支配下，我有幸能夠到軟件公司進(jìn)行為期二十多天的實訓(xùn)。在華迪公司的實訓(xùn)，讓我受益匪淺。通過這段時間的實訓(xùn)及學(xué)習(xí)。讓我對軟件開發(fā)從無到有的熟悉，慢慢的我喜愛上這個對我來說全新的領(lǐng)域，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的。在整個實習(xí)過程中，我每天都有許多的新的體會，新的想法。在短短的二十天左右的時間里，我學(xué)到了許多以前從未涉足的東西，假如不是學(xué)校及學(xué)院給了我一次實訓(xùn)機會，可能我如今目光還是那樣的短淺，同時這又很好證明白要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論學(xué)問，更要嫻熟的把握實際操作。

在這期間,我們主要完成了三個階段的實訓(xùn)工作：第一階段是見習(xí),前兩天是指導(dǎo)老師講課,老師為我們講解了關(guān)于的軟件開發(fā)的詳細(xì)開發(fā)過程，讓我們對軟件開發(fā)的詳細(xì)流程和各個環(huán)節(jié)都有了肯定的熟悉。其次階段是親自上機操作,老師把我們分成小組，以小組為單位指導(dǎo)我們做項目，第三階段是項目結(jié)束以及項目辯論。

從中我學(xué)習(xí)到一般軟件項目在開發(fā)前都有軟件需求文檔，主要供應(yīng)軟件的開發(fā)目標(biāo)、功能、性能指標(biāo)及研制人員和經(jīng)費、進(jìn)度等支配，作為系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)和測試的基本根據(jù)。但是軟件需求文檔只是這個軟件項目的一個基本要求，針對詳細(xì)狀況，軟件開發(fā)人員和需求分析人員就要聯(lián)合對軟件項目的詳情進(jìn)行詳細(xì)分析，必要時還要進(jìn)行實地調(diào)研，然后共同商討寫出系統(tǒng)的需求規(guī)約，需求規(guī)約的編寫目的在于：說明系統(tǒng)在各個方面實現(xiàn)的可行性和必要性；通過分析原系統(tǒng)〔工作環(huán)境〕現(xiàn)狀,描述待開發(fā)系統(tǒng)的具體需求，供應(yīng)用戶和開發(fā)人員之間溝通的基礎(chǔ)，供應(yīng)項目設(shè)計的基本信息。我們小組的做的項目是《總工會先進(jìn)個人與先進(jìn)信息綜合信息管理系統(tǒng)》，我做了《項目需求規(guī)約》、《項目實現(xiàn)規(guī)約》、《時序圖》、《PD模型》和《周例會紀(jì)要》，在此過程中，通過自己的努力學(xué)習(xí)、組員的熱心關(guān)心和老師的細(xì)心指導(dǎo)，我基本學(xué)會了如何對一個完好的項目進(jìn)行規(guī)劃和分工，對一些軟件也能應(yīng)用自如，最嫻熟的是Powerdesigner和Rationalrose。最大的收獲是團隊協(xié)作力量的提高，在整個過程中團隊協(xié)作發(fā)揮著不行替代的作用，從剛拿到項目需求文檔時對項目進(jìn)行分析，然后進(jìn)行分工，之后就開頭工作，既各干各的互不影響又不失合作的默契，在遇到難題時都會相互關(guān)心，提高了工作效率。

在公司實訓(xùn)期間，他們以老師的身份孜孜不倦的教育我們，又以公司職員的身份嚴(yán)格要求我們，讓我們提前體驗到公司的嚴(yán)格制度和作息時間，進(jìn)而養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。這次實訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認(rèn)得一個最基本的問題，對自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多。從一起學(xué)習(xí)做項目的同學(xué)身上我看到了虛心謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的珍貴品質(zhì)，在以后我的生活中我還會留意身邊同學(xué)的優(yōu)點，從他們身上查找我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今日老師們能夠指導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒有和我們講許多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶ぷ骺捶ā?/p>

從中我們也意識到自身還存在以下問題：

1、缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷，許多問題不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會漸漸積累閱歷的。

2、工作看法仍不夠主動。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求安排工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散的緣由，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求安排工作，沒有工作任務(wù)時要做到自主學(xué)習(xí)。

這次實訓(xùn)拉近了我和社會的距離，也讓我自己在實踐中開拓了視野，增長了才能，在華迪公司實訓(xùn)我收獲頗豐，由于環(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐！理論就應(yīng)當(dāng)同實踐相結(jié)合，而且如今的實踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ)，這次親自實踐也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧，雖然項目中許多學(xué)問我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時也提示我：要想成為一個合格的程序員就要具備一種自學(xué)力量，在工作中會遇到許多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時要去解決，在你不斷努力，查找答案的過程中，自己的力量也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有許多想法但卻不知道哪個正確，這就讓我們不斷地去探究，不斷地嘗試。信任這次實訓(xùn)對我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很大的影響，在短短的'二十幾天所積累的這些珍貴閱歷將會成為我以后工作的基石。社會和高校一樣是受教育和學(xué)習(xí)的地方，在這次工作中也讓我學(xué)到了許多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。感謝項目指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，你們給的學(xué)問讓我們終身受益，但是我知道學(xué)無止境，僅僅這段時間的學(xué)習(xí)還是不夠的，在以后的生活中我會連續(xù)努力，培育自己的力量，進(jìn)一步完善自己。工作的日子，有喜有憂，有苦有累！或許這就是生活吧，只要我們堅持，向著自己的抱負(fù)奮斗，信任自己，總有一天我們肯定會勝利！

高校生實習(xí)心得8

今日，我們踏上了新征程，開頭一段全新的“旅行”。

早上醒的特殊早，有一點小興奮，懷著對將來的向往，我開頭整理行李，搬行李。七點半大家都已經(jīng)集合完畢了。臨上車之前，我們照了一張全家福，盼望大家在新的崗位上能夠有所熬煉，有所提高。我除了興奮之余，也有一點點的憂心，擔(dān)憂自己能不能勝任，能不能教好同學(xué)。假如同學(xué)沒有完成作業(yè)怎么辦？上課不仔細(xì)聽講怎么辦？雖然，在上半年我們聽了許多老師的閱歷，技巧。可那究竟只是聽聽，沒有實際操作過，難免還是會擔(dān)憂。

帶著這種心情，我們來到了xx二中，第一眼感覺學(xué)校環(huán)境挺好，教學(xué)樓很美麗?？催^宿舍，食堂，也都很滿足。中午吃飯的時候，遇到同學(xué)放學(xué)，清一色的校服，給我的感覺就是整齊。再回宿舍的路上都是同學(xué)，一瞬間就有了壓迫感，，突然意識到，我如今已經(jīng)老師了，我的一言一行都會受到同學(xué)們，老師們的關(guān)注，要有老師的樣子，在這里，你不僅僅是你，你代表著你的學(xué)校。

在頂崗實習(xí)期間我肯定要多向?qū)嵙?xí)學(xué)校的老師們多多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷，如如何上課，如何管理班級，如何解決同學(xué)之間的相處問題等。當(dāng)?shù)氐睦蠋焸兌冀?jīng)過長期的實踐，知道如何解決各種各樣的問題，只要我可以虛心的和他們請教，肯定會有收獲。而且這半年的頂崗實習(xí)過程也會成為我人生中的一段難忘的經(jīng)受。

高校生實習(xí)心得9

彈指一揮間，實習(xí)已經(jīng)過去一半了。在這里我們收獲頗豐，熟悉了那些活潑可愛的學(xué)校孩子們，結(jié)識了有豐富教學(xué)閱歷的各個學(xué)科的老師們。在這里我們學(xué)會了如何與那些可愛又可氣的同學(xué)們相處，如何與那些令人敬重的優(yōu)秀老師們學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷。在這里我們在漸漸的成長，在這里我們在漸漸的摸索如何去成為一名優(yōu)秀的老師。

在這個星期里，同學(xué)們進(jìn)行了期中考試，對于這次考試我感覺自己收獲了許多。記得月考的時候，面對考試的我簡直一臉蒙圈，布滿了迷茫，不知道作為老師的我應(yīng)當(dāng)如何復(fù)習(xí)，不知道讓同學(xué)復(fù)習(xí)哪里，不知道那里是易考點，只知道帶著同學(xué)做一些習(xí)題，然后講習(xí)題，面對同學(xué)考出來的不抱負(fù)的成果，我既生氣又慚愧，感覺特別對不起他們，是我的無知耽擱了他們。面對著考試卷子，我進(jìn)行一遍又一遍的反思，盼望通過我的反思對他們接下來學(xué)習(xí)有所關(guān)心。同時，我也在心里暗暗宣誓，要努力備課并且多向老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們成熟的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們管理同學(xué)與同學(xué)相處的方法，通過與同學(xué)的友好相處，建立良好的師生關(guān)系，來制造良好的學(xué)習(xí)氣氛，從而讓同學(xué)更好的學(xué)到更多的學(xué)問。同時也學(xué)習(xí)他們?nèi)绾稳タ偨Y(jié)學(xué)問點，從而使我能夠帶著進(jìn)行好期中復(fù)習(xí)。在這次的期中考試前，我可以明顯的感覺到自己成長了，我開頭知道了總結(jié)，開頭知道了易考點，并且能夠在考試之前帶著同學(xué)一起復(fù)習(xí)已學(xué)的學(xué)問，從而讓同學(xué)對學(xué)問有個很好的把握。通過帶同學(xué)一起復(fù)習(xí)，我也許了解了同學(xué)對學(xué)問的把握狀況。這次的期中復(fù)習(xí)，是我增長了很多見識，知道了一個老師對同學(xué)的重要性，也讓我體會到了身為老師的歡樂與傲慢，我深刻的體會到了自己的價值所在。

在期中考試中，我又一次的成為了監(jiān)考老師，這是其次次監(jiān)考了，但是心中的興奮之情還是那么的激烈，我體會到了老師與同學(xué)的不同之處，這么多年過去了，始終都是以同學(xué)的身份坐在考場上答題，最終得償所愿，以老師的身份坐在這里監(jiān)考同學(xué)，我充分的體會到了同學(xué)與老師的不同之處。作為同學(xué)在這里答題時，我的心情是緊急的，而作為老師在這里的確緊急與生氣的，看到同學(xué)簡潔的題做錯了，心里特殊生氣，而當(dāng)同學(xué)不會答或答題太慢時，我又是特別焦急的。

通過同學(xué)與老師這兩個角色的轉(zhuǎn)換，我深刻體會到了“變臉”兩個詞的含義，不同的臉有不同的感受。

高校生實習(xí)心得10

三個月，真的好快。

記得剛來時候，各種的不習(xí)慣，到如今許多的不舍，不舍我們六班的同學(xué)，不舍這里的老師，不舍這里的山山水水。三個月的實習(xí)時間如白駒過隙，但對于我來說卻是千金難買的珍貴時間，我非常懷念和珍惜這一次實習(xí)機會。我的實習(xí)學(xué)校是安康市石泉縣城關(guān)中學(xué)，三個月的實習(xí)，帶給我很多珍貴的回憶，而這些經(jīng)受如同血液般融入我的生命，成為我成長的一部分，也是我離開象牙塔前所邁出的最堅決的一步。

在城關(guān)中學(xué)的實習(xí)，我的主要任務(wù)是教育見習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。

一、教育見習(xí)

將來到實習(xí)學(xué)校之前，就已經(jīng)滿懷激情的想正真的站在講臺上給同學(xué)講課。到達(dá)目的地后，見到同學(xué)，有很緊急，怕講不好課，被同學(xué)笑話。所以在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我先深化課堂，仔細(xì)聽指導(dǎo)老師講課，并進(jìn)行總結(jié)。給我后面的實戰(zhàn)打好基礎(chǔ)。

二、教學(xué)工作

兩周的教育見習(xí)很快就結(jié)束了，章老師告知我下周課由我來上，當(dāng)時我心情既興奮又緊急，章老師拍著我的肩膀說，不用怕，師大的高材生么，你先仔細(xì)備課，把教案提前帶來讓我看下。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我勝利的完成了我的第一節(jié)課《Photoshop調(diào)整圖像參數(shù)》。

其次周，指導(dǎo)見我講課已經(jīng)沒問題了，有時候就不來教室了，直接由我上課。但是緊接下來就消失了問題，同學(xué)見原任課老師不在，就開頭在課堂上鬧，不聽我講課。我的課很難進(jìn)行下去。課后，我把這個問題反應(yīng)給了章老師，章老師告知我，這些同學(xué)知道你是實習(xí)老師，所以不怕你，這個課要上好。你還要多動動腦子?；厝ズ笪铱嗨稼は?，如何組織好信息技術(shù)課堂。通過和指導(dǎo)老師和同學(xué)溝通，我最終能把握課堂了，并且讓同學(xué)仔細(xì)聽講。我的秘訣是：用他們玩的嬉戲以及他們常常接觸到的計算機應(yīng)用來引入到課堂，這樣吸引了他們的留意力，他們聽課特殊仔細(xì)。

了解到學(xué)校生的個體差異性，有些同學(xué)學(xué)的快，有些同學(xué)理解慢。我講同學(xué)分成5個學(xué)習(xí)小組，每個學(xué)習(xí)小組有10個人，每次第一名完成教學(xué)任務(wù)的同學(xué)任組長，并且關(guān)心指導(dǎo)不會的同學(xué)。通過這種方法不僅僅調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，而且能讓同學(xué)很好的把握課堂內(nèi)容。

漸漸的我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越嫻熟，越講越流暢，都能做到重難點突出，板書清晰，語言流利，不但能夠適時地調(diào)動起同學(xué)的主動性，使課堂氣氛活躍起來，自己的課堂駕馭力量有了很大提高。

在課余時間為了調(diào)動同學(xué)的更深厚的計算機學(xué)習(xí)愛好，我會給同學(xué)拓展一些額外有用的計算機技術(shù)，同學(xué)們也特別興奮。此外，我對上課時的課堂紀(jì)律也能完全在把握之中。但我知道，做個好老師并不是只要做好這幾點，在教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我有所突破。

三、班主任見習(xí)

在實習(xí)學(xué)校第三周的時候，學(xué)校給我支配了班主任見習(xí)，我被分到了初二〔6〕班進(jìn)行班主任見習(xí)。有些老師告知我，初二〔6〕班是整個初二成果最好的班級，但是也是紀(jì)律最亂的班級。我聽了后，既興奮又犯難。但是我當(dāng)時給自己打氣，我肯定會勝利的。

當(dāng)我第一周發(fā)覺同學(xué)很不屑我這個實習(xí)班主任時，緊接著這周我就給他們開了班會。班會上，我告知他們該如何學(xué)習(xí)，以及我對他們的要求〔早上7點來學(xué)校讀英語，中午1點來教室自習(xí)〕。我知道，要讓他們聽從你的支配是有困難的，所以我以身作則，每天早上7點準(zhǔn)時到6班，然后讀我自己的英語，適時地找同學(xué)談話。前兩天來的人不是許多，漸漸的，一周下來，班里同學(xué)基本上都能做到早上7點來校讀英語。他們都親切的稱呼我“小班”。我的做法獲得6班的其他任課老師的確定，并且受到了同學(xué)的父母的夸贊。

在見習(xí)班主任期間，我組織同學(xué)開展形式多樣的主題班會和豐富多彩的課外活動，并且用相機和攝像機記錄下了他們精彩的每時每刻，滿懷熱忱地將它們做成視頻合集，用來紀(jì)念和回憶。

在班主任日常管理工作中，主動負(fù)責(zé)，仔細(xì)到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)究竟，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的獨特特點進(jìn)行思想道德教育，以培育他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，主動向上的樂觀人生看法和正確的人生價值觀。

四、政教工作

計算機專業(yè)的我在制表等方面比較擅長，故政教處的工作也有我一份。值的一提的是，政教處的一位老師帶我一起組織了城關(guān)中學(xué)的紅歌競賽，從前期的策劃、贊助、音響設(shè)備到最終的攝像視頻制作，每個環(huán)節(jié)我都參加其中，獲益匪淺。

五、幾點思索

1、信息技術(shù)老師角色的錯誤定位

在中學(xué)，尤其是在學(xué)校，信息技術(shù)老師基本都是是兼職，還有一些專業(yè)的信息技術(shù)老師，但是并不專職，往往從事各種職務(wù)，成為“電教保姆”。從我實習(xí)的親身體驗來說，城關(guān)中學(xué)的信息技術(shù)老師，教授信息技術(shù)課相當(dāng)于副職，而從事其他職務(wù)成了主要工作。從做表格、錄成果，再到應(yīng)付各種檢查，以及修理電腦，更甚的關(guān)心其他老師做課件，信息技術(shù)老師不能像其他數(shù)學(xué)、語文老師那樣用心從事自己的教學(xué)工作。

2、信息技術(shù)師資力氣薄弱，整體素養(yǎng)不高

在城關(guān)中學(xué)的實習(xí)和與其他同學(xué)的溝通中，得知中學(xué)信息技術(shù)老師大多與所學(xué)專業(yè)不對口，更多學(xué)校主要是由于要開設(shè)這門課而零時請其他老師改行過來的。這樣的話，信息技術(shù)老師的自身專業(yè)學(xué)問相對來說就有點薄弱。并且對信息技術(shù)教學(xué)整體把握不夠，只是簡潔的知道教會同學(xué)課本的東西就可以。這樣有些比較喜愛計算機的同學(xué)，想更多的了解計算機，但由于信息技術(shù)老師專業(yè)學(xué)問缺乏而不能關(guān)心和輔導(dǎo)同學(xué)。這樣扼殺了許多計算機愛好者，導(dǎo)致他們對計算機錯誤的熟悉，而只是簡潔的用計算機消遣。還有一些學(xué)校，計算機專業(yè)畢業(yè)的老師在學(xué)校任物理、數(shù)學(xué)等中考或統(tǒng)考學(xué)科，而信息技術(shù)課則用于幫助他教的考試科目。

3、對信息技術(shù)課程的錯誤熟悉

信息技術(shù)中高考不考，所以學(xué)校沒有同學(xué)升學(xué)壓力，這門課就自然的成為了所謂的“副科”，同學(xué)可以“輕松”學(xué)習(xí)。其實信息技術(shù)課有很大進(jìn)展的，中學(xué)信息技術(shù)主要是培育同學(xué)信息的素養(yǎng)，教會同學(xué)如何從互聯(lián)網(wǎng)上獵取想要的信息，并對信息進(jìn)行加工，變成自己的。這些內(nèi)容在同學(xué)成長中扮演著很重要的角色?？梢砸龑?dǎo)同學(xué)正確使用互聯(lián)網(wǎng)，并且可以覺察計算機人才，為國家培育高端的計算機人才打好基礎(chǔ)。

六、總結(jié)

“三個月，真的好快，我記得你剛來時，我們有多么的不屑，包括我，可是自從那次你的班會后，我對你有了不同的看法。我記得你在那次班會上說的：人要有抱負(fù)，每天早上7：00到校讀英語，每天堅持寫日記······還有許多。我就像抓住了救命的稻草，我告知自己，我要堅持做到，從那天開頭，我就一步步地去做······”〔初二〔6〕班許春喜同學(xué)給我寫的〕

是呀，三個月真的好快，從剛來的我說條件艱苦，到最終的不舍得離開。從你們剛開頭的不屑于我，到后面的不舍得我。你們轉(zhuǎn)變了，我也轉(zhuǎn)變了。我想和你們連續(xù)早上7點讀英語，始終看你們寫的日記，親眼看著你們進(jìn)重點高中、進(jìn)抱負(fù)中的高校、想看你們的將來比我好······

但是，我終究是個過客，最終還是要離開的。雖然短短的三個月，但是我還是要看你們的將來?？粗銈冮L大。我容許你們的，肯定會做到的。中考來看你們，等你們考上抱負(fù)高校，請你們吃飯。

在初二的信息技術(shù)教學(xué)中，我嘗到了當(dāng)一個負(fù)責(zé)任的老師的酸甜苦辣，感受到同學(xué)的聰慧可愛；在擔(dān)當(dāng)初二〔6〕班的班主任中，我理解了一位仔細(xì)負(fù)責(zé)，一心只想著同學(xué)的班主任的辛苦。次實習(xí)中，我從任課老師章老師身上學(xué)到許多，同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對同學(xué)付出真愛，你才能取得同學(xué)對你的敬重和信任。但在實習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我對他們的愛有點過度，以致于有時有點遷就他們。我想對同學(xué)的愛肯定要有一個度，而且必需跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時候就嚴(yán)，只有這樣同學(xué)才能理解你

的愛。我也充分地利用了這次難得的熬煉機會，這是我走向社會的前奏，也為我這個準(zhǔn)老師打下了堅實的基礎(chǔ)。以后，我會更敬重老師這份榮耀的職業(yè)，熱忱付出，實現(xiàn)價值。

如今，實習(xí)結(jié)束了。通過這次實習(xí)，讓我真真的了解了老師這個行業(yè)，真真體會到了老師的辛苦。老師真的是人類靈魂的工程師，老師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷愛惜同學(xué)，關(guān)心他們成長。

高校生實習(xí)心得11

懷著青春的激情和投入教育事業(yè)的幻想，我毅然踏上了頂崗實習(xí)的道路。今日，我們將與同學(xué)分別，各自前往自己的頂崗學(xué)校，在此行之前，我們都聽說去的學(xué)校條件可能不是很好，所以我們心里有些忐忑。但是我們想既然選擇了，就沒什么可懊悔的。帶著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的期許，我們啟程了。

從早上九時動身，經(jīng)過六七個小時的車程，我很幸運的到達(dá)了頂崗實習(xí)學(xué)?！怅柺泻鈻|縣楊橋中學(xué)。一路上我有些興奮，由于我單獨將要到達(dá)一個生疏的環(huán)境，同時我也有些擔(dān)憂，由于我要單獨面對未知的一切，雖然如此，我也不曾懊悔過，從腳步邁入楊橋這所學(xué)校大門開頭，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個高校生了，我如今是一個老師，我要以老師的身份來完成這半年的實習(xí)生涯。另外在這里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師肯定會給許多關(guān)心。學(xué)校完全把我們這些頂崗實習(xí)生看成正式老師，無論哪一方面都更正式老師一樣，沒有區(qū)分。這對我們這些實習(xí)生來說實在是一次難得的熬煉的機會。由于我想在實習(xí)學(xué)校學(xué)我肯定可以學(xué)到許多，也會思索很多，對我而言，這將會是一筆無價的財寶。如今準(zhǔn)確的算一算，我到衡陽市衡東縣楊橋中學(xué)實習(xí)也僅僅三個月。然而從我在踏進(jìn)這里實習(xí)的第一天開頭，我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣敬重愛戴。

剛來，這一個月我的主要任務(wù)是聽課。另外，學(xué)校還特地為我們配有指導(dǎo)老師。每天我就是跟他學(xué)習(xí)。我的指導(dǎo)老師課堂很活躍，雖然他很年輕，但是他卻是一個有十幾年教學(xué)閱歷的老老師。聽他的課，我會深深地被吸引。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)閱歷上都能給我們許多指導(dǎo)和關(guān)心。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。每個禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。每一次預(yù)備的過程都是在不斷的進(jìn)步。而我們每個禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的缺乏，使自己在教學(xué)實際中揚長避短。

我不僅向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)上課的閱歷，他還教我許多關(guān)于怎樣做老師的一些事。“君子誨人不倦，而師道必嚴(yán)?！蔽覀儗嵙?xí)老師在同學(xué)的關(guān)系上要留意課上課下的區(qū)分。比方遲到的同學(xué)是否喊報告，當(dāng)你讓同學(xué)站起來，他們是否聽從，上課是否保持坐姿？我們都應(yīng)當(dāng)關(guān)注，該立法規(guī)時就立法規(guī)，以培育同學(xué)良好的習(xí)慣，學(xué)舍問你個敬重老師之最基本的禮儀，要讓同學(xué)懂得怎樣敬重師長，別見了老師就跑。至于下課，可以向孩子般的和同學(xué)同樂，努力走進(jìn)同學(xué)的內(nèi)心世界。做同學(xué)的良師益友?！坝霉奈韬蛣裾f的語言來造就一個人的道德，明顯比法律和約束更勝利”。有了嚴(yán)明的紀(jì)律，老師也不要吝嗇你的表揚，好孩子是夸出來的。準(zhǔn)時看到同學(xué)身上的優(yōu)點，加以贊揚，即使是所謂的差生身上也總能找到屬于他的閃光點。一句表揚，一句激勵，都可能讓他看到老師對自己的確定與重視，從而增添自信念，并努力改正一些小毛病。因此我們在面對犯錯的孩子時，不要一味的說你哪不對，哪違背了班紀(jì)，批判也可以是微笑的。在改作業(yè)時，也不不要簡潔的寫一個“閱”字，而是適時地批注上一些鼓舞性的話，還要在錯誤的地方小小的提示一下讓他改正，從而使同學(xué)期盼老師的的贊揚，按時完成作，提高孩子的學(xué)習(xí)主動性。

為了讓孩子們能夠?qū)φn堂，對數(shù)學(xué)感愛好，他想出許多的點子，而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的，所以給了我耳目一新的感覺，同時也給我供應(yīng)了一個很好的學(xué)習(xí)機會。在她的指導(dǎo)下，我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的提高。

在這里，不僅有好的指導(dǎo)老師帶我，也有一群可愛的孩子陪伴著我成長，和我一起學(xué)習(xí)，一起歡樂。我們班的孩子都讓我特殊的喜愛。作為孩子的他們，有著絢爛的笑臉，天真的問題，也有搞笑的行為，搞怪的姿態(tài)。作為同學(xué)的他們，有著愛學(xué)習(xí)的熱忱，好孩子的狀態(tài)，也有豐富的想象，驚奇的想法。雖然有的時候，他們的頑皮會讓我生氣，但是我還是愛他們的，像是我自己的孩子一樣，也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛和憐惜。他們也很喜愛我，每天都像伴侶一樣和我談天，跟我手挽手一起走。真的很難信任，他們是一群初一的孩子，不過他們稚嫩的臉龐也準(zhǔn)確的告知我們他們真的還是個小孩子。來這里實習(xí)，我收獲的不僅僅是孩子們的心，也有老師們的老師情懷。雖然我是個實習(xí)生，但是我在實習(xí)期間卻參與了許多的學(xué)校活動。

第一次開全體老師會議的時候，我很驚異我也要參與會議，我感到興奮的同時又有些憂慮。興奮的是我盡管不是正式老師，只是個實習(xí)生但我卻可以被大家————從領(lǐng)導(dǎo)到老師當(dāng)做大家庭的一員，憂慮的是開會這樣枯燥無聊的事情我也要參加。然而，出乎我的意料，我在這次會議上聽到的、想到的和思索到確實是如此之多。

總之，第一個月的實習(xí)讓我學(xué)會了許多，雖然沒正式上課，但是為我即將站上講臺打下了堅實的基礎(chǔ)，我期盼我的第一次上課。

高校生實習(xí)心得12

不知不覺已經(jīng)在七號機呆了一個多月，自己也由當(dāng)時的不習(xí)慣變成了如今的習(xí)慣。盡管沒有專業(yè)的培訓(xùn)，什么都要自己去發(fā)掘、去了解。但是這要比老師上課更加生動，如今我最終知道學(xué)到的東西就是自己的，在以后的工作中，我仍舊會自主地學(xué)習(xí)，自己要給自己壓力，這樣才不會覺得成天無所事事。前段時間我對公司的支配不是很理解，擔(dān)心排我們?nèi)蝿?wù)就讓自己去看，可是這也是檢驗我們自己在的環(huán)境里究竟能學(xué)到多少學(xué)問。

一開頭的時候還在埋怨怎么第一個月沒有休息?？墒牵胂肽切┮痪€的員工，就覺得應(yīng)當(dāng)降低自己的位置，我們并不比那些工人優(yōu)越多少。他們的事業(yè)是榮耀的，生活是靠自己的雙手賺來的，這是努力工作的典范，也是值得我們反思的一點。

或許我們在許多人眼中只是一個乳臭未干的小孩，可是在這同時我們也就具備了初生牛犢不怕虎的士氣!我們可以與一線的員工一起工作，一起在高達(dá)40度的車間工作;我們還可以把我們的見聞和他們共享，也能傾聽他們工作和生活的經(jīng)受?！叭诵?，必有我?guī)煛?。況且這些工人的工作時間很長，遇到的工作上的問題也就比我們多，閱歷比我們豐富，這就是為什么和他們每次溝通之后我都感到受益匪淺。

我們并不是吃不了苦，在來永泰之前，在畢業(yè)典禮上，我依舊清楚地記得當(dāng)時我的導(dǎo)師和我說：“永泰是個好企業(yè)，你要好好干，干出一番事業(yè)?！笔堑?，在動身前我們這批人都抱著十年磨一劍的想法來的。一個人的價值并不是看他第一年、其次年的工資來表達(dá)的，那是取決于自己的力量。有人說的好“懷才就像懷孕，時間久了就自然看出來了?！睕r且我們出了校門以后，所說的每一句話，所做的每一件事情都有關(guān)學(xué)校的形象，我們時刻提示自己“絕不給學(xué)校摸黑”。所以，我們要每時每刻學(xué)習(xí)，充實自己。讓自己以后成為企業(yè)的精英，成為企業(yè)的中堅力氣!

感謝公司如此的信任、關(guān)愛我們。我想在今后的工作中我們都會嚴(yán)格地要求自己，不斷地否認(rèn)自己，提高自己，這樣才能更快地融入到企業(yè)這個大家庭，才能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)!

高校生實習(xí)心得13

今日是我們實習(xí)老師來到xx中學(xué)的其次天，昨天上午我們還是一個同學(xué)，而如今，我已經(jīng)是一個講過兩節(jié)課的高中化學(xué)老師了，今日的一天很勞碌，很充實……學(xué)校跟我支配了一個化學(xué)指導(dǎo)老師，這位老師教學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容也很認(rèn)真，在我緊急的時候給我鼓舞，給我建議，學(xué)校還讓我跟著另一個老師學(xué)習(xí)班主任的技能，這個老師與指導(dǎo)老師不同，他為人很隨和，很親切，他的一口家鄉(xiāng)話，讓我感覺這就是家，也盼望我可以跟兩個老師學(xué)到更多的學(xué)問。

昨天晚上10點左右，我接到老師的電話，告知我，今日就要給同學(xué)上課，還沒有備課的我，懷著緊急和興奮就進(jìn)入了其次天，9月4號，我第一次上課的日子。由于沒有講個一堂完好的課，我在第一節(jié)課的時間去聽了一堂化學(xué)課，老師的課很親和，也很流暢，完全可以離開課本，很佩服老師，其次節(jié)課到其次節(jié)課，我就整理老師的思路，開頭了我的備課，上完課發(fā)覺備課，比上課都累，下午第一節(jié)，也就是我的第一節(jié)課，我的指導(dǎo)老師去聽了我的課，進(jìn)入教室之前，我的心跳加速，異樣緊急，但是進(jìn)入教室之后，看著指導(dǎo)老師在下面也有了一絲踏實，雖然還是有一些緊急，忍不住總看備課本，但還是比較順暢的講解了新內(nèi)容，由于備課的時間很短，中間環(huán)節(jié)過渡的不夠自然，不夠吸引同學(xué)，沒有顧及不到全班同學(xué)，不夠嚴(yán)厲?，但是我的指導(dǎo)老師說我還是有優(yōu)點的，比方講解過濾的時候，沒有試驗儀器，又要強調(diào)學(xué)問點的重要性就讓同學(xué)上講臺畫，極大的調(diào)動了班里的氣氛，也重新強調(diào)了重點內(nèi)容，在這一點上，我的老師表揚了我，第一節(jié)課順當(dāng)?shù)慕Y(jié)束了，講過了一節(jié)課，我也算是真正的老師了，如今的我更加有信念了，我知道了我哪里有問題，哪里需要改正，還有進(jìn)步的空間，哪些地方又是處理比較妥當(dāng)?shù)模瑧?yīng)當(dāng)連續(xù)保持，心里也更踏實了一些，不過還是不能懈怠，放松自己，結(jié)束了兩節(jié)課之后的我，行程還是很緊急，明天上午的第一二節(jié)課還沒有備，晚上還要盯自習(xí)課，如今的我，勞碌且充實，感謝我的指導(dǎo)老師，和xx中學(xué)，讓我變得更好。加油王明喆！

高校生實習(xí)心得14

時間飛逝，不知不覺中，我們來韶關(guān)頂崗實習(xí)已三個月，在這三個月中，我嘗試了工廠經(jīng)受，學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境、自主學(xué)習(xí)、主動溝通、做好自己的工作。

學(xué)會適應(yīng)環(huán)境

剛來到韶關(guān)，不太適應(yīng)這里的氣候，時冷時熱；湖南人都喜愛吃辣，而這邊的菜味總是很淡，許多店都不會為顧客預(yù)備辣的，沒吃好沒什么，克服就是，我想我也不是嬌嬌女。在這里我們不再像在學(xué)校，身邊都是同齡人，我們開頭每天和一些年長的阿姨們溝通。如今，過去一個月了，我發(fā)覺自己如今什么都還好。

自主學(xué)習(xí)

我做馬達(dá)性能檢測工位，這個工位相對于其他工位來說，要學(xué)的東西多一點，不同的馬達(dá)故障放到不同的盒子里，一開頭我就學(xué)著看十幾種馬達(dá)故障的波形和名稱，還要用手指壓住馬達(dá)轉(zhuǎn)軸看有無刻花、彎芯、雜音。最難辨的是雜音，雜音不能聽出來，而要用手指感覺是否有那種碰碎的震驚，一開頭我都辨不出來，有些馬達(dá)原來運轉(zhuǎn)起來就有震驚的，經(jīng)過三天的琢磨，不懂就問問旁邊的阿姨，小小的辨雜音和震驚就難不倒我了。

主動溝通

我對馬達(dá)生產(chǎn)線很是奇怪???，可我始終在馬達(dá)性能檢測這個工位，于是我在工作之余，常常跑到同學(xué)那去看看，看那些機器干嘛用的、怎么用。并常常和檢查員、班長、組長溝通，從而學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。

做好自己的工作

雖然我們做的都是看似簡潔的事，但我們工作之中仔細(xì)的看法是必不行少的。只有仔細(xì)、踏實，我們才能將自己的任何一件工作做好，而不管做什么，只要做好了自己的本職工作，才能在社會上立足。

通過實習(xí)，我感受了、適應(yīng)了、體驗了、懂得了很多新的事。我想，以后，要好好工作、好好學(xué)習(xí)、好好生活！

高校生實習(xí)心得15

我在《襄樊晚報》進(jìn)行了為期4周的實習(xí)。在實習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟識了報社工作的各個環(huán)節(jié)，把握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)覺自身缺乏的同時加深了對社會的熟悉，這些收獲將會使我終身受益。

實習(xí)期間，我被支配到機動部跟張偉老師和包東流老師跑突發(fā)(社會)新聞。從今，我開頭了和高校生活迥異的記者生活：每天早上7點就要擠公交車往報社趕;有時上午在賓館采集會議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯，有時候晚上10點鐘還有采訪任務(wù)……

由于我們平常在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，許多東西都不很熟識，對社會學(xué)問缺乏肯定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐煩給我修改稿件，并且告知我應(yīng)當(dāng)留意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習(xí)指導(dǎo)老師高立也常常幫我分析解決實習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報，實習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件