學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的心得體會(huì)

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6月12-13日參與了中稅網(wǎng)舉辦的財(cái)稅培訓(xùn)，此次培訓(xùn)的課程是“數(shù)字解讀企業(yè)—財(cái)務(wù)管理將來(lái)之道”。轉(zhuǎn)瞬，兩天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。首先，不得不說(shuō)的是，我特別喜愛(ài)石彥文老師的授課方式，課堂氣氛輕松、活躍，老師講課通俗易懂，學(xué)問(wèn)面廣且大都結(jié)合實(shí)際，引領(lǐng)我們以自己的觀(guān)點(diǎn)剖析當(dāng)前的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

在平常的日常工作中，我們已經(jīng)有了一條清楚的脈絡(luò)，明確了財(cái)務(wù)管理是企業(yè)組織財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)綜合性的管理工作。在本次課程中，老師以財(cái)務(wù)管理目標(biāo)為導(dǎo)向，以貨幣的時(shí)間價(jià)值和投資風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值為基礎(chǔ)，以籌資決策、投資決策和收益安排為基本內(nèi)容，以財(cái)務(wù)預(yù)報(bào)、決策、打算、掌握和分析為基本環(huán)節(jié)和方法，全面系統(tǒng)地闡述了財(cái)務(wù)管理基本理論和有用方法。

課程的第一部分是投資管理，企業(yè)規(guī)模的4個(gè)維度—銷(xiāo)售額、營(yíng)業(yè)收入、總資產(chǎn)和存貨。

主要有以下7個(gè)方面：

1、經(jīng)營(yíng)規(guī)模，經(jīng)營(yíng)規(guī)模大小反映了企業(yè)在經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)制造上的實(shí)力。主要用銷(xiāo)售額和營(yíng)業(yè)收入兩個(gè)指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模

2、業(yè)務(wù)范圍〔企業(yè)之惑：多元化vs.專(zhuān)業(yè)化〕

3、主業(yè)突出度

4、業(yè)務(wù)定位〔企業(yè)投資績(jī)效、業(yè)務(wù)定位規(guī)模化vs.效益化〕

5、指標(biāo)體系

6、存貨儲(chǔ)備

7、存貨配置方法〔兩種方法：存貨投資倍數(shù)和存貨比率〕。

其次部分是融資管理〔融資期限結(jié)構(gòu)：投資匹配〕

1、資產(chǎn)、資金期限分析〔對(duì)企業(yè)資產(chǎn)、資金的分類(lèi)、會(huì)計(jì)學(xué)和管理學(xué)有不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)和分類(lèi)結(jié)果〕

2、融資期限風(fēng)險(xiǎn)：融資期限風(fēng)險(xiǎn)敞口率

3、融資效率：財(cái)務(wù)杠桿〔WACC最小化〕

4、OPM戰(zhàn)略：用別人的錢(qián)來(lái)賺錢(qián)

第三部分資金管理：

1、現(xiàn)金流之源：經(jīng)營(yíng)性現(xiàn)金流

2、產(chǎn)業(yè)鏈視角的資金管理：現(xiàn)金周期

3、最正確現(xiàn)金持有率

第四部分是戰(zhàn)略本錢(qián)管理：

1、本錢(qián)管理=管+控

2、戰(zhàn)略費(fèi)用管理

3、戰(zhàn)略費(fèi)用管理〔期間費(fèi)用率各項(xiàng)比重反應(yīng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)支出凹凸〕

第五部分風(fēng)險(xiǎn)管理：

1、融資風(fēng)險(xiǎn)：結(jié)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)〔融資期限風(fēng)險(xiǎn)和本錢(qián)風(fēng)險(xiǎn)〕；

2、指標(biāo)體系；

3、流淌性：雙刃劍〔平安性vs.收益性〕；

4、杠桿：效應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)

通過(guò)本次學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)回顧整理和熟悉，我做了以下總結(jié)：首先，我熟悉到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，它滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。它是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作，也是從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的根本指導(dǎo)。其次，我加深了財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運(yùn)、籌資和資金安排等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運(yùn)營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和安排活動(dòng)中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財(cái)務(wù)關(guān)系。

我很喜愛(ài)老師的教學(xué)方式，以后會(huì)更加主動(dòng)的參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，在今后的工作中，所學(xué)的這些學(xué)問(wèn)肯定能夠發(fā)揮其實(shí)際意義！

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每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，能夠說(shuō)各不相同，適用的就是好的，校內(nèi)里面學(xué)的都是理論學(xué)問(wèn)，假如不是想得到多么優(yōu)秀的成果，死記硬背就足以應(yīng)付考試，從事財(cái)務(wù)工作就不是應(yīng)付期末考試，而是每天考試，有些學(xué)問(wèn)務(wù)必了然于心，吐口而出。所以，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)性的過(guò)程，需要長(zhǎng)期累月的堅(jiān)持。然而學(xué)習(xí)又是一個(gè)技術(shù)性的東西，能夠有技巧在里面。

財(cái)務(wù)管理是一門(mén)技術(shù)性的學(xué)科，主要針對(duì)的就是企業(yè)整個(gè)與財(cái)務(wù)運(yùn)作和管理的方法，以及財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算和評(píng)價(jià)。

在財(cái)務(wù)管理的整個(gè)體系當(dāng)中，穿插了一個(gè)非常重要的理念：那就是資金的時(shí)間價(jià)值。錢(qián)是有價(jià)值的，百度百科上對(duì)其的定義是：資金時(shí)間價(jià)值是指資金在生產(chǎn)和流透過(guò)程中隨著時(shí)間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用本錢(qián)。資金不會(huì)自動(dòng)隨時(shí)間改變而增值，只有在投資過(guò)程中才會(huì)有收益，所以這個(gè)時(shí)間價(jià)值一般用無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的投資收益率來(lái)代替，由于理性個(gè)體不會(huì)將資金閑置不用。它隨時(shí)間的改變而改變，是時(shí)間的函數(shù)，隨時(shí)間的推移而發(fā)生價(jià)值的改變，改變的那部分價(jià)值就是原有的資金時(shí)間價(jià)值。只有和勞動(dòng)結(jié)合才有好處，不同于通貨膨脹。

在最近的學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)到會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，首先要在心中建立一種會(huì)計(jì)體系的框架，在這個(gè)框架的范圍內(nèi)，我們先針對(duì)每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，然后再將各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，構(gòu)成整個(gè)會(huì)計(jì)系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)。財(cái)務(wù)管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財(cái)務(wù)管理的理念，有了這樣的理念，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，就簡(jiǎn)單多了。

籌資管理——資金運(yùn)營(yíng)——投資管理——資金安排——業(yè)績(jī)?cè)u(píng)學(xué)到之后會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)，財(cái)務(wù)管理的這條線(xiàn)，是緊緊結(jié)合著會(huì)計(jì)的整個(gè)流程的，也能夠說(shuō)，是圍圍著會(huì)計(jì)的核算流程來(lái)的。我們就是要圍圍著這條線(xiàn)，將各種環(huán)節(jié)綻開(kāi)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)這條線(xiàn)上的五個(gè)環(huán)節(jié)。

自己其實(shí)還處于一個(gè)比較迷茫的階段，假如沒(méi)有很好的數(shù)字感覺(jué)，我真的感覺(jué)永久也達(dá)不到財(cái)務(wù)高手的境界的。感覺(jué)這個(gè)東西不明白能夠不能夠培育，但是學(xué)習(xí)久了，血液里多少也會(huì)流淌著數(shù)字吧。

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本實(shí)訓(xùn)將借鑒經(jīng)典的財(cái)務(wù)管理理論體系，結(jié)合我國(guó)自身的特點(diǎn)重點(diǎn)講解并描述管理掌握的原理、原則等，使學(xué)員能夠建立起財(cái)務(wù)管理的學(xué)問(wèn)框架，更好的把握在企業(yè)管理中利用財(cái)務(wù)工具掌握工作的量與度的關(guān)系。當(dāng)今的財(cái)務(wù)管理人員及企業(yè)管理者，不僅要遵循某些傳統(tǒng)的原則，還必需了解瞬息萬(wàn)變的資本市場(chǎng)及財(cái)務(wù)管理進(jìn)展趨勢(shì)，并把握最新的策略與技術(shù)，以便高效地完成工作，給企業(yè)全部者和股東們供應(yīng)強(qiáng)有力的利益保障與支持！

通過(guò)我們對(duì)財(cái)務(wù)管理基本理論與基本方法的運(yùn)用和對(duì)基本技能的訓(xùn)練，有效地提高我們的綜合分析力量。同時(shí)通過(guò)對(duì)本次實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)，可以對(duì)我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的把握程度以及運(yùn)用力量進(jìn)行綜合考察，為我們即將從事的財(cái)務(wù)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從一開(kāi)頭，拿到實(shí)訓(xùn)資料，看著一道道的題目，不知所措，甚至想過(guò)要放棄，到后來(lái)自己拿出財(cái)務(wù)管理的書(shū)，一個(gè)個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的查閱，理解，再運(yùn)用到詳細(xì)的題目，到最終完成每個(gè)案例的問(wèn)題，以及完成實(shí)訓(xùn)只是一種形式，但這次實(shí)訓(xùn)培育了我自主學(xué)習(xí)的力量，給我上了很好的一課。

現(xiàn)代社會(huì)是講究速度的，生活節(jié)奏快，工作節(jié)奏更快。企業(yè)當(dāng)然盼望自己的員工是能將理論與實(shí)踐相結(jié)合的，說(shuō)白了，既要有閱歷又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)較好的運(yùn)用到實(shí)踐中去，怎樣完成從理論到實(shí)踐的過(guò)渡是極其重要的。因此實(shí)習(xí)是我們高校生活的一個(gè)重要部分。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，只是在校內(nèi)自主實(shí)習(xí)，但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)和閱歷，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)習(xí)，使我們能夠更好的了解自己的缺乏，了解財(cái)務(wù)管理工作的本質(zhì)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問(wèn)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多課堂之外的學(xué)問(wèn)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，不僅從中發(fā)覺(jué)了自身的缺乏，還穩(wěn)固了所學(xué)的學(xué)問(wèn)，對(duì)于我一個(gè)即將畢業(yè)的高校生來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)可以說(shuō)是對(duì)高校四年學(xué)問(wèn)的再次溫習(xí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了思索、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及在遇到難題時(shí)需要互幫互助。我堅(jiān)信這次實(shí)習(xí)將會(huì)給我以后的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應(yīng)工作。

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上學(xué)期的會(huì)計(jì)學(xué)及本學(xué)期的公司財(cái)務(wù)管理兩門(mén)課程，關(guān)心我系統(tǒng)梳理了這方面的學(xué)問(wèn)。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我對(duì)如下幾個(gè)方面的學(xué)問(wèn)印象很深：

貨幣的時(shí)間價(jià)值：關(guān)于貨幣的時(shí)間價(jià)值理論是公司財(cái)務(wù)的一條特別基本的原理，但同時(shí)它也是貫穿于公司財(cái)務(wù)整個(gè)學(xué)科的一條主線(xiàn)，無(wú)論是股票價(jià)值、項(xiàng)目評(píng)估方法、經(jīng)濟(jì)租金、投資時(shí)機(jī)選擇、等價(jià)年本錢(qián)，都離不開(kāi)對(duì)貨幣時(shí)間價(jià)值的處理——即貼現(xiàn)。貼現(xiàn)的觀(guān)點(diǎn)表達(dá)了對(duì)貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)的考慮。但是通常我們所看到的財(cái)務(wù)報(bào)告、報(bào)表上是不表達(dá)這一原理的，所以，有時(shí)，僅僅根據(jù)報(bào)表上那些不表達(dá)時(shí)間價(jià)值的數(shù)字計(jì)算出來(lái)的數(shù)據(jù)，可能是一種誤導(dǎo)。這讓我聯(lián)想到公司的工作實(shí)際，常常我們公司對(duì)大項(xiàng)目需要進(jìn)行評(píng)審論證，很少用到凈現(xiàn)值法則，主要用項(xiàng)目回收期法，通常假如項(xiàng)目回收期在五年以上，這樣的項(xiàng)目就要被否掉，被否掉的項(xiàng)目問(wèn)題不是最大，那可能是我們追求穩(wěn)健的結(jié)果，但假如那些僅僅由于回收期符合我們的標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目，就有可能對(duì)風(fēng)險(xiǎn)考慮得不夠充分，也就是對(duì)確定能得到的一塊錢(qián)和有可能得不到的一塊錢(qián)的區(qū)分度不夠。當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)用到內(nèi)部收益率法做為補(bǔ)充，但對(duì)于凈現(xiàn)值這一不存在缺陷的法則應(yīng)用極少，當(dāng)然，凈現(xiàn)值法則的使用中，對(duì)帖現(xiàn)率的估量是個(gè)難題。

關(guān)于匯率：許多中國(guó)企業(yè)沒(méi)有熟悉到匯率改變對(duì)企業(yè)財(cái)寶的巨大影響，這方面可能外貿(mào)企業(yè)更敏感。如我集團(tuán)在許多方面是很節(jié)省的，我們提倡建設(shè)節(jié)省型企業(yè)，甚至在人才培育方面也顯得吝嗇，不過(guò)，由于對(duì)匯率的不敏感，導(dǎo)致我們?cè)谌嗣駧派?、外幣貶值的過(guò)程中，上市募集的資金及產(chǎn)品外銷(xiāo)貨款的外匯結(jié)算帳戶(hù)的損失遠(yuǎn)大于我們節(jié)省下來(lái)的那點(diǎn)費(fèi)用。其實(shí)，只要對(duì)金融工具有所討論，這種損失是完全可以避開(kāi)的，比方各大銀行推出的遠(yuǎn)期，掉期等金融工具，就可以規(guī)避掉一部分匯率風(fēng)險(xiǎn)。這種現(xiàn)象是企業(yè)缺乏金融市場(chǎng)概念的表現(xiàn)，而金融市場(chǎng)以慘痛的方式給了企業(yè)以教訓(xùn)。

關(guān)于股票：在全國(guó)人民都蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候，我也進(jìn)入了股市，卻為此付出了昂揚(yáng)的學(xué)費(fèi)。通過(guò)公司財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)，我開(kāi)頭了解股票價(jià)值模型，理解了股票價(jià)格上升下降與市場(chǎng)期望收益率之間的B關(guān)系，證券市場(chǎng)線(xiàn)，有效投資前沿，知道了配股為何導(dǎo)致股票價(jià)格下跌。公司財(cái)務(wù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我從簡(jiǎn)潔地跟風(fēng)聽(tīng)消息炒股票漸漸開(kāi)頭轉(zhuǎn)向關(guān)注政策基本面、個(gè)股的信息、公司的價(jià)值分析，炒股，也是公司財(cái)務(wù)應(yīng)用的一個(gè)落實(shí)。

關(guān)于財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)：上學(xué)期，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)，對(duì)于會(huì)計(jì)如何記錄企業(yè)的業(yè)務(wù)往來(lái)有了系統(tǒng)了解，但同時(shí)也發(fā)覺(jué)了不同的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下、不同的記帳方式對(duì)利潤(rùn)操縱的可能性。假如說(shuō)會(huì)計(jì)重視記錄，那么財(cái)務(wù)則重視分析。財(cái)務(wù)分析的根據(jù)是會(huì)計(jì)的記錄，但在估量現(xiàn)金流的時(shí)候，也考慮到了會(huì)計(jì)對(duì)利潤(rùn)操縱的可能性，雖然會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)分析的基礎(chǔ)，但作為財(cái)務(wù)分析，對(duì)會(huì)計(jì)供應(yīng)的數(shù)據(jù)，只能是不行不信，也不行全信。

關(guān)于融資方式選擇：近年來(lái)，國(guó)內(nèi)掀起了一股上市熱潮，上市被認(rèn)為是“圈錢(qián)”的最正確方式。但是公司財(cái)務(wù)原理告知我們，公司融資方式應(yīng)首選債權(quán)融資。由于公司上市發(fā)行不僅有深重的上市本錢(qián)，更可能使企業(yè)面臨內(nèi)憂(yōu)外患、管理失控，并為此付出沉重的社會(huì)監(jiān)督本錢(qián)。從公司健康進(jìn)展的角度考慮，上市并不是企業(yè)最正確的融資方式，對(duì)于金融市場(chǎng)健康進(jìn)展的角度來(lái)考慮，盲目上市將會(huì)給投資者帶來(lái)?yè)p失，導(dǎo)致金融市場(chǎng)秩序混亂。本人曾參加IPO，對(duì)企業(yè)如何剝離劣質(zhì)資產(chǎn)、使優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)突圍重組，如何進(jìn)行包裝有所了解，感覺(jué)到企業(yè)不能為了上市而上市，而資產(chǎn)監(jiān)管部門(mén)也不能以是否上市做為評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)好壞的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，尤其是對(duì)剝離后上市的企業(yè)，事實(shí)上只是對(duì)資產(chǎn)的重新組合，但并沒(méi)有從根本上解決企業(yè)的績(jī)效問(wèn)題。所以，對(duì)于上市與否要慎重。

總之，本學(xué)期公司財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)，使我對(duì)于充分理解一個(gè)公司更加布滿(mǎn)了自信。今日在整理復(fù)旦高校郵箱時(shí)發(fā)覺(jué)于**年7月1日在讀期間發(fā)給老師的課后作業(yè)。

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我認(rèn)為財(cái)務(wù)本錢(qián)管理這門(mén)課程的特點(diǎn)是公式多，計(jì)算量大，而且一些冗雜的公式難以記憶。我建議大家最好在理解的基礎(chǔ)上加以記憶。這樣才能在做題的時(shí)候立刻知道會(huì)用什么公式。陳華亭老師說(shuō)過(guò)：“全部的冗雜都是虛偽的，只要我們仔細(xì)學(xué)習(xí)，就能找到簡(jiǎn)潔應(yīng)對(duì)的方法?！蔽倚湃未蠹叶紩?huì)克服困難，順當(dāng)通過(guò)考試的！

下面我主要講解并描述一下我的財(cái)務(wù)本錢(qián)管理的學(xué)習(xí)心得。

第一階段：抓基礎(chǔ)

第一階段主要是協(xié)作中華xx的基礎(chǔ)班通讀教材。由于高校里學(xué)的財(cái)務(wù)管理的學(xué)問(wèn)忘得差不多了，而且高校的教材和注會(huì)教材在深度和廣度上都相差甚遠(yuǎn)。我在這個(gè)階段全篇通讀教材。每看完一章教材我都會(huì)聽(tīng)中華xx的基礎(chǔ)班課程對(duì)重點(diǎn)的地方加深記憶。我選擇的是陳華亭老師的課，我覺(jué)得陳華亭老師講課重點(diǎn)突出而且幽默詼諧，全部難以理解的學(xué)問(wèn)點(diǎn)他都會(huì)不厭其煩的用通俗易懂的語(yǔ)言讓我記憶深刻。我預(yù)備了一個(gè)公式本，由于財(cái)管的特點(diǎn)就是公式多。我把每一章的全部公式都記到了公式本上，這樣就不用總翻書(shū)查公式而且也節(jié)約了許多時(shí)間。每聽(tīng)完一章課我都會(huì)做一章應(yīng)試指南的試題。我覺(jué)得應(yīng)試指南的試題都特別經(jīng)典，難度和財(cái)管考試差不多。而且我還預(yù)備了一個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)的題都記到錯(cuò)題本上可以讓我知道哪里的學(xué)問(wèn)比較薄弱。

而且每學(xué)完一章的內(nèi)容我都把上一章的公式和做過(guò)的錯(cuò)題認(rèn)真的看一遍，這樣可以加深印象不至于學(xué)會(huì)了一章忘了一章。

這個(gè)階段最好在2個(gè)月之內(nèi)完成。

其次階段：抓重點(diǎn)

其次階段我主要是按著章節(jié)的挨次把教材上的重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，尤其是公式最好都背下來(lái)。一些冗雜難以理解的公式陳華亭老師也用一個(gè)個(gè)幽默的小故事幫我找到了記憶的訣竅。而且公式肯定要?jiǎng)邮衷诓菁埳蠈?xiě)一遍，這樣印象會(huì)更加深刻?？赐暌徽碌闹攸c(diǎn)我選擇做一章經(jīng)典題解。做題的時(shí)候肯定要仔細(xì)讀好題干。在第一階段我就由于馬虎錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題，并把錯(cuò)題記到錯(cuò)題本上。當(dāng)我遇到難以理解的地方我選擇再聽(tīng)一遍基礎(chǔ)班的相應(yīng)的內(nèi)容。我信任這個(gè)階段過(guò)后大家對(duì)財(cái)管學(xué)問(wèn)點(diǎn)的了解就特別深刻了。

這個(gè)階段最好在3周之內(nèi)完成。

第三階段：跨章節(jié)復(fù)習(xí)

這個(gè)階段我選擇把應(yīng)試指南和經(jīng)典題解的跨章節(jié)練習(xí)題都做了一遍，由于考試出的計(jì)算題和綜合題大都是跨章節(jié)的內(nèi)容，所以我一是想熟識(shí)一下這種題型也想找到自己的缺乏之處。除了做題我還協(xié)作聽(tīng)了陳華亭老師的專(zhuān)題班的課程，陳華亭老師把許多重點(diǎn)的章節(jié)的一些學(xué)問(wèn)點(diǎn)歸集到了講義上也有許多例題。我覺(jué)得這對(duì)我應(yīng)對(duì)考試的關(guān)心很大。

這個(gè)階段也要不斷的穩(wěn)固書(shū)上的公式，和做過(guò)的錯(cuò)題。這個(gè)階段最好在2周之內(nèi)完成。

第四階段：模擬試題

考前一個(gè)月左右我開(kāi)頭做模擬試題，網(wǎng)校出的全真模擬試題和最終六套題總共12套題。我在工作不忙的時(shí)候每天都按考試時(shí)間做一套，而且留兩套在考前5天做。

這個(gè)階段建議大家根據(jù)考試時(shí)間來(lái)做，這樣才會(huì)讓人緊急起來(lái)在真正考試的時(shí)候也是有很大關(guān)心的。而且這個(gè)階段也不能扔掉公式和錯(cuò)題。公式和錯(cuò)題肯定要反復(fù)看，沒(méi)事的時(shí)候就要看。

第五階段：最終沖刺

考前一周我聽(tīng)了徐經(jīng)長(zhǎng)老師的沖刺班，沖刺班很重要，老師會(huì)把總