年級(jí)歷史上冊(cè)《祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民》教案

年級(jí)歷史上冊(cè)《祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民》教案

[教學(xué)目標(biāo)]

學(xué)問(wèn)與力量目標(biāo)：

（1）了解人類歷史的起源；

（2）把握我國(guó)主要的遠(yuǎn)古居民元謀猿人、北京人和山頂洞人的生產(chǎn)、生活狀況、距今年月，氏族生活的特點(diǎn)。

（3）培育同學(xué)的讀圖和識(shí)圖力量、比較分析歷史事物的力量。

過(guò)程與方法目標(biāo)：總結(jié)出我國(guó)主要的遠(yuǎn)古居民的代表，讀懂圖表、文字材料并從中總結(jié)規(guī)律。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：中國(guó)是世界上最早的文明起源地之一，增加民族驕傲感。

[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]

重點(diǎn)：我國(guó)最早的人類、北京人和山頂洞人的生活和生產(chǎn)狀況

難點(diǎn)：遠(yuǎn)古居民的生存方式

[教法、學(xué)法]

應(yīng)用多媒體，運(yùn)用啟發(fā)式和問(wèn)題目標(biāo)教學(xué)法。

[教學(xué)手段]

多媒體

[課時(shí)]

1課時(shí)

[課型]

新授課

[教具]

地圖冊(cè)、我國(guó)原始人類相關(guān)多媒體、考古新發(fā)覺圖

[授課過(guò)程]

教學(xué)內(nèi)容

教法、學(xué)法

導(dǎo)入新課：

1、我國(guó)最早的人類

元謀人距今170萬(wàn)年中國(guó)最早的'人類

多媒體展現(xiàn)女媧造人的民間故事,詢問(wèn)同學(xué)：誰(shuí)能講一講民間故事女媧造人的傳奇，以此導(dǎo)入?？蓡?wèn)同學(xué)：西方人類起源的傳奇。

展現(xiàn)多媒體圖片：閱讀教材第一段，同學(xué)們得到了哪些歷史信息？材料中提到了什么人、什么時(shí)間、什么證據(jù)？

鼓動(dòng)同學(xué)爭(zhēng)先回答，依據(jù)實(shí)際狀況打算是集體回答還是單人回答。

簡(jiǎn)潔介紹考古的一些學(xué)問(wèn)，如化石、定年方法等。

教學(xué)內(nèi)容

教法、學(xué)法

2、北京人

發(fā)覺時(shí)間：1929年

發(fā)覺地點(diǎn)：北京西南周口店

生存年月：20—70萬(wàn)年

體貌特征：手腳分工明顯、殘留猿的某些特征

生活狀況：群居生活

生產(chǎn)水平：能制造和使用工具，使用自然?火

3、山頂洞人：

時(shí)間：1.8萬(wàn)年

生活方式：氏族生活、工具進(jìn)步

進(jìn)展水平：人工取火

小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的三個(gè)遠(yuǎn)古居民的代表。

多媒體展現(xiàn)北京人頭部復(fù)原圖和思索題：讀課文找一找北京人發(fā)覺的時(shí)間、地點(diǎn)、生存年月、體貌特征。

同學(xué)共同回答時(shí)間、地點(diǎn)、年月，分組爭(zhēng)論依據(jù)頭部復(fù)原圖得出的體貌特征。

多媒體展現(xiàn)北京人生活想象圖和閱讀要求：北京人過(guò)怎樣的生活？為什么？要求同學(xué)分組爭(zhēng)論。

多媒體展現(xiàn)問(wèn)題：想象一下，北京人的一天是怎樣生活的？提示可以按時(shí)間挨次，也可以按衣、食、住、行的挨次。

多媒體展現(xiàn)問(wèn)題：想一想，北京人是怎樣得到火的？

問(wèn)：讀第5頁(yè)小字，你能得出什么結(jié)論？

多媒體展現(xiàn)：我國(guó)遠(yuǎn)古人類主要遺址的分布圖。說(shuō)明白什么問(wèn)題？同學(xué)回答。

讀第5頁(yè)最終一段，找出山頂洞人的生存年月和體貌特征。同學(xué)回答。

多媒體展現(xiàn)：山頂洞人的頭部復(fù)原圖和北京人的頭部復(fù)原圖，比較兩種居民的差別。

讀第6頁(yè)第一、二段，多媒體展現(xiàn)：山頂洞人的生活復(fù)原圖及其使用的骨針和裝飾品。分析山頂洞人的生產(chǎn)和生活狀況。同學(xué)回答。

多媒體展現(xiàn)問(wèn)題：動(dòng)腦筋，海蚶是生活在海里的。在山頂洞人人的地窖中發(fā)覺海蚶殼說(shuō)明白什么問(wèn)題？你是怎樣看的？同學(xué)分組爭(zhēng)論后回答。

多媒體展現(xiàn)：本節(jié)課的主要學(xué)問(wèn)點(diǎn)。以此為本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。在展現(xiàn)的過(guò)程中，要求同學(xué)共同回答。

多媒體展現(xiàn)：設(shè)計(jì)的練習(xí)題，可以實(shí)行分組搶答的形式。

板書設(shè)計(jì)：

第1課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民

一、元謀猿人：最早、170萬(wàn)年

二、北京人：時(shí)間：70---20萬(wàn)年