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文檔簡介
幼兒園中班重陽節(jié)教案精選8篇作為一位杰出的教職工,經(jīng)常需要預(yù)備教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?它山之石可以攻玉,下面作者為您細(xì)心整理了8篇《幼兒園中班重陽節(jié)教案》。
重陽節(jié)教案篇一
活動目標(biāo)
①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義
②懂得敬重爺爺、奶奶的道理
③激勵每個小伴侶對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意
活動口號:
情系敬老院暖和老人心
活動人員:
幼兒園全體師生
活動時間:
20XX年10月21日
活動地點(diǎn):
敬老院
活動預(yù)備:
1、幼兒自制節(jié)日禮物
2、橫幅、校車支配
3、預(yù)備水果、重陽糕點(diǎn)等食物
4、家長園地:請家長協(xié)作,鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培育關(guān)愛老人的情感
活動過程節(jié)目表演:
1、老師表演《加加油》。為了更好地培育孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,我園將在重陽節(jié)前夕,組織孩子們?nèi)ゾ蠢显海米约旱姆绞奖磉_(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。
《重陽節(jié)》。
2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。
3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,愿意參與手工活動。
二、教學(xué)重難點(diǎn):
1、活動重點(diǎn):初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得敬重長輩,關(guān)懷老人。
2、活動難點(diǎn):學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。
三、教學(xué)預(yù)備:
1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。
2、歡快、喜慶的民間音樂。
3、橡皮泥若干。
4、活動前幼兒把手洗潔凈。
四、教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入:(出示重陽糕)
1、師:小伴侶,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?
2、介紹為什么要吃重陽糕?
師:今日是九月初九,是重陽節(jié),重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小伴侶都要對年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。
3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)懷爺爺奶奶的?
4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句慶賀的。話。
(二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。
1、師:今日我們一起來嘗一嘗重陽糕。
2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。
3、提示幼兒留意:嘗的時候,要漸漸地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。
4、師:小伴侶,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?
小結(jié):重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。
(三)制作重陽糕。
1、重陽糕真好吃,小伴侶想自己做嗎?
2、老師示范做重陽糕。
3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。
(四)結(jié)束。
小伴侶們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?
五、教學(xué)延長:
通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培育幼兒敬重長輩、老人的良好品德。
《重陽節(jié)》。
2、知道“重陽節(jié)”的由來。
3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要敬重長輩。
活動預(yù)備
1、Ppt課件:重陽節(jié)
2、幼兒人手一份自制禮物
活動過程
一、觀賞歌曲:常回家看看
1、老師:剛才你聽到歌曲里唱了什么?
(引起孩子們的情感共鳴)
?;丶铱纯矗銈冎朗腔丶铱凑l嗎?
(孩子和爸爸媽媽一起探望老人。)
2、引出老人節(jié):我們小伴侶有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。
3、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
二、介紹重陽節(jié)的來歷
1、課件:重陽節(jié)
老師:老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時據(jù)說這樣可以避邪。
因此,重陽節(jié)登高以后就漸漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。
2、講解古詩《九月九日憶山東兄弟》。
(讓幼兒領(lǐng)會詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟惦念之情。)
3、老師敘述:在這一天,很多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福,為表示對老人的敬意,我國將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。
4、連續(xù)觀看課件:老人節(jié)和重陽節(jié)
老師敘述:“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國家特別重視和關(guān)懷老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小伴侶要敬重長輩,知道在長輩生病時要表示關(guān)懷,老人過生日,送一些禮物給他們。
5、引導(dǎo)幼兒說出自己四周的老人是怎樣過重陽節(jié)的?
(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
6、爭論:在重陽節(jié),你是如何做的?在日常生活中,你是怎樣敬重老人的?
三、敬老愛老活動
1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時候,我們在家里可以給老人買很多東西,和他們一塊過節(jié)。
2、讓幼兒說一句對老人祝愿的話。
3、隨音樂,師幼一起唱《?;丶铱纯础?。
活動自然結(jié)束。
重陽節(jié)教案篇四
教學(xué)意圖:
當(dāng)今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有許多孩子不會表達(dá)自己對家人的愛。所以,設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動特別重要。
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒觀賞兒歌,并初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過兒歌,懂得要關(guān)懷老人,要對老人有禮貌3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。
教學(xué)預(yù)備:
1、課前關(guān)心幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的學(xué)問。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
教學(xué)過程:
開頭部分
一、播放圖片導(dǎo)入活動
1、出示圖片引起幼兒的愛好。
2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。
3、他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿“閭H說一說)4、原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么快樂。
基本部分
二、觀賞兒歌《九月九》。
2、再次讓幼兒觀賞一遍。
3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(關(guān)心幼兒矯正個別音)
結(jié)束部分
三、請幼兒說說平??梢杂檬裁捶绞絹肀磉_(dá)對爺爺奶奶的愛。
1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。
2、訓(xùn)練幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。
附兒歌:
九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。
重陽節(jié)教案篇五
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道敬重老人是中華民族的傳統(tǒng),培育同學(xué)關(guān)愛老人的品質(zhì)。
【教學(xué)預(yù)備】
1、搜集有關(guān)重陽節(jié)的資料。
2、調(diào)查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)受。
【教學(xué)過程】
一、主持人點(diǎn)出本次教學(xué)主題:九九話重陽。
二、以小組為單位,溝通搜集到的資料。
三、小組代表說說有關(guān)重陽節(jié)的典故、民間習(xí)俗、慶祝方式。
四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>
五、小組代表說出自己在重陽節(jié)為老人們預(yù)備的禮物。
六、主持人總結(jié):敬重老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們哺育成人。他們也曾經(jīng)為社會做出了許多許多事情。關(guān)愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責(zé)任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂。
【教學(xué)反思】
在這樣的'教學(xué)中,孩子們了解了重陽節(jié)的學(xué)問,體驗(yàn)到了我國的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。孩子們都能夠發(fā)自內(nèi)心地說出自己為老人預(yù)備的禮物,有的通過電波送去祝愿和問候,有的寄去熱忱洋溢的信件,有的用自己的零花錢給老人買點(diǎn)什么……無形中培育了孩子們的高尚的情操。
重陽節(jié)教案篇六
教學(xué)目的:
1、讓同學(xué)了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。
2、懂得尊老愛幼是一種美德,并努力做一個尊老愛幼的好同學(xué)。
教學(xué)過程:
一、主題導(dǎo)入
同學(xué)們已經(jīng)熟悉好幾個中國傳統(tǒng)節(jié)日了,五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié),那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎?
(重陽節(jié))
二、介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認(rèn)為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開頭過此節(jié)日。由于與久久同音九,在數(shù)字中又是最大數(shù),有長期長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié)寓意深遠(yuǎn)。在這一天,人們一般會有游賞景欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等教學(xué)。
三、頌九九重陽詩
1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。
2、全班同學(xué)集體朗誦。
這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》??磥恚湃藢τ谥仃柟?jié)這個節(jié)日是特別重視的。
四、說一說預(yù)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事
現(xiàn)在,我們一般將重陽節(jié)成為中國的“老人節(jié)”,目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學(xué)們來談?wù)劄榱司粗亻L輩、關(guān)愛長輩,你們預(yù)備為爺爺奶奶做什么事?
五、總結(jié)
敬重長輩是我國的傳統(tǒng)美德,敬重自己的長輩,也要推廣到敬重別人的長輩,而對于你們來說,假如能做到那樣,那么你們肯定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。
重陽節(jié)教案篇七
教學(xué)目標(biāo):
1.能借助拼音讀準(zhǔn)生字的讀音,在老師指導(dǎo)下描摹“人、太”。
2.朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復(fù)誦讀的過程中記住課文內(nèi)容,并嘗試背誦。
3.讀兒歌了解重陽節(jié)的來歷,引導(dǎo)同學(xué)從學(xué)校會孝敬老人。
教學(xué)過程:
一.引入課文,揭示課題:
1.啟發(fā)談話,學(xué)習(xí)生字“節(jié)”
在我國有很多具有民族特色的節(jié)日。(板書:節(jié))拼讀
2.了解各種節(jié)日名稱。
(出示節(jié)日名稱),第一行是重大節(jié)日,可以放假來慶祝。其次行是具有中國特色的節(jié)日。
3.揭示課題。
人們在不同的節(jié)日中可以做不同的事情來慶祝,今日我們就重點(diǎn)來了解其中的一個節(jié)日——重陽節(jié)。
(板書課題,拼讀“重”,辨析“輕重”)
4.齊讀課題
二.讀通課文,教同學(xué)字:
1.借助拼音讀課文,讀準(zhǔn)生字字音,劃誕生字組成的詞語。
2.出示課文,指名讀。
3.出示生字組成的詞語,開火車讀。
三.學(xué)習(xí)課文,了解內(nèi)容。
1.指名讀課文,其余同學(xué)邊聽邊記:一年一度的重陽節(jié)是在哪一天?
(你們聽清了嗎——同學(xué)齊讀:九月九,是重陽。)
2.自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。
師:農(nóng)歷九月九剛好在中秋節(jié)之后,當(dāng)時的景色怎樣?(出示:景色)
3.積累描寫“秋色”的詞句。
(1)指名溝通,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)
(2)補(bǔ)充積累秋天的詞語。
師:秋天的景色真美??!真是:秋高氣爽云淡風(fēng)清(引導(dǎo)同學(xué)讀好這兩個詞語)
(3)學(xué)習(xí):“景色”兩個字
4.再讀課文,了解人們在重陽節(jié)會干什么。
(1)自讀課文。
在重陽節(jié)這一天,人們會干些什么呢?
(2)溝通,引讀有關(guān)語句。
(3)引導(dǎo)質(zhì)疑。
讀了這兩句話,你有什么問題嗎?
(4)聽故事,釋疑。
看連環(huán)畫,聽學(xué)問老人講重陽節(jié)的來歷。
5.引讀第3句。
6.師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。
7.引導(dǎo)想象,練習(xí)說話。
自古以來,在重陽節(jié)這一天,人們會登上高處,一邊欣賞秋天的美景,一邊許下心中美妙的愿望。假如你也登上高處,你會為你的家人和伴侶許下什么美妙的愿望?
8.小結(jié):我們不僅可以在重陽節(jié)這一天為老人做事,平常也應(yīng)當(dāng)為他們做事。
四.寫字指導(dǎo),描摹“人、太”
1.觀看前兩個字與后一個字比,有什么不夠的地方。
2.同學(xué)描摹“人、太”,老師巡察。
重陽節(jié)的教案篇八
一、幼兒進(jìn)展目標(biāo):
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,情愿和老人一起歡慶節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
二、活動預(yù)備:
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系
三、活動過程:
1、引出主題
(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日,我們小伴侶到光榮院探望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節(jié)老過節(jié),快樂嗎?
(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
四、互動環(huán)節(jié)
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