萬圣節(jié)活動(dòng)主持詞

萬圣節(jié)活動(dòng)主持詞

萬圣節(jié)活動(dòng)主持詞1

18：55分畫外音提示（背景音樂）親愛的家長和小朋友們，再過5分鐘我們的萬圣節(jié)扮裝晚會(huì)就要開頭了，請大家到臺前坐好，讓我們一起享受一個(gè)奇妙的萬圣節(jié)之夜。

19：00開場舞。

（畫外音）親愛的家長和小朋友們，萬圣節(jié)化裝晚會(huì)正式開頭，首先請觀賞舞蹈《xx》，掌聲歡送珍寶一家幼兒園三位教師出場。

19：05主持人出場（畫外音：現(xiàn)在有請今晚的主持人——vicky和maggie）

陳：尊敬的各位家長楊：親愛的小朋友們合：大家晚上好！

陳：首先要感謝三位教師為我們帶來的舞蹈。很快樂在這個(gè)夜晚，有這么多的家長和小朋友能夠相聚在珍寶一家，和我們一起共同提前度過這個(gè)節(jié)日。

楊：是的，歡送大家的到來。誒，vicky，你今日穿得很酷哦。

陳：是呀，是我特意為今日的扮裝舞會(huì)預(yù)備的呢！maggie，你的衣服看起來也好美麗呢。

楊：猜對了，扮裝舞會(huì)可是萬圣節(jié)必不行少的節(jié)目哦。誒，不過說起來，vicky，今日是萬圣節(jié)舞會(huì)，你知道什么是萬圣節(jié)嗎？

陳：這固然難不倒我啦，簡潔來說萬圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)，也叫南瓜節(jié)。對于古代的凱爾特人來說11月1日是嚴(yán)酷的冬季開頭的第一天，為抵抗死魂靈的滋擾，他們戴上可怕的面具，裝扮成動(dòng)物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。

楊：哦，難怪現(xiàn)在人們都喜愛以古靈精怪的裝扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。看來隨著時(shí)間消逝，萬圣節(jié)的意義漸漸變得積極歡樂和喜慶?？纯唇袢盏默F(xiàn)場里，那些巫婆、鬼怪，全都有友善得意和滑稽的笑臉呢。

陳：maggie，現(xiàn)在輪到我考考你啦！你知道萬圣節(jié)最有象征性的是什么東西嘛？

楊：哈哈，我還正好知道一樣。（出示南瓜燈）你看，南瓜燈，這肯定是萬圣節(jié)最有特色的一個(gè)代表物啦！南瓜最早也是用來嚇走鬼怪的，不過你看現(xiàn)在的南瓜，看起來笑瞇瞇的，也是好得意呢。

陳：不錯(cuò)哦，南瓜的確是一樣，那你看看我?guī)淼?。（出示糖果?/p>

楊：是糖果？

陳：糖果也是萬圣節(jié)必需的哦，現(xiàn)在的萬圣節(jié)成了小孩子們很喜愛的一個(gè)節(jié)日。“TrickorTreat”，也就是不給糖果就搗亂，成了萬圣節(jié)的一個(gè)主要活動(dòng)，小朋友們都會(huì)到鄰居家去討糖果哦。

楊：那么今晚，我們的小朋友們也有時(shí)機(jī)得到糖果嘛？

陳：固然！在之后的“TrickorTreat”嬉戲環(huán)節(jié)中，每個(gè)小朋友都有時(shí)機(jī)得到我們的糖果哦，詳細(xì)怎么玩，到時(shí)候再告知大家，現(xiàn)在，保密！

楊：聽起來很酷的樣子誒，好期盼！對了，既然我們今日的主題是扮裝舞會(huì)，我看臺下的小朋友和爸爸媽媽都很想上臺來展現(xiàn)一番了，是不是該開頭我們今日的重頭戲啦？

陳：哎呀，聊著聊著就過了這么長時(shí)間咯，那好，接下來就要請我們的爸爸媽媽和小朋友們上臺展現(xiàn)咯。而且我們今晚還要在全部家庭中評出5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)哦！

走秀完畢

陳：今晚我們的教師們和幼兒園里的叔叔阿姨都顯得好不同哦，小朋友們說說，他們漂不美麗呀？

楊：那么，我們今晚的服裝秀已經(jīng)展現(xiàn)完畢咯，請?jiān)u委們爭論以后給小朋友和爸爸媽媽們打分吧！

陳：那趁這段時(shí)間我們來玩一個(gè)好玩的嬉戲吧！

楊：莫非是討糖果的嬉戲？小朋友們肯定超想玩吧！想不想？

陳：對啦，就是我們的“TrickorTreat”。我來說說嬉戲規(guī)章吧！一會(huì)呢我和maggie會(huì)拿出我們預(yù)備好的糖果，當(dāng)我說“”，請小朋友們大聲喊出“”，看看哪邊的小朋友聲音大，那我們就把糖果撒向那邊。好不好？

楊：那小小班和小班的弟弟妹妹要加油咯！（玩嬉戲）x

陳：哎呀，糖果已經(jīng)撒完了，可是看起來小朋友們還是興致昂揚(yáng)呀！沒關(guān)系，接下來還有一件事情會(huì)讓你們更快樂哦~~接下來我們要為今日表現(xiàn)最棒的小朋友和爸爸媽媽們頒獎(jiǎng)咯！

楊：那現(xiàn)在就宣布我們今晚的獲獎(jiǎng)名單吧！請獲獎(jiǎng)的小朋友和爸爸媽媽到臺上來，另外有請園長阿姨、主任媽媽還有anna&、terry、汪教師和葉教師上臺為我們頒獎(jiǎng)！

陳：獲得“最正確設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”的有xxxxx。

楊：獲得“最正確環(huán)保獎(jiǎng)“的是xxxxx。

陳：“最正確臺風(fēng)獎(jiǎng)”。

楊：“最具潛力獎(jiǎng)”。

陳：“溫馨一家獎(jiǎng)”。

楊：再次掌聲慶賀獲獎(jiǎng)的小朋友們，也感謝評委們。

陳：這次沒有獲獎(jiǎng)的小朋友們不要灰心哦，我們還有獎(jiǎng)品送給你們xxx。

楊：今晚真是一個(gè)難忘的夜晚，感謝大家的光臨！

陳：大家晚安！

萬圣節(jié)活動(dòng)主持詞2

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：女士們，先生們

男：親愛的各位朋友們，各位藝術(shù)家們，大家

合：晚上好！

女：燃放激情，品嘗別樣浪漫！歡送您來到化裝狂歡舞會(huì)。

男：向您介紹一下，我身邊的這位美女司儀還在上學(xué)，是中國傳媒大學(xué)播音系的討論生，來，宋美琦同學(xué)向大家問好。

女：大家好?。ň瞎┪疑磉叺倪@位帥哥也是我的授業(yè)恩師，有他的指導(dǎo)，才有我今日小小的成績。中心電視臺嘉賓主持人張培健先生！在各位藝術(shù)前輩的見證下，我再次向張教師鞠躬了。

男：小弟是河北人，常年在地方電視臺工作，剛來到北京，在各位藝術(shù)家面前，我是誠惶誠恐啊。盼望各位朋友、各位教師在這兒玩得快樂，過得歡樂，共度一個(gè)奇妙多情的夜晚。

女：本次化裝狂歡舞會(huì)是由北京廣文藝術(shù)聯(lián)合機(jī)構(gòu)主辦，北京音樂電視承辦的。

男：感謝主辦方，有請廣文老總，聞名表演藝術(shù)家xx先生致詞。

（音樂起）

男：隨音樂勁歌開頭。大家快樂嗎？。（氣氛帶動(dòng)）

女：我們今日的舞會(huì)既有歐美萬圣節(jié)化裝舞會(huì)的神奇、恐懼，又有巴西狂歡節(jié)的瘋狂、勁爆。不苛求呆板的形式，不要求機(jī)械的表情，燃放你內(nèi)心潛在的激情，甚至郁悶、壓抑，怎么爆發(fā)怎么來，怎么隨便怎么著。玩出共性，跳出張揚(yáng)！隨便，神奇，瘋狂，勁爆。

男：閃耀的舞池，美麗的.舞曲，兇惡或奇怪的面具后，動(dòng)感狂野的舞姿下藏著的，或許是顆得意的心？是一張俊美的臉？或許，他就是你心中的那支紅玫瑰？

女：一切都從未知開頭，全部皆在神奇里綻開。走進(jìn)舞池來歷險(xiǎn)吧。

男：這里不需要內(nèi)斂和冷靜，寬容的上帝將見證你的吼聲，吼出心底的激情，宣泄壓抑的郁悶，動(dòng)起來吧。

女：這里不歡送溫文爾雅，這里堅(jiān)決杜絕羞答答，你就盡管釋放本性，唱起來，跳起來，蹦起來吧。

合：盡情釋放，一起來吧。

男：好，親愛的朋友們，這一刻，我們曾經(jīng)在一起狂歡，站在城市的中心，我們用最赤裸的姿態(tài)擁抱歡樂、激情。

女：今日，此刻，我們用最盡情的舞姿證明我們的青春、激情。

男：讓我們用不滅的激情，去面對精彩的明天。

女：化裝舞會(huì)到此完畢，朋友們再見。

男：再見。

萬圣節(jié)活動(dòng)主持詞3

a：敬重的教師，

b：親愛的爸爸媽媽，

c：親愛的小伙伴們：

(合)你們好!(慢、掌聲)

a：今日我們非常感動(dòng)，由于我們最終迎來了xx外國語學(xué)校第x屆布滿異國風(fēng)情的萬圣節(jié)聚會(huì)；

b：萬圣節(jié)又叫鬼節(jié)，是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日；

c：在這一天，人們都身著各種稀奇奇怪的衣服，把家里全部的火熄滅；

d：用各種方法把自己裝扮得很恐懼，在房子四周游行，弄出很大的聲音來把幽靈嚇跑；

e：這只是過去的傳奇，現(xiàn)在的萬圣節(jié)總是和孩子、糖果、南瓜聯(lián)系在一起；

f：孩子們玩著“trickortreat”的嬉戲，要來糖果和禮物，趕走鬼怪，一起狂歡；

a：我們許多小伙伴都是第一次參與萬圣節(jié)聚會(huì)；

b：因此這一時(shí)刻我們總是興奮而驚異，盼望自己是最引人留意的人；

c：在這次盛大的活動(dòng)之前，我們同學(xué)們都制作了許多稀奇奇怪的面具和精致的服裝；

d：親愛的教師和爸爸媽媽們都幫我們做了大量的工作；

e：在這里，我們代表全體同學(xué)向你們說聲：感謝你們，你們辛苦了!(掌聲、鞠躬)

f：首先由請一位教師上場，讓我們猜猜他是誰?大家掌聲歡送!(x校長發(fā)言)

a：下面由請我們親愛的的外教xxx教師致詞，大家掌聲歡送!(xxx發(fā)言)

b：下面讓我來翻譯一下xxx教師的致詞。

c：下面一個(gè)環(huán)節(jié)信任同學(xué)們肯定等的很焦急了，那就是“猜猜他是誰”的嬉戲。

d：我們敬重的各位教師也制作了特別精致的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡；

e：我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù)，那就是看看能不能認(rèn)出是我們哪位教師；

f：假如你認(rèn)出他們了，請大聲地喊出他們的名字好嗎?背景音樂，中間環(huán)節(jié)由孫靜教師采訪互動(dòng))

a：剛剛各位教師的表演真是太精彩了，我們同學(xué)們自己也帶來了細(xì)心預(yù)備的面具和服裝；

b：下面進(jìn)展各班展現(xiàn)，大家掌聲歡送!(背景音樂。xxx：掌聲有請x年級x班的全體同學(xué)上臺展現(xiàn)，依次輪番到x年級x班為第一環(huán)節(jié)，x班完畢后舞蹈表演)

c：在此之前，學(xué)校舞蹈隊(duì)員們利用中午的時(shí)間細(xì)心排練了一個(gè)好看的舞蹈，同學(xué)們想不想觀賞一下?

d：好，那就請觀賞學(xué)校舞蹈隊(duì)員們帶來的舞蹈《幸福山歌》，大家掌聲歡送!(《幸福山歌》音樂)

(舞蹈表演完畢后，背景音樂響起。xxx連續(xù)