2023保護(hù)校園的建議書-4

第頁2023保護(hù)校園的建議書保護(hù)校內(nèi)的建議書

在充溢活力，日益開放的今日，建議書運(yùn)用的狀況越來越多，建議書是個(gè)人或團(tuán)體，對(duì)整體開展或某項(xiàng)工作，向組織提出詳細(xì)建議時(shí)運(yùn)用的一種書信。那要怎么寫好建議書呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼谋Ｗo(hù)校內(nèi)的建議書4篇，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)校內(nèi)的建議書篇1

敬愛的同學(xué)們：

你們好！

我是六〔1〕班的學(xué)生許梓楠。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)校進(jìn)行改造，漂亮的教學(xué)樓，光明的教室，令我們學(xué)習(xí)開心，這么漂亮的校內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在校內(nèi)的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，順手把垃圾扔在地上，隨意踹教室的門，導(dǎo)致許多教室的門都?jí)牡袅恕?/p>

這個(gè)學(xué)期，我們不能再這樣了，對(duì)此，我提出以下建議：二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，順手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，運(yùn)用完后剛好斷電，削減待機(jī)損耗，合理運(yùn)用電器。

三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以屢次運(yùn)用，削減'白色污染'.

四：垃圾處理垃圾不要順手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要留意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)運(yùn)用的盡量接著用。

五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源，削減污染；綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物，重復(fù)運(yùn)用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)環(huán)境，萬物共存；同學(xué)們，假設(shè)我的建議相宜，大家可以接受。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。

保護(hù)校內(nèi)的建議書篇3

敬愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：

你們好!我是六(2)班的岑奕雯。今日，我給大家寫這封建議書，是想讓大家保護(hù)校內(nèi)環(huán)境。我們的母校如此溫馨，鳥語花香。校內(nèi)里的樹木郁郁蔥蔥，有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，也有青翠碧綠的榆樹。一年四季讓校內(nèi)面貌一新，促使我們發(fā)奮學(xué)習(xí)。黃昏，太陽公公西去，彩霞為他送行，金色的余暉為小圓踱上了一層金粉?？墒?，再看看如今的校內(nèi)。就是同學(xué)們隨地扔垃圾，讓校內(nèi)媽媽的額頭多了一條條皺紋;就是因?yàn)橥瑢W(xué)們奢侈水電，讓校內(nèi)媽媽多了一絲絲的銀發(fā);就是同學(xué)們不懂的環(huán)保，讓校內(nèi)媽媽變得如此憔悴。我們每個(gè)同學(xué)出現(xiàn)一個(gè)小毛病，那么全體師生將會(huì)變成一個(gè)大問題!在此，我要向大家提幾個(gè)建議：

1.保護(hù)水電，從我做起

(1)當(dāng)教室里空無一人時(shí)，但是電扇，電腦，電燈都開著，大家是否想過，這是在白白奢侈電啊!所以，當(dāng)教室沒人時(shí)，肯定要把電器關(guān)好，不要白白奢侈電。

(2)水槽里的水已經(jīng)滿了，而且還在不停地往外漏水，地上的水從東流到西，但是，水龍頭還沒有關(guān)。有的開到了最大，誰、水像噴泉一樣從水龍頭里噴出來，有的開得很小，像涓涓小溪，滴答滴答的。所以，我們不但不能這樣奢侈資源，而且望見了應(yīng)當(dāng)即使關(guān)上。

2.不丟垃圾，保護(hù)環(huán)境

(1)在去食堂的路上，常常望見很多紙屑，果皮“躺〞在草坪上。這不但污染了環(huán)境，還破壞了我們校內(nèi)的形象。我們要想保護(hù)環(huán)境，就應(yīng)當(dāng)從自己做起，望見垃圾主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。

(2)我們應(yīng)當(dāng)告知同校學(xué)生，不要亂扔垃圾，應(yīng)當(dāng)從自己做起，爭(zhēng)當(dāng)一位好逍小人。

各位老師們，為了讓同學(xué)們更加保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，可以做以下活動(dòng)：

1.開展保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的作文競(jìng)賽，各年級(jí)段評(píng)出一二三等獎(jiǎng)假設(shè)干名。

2.實(shí)行保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)活動(dòng)課，讓同學(xué)們更加了解保護(hù)環(huán)境的重要性。

同學(xué)們，老師們，這只是我個(gè)人的想法，如有不妥的地方，還請(qǐng)你們指正。

保護(hù)校內(nèi)的建議書篇4

尊敬的熊校長(zhǎng)：

我們的校內(nèi)就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的大花園，不管是郁郁蔥蔥的樹木，不管是高大秀麗的教學(xué)樓，還是筆直的田徑場(chǎng)跑道。校內(nèi)的每一個(gè)角落都離不開您的努力。在這和諧美妙的校內(nèi)里既然有好的，那或多或少也就有一點(diǎn)缺乏。因此，我提出以下幾點(diǎn)建議。

1、我校奢侈水資源現(xiàn)象非常嚴(yán)峻，有些同學(xué)沒有公德心，洗手不關(guān)水，沖糞池也不關(guān)水，讓水嘩啦啦地流個(gè)不停。我建議您能多開展些節(jié)約用水的活動(dòng)，增加同學(xué)們珍惜水資源的意識(shí)，因此讓他們知道水是生命之源，沒有了水，就沒有了我們。

2、我校的同學(xué)喜愛亂扔紙屑，不管是在教室里，還是在操場(chǎng)上，紙屑遍地可見，撿起一張紙屑對(duì)同學(xué)們來說真的很困難嗎？因此，我建議您讓同學(xué)們看一下紙是如何造出來的？假設(shè)我