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文檔簡介
大班體育《有趣的繩索》教案設(shè)計
活動目標:
一、能身體平衡地參與拉繩游戲,進行力量對
抗。
二、在游戲中體驗拉繩的快樂。
活動準備:
多種帶圈的繩索、水果、R牌、小镲、音樂
活動進程:
一、熱身活動。
率領(lǐng)幼兒慢跑兩圈后,做熱身運動,依次將身
體的各部位活動開。
二、談話活動引發(fā)幼兒興趣。
1、教師:孩子們,你們看過《奔跑吧,兄弟》
這個節(jié)目嗎?你最喜歡里面的什么游戲?今天咱們
也來玩其中一個好玩的游戲叫《R牌挑戰(zhàn)賽》。
2、介紹游戲內(nèi)容。
三、玩游戲:R牌挑戰(zhàn)賽。
(一)第一關(guān):兩兩對抗。
1、介紹道具及游戲規(guī)則。
歡迎來到第一關(guān):兩兩對抗。這一關(guān)我們要用
到一個道具:繩子。繩子的兩頭有兩個圓圈,將騙
局在身上,拉直繩子,背對背站在線內(nèi)。
下面請聽游戲規(guī)則:哨聲響起,開始往前拉,
哨聲再次響起,游戲結(jié)束,腳踩到線上就獲勝,即
可取得R牌一個。
2、進行第一次游戲。
(1)幼兒兩兩結(jié)伴,進行對抗游戲。
(2)總結(jié)獲勝經(jīng)驗,尋覓失敗原因。
你獲勝的方式是什么?你為何失敗了?下次你
如何做才能取告捷利?
(3)教師小結(jié)動作要領(lǐng)。
3、進行第二次游戲。
(1)幼兒兩兩結(jié)伴,進行對抗游戲。
(2)教師小結(jié)游戲中出現(xiàn)的問題。
(二)第二關(guān):六人對抗。
1、介紹道具及游戲規(guī)則。
歡迎來到第二關(guān):六人對抗。這一關(guān)我們用的
繩子是六個圈,六人套好繩圈,拉直繩子,背對背
站好。下面請聽游戲規(guī)則:哨聲響起,使勁往前拿
水果,拿到水果的同時想辦法不讓其他人拿到水果,
哨聲再次響起,游戲結(jié)束,拿到水果即獲勝,可獲
得R牌一個。
2、進行第一次游戲。
(1)幼兒六人一組,進行對抗游戲。
(2)教師小結(jié)游戲中出現(xiàn)的問題。
3、進行第二次游戲。
(1)幼兒六人一組,進行對抗游戲。
(2)教師小結(jié)。
(三)第三關(guān):終極對抗。
1、介紹道具及游戲規(guī)則。
歡迎來到第三關(guān):終極對抗。這條繩子兩邊有
很多圓圈,圓圈套在腰間,拉直繩子。下面請聽游
戲規(guī)則:哨聲響起,游戲開始,先敲響小镲的一方
即為獲勝隊,本隊隊員都可獲得R牌一個。
2、進行終極對抗游戲。
(1)男孩對抗賽,女孩當啦啦隊。
(2)女孩對抗賽,男孩當啦啦隊。
3、教師小結(jié)。
四、帶幼兒做放松運動,結(jié)束活動。
1、帶幼兒一路跟音樂,放松身體。
2、統(tǒng)計幼兒獲得的R牌數(shù)量,頒發(fā)獎品,結(jié)
束活動。
活動目標:
一、能身體平衡地參與拉繩游戲,進行力量對
抗。
二、在游戲中體驗拉繩的快樂。
活動準備:
多種帶圈的繩索、水果、R牌、小镲、音樂
活動進程:
一、熱身活動。
率領(lǐng)幼兒慢跑兩圈后,做熱身運動,依次將身
體的各部位活動開。
二、談話活動引發(fā)幼兒興趣。
1、教師:孩子們,你們看過《奔跑吧,兄弟》
這個節(jié)目嗎?你最喜歡里面的什么游戲?今天咱們
也來玩其中一個好玩的游戲叫《R牌挑戰(zhàn)賽》。
2、介紹游戲內(nèi)容。
三、玩游戲:R牌挑戰(zhàn)賽。
(一)第一關(guān):兩兩對抗。
1、介紹道具及游戲規(guī)則。
歡迎來到第一關(guān):兩兩對抗。這一關(guān)我們要用
到一個道具:繩子。繩子的兩頭有兩個圓圈,將騙
局在身上,拉直繩子,背對背站在線內(nèi)。
下面請聽游戲規(guī)則:哨聲響起,開始往前拉,
哨聲再次響起,游戲結(jié)束,腳踩到線上就獲勝,即
可取得R牌一個。
2、進行第一次游戲。
(1)幼兒兩兩結(jié)伴,進行對抗游戲。
(2)總結(jié)獲勝經(jīng)驗,尋覓失敗原因。
你獲勝的方式是什么?你為何失敗了?下次你
如何做才能取告捷利?
(3)教師小結(jié)動作要領(lǐng)。
3、進行第二次游戲。
(1)幼兒兩兩結(jié)伴,進行對抗游戲。
(2)教師小結(jié)游戲中出現(xiàn)的問題。
(二)第二關(guān):六人對抗。
1、介紹道具及游戲規(guī)則。
歡迎來到第二關(guān):六人對抗。這一關(guān)我們用的
繩子是六個圈,六人套好繩圈,拉直繩子,背對背
站好。下面請聽游戲規(guī)則:哨聲響起,使勁往前拿
水果,拿到水果的同時想辦法不讓其他人拿到水果,
哨聲再次響起,游戲結(jié)束,拿到水果即獲勝,可獲
得R牌一個。
2、進行第一次游戲。
(1)幼兒六人一組,進行對抗游戲。
(2)教師小結(jié)游戲中出現(xiàn)的問題。
3、進行第二次游戲。
(1)幼兒六人一組,進行對抗游戲。
(2)教師小結(jié)。
(三)第三關(guān):終極對抗。
1、介紹道具及游戲規(guī)則。
歡迎來到第三關(guān):終極對抗。這條繩子兩邊有
很多圓圈,圓圈套在腰間,拉直繩子。下面請聽游
戲規(guī)則:哨聲響起,游戲開始,先敲響小镲的一方
即為獲勝隊,本隊隊員都可獲得R牌一個。
2、進行終極對抗游戲。
(1)男孩對抗賽,女孩當啦啦隊。
(2)女孩對抗賽,男孩當啦啦隊。
3、教師小結(jié)。
四、帶幼兒做放松運動,結(jié)束活動。
1、帶幼兒一路跟音樂,放松身體。
2、統(tǒng)計幼兒獲得的R牌數(shù)量,頒發(fā)獎品,結(jié)
束活動。
活動目標:
一、能身體平衡地參與拉繩游戲,進行力量對
抗。
二、在游戲中體驗拉繩的快樂。
活動準備:
多種帶圈的繩索、水果、R牌、小镲、音樂
活動進程:
一、熱身活動。
率領(lǐng)幼兒慢跑兩圈后,做熱身運動,依次將身
體的各部位活動開。
二、談話活動引發(fā)幼兒興趣。
1、教師:孩子們,你們看過《奔跑吧,兄弟》
這個節(jié)目嗎?你最喜歡里面的什么游戲?今天咱們
也來玩其中一個好玩的游戲叫《R牌挑戰(zhàn)賽》。
2、介紹游戲內(nèi)容。
三、玩游戲:R牌挑戰(zhàn)賽。
(一)第一關(guān):兩兩對抗。
1、介紹道具及游戲規(guī)則。
歡迎來到第一關(guān):兩兩對抗。這一關(guān)我們要用
到一個道具:繩子。繩子的兩頭有兩個圓圈,將騙
局在身上,拉直繩子,背對背站在線內(nèi)。
下面請聽游戲規(guī)則:哨聲響起,開始往前拉,
哨聲再次響起,游戲結(jié)束,腳踩到線上就獲勝,即
可取得R牌一個。
2、進行第一次游戲。
(1)幼兒兩兩結(jié)伴,進行對抗游戲。
(2)總結(jié)獲勝經(jīng)驗,尋覓失敗原因。
你獲勝的方式是什么?你為何失敗了?下次你
如何做才能取告捷利?
(3)教師小結(jié)動作要領(lǐng)。
3、進行第二次游戲。
(1)幼兒兩兩結(jié)伴,進行對抗游戲。
(2)教師小結(jié)游戲中出現(xiàn)的問題。
(二)第二關(guān):六人對抗。
1、介紹道具及游戲規(guī)則。
歡迎來到第二關(guān):六人對抗。這一關(guān)我們用的
繩子是六個圈,六人套好繩圈,拉直繩子,背對背
站好。下面請聽游戲規(guī)則:哨聲響起,使勁往前拿
水果,拿到水果的同時想辦法不讓其他人拿到水果,
哨聲再次響起,游戲結(jié)束,拿到水果即獲勝,可獲
得R牌一個。
2、進行第一次游戲。
(1)幼兒六人一組,進行對抗游戲。
(2)教師小結(jié)游戲中出現(xiàn)的問題。
3、進行第二次游戲。
(1)幼兒六人一組,進行對抗游戲。
(2)教師小結(jié)。
(三)第三關(guān):終極對抗。
1、介紹道具及游戲規(guī)則。
歡迎來到第三關(guān):終極對抗。這條繩子兩邊有
很多圓圈,圓圈套在腰間,拉直繩子。下面請聽游
戲規(guī)則:哨聲響起,游戲開始,先敲響小镲的一方
即為獲勝隊
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