7.2 走向未來 課件

第三單元

走向未來的少年第七課

從這里出發(fā)第二課時

走向未來

★核心觀點：

面向未來、感受未來、規(guī)劃未來，初步形成初中畢業(yè)后短期的規(guī)劃，知道面向未來需要有腳踏實地的行動，明確踏上新征程的機遇和挑戰(zhàn)，形成走入社會、參與實踐、創(chuàng)造未來的積極認識與態(tài)度，從而培養(yǎng)社會責任感，增強服務國家、社會、人類的意識。1.為什么要暢想未來?暢想未來是為了豐富自己的生命，提升____________，延展____________，更是為了很好地服務社會和國家。2.怎樣暢想未來?（1）暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。（2）暢享未來不是僅僅預設未來上什么學校，從事什么工作，而是要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。生命的質量生命的寬度（3）面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。（4）我們不僅要正確理解自己的__________，而且要積極關切國家和民族的發(fā)展，關注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在____________中走向未來。3.新時代，我們踏上新征程的有利條件。我們生于偉大的祖國，欣逢______________。國家政治穩(wěn)定、經濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的__________。4.我們應怎樣展示自己的才華，踏上新征程？（1）我們要樹立__________，熱愛__________，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。人生規(guī)劃學習和實踐偉大的新時代社會條件遠大理想偉大祖國（2）我們要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯戰(zhàn)斗的新時代好青年，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。（3）走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程。讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。典例1

青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。這啟示我們(

)

①要規(guī)劃好自己的人生，因為個人理想高于一切

②要積極關切國家和民族的發(fā)展，在學習和實踐中走向未來

③個人的前途命運完全依靠國家

④要做好準備，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，朝著既定的目標努力奮斗A.①②

B.②③

C.②④

D.③④C[解析]

結合題文的表述，明確解答本題主要結合“我們青少年應如何踏上新征程，走向未來”這一知識，②④說法符合題意。①③說法錯誤。典例2

初中三年，我們認識并感悟到人類文明的壯麗景致，探索了世界和平與發(fā)展的復雜內容，經歷了豐富多彩的學習生活?！靶鹿氏嗤疲丈粶?。在新的一年里，我們要滿懷憧憬，腳踏實地，科學規(guī)劃，銳意進取，埋頭苦干，風雨無阻，奮勇向前，凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量，共同書寫人類命運共同體的嶄新篇章，開創(chuàng)更加光明的未來。（注：“新故相推，日生不滯”的意思是新舊事物交替變更，不會隨著時間的變化而停滯不前）

懷揣夢想與憧憬的青年一代肩負著國家和民族的希望，我們應該怎樣開創(chuàng)更加光明的未來？[答案]

①需要開闊視野全球，樹立胸懷，把自己的愛好需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。②激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。③積極關切國家和民族的發(fā)展，關注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。④我們要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。[解析]

本題屬于開放性試題，考查我們分析問題、解決問題的能力，應認真閱讀材料，回歸教材，運用教材知識回答。解答本題要結合教材中的“怎樣暢想未來”和“怎樣踏上新征程”等知識來回答。1.暢想未來是為了更好地延長自己的生命?！酒饰觥窟@一觀點是錯誤的。暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。2.暢想未來，就是想想自己能考上什么高中，將來從事什么工作?！酒饰觥窟@一觀點是錯誤的。暢想未來不是僅僅預設未來上什么學校，從事什么工作，而是要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。3.走向未來，我們只要有美好的憧憬就能成功?！酒饰觥窟@一觀點是錯誤的。面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關切國家和民族的發(fā)展，關注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。4.我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，只要好好享受生活就行。【剖析】這一觀點是錯誤的。時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺，我們要做好準備，抓住機會，還要善于創(chuàng)造機會，成就自己。同時，我們所面臨的挑戰(zhàn)與問題，也讓我們增添一份沉甸甸的責任感與使命感，提醒我們時不我待，只爭朝夕。一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項的字母填在對應的括號中）1.在生活中，每個人都承擔著不同的責任。各位同學即將結束初中生活，面對未來，以下態(tài)度中不可取的是(

)A.樹立終身學習的觀念，持續(xù)發(fā)展，適應未來社會的挑戰(zhàn)B.順其自然，走一步看一步C.不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生D.積極關切國家和民族的發(fā)展，關注人類與世界發(fā)展的前途和命運B2.對于即將畢業(yè)的初中生而言，面對人生發(fā)展的重大選擇，我們要把握自己的成才目標，暢想未來，走向未來。為此以下說法正確的有(

)①必須符合社會的發(fā)展要求和人民的根本利益

②要把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想結合起來

③把握自己的成才目標只是為了服務國家和社會

④只考慮家長的要求和自己的愿望A.①②

B.②③

C.③④

D.①④A3.面對農村廣闊的發(fā)展前景，不少大學生放棄了發(fā)達地區(qū)工作的機會，選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、競聘村里的職務、科技種田、現(xiàn)代化養(yǎng)殖……立志依靠自身所學的專業(yè)知識，回家鄉(xiāng)干出一番事業(yè)。這對我們的啟示是(

)A.青少年應該到農村去追求發(fā)展?jié)摿Ω蟮母咝铰殬I(yè)B.面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動C.在科技日新月異的今天，更加需要勤奮學習D.到農村去參加社會實踐比單純學習書本知識更重要B4.轉眼間，初中三年已經過去，回首初中生活，一切依然歷歷在目。讓我們準備好，向未來進發(fā)。對此下列說法錯誤的是(

)A.走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程B.面對未來，要把社會需要和個人實際相結合，給自己恰當定位C.學自己感興趣的專業(yè)，從事自己感興趣的工作，就一定能成才D.走向未來，我們要積極行動，全面規(guī)劃自己有意義的人生C5.剛從大學畢業(yè)的小陳想創(chuàng)辦一家公司，將自己的發(fā)明推向市場，但資金不足。當他了解到國家對個體創(chuàng)業(yè)所提供的相關優(yōu)惠政策后，便積極聯(lián)系銀行，獲得了低息貸款，走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路。這一事例告訴我們(

)A.時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺B.每個人都應該利用一切機會和手段獲取財富C.年輕人都應該去創(chuàng)業(yè)，為國家創(chuàng)造更多財富D.要積極關切國家和民族的發(fā)展，在學習和實踐中走向未來A6.就要結束初中的學習和生活了，更廣闊的天地在等待著我們，我們應該有所作為。對此，我們正確的思考應該是(

)A.考高中、上大學是我們唯一的出路B.隨遇而安，能考上高一級學校就上學，考不上就去找工作C.做好準備，增強責任感與使命感，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)D.只要生活安逸、經濟富裕，其他問題都可以不管C腳踏實地

夢行云端7.右邊的漫畫警示我們(

)CA.只管低頭走路，無須抬頭看天B.只要對未來有美好的憧憬，就能到達成功的彼岸C.既需要對未來有美好的憧憬，也需要腳踏實地的行動D.人生只需要努力，無須規(guī)劃8.未來是誰也無法預料的，只有好好活在當下，認認真真做好每一件事，未來才有可能是美好的。這告訴我們(

)①要腳踏實地，在學習和實踐中走向未來

②要把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展相結合

③暢想未來要大膽嘗試，積極行動

④未來是不可預測的A.①②

B.①③

C.②③

D.②④B二、綜合題（緊扣題意，條理清楚）9.我們的道路，必定會越來越寬廣。我們的生活，必定會越來越幸福。理想，帶給我們憧憬與希望，激勵我們奮斗與追求。理想，必將在我們的雙手中共同繪就。為此，光明中學九年級（2）班舉行主題班會，組織大家討論“為了實現(xiàn)明天的理想，今天應該怎么做”。同學們紛紛暢談理想，規(guī)劃美好的明天。李生同學卻認為這種討論沒意思，他說：“一個人沒有理想，照樣可以生活得很好。我就是平生無大志，但求足溫飽。我這一生，不打算樹立和追求任何理想，也不想付出努力?！?/p>

請你運用所學知識對李生同學的觀點加以辨析。[答案]

①這種觀點是不正確的。②理想是對未來的一種向往和追求，每個人都應該有自己的理想。崇高的理想，是激勵人們前進的不懈動力。樹立崇高理想，對于青年人的終身發(fā)展有著深遠的意義。③面向未來，我們既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。④我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關切國家和民族的發(fā)展，關注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來，還要增強責任感和使命感，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，朝著既定的目標努力奮斗。10.每到畢業(yè)季，總會面臨著各種離別。2022年，某校舉行畢業(yè)生畢業(yè)典禮，主題為“感恩時代，揚帆起航”。優(yōu)秀學子代表小寧發(fā)言道：“感謝母校的培養(yǎng)，感恩這個時代，我們定會帶著祝福，肩負重托，不負時代與母校的期望?！保?）

“感恩時代”，當今時代為我們未來的發(fā)展提供了哪些有利條件？[答案]

①我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治