人教版中考英語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練主謂一致易錯(cuò)題

人教版中考英語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練主謂一致易錯(cuò)題一、主謂一致—He,togetherwithhisparentsgoingtovisitShanghaiinJuly.Howaboutyou?—I'mafraidIhavetostayathome.A.are;onmyownB.is,bymyselfC.is;bymyownD.are;onmyself【答案】B【解析】【詳解】就遠(yuǎn)原則與byoneself的用法。介詞with后的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)和它前面的主語(yǔ)he一致，故A,D錯(cuò)。byoneself是"獨(dú)自"的意思。故選擇B。Alice,togetherwithherclassmates_punishedforbreakingtheschoolruleslastweek.A.is B.are C.was D.were【答案】C【解析】【詳解】句意：艾麗斯和她的同學(xué)上周因違反校規(guī)而受到懲罰?？艰靡话氵^(guò)去時(shí)和主謂一致。根據(jù)lastweek可知句子時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，排除A、B選項(xiàng)；togetherwithherclassmates在句中作狀語(yǔ)，主語(yǔ)是Alice,第三人稱單數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用第三人稱單數(shù)形式，排除D選項(xiàng)；故答案選C。EveryoneexceptTomandJimgoingtovisitsomefriendsinShenzhen.A.is B.are C.am D.be【答案】A【解析】【詳解】句意：除了湯姆和吉姆之外，每個(gè)人都會(huì)去拜訪在深圳的一些朋友。Except意為“除了”，引起的結(jié)構(gòu)跟在主語(yǔ)后面，不能看作是并列主語(yǔ)，主語(yǔ)如是單數(shù)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞仍然用單數(shù)形式，本句主語(yǔ)是everyone,不定代詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用be動(dòng)詞單數(shù)is,故選A?！军c(diǎn)睛】aswellas,with,alongwith,like,togetherwith,ratherthan,except,but,including,accompaniedby,plus,besides,inadditionto,nolessthan等引起的結(jié)構(gòu)跟在主語(yǔ)后面,不能看作是并列主語(yǔ)，該主語(yǔ)不受這些詞組引導(dǎo)的插入語(yǔ)的影響，主語(yǔ)如是單數(shù)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞仍然用單數(shù)形式。例如：1)Mymother,aswellasmyfather,hasakeytotheoffice.2)ThemantogetherwithhiswifeandchildrensitstherewatchingTV.3)Hissisternolessthanyouiswrong.4)Thereadingcoursebook,plusitsreferencebooks,ishelpfultocollegestudents.(兩者之中)任一的Youmaygobyeitherroad.你兩條路都可以走。---isthepopulationofthetown?—Over20,000.Andathirdofthepopulationworkersofthecarfactory.A.What,are B.Howmany,areC.What,is D.Howmany,is【答案】A【解析】【詳解】試題分析：在英文中，對(duì)于人口有多少通常用what來(lái)提問(wèn)，population前有分?jǐn)?shù)修飾，表示的是更數(shù)概念，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用更數(shù)，故be用are,故本題選A?？键c(diǎn)：對(duì)人口有多少提問(wèn)用what。點(diǎn)評(píng)：（1）在英文中對(duì)于人II有多少用what來(lái)進(jìn)行提問(wèn)，而不用howmany或howmuch,howmuch對(duì)不可數(shù)名詞提問(wèn),如howmuchwater,howmany對(duì)可數(shù)名詞提問(wèn),如howmanypeople,而what是單獨(dú)使用，注意它們的使用和區(qū)別。（2）population前有分?jǐn)?shù)修飾，表示的是復(fù)數(shù)概念，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用里數(shù)，單獨(dú)使用謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)。IthinkofthematerialsIlistentoatthebeginningoftheexameasy.A.twothirds,is B.secondthree,areC.twothirds,are D.twothird,are【答案】C【解析】【詳解】分?jǐn)?shù)的表達(dá)，基數(shù)詞十序數(shù)詞，當(dāng)分子超過(guò)一時(shí)，分母用復(fù)數(shù)，作主語(yǔ)時(shí)，根據(jù)后接的名詞的單更數(shù)，本題后接的可數(shù)名詞更數(shù)形式，故選CThislisteningmaterial,togetherwithitsCD-ROMs,well.A.sells B.sellC.issold D.aresold【答案】A【解析】句意：這些聽力材料，連同它的光盤賣得很好。根據(jù)句意，東西賣的好，表示現(xiàn)在的一種狀態(tài)，故用一般現(xiàn)在時(shí)。并且當(dāng)sell后接副詞時(shí)，其主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。togetherwith連接幾個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要與最前面的主語(yǔ)保持一致，即與listeningmaterial保持一致，所以sell用單數(shù)形式：故答案選A。點(diǎn)睛：表示事物性質(zhì)或特點(diǎn)的，用主動(dòng)形式表示被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。此處表示這個(gè)聽力材料賣得好，sell可用作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞，其主語(yǔ)一般是指人，但是在表示某物賣得不錯(cuò)時(shí)，要用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示被動(dòng)。togetherwith連接幾個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要與最前面的主語(yǔ)保持一致，即采用就遠(yuǎn)原則，本句是與listeningmaterial保持一致，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故答案選A。Someoftheapplesarebad,butIbelievetherestsweet.A.taste B.tastes C.aretasted D.istasted【答案】A【解析】試題分析：句意：一些蘋果是壞的，但是剩下的一些還是很甜的。這里therest代指的剩下的許多蘋果，是復(fù)數(shù)，故排除B、D；又因?yàn)閠aste是系動(dòng)詞，不能用被動(dòng)形式，故排除C；故選A?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞。Thenumberofbooksinthebookshopisabout10,000andanumberofthem_aboutscience.A.is B.was C.are D.Were【答案】C【解析】考查動(dòng)詞的用法。依據(jù)第一句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞"is（一般現(xiàn)在時(shí)）''可推斷出第二句的時(shí)態(tài)也應(yīng)是一般現(xiàn)在時(shí)，故保留A和C項(xiàng)；由短語(yǔ)“anumberof...〃的謂語(yǔ)動(dòng)詞是復(fù)數(shù)，故選C。There_abasketballmatchbetweenclassoneandclassthreethisafternoon.A.isgoingtobeB.willhaveC.aregoingtobeD.isgoingtohave.【答案】A【解析】試題分析：句意：今天下午在一班和三班之間有一場(chǎng)籃球賽。此題考查therebe句型的一般將來(lái)時(shí)。表示有，客觀存在，there不和have在一塊使用，根據(jù)句意，應(yīng)選A。考點(diǎn)：考查一般將來(lái)時(shí)。Driveslowly,Mary.issomethingaheadontheroad.A.It B.This C.That D.There【答案】D【解析】試題分析：句意：開慢點(diǎn)，瑪麗。在路的前方有東西。therebe句型表示某物存在某處。結(jié)合句意，故選D。【考點(diǎn)定位】：考查therebe句型?！狪sawTom'sfatherboughtlotsofbooksyesterday.-That'snotstrange.NotonlyTombutalsohisfatherreading.A.enjoy B.enjoys C.enjoyed【答案】B【解析】【詳解】句意：一一昨天我看見湯姆的爸爸買了許多書。一一那不奇怪，不僅湯姆而且他爸爸喜歡讀書。根據(jù)notonly.butalso...不僅......而且......，連接句子的兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞就近原則，根據(jù)句意說(shuō)明一種情況，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，根據(jù)hisfather單三，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；故選BThispairofshoeshand,anditverycomfortable.A.ismadewith,isfelt B.aremadefrom,isfeltC.aremadeof,feels D.ismadeby,feels【答案】D【解析】【詳解】句意：這雙鞋是手工制作的。它摸起來(lái)非常舒服?？艰弥髦^一致和形容詞短語(yǔ)辨析。bemadefrom由......原料制成，指原料發(fā)生化學(xué)變化；bemadeof指原料發(fā)生物理變化：bemadeby由（某人）制成，后加動(dòng)作的發(fā)出者。feel表感覺系動(dòng)詞，后接形容詞，無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；主語(yǔ)it是單數(shù)第三人稱，動(dòng)詞需用三單形式。hand手?，根據(jù)句意語(yǔ)境，故選D。—moreandmoreforeignerscomingtoourcountrytolearnChinese?—Ofcourse.Becauseofthefastdevelopment,manyforeigncountriespaymoreattentiontoChina.A.willtherebe B.willbethere C.Aretheregoingtohave【答案】A【解析】【詳解】句意“-會(huì)有越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)我們的國(guó)家學(xué)漢語(yǔ)嗎？-當(dāng)然，由于快速的發(fā)展，許多其他國(guó)家更加關(guān)注中國(guó)"。本題考杳therebe用法。therebe句型不與have連用，排除C。一般將來(lái)時(shí)為therewillbe,一般疑問(wèn)句為willtherebe,故選A。—Whyareyouwalkingsoquickly,Edward?—Thereatalentshowintenminutes.A.willhave B.willbeC.isgoingtohave D.aregoingtobe【答案】B【解析】【分析】考點(diǎn)：考杳一般將來(lái)時(shí)?！驹斀狻吭囶}分析：句意：一一你為什么走那么快，愛德華？一一十分鐘后就有個(gè)才藝表演。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)inthenminutes十分鐘后，句子要用一般將來(lái)時(shí)；句型therebe有......;其一般將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu)為therewillbe或thereis/aregoingtobe,根據(jù)主語(yǔ)atalentshow單數(shù)，所以用is,故C和D不對(duì)，故選Bo—Linda,whyyoulateforschoolyesterday?—BecauseIwokeuplate.A.was B.were C.are D.is【答案】B【解析】句意：一一琳達(dá)，你昨天為什么上學(xué)遲到？一一因?yàn)槲倚淹砹?。根?jù)時(shí)間狀語(yǔ)yesterday可知此處用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)是you,因此謂語(yǔ)用were,故選B。-Whatdoyouthinkoftheenvironmenthere,Mr.Wang?-Wonderful!_oftheland_coveredwithtreesandgrass.A.Twofifths;isB.Twofifth;isC.Twofifths;areD.Twofifth;are【答案】A【解析】句意：一一你認(rèn)為這里的環(huán)境怎么樣？一一棒極了！五分之二的陸地被樹木和草所覆蓋。根據(jù)選項(xiàng)可知，第一個(gè)空所缺的詞為分?jǐn)?shù)；分?jǐn)?shù)的表達(dá)法為分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞，分子大于1，分母加s,所以五分之二的表達(dá)方法為twofifths,排除B,D：分?jǐn)?shù)后面的名詞為land,又知land意為“陸地，土地”，為不可數(shù)名詞，根據(jù)主謂一致的原則，所以第二個(gè)空缺處應(yīng)用is,故答案選A。點(diǎn)睛："分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+名詞”等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于名詞，如果是單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式：如果是可數(shù)名詞更數(shù)，則謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。如：Twofifthsofthemachinesondisplayarenewitems.展出的機(jī)器有五分之二是新產(chǎn)品。70%ofthemeathasgonebad,70%的肉都變質(zhì)了?！?yourfriendTimhaveanewi-pad?—No,hedoesn't,butIhaveone.A.AreB.DoC.IsD.Does【答案】D【解析】試題分析：句意：-你的朋友提姆有一個(gè)新的i-Pad?一不，他沒有，但我有一個(gè)。謂語(yǔ)動(dòng)詞have是一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞，主語(yǔ)yourfriendTim屬第三人稱單數(shù)，要構(gòu)成一般問(wèn)句，需要助動(dòng)詞does幫助。所以選D。考點(diǎn)：考查助動(dòng)詞。Ifitraintomorrow,we'llgotohaveapicnic.A.won't B.don't C.didn't D.doesn't【答案】D【解析】試題分析：句意：如果明天不下雨，我們要去早餐。If引出的條件狀語(yǔ)從句，當(dāng)主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)時(shí)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。代是三人稱單數(shù)，三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的否定：動(dòng)詞前加doesn't,動(dòng)詞用原形。故選D?？键c(diǎn)：考查條件狀語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)。Howtimeflies!Fouryearsreallyashorttime.A.is B.are C.was D.Were【答案】A【解析】試題分析：句意：時(shí)間流逝，四年真的是一個(gè)很短的時(shí)間。Fouryears看做一個(gè)整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。結(jié)合語(yǔ)境，故選A?？键c(diǎn)：考查主謂一致。Halfoftheclassdonemostofthework.Theleftratherdifficult.A.have;isB.has;isC.have;areD.has;are【答案】B【解析】解析過(guò)程：考查主謂一致。一半的同學(xué)完成了大部分工作，余下的相當(dāng)難。class同學(xué)們，表示更數(shù)含義，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù);theleft余下的，the+adj.指事物時(shí)，看作單數(shù)，故選A。myfathermymotherisbusyatwork,soIhavetolookaftermyself.A.Both;andB.Neither;norC.Notonly;butalso【答案】C【解析】句意：不僅父親，而且母親總是忙于工作，所以我不得不照顧自己。Both;and表示兩者都，連接并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)用更數(shù)形式；根據(jù)謂語(yǔ)is是單數(shù)，故排除A項(xiàng)。Neither;nor既不，也不，連接并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)采用就近原則；Notonly;butalso不僅，而且，連接并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)采用就近原則；根據(jù)soIhavetolookaftermyself.可知我自己照顧自己，因此父親和母親都很忙，故選&Howtimeflies!We'llgraduate.Threeyearsreallyashorttime.A.wasB.areC.is【答案】C【解析】句意：時(shí)間過(guò)得真快??！我們將要畢業(yè)了。三年真的很短?？疾橹髦^一致。時(shí)間作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。根據(jù)上文Howtimeflies!We'llgraduate.是一般現(xiàn)在時(shí)，結(jié)合句意和語(yǔ)境可知用一般現(xiàn)在時(shí)，故選C。點(diǎn)睛：在英語(yǔ)句子里，謂語(yǔ)受主語(yǔ)支配，其動(dòng)詞必須和主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致，這就叫主謂一致。表示“時(shí)間、重量、長(zhǎng)度、價(jià)值，距離”等的名詞的更數(shù)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)形式，這是由于作主語(yǔ)的名詞在概念上是一個(gè)整體，如：Thirtyminutesisenoughforthework.對(duì)于這項(xiàng)工作三十分鐘就夠了。oftheteachersinourschoolwomenteachers.A.Twothirds,areB.ThirdSecondjsC.Twothirdsjs【答案】A【解析】句意：我們學(xué)校的三分之二的老師都是女老師?？艰梅?jǐn)?shù)的表達(dá)以及主謂一致。三分之二表達(dá)為twothirds,其后的名詞決定謂語(yǔ)的單亞數(shù)。后面的名詞是teachers,故謂語(yǔ)用好數(shù)。點(diǎn)睛；分?jǐn)?shù)的表達(dá)分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當(dāng)分子大于一的時(shí)候分母要加s。eg.onefifth五分之一twofifths五分之二Thephototakenbymybrotherlastweekisverynice.A.whichwere B.thatisC.thatwere D.whichwas【答案】D【解析】試題分析：句意：上周我哥哥拍的照片非常漂亮。此處是定語(yǔ)從句修飾先行詞thephot。，根據(jù)時(shí)間短語(yǔ)lastweek可知此處用一般過(guò)去時(shí)，故排除B項(xiàng)。因?yàn)橄刃性~thephoto是單數(shù)形式，故定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選Do考點(diǎn)：考查定語(yǔ)從句的用法?！猈hoseiPhone?isthat?—Ithinkit.Iheardthathehasjustboughtanewone.A.isTom's B.isTom C.belongtoTom【答案】A【解析】句意：一一那是誰(shuí)的iPhone7?——我認(rèn)為它是湯姆的，我聽說(shuō)他剛買了一個(gè)新的。A.isTom's是湯姆的：B.isTom是湯姆：C.belongtoTom屬于湯姆，因從句的主語(yǔ)是it單三，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，所以排除G故選A—Thispairofshoesreallysmallforme.—Whynottrypair?A.is,another B.are,anotherC.is,other D.are,other【答案】A【解析】句意：一這雙鞋對(duì)我來(lái)講真的小。一為什么不試另一雙呢？apairof結(jié)構(gòu)在句子里作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)的數(shù)與pair一致。前句里pair是單數(shù)，be用單數(shù)is。Another指不確定數(shù)目中的另一個(gè)，再一個(gè)；other指別的，其它的，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。后句描述的是“另試一雙"，指不確定數(shù)目中的另一個(gè)，再一個(gè)，用another。故選A。點(diǎn)睛：another指不確定數(shù)目中的另一個(gè)，再一個(gè)；other常作形容詞，后可以跟名詞；theother指兩者中剩下的另一個(gè)：others是。ther的更數(shù)形式，表達(dá)更數(shù)含義，后不能跟名詞。Theothers則指剩下的全部。Theboyisverybrave.Ihethetalltree.daresay;darestoclimbdaretosay;dareclimbingdaresaying;daresclimbdaretosay;daresclimbed【答案】A【解析】句意“這個(gè)小男孩非常的勇敢，我敢說(shuō)，他敢爬上那棵高的樹"。dare既可作情態(tài)動(dòng)詞，也可作實(shí)意動(dòng)詞。做情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，無(wú)人稱與數(shù)的變化，且空后用動(dòng)詞原形；做實(shí)意動(dòng)詞時(shí)，有人稱和數(shù)的變化,用daretodosth。第一空排除C0第二空即可寫成dareclimb也可寫成darestoclimb,故選A。mysisterIdowellinourlessons.Mymotherisveryproudofus.A.Neither,nor B.Either,or C.Notonly,butalso【答案】C【解析】句意“不但我妹妹，而且我也在課堂上表現(xiàn)的很好?，我的媽媽以我們?yōu)轵湴痢?。A.既不......也不......；B.或者......或者......；C.不但......而且......o根據(jù)Mymotherisveryproudofus可知，我和我妹妹兩人表現(xiàn)的都很好，故選J—Thenumberoftouristsover33millionthisyear.—Yes.Alargenumberoftouristssofarbecauseofthenewlookofourcity.A.are;havecomeB.is;hascomeC.are;hascomeD.is;havecome【答案】D【解析】【詳解】句意：一今年，游客的數(shù)量是三千三百多萬(wàn)。一是的，迄今為止，因?yàn)槲覀兂鞘械男骂?，大量旅游者已?jīng)來(lái)了。考杳主謂一致。thenumber意為"......的數(shù)目"，構(gòu)成的短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)第三人稱形式，be動(dòng)詞用is；anumberof意為“若干〃，指多個(gè)人或物，構(gòu)成的短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式，根據(jù)s。far可知，現(xiàn)在完成時(shí)用hascome,故選D.二、定語(yǔ)從句Ihavesomeinformationabouttheastronautsishelpfultoyou.A.who B.what C.that D.whose【答案】C【解析】句意：我有些關(guān)于宇航員的信息對(duì)你有幫助。這里是定語(yǔ)從句，先行詞是information是物，關(guān)系詞用that,在句中做主語(yǔ)。先行詞是人關(guān)系詞用who；whose在定語(yǔ)從句中做定語(yǔ)。根據(jù)題意，故選C。點(diǎn)睛：l.that既可代表事物也可代表人,which代表事物：它們?cè)趶木渲凶髦髡Z(yǔ)或賓語(yǔ),that在從句中作賓語(yǔ)時(shí)?？墒÷躁P(guān)系詞,which在從句中作賓語(yǔ)則不能省略.而且，如果which在從句中作“不及物動(dòng)詞+介詞”的介詞的賓語(yǔ)，注意介詞不要丟掉，而且介詞總是放在關(guān)系代詞which的前邊，但有的則放在它原來(lái)的位置ThephotossuccessfullyshowtherichculturemakesShiyansofamous.A.what B.which C.who D.why【答案】B【解析】【詳解】句意：這些照片成功地展示了使十堰非常出名的豐富文化氛圍。A.what不能作為定語(yǔ)從句的連接詞；B.which先行詞指物，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；C.who先行詞是人，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)：D.why引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，在句中作原因狀語(yǔ)。本句先行詞是culture,指物，引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞只能用which,故答案為B?！军c(diǎn)睛】在定語(yǔ)從句中，關(guān)系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞，并在句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí)，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱和數(shù)要和先行詞保持一致。1）who,whom,that這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞，在從句中所起作用如下：Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?他就是想見你的人嗎？（who/that在從句中作主語(yǔ)）Heisthemanwhom/thatIsawyesterday.他就是我昨天見的那個(gè)人。（whom/that在從句中作賓語(yǔ)）whose用來(lái)指人或物，（只用作定語(yǔ)，若指物，它還可以同。fwhich互換），例如：Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.那人車壞了，大家都跑過(guò)去幫忙。3）which,that它們所代替的先行詞是事物的名詞或代詞，在從句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等。關(guān)系副詞可代替的先行詞是時(shí)間、地點(diǎn)或理由的名詞，在從句中作狀語(yǔ)。關(guān)系副詞when,where,why的含義相當(dāng)于"介詞+which"結(jié)構(gòu)，因此常常和"介詞+which"結(jié)構(gòu)交替使用，例如：Beijingistheplacewhere(inwhich)Iwasborn.北京是我的出生地。Isthisfactoryyouvisitedtheotherday?A.inwhich B.which C.where D.theone【答案】D【解析】試題分析：句意：這個(gè)工廠是你前幾天參觀的那個(gè)工廠嗎？我們可以先把這個(gè)句子變成陳述句:ThisFactoryisyouvisitedtheotherday.很顯然這是考查定語(yǔ)從句，題干中缺少先行詞thefactory我們可用theone代替。故選D?？键c(diǎn)：考查定語(yǔ)從句。Themoviewesawlastnightwasfantastic.A.which B.why C.who【答案】A【解析】句意：我們昨晚看的電影是很好。A.which在定語(yǔ)從句作賓語(yǔ)、主語(yǔ)。指物或事情；B.Why在定語(yǔ)從句中做狀語(yǔ)，先行詞是reason：C.who在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。指人?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句，先行詞movie是指物的，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作saw的賓語(yǔ)。所以用which,故選A。LiuYangisthefirstChinesewomanastronauthasevertraveledinspace.A.whom B.whichC.who D.whose【答案】C【解析】試題分析：句意：劉洋是中國(guó)第一個(gè)曾經(jīng)在太空旅行過(guò)的女宇航員。定語(yǔ)從句用來(lái)充當(dāng)句中定語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，被修飾的名詞叫先行詞，此句的先行詞為astronaut。連接主從句的是關(guān)系詞。一般的who用于指代人的先行詞，which用來(lái)指代物的先行詞，that既可指認(rèn)又可指物。whom在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)；whose在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)。此處連接詞who做主語(yǔ)，故選Co考點(diǎn)：考查定語(yǔ)從句的連接詞。TheEnglish-Chinesedictionarymyfatherboughtformemanyyearsagoisstillofgreathelp.A.whoseB.thatC.whoD.when【答案】B【解析】試題分析：句意：多年前我爸爸為我買的英漢詞典仍然有很大的幫助。先行詞dictionary在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，可以用關(guān)系代詞that代替，所以選B。考點(diǎn)：考查關(guān)系代詞。ThisisthebikeIlostlastweek.A.that B.what C.who D.whose【答案】A【解析】試題分析：句意：這是我上周丟失的那輛自行車。此句是一個(gè)定語(yǔ)從句。bike為先行詞，當(dāng)先行詞為物時(shí)，引導(dǎo)詞應(yīng)該用that/which,故答案為A?？键c(diǎn)：考查定語(yǔ)從句。Paul'suncleistheman_taughtusChineselastyear.A.where B.which C.who【答案】C【解析】試題分析：句意：保羅的叔叔是那個(gè)去年教我們中文的人。本題考查定語(yǔ)從句的用法，根據(jù)先行詞是人，可知關(guān)系詞用who。故選C?？键c(diǎn)：考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞。-Whichisyournewneighbor,LiuHua?-ThemanT-shirtisred.A.that B.who C.which D.whose【答案】D【解析】【分析】考點(diǎn)：考查連詞辨析。【詳解】試題分析：句意：一一李華，哪個(gè)是你的新鄰居？一一T恤是紅色的那個(gè)男土。男士的T恤，表示所有關(guān)系,用關(guān)系詞whose,故選D。Accordingtoasurvey,peopleareabletospeaktwolanguagescanmanagetwothingsatthesametimemoreeasily.A.which B.whom C.whose D.who【答案】D【解析】句意：根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查，能說(shuō)兩種語(yǔ)言的人可以同時(shí)管理兩件事?？疾橐蓡?wèn)詞辨析。A.which哪一個(gè)，代物/人；B.whom誰(shuí)，賓格，代人：C.whos