福建省廈門市杏南中學2022學年七年級4月月考語文模擬試題

廈門理工學院附中（杏南中學）2022-2022年下學期__4月語文學科初一年段階段測試卷（總分１2０分，完卷時間１２０分鐘）擬題人：蔡老師卷首語：親愛的同學，考試是檢驗?zāi)銓W習效果的一種手段，你想知道自己上這段時間學到了哪些知識，收獲多少嗎？那就請認真完成本試題。并把字寫好。一.語言積累及運用【本題滿分26分】1．詞語積累：共8分完成下列詞語，并解釋所填字詞的意思。（４分，每格分）（1）人跡（）至（2）馬革（）尸（3）（）而不舍（4）義憤填（）（5）給下面括號前面的字注音。2分深邃()；磐()石；鮮()為人知；迥()乎不同（6）下面詞語中有四個錯別字，找出來并寫出正確的漢字。2分潛心慣注心會神凝一拍既合慷慨淋漓鋒芒畢露搏學多識馬革裹尸雜亂無張_____________________________________2詩文默寫【本題滿分10分】①成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》，其原句是，。②______________________，相信吧，快樂的日子將會來臨。（《假如生活欺騙了你》）③《木蘭詩》中概述戰(zhàn)斗悲壯激烈的詩句是：______________________。④______________________，彈琴復(fù)長嘯。（《竹里館》）⑤故園東望路漫漫，______________________。（《逢入京使》）⑥《春夜洛城聞笛》中，表明李白思念自己的家鄉(xiāng)和親人的詩句是：“______________________，______________________。”⑦______________________，影入平羌江水流。（《峨眉山月歌》）⑧《滁州西澗》一詩中以飛轉(zhuǎn)流動之勢，襯托閑淡寧靜之景的詩句是：“春潮帶雨晚來急，______________________。”3.文學常識填空。（2分，各１分）（1）安徒生是（國籍）著名的童話作家，他寫的《丑小鴨》是篇美麗的童話。（2）《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，它講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年生活。4..綜合性學習（６分）七年級某班舉行“愛我黃河”專題語文實踐活動。（１）請你寫出描寫“黃河”的一個古詩句。（２分）（２）該班還針對黃河的污染日益嚴重，生活垃圾、工業(yè)廢水滾滾而下等實際情況，舉行一場模擬記者招待會，假如你是小記者，該如何提問？假如你是黃河流域某市環(huán)保局局長，你將如何回答？（４分，各２分）小記者的提問：環(huán)保局長的回答：二.閱讀與探究【本題滿分44分】（一）閱讀《孫權(quán)勸學》，后完成5－9題。（１5分）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。5、6、下列句子加點字不是通假字的一項是（）（２分）A、日扳仲永環(huán)謁于邑人B、自以為大有所益C、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪D、對鏡帖花黃7、翻譯句子。（4分，各2分）卿今當涂掌事，不可不學?。ǎ玻┦縿e三日，即更刮目相待。8、用原句回答問題。（４分，各２分）（１）孫權(quán)教給呂蒙的讀書方法是：，。（２）魯肅“拜蒙母”，并且與呂蒙“結(jié)友”的原因是。9、呂蒙從“吳下阿蒙”到令人“刮目相待”，仲永從“天才”到“泯然眾人矣”給你的啟示是什么？（寫出一點即可，不超過３０字，3分）。（二）閱讀《聞一多先生的說和做》，完成10－14小題【本題滿分16分】1“人家說了再做，我是做了再說?！?“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說?！?作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡，消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族，開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無暇及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。4不動不響，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年苦歷，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。5他并沒有先“說”，但他“做”了。作出了卓越的成績。6“做”了，他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部“校補”赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進了。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。7做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，——作為學者的方面。8聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面。9這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。10作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領(lǐng)導人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨裁，爭取民主！11他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快！”12他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。現(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。13.1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物兩張，代表我最近的工作之一，請傳觀。”14這是為爭取民主，反對獨裁，他起稿的一張政治傳單！15在李公樸同志被害之后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：“你們站出來!你們站出來！16他“說“了，說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！17他“說”了：“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門?！?！18他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實證了他的“言”和“行”。19聞一多先生，是卓越的學者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。20他，是口的巨人，他，是行的高標。10.根據(jù)注音寫出相應(yīng)的字或給括號前的字注音（4分）hèjiǒng①（）然而出②（）乎不同③校（）補④澎湃（）11.讀了這段文字，作為學者聞一多給你留下了怎樣的印象？（3分）12.“做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，——作為學者的方面。聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面?！边@兩個自然段在結(jié)構(gòu)上起什么作用？（2分）13.從文中找出修辭語句，并說說它的表達效果。（3分）14.“他，是口的巨人，他，是行的高標?！苯Y(jié)合選文簡要談?wù)劥司涞暮x。（4分）（三）閱讀下文，完成15至20題（13分）《懷魯迅》⑴真是晴天霹靂，在南臺的宴會席上，忽而聽到魯迅的死。⑵發(fā)了幾通電報，薈萃了一夜行李，第二天，我就匆匆跳上了開往上海的輪船。⑶二十二日上午八時船靠了岸，到家洗了一個澡，吞了兩口飯，跑到膠州路萬國殯儀館去，遇見的只是真誠的臉、熱烈的臉、悲憤的臉，和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。⑷這不是尋常的喪葬，這也不是沉郁的悲哀，這正像是大地震要來，或黎明將到時充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。⑸生死、肉體、靈魂、眼淚、悲嘆，這些問題與感覺，在此地似乎太渺小了。魯迅死的彼岸，還照耀著一道更偉大的、更猛烈的寂光。⑹沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護、愛戴、崇仰的國家，同樣是沒有希望的奴隸之邦，因魯迅的一死，使人們自覺出了民族的尚可以有為，也因魯迅之一死，使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。⑺魯迅的靈柩，在夜陰里被埋進淺土中去了，西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。15．第⑴段中的“晴天霹靂”形容什么？（2分）16．第⑵⑶中哪些詞語表現(xiàn)出作者急切而又悲痛的心情？（2分）17．怎樣理解第⑶段中所遇見的“千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺”？（2分）18．第⑷段用了怎樣的修辭手法？有什么作用？（2分）19．⑹段表達了作者怎樣的思想感情。（2分）20．理解結(jié)尾“出現(xiàn)了一片微紅的新月”（3分）三、作文。(50分)題目：與（）對話(1)空白處可任意填寫一位名人，如魯迅、馬遷、杜甫、鄧稼先、貝多芬等等。(2)充分發(fā)揮你的想象力?？梢詫懭霐⑹?，也以寄語抒情，重要的是既要與時代結(jié)合來，又要打破時空的界限。(3)500字以上。

杏南中學初一語文下學期期中答案卷（提醒：題序?qū)φ蛔孕懈膭?，書寫?guī)范）一.語言積累及運用【本題滿分26分】1．詞語積累共8分（４分，每格分）略（5）給括號前面的字注音。2分略（6）四個錯別字2分貫、即、博、章2.（10分）①雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。②憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，③萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。④獨坐幽篁里。⑤雙袖龍鐘淚不干。⑥此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。⑦峨眉山月半輪秋⑧野渡無人舟自橫。3．3.文學常識填空。（2分，各１分）（1）丹麥（國籍）（2）主人公阿廖沙4..綜合性學習（６分）（１）（２分）白日依山盡，黃河如海流；等等（２）（４分，各２分）小記者的提問：局長您好！我是某中學學生，我校舉辦一次“保護黃河”的活動，請問面對日益嚴重的黃河污染這一問題，您作為環(huán)保局局長，將采取哪些措施？謝謝。環(huán)保局長的回答：我覺得首先要加大“保衛(wèi)黃河”的宣傳力度，讓市民和企業(yè)有環(huán)保意識，其次要加大防控黃河污染力度和環(huán)保執(zhí)法力度。二.閱讀與探究【本題滿分44分】（一）閱讀《孫權(quán)勸學》，后完成5－9題。（１5分）5、6、（B）（２分）7、翻譯句子。（4分，各2分）（2）略8、用原句回答問題。（４分，各２分）（１）但當涉獵，見往事耳。（２）原因是卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！9、啟示是什么？（寫出一點即可，不超過３０字，3分）讀書改變命運，呂蒙通過讀書，令人刮目相看，仲永不再接受教育（不再讀書），最后泯然眾人矣。（二）閱讀《聞一多先生的說和做》，完成10－15小題【本題滿分16分】10.略（4分）11.（3分）鍥而不舍、兀兀窮年、做了再說，做了不說。12.（2分）承上啟下13（3分）修辭語句找出1分，作用分析2分，機動處理。14.（4分）聞一多先生作為學者鍥而不舍、兀兀窮年，做了再說，做了不說；作為革命者，他說了一定做，做了一定說，為民主，為革命，拋頭顱，灑熱血。他言行一致，口的巨人，行的高標生動的比喻了他的人格。（三）閱讀下文，完成15至20題（13分）15．（2分）原指晴天里突然打個響雷，這里形容重大事件的發(fā)生帶來的極大的心靈震動（打擊）。