高中英語試講教案

高中英語試講教案【篇一：高中英語試講教案】2．會運(yùn)用句型thismycomputer/book.ourplayground/garden.來向別人介紹學(xué)校校舍的分布情況。3．能簡單說出學(xué)校每個場所的不同功能，例如：gogardenwaterplaygroundplayfootball…技能目標(biāo)：1．能聽懂let’sdo部分中所學(xué)的指示語，并能按照指令做出相應(yīng)的動作。2．學(xué)會library、canteen、office等單詞和golibrary,readstorybook.短語的正確讀法，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.掌握生單詞teacher’soffice、librarycanteen、playgroundgarden。學(xué)會單詞librarycanteen的正確發(fā)音。教學(xué)多媒體設(shè)計：1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入部分，通過傾聽學(xué)生感興趣的歌曲融入到學(xué)習(xí)中去，這樣能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.let’slearn部分，通過直觀的校園分布圖來教學(xué)生學(xué)習(xí)playground、garden等新單詞，真正的讓英語單詞與漢語意思相對應(yīng)起來。運(yùn)用單詞卡片檢查學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞的情況，既直觀形象又能提高讓學(xué)生對這些單詞有更深的印象。3.在let’sdo部分通過多媒體聽聽做做的活動，讓學(xué)生從活動中愉快的掌握所學(xué)的新單詞，也可以讓學(xué)生從各種指令的相應(yīng)動作中學(xué)習(xí)短語。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.播放錄音wordplay,讓學(xué)生聽著歌曲進(jìn)入情景。2.提問：上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了用英語問教室里有些什么？大家還記得嗎？讓我們一起來回憶一下。3.引導(dǎo)學(xué)生回顧句型：what’sclassroom?4.學(xué)生根據(jù)教室實(shí)物進(jìn)行回答，順便可以復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過的英語單詞如：aboard，fourlights,manydesks二、新課呈現(xiàn)談話導(dǎo)入：以前我們學(xué)習(xí)了問我們教室里有些什么？也學(xué)習(xí)了應(yīng)該怎樣用英語來回答這些問題。這節(jié)課我們將認(rèn)識的范圍擴(kuò)大，學(xué)習(xí)一下用英語問答我們學(xué)校有些什么場所，以及學(xué)校里一些常見物品的表達(dá)方式。1.課件出示校園簡易地圖，提問：lookourschool,whatcanyousee?2.學(xué)生認(rèn)真觀察并進(jìn)行搶答，可能他們只能用中文來回答，像操場，花園，等。3.根據(jù)學(xué)生的回答，指出這些場所在地圖中相應(yīng)的位置，對于圖中沒有被觀察到的地方，可以引導(dǎo)學(xué)生來觀察。4.對于圖中學(xué)生觀察到的地方，一一進(jìn)行教學(xué);圖中出現(xiàn)單詞的同時，播放該單詞的讀音，讓學(xué)生認(rèn)真的聽。5.單詞教學(xué)：教師將單詞寫在黑板上，帶學(xué)生認(rèn)讀。6.以開火車頭的形式讓學(xué)生將單詞讀一遍。7.提問：wherecanteen?doyouknow?(8)讓學(xué)生上前在圖中指出，然后說明：it’sfirstfloor.8.繼續(xù)提問：wherethe…?(師生進(jìn)行對話練習(xí))9.同桌間進(jìn)行對話練習(xí)。10.請一、兩組同學(xué)站起來在班上演習(xí)。三、趣味操練1.出示let’sdo里面的五福圖片，播放錄音，讓學(xué)生根據(jù)錄音來找相應(yīng)的圖片。2.提問：lookpictures,whichgarden?whichlibrary?讓學(xué)生舉手回答。3.再將這五幅圖畫一一的展現(xiàn)出來出，并出示每幅圖畫所對應(yīng)的短語；4.進(jìn)行短語教學(xué)：goflowers.gocanteen,eatsomenoodles.等5.隨意的指著其中的一幅圖畫，請同學(xué)來說說這些地方的功能，也就是讀讀剛剛所教的這些短語6．同桌間相互練習(xí)：例如，一個人說goflowers.如此進(jìn)行一一練習(xí)，請一、兩組同學(xué)進(jìn)行演示。7．老師念指令（不按順序），學(xué)生做相應(yīng)的動作，再一次熟悉這些短語。四、擴(kuò)展練習(xí)1.將這節(jié)課學(xué)到的有關(guān)學(xué)校場所的一些單詞，短語說給自己的朋友聽聽2.平時和同伴在一起的時候互相用英語問答這些在課堂上學(xué)到的單詞，短語。精編教案--(北師大版)三年級英語上冊教案unitourschool教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo):1．能聽、說、認(rèn)、讀playground、garden、teacher’soffice、library、canteen等新單詞。2．會運(yùn)用句型thismycomputer/book.ourplayground/garden.來向別人介紹學(xué)校校舍的分布情況。3．能簡單說出學(xué)校每個場所的不同功能，例如：gogardenwaterplaygroundplayfootball…技能目標(biāo)：1．能聽懂let’sdo部分中所學(xué)的指示語，并能按照指令做出相應(yīng)的動作。2．學(xué)會library、canteen、office等單詞和golibrary,readstorybook.短語的正確讀法，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.掌握生單詞teacher’soffice、librarycanteen、playgroundgarden。學(xué)會單詞librarycanteen的正確發(fā)音。3.再將這五幅圖畫一一的展現(xiàn)出來出，并出示每幅圖畫所對應(yīng)的短語；4.進(jìn)行短語教學(xué)：goflowers.gocanteen,eatsomenoodles.等5.隨意的指著其中的一幅圖畫，請同學(xué)來說說這些地方的功能，也就是讀讀剛剛所教的這些短語106．同桌間相互練習(xí)：例如，一個人說goflowers.如此進(jìn)行一一練習(xí)，請一、兩組同學(xué)進(jìn)行演示。7．老師念指令（不按順序），學(xué)生做相應(yīng)的動作，再一次熟悉這些短語。四、擴(kuò)展練習(xí)1.將這節(jié)課學(xué)到的有關(guān)學(xué)校場所的一些單詞，短語說給自己的朋友聽聽2.平時和同伴在一起的時候互相用英語問答這些在課堂上學(xué)到的單詞，短語?！酒焊咧杏⒄Z試講教案】山西臨汾尉俊燕:偶考上了！！謝謝雷智慧老師!江西、贛州楊微:田惠伊老師我是楊微是江西贛州的我反超了第一名成了第一謝謝老師的栽培!福州學(xué)員劉曉芳：非常感謝宋煒老師的教導(dǎo)，我一直覺得我很笨，不會說話，老師給我的鼓勵很大啊!江西景德鎮(zhèn)朱婷:龍春來老師，我得了第一名，我考了74分，當(dāng)時我聽到這個分?jǐn)?shù)，嚇了一跳，老師，我很幸運(yùn)啊，我抽到的說課題目剛好是參加培訓(xùn)班，一直練的那塊模板的一單元，看到抽到的題目很熟悉，心里想沒白等，當(dāng)時我脫稿說了，一點(diǎn)也不緊張，出來后，有個評委說，講的很不錯，我面試74分，第二名54分，很感謝華圖，很感謝老師們！榆林學(xué)員王海瑞：謝謝老師，我考了第一，哇呀呀我們縣華圖的基本都上了，我比第二名高出好幾分，在下來一個一個都是差零點(diǎn)幾分。學(xué)員周潔華:老師講的對我?guī)椭艽笾x謝付明慧老師!江西贛州學(xué)員周艷萍：陳珊妹老師，我考上了，面試考了八十五點(diǎn)幾，真是遇到美女老師的點(diǎn)化嘍!贛州學(xué)員邱曉霖：考上了，看體檢結(jié)果了!謝謝張洋滋老師!江西南昌李小蘭:龍春來老師，我考上了…呵呵…這里面有老師的幫忙嘛…！！謝謝老師！都是老師教導(dǎo)有方！真想有機(jī)會請老師大吃一餐……謝師宴！這里面絕對