山東湖北部分重點(diǎn)中學(xué)2021屆高三新起點(diǎn)摸底聯(lián)考語(yǔ)文試題含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精山東湖北部分重點(diǎn)中學(xué)2021屆高三新起點(diǎn)摸底聯(lián)考語(yǔ)文試題含答案山東湖北部分重點(diǎn)中學(xué)2021屆高三新起點(diǎn)摸底聯(lián)考語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)和座號(hào)填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2?；卮疬x擇題時(shí)，選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回.一、現(xiàn)代文閱讀(35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題.材料一：知識(shí)付費(fèi)目前主要指知識(shí)的接收者為所閱覽知識(shí)付出資金的現(xiàn)象。知識(shí)付費(fèi)讓知識(shí)的獲得者間接向知識(shí)的傳播者與篩選者給予報(bào)酬，而不是讓參與知識(shí)傳播鏈條的人通過(guò)流量或廣告等其它方式獲得收益。知識(shí)付費(fèi)的本質(zhì)，就是把知識(shí)變成產(chǎn)品或服務(wù),以實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值.知識(shí)付費(fèi)有利于人們高效篩選信息,付費(fèi)的同時(shí)也激勵(lì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的生產(chǎn)。某種意義上，正是糟糕的免費(fèi)內(nèi)容太多、太雜亂，反而增強(qiáng)了人們對(duì)精品內(nèi)容付費(fèi)的意愿。知識(shí)付費(fèi)讓知識(shí)的接收者為所獲得的知識(shí)付出金錢(qián),有利于補(bǔ)償知識(shí)傳播與篩選的成本，并給予知識(shí)產(chǎn)生——篩選——傳播鏈條的參與者以經(jīng)濟(jì)報(bào)償，利于讓更多的人參與到知識(shí)的傳播過(guò)程中.選擇太多,用戶(hù)自己選擇的時(shí)間成本增加，愿意通過(guò)付費(fèi)來(lái)代替?zhèn)€人搜尋選擇，這使知識(shí)付費(fèi)成為可能。你沒(méi)看過(guò)《歡樂(lè)頌》，但是看過(guò)幾篇有關(guān)《歡樂(lè)頌》的文章，你就有了和別人聊天談話的話語(yǔ)權(quán)；你沒(méi)讀過(guò)《必然》,但是你買(mǎi)了，遇到這個(gè)話題你就可以插嘴聊兩句；你沒(méi)看過(guò)《大魚(yú)海棠》，但是看了別人的影評(píng),你就敢像看過(guò)一樣說(shuō)這是一部好片.用戶(hù)愿意為內(nèi)容買(mǎi)單，內(nèi)容實(shí)際有效與否并不重要，重要的是馬云、柳傳志、雷軍推薦了,你看了就會(huì)有成功人士的感覺(jué)，你和別人聊天就會(huì)有話題.(摘編自“百度百科”、《知識(shí)付費(fèi)時(shí)代，你為你的智商交了多少錢(qián)？》等)材料二：大數(shù)據(jù)分析報(bào)告指出，超過(guò)五成的網(wǎng)民有過(guò)不同形式的知識(shí)付費(fèi)行為。一些人在報(bào)刊上撰文疾呼，“不管你是否接受,知識(shí)付費(fèi)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。"實(shí)際上，知識(shí)付費(fèi)時(shí)代的到來(lái)是一個(gè)偽命題。將為獲得知識(shí)而付出費(fèi)用視為一種新的現(xiàn)象，顯然是經(jīng)不起考量的。人們?yōu)楂@得知識(shí)而付出費(fèi)用，有著悠久的歷史與傳統(tǒng)?！墩撜Z(yǔ)·述而》曾這樣記載:“子曰：‘自行束脩以上，吾未嘗無(wú)誨焉.’"如果有主動(dòng)送給孔子十條干肉的，他就愿意收做學(xué)生。這里的干肉就可以視為弟子為獲得知識(shí)而向孔子支付的費(fèi)用.至于在現(xiàn)實(shí)生活中，為了獲得知識(shí)而上學(xué)，參加培訓(xùn)、課程、講座,以及購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、報(bào)刊資料、音像制品等等，無(wú)不屬于知識(shí)付費(fèi)的范疇。因此，付費(fèi)下載論文、付費(fèi)參加線下和線上培訓(xùn)，只不過(guò)是現(xiàn)實(shí)生活中的知識(shí)消費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)延續(xù)而已。忽視了這一基本事實(shí)，將現(xiàn)實(shí)生活中長(zhǎng)期存在的知識(shí)付費(fèi)實(shí)踐當(dāng)作新媒體興起之后的新事物，顯然有悖于歷史真相與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)。在新媒體嶄露頭角的時(shí)代,它們?yōu)榱嗽谘矍蚪?jīng)濟(jì)時(shí)代分一杯羹，往往不惜為了獲得關(guān)注而制造噱頭、迎合受眾，甚至不惜為了吸引注意力而制造新聞。新媒體新聞的報(bào)道者、信息的提供者如只為付費(fèi)受眾提供正確的資訊，顯然是違背新聞專(zhuān)業(yè)主義這一媒體從業(yè)人員最基本的職業(yè)規(guī)范，是對(duì)新聞媒體所承擔(dān)的報(bào)道與傳播信息責(zé)任的背棄。一旦這樣,那么媒體的職業(yè)倫理與公眾的知情權(quán)將轟然崩塌。在這股對(duì)于知識(shí)付費(fèi)現(xiàn)象討論中，最為賣(mài)力、最有熱情的是新媒體這一群體，它們對(duì)于話題的炒作與持續(xù)推動(dòng)有著更為內(nèi)在的利益訴求。新媒體技術(shù)背后的媒介公司有著自身的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)利益，它們善于利用自身的輻射力影響民眾的感知與思考方式,并通過(guò)發(fā)現(xiàn)或打造各類(lèi)現(xiàn)象、話題引導(dǎo)公眾接受媒介代表的觀念。在新媒體蓬勃發(fā)展的今天，媒介的裹挾力與誘導(dǎo)力也逐漸引起有識(shí)之士的警惕.媒介通過(guò)制造“社會(huì)需要什么”、“公眾在想什么”的幻覺(jué)，引導(dǎo)公眾在這一假設(shè)的背景下步入其設(shè)置后的營(yíng)銷(xiāo)景觀。一旦人們?nèi)狈Ρ嫖龅匾晃断嘈琶浇槌洚?dāng)我們的大腦，實(shí)質(zhì)上公眾就將自己的思考、理性與政治、經(jīng)濟(jì)權(quán)利無(wú)償交付給媒介，而這一點(diǎn)正是值得社會(huì)深刻警惕與反思的.材料三：獲得知識(shí),從不付費(fèi)到付費(fèi)是一個(gè)歷史性進(jìn)步.但從知識(shí)付費(fèi)到知識(shí)產(chǎn)品免費(fèi)，又代表著更高階段發(fā)展的必然。中國(guó)的特殊性在于,這兩個(gè)歷史階段在時(shí)間上疊合在一起，造成了收費(fèi)與不收費(fèi)的兩難。首先,知識(shí)付費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果。知識(shí)收費(fèi)興起，反映了人們收入結(jié)構(gòu)改變的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)過(guò)程剛剛開(kāi)始，從這個(gè)意義上說(shuō)，知識(shí)付費(fèi)的空間還會(huì)不斷增加.其次，免費(fèi)經(jīng)濟(jì)興起，知識(shí)服務(wù)化正成為潮流。知識(shí)免費(fèi)作為一種商業(yè)模式，不是不收費(fèi)，而是知識(shí)不按產(chǎn)品來(lái)收費(fèi)，而按服務(wù)使用來(lái)收費(fèi)。本質(zhì)上，是將知識(shí)的業(yè)態(tài)從產(chǎn)品業(yè)態(tài)升級(jí)到服務(wù)業(yè)態(tài)。這說(shuō)明，知識(shí)產(chǎn)品收費(fèi)只是初級(jí)業(yè)態(tài),相當(dāng)于知識(shí)制造業(yè)；知識(shí)產(chǎn)品不收費(fèi)而知識(shí)服務(wù)收費(fèi)是更高級(jí)的業(yè)態(tài),相當(dāng)于知識(shí)服務(wù)業(yè)。在我國(guó)，知識(shí)的產(chǎn)品業(yè)態(tài)還沒(méi)發(fā)育好，又迎來(lái)了服務(wù)升級(jí)。這就是當(dāng)前知識(shí)付費(fèi)面臨的實(shí)際情況。更特殊之處在于，知識(shí)產(chǎn)品不收費(fèi)是初級(jí)業(yè)態(tài)之前的不發(fā)達(dá)狀態(tài)形成的習(xí)慣。因落后而不收費(fèi)與因先進(jìn)而不收費(fèi)，疊合在一起。在兩次浪潮合成一股的特殊國(guó)情條件下,知識(shí)付費(fèi)會(huì)向哪個(gè)方向發(fā)展?一方面,知識(shí)產(chǎn)品業(yè)還要大發(fā)展。知識(shí)的“制造”業(yè)要從以自我為中心轉(zhuǎn)向以用戶(hù)為中心，要更有針對(duì)性地提供用戶(hù)所需的知識(shí)。另一方面，知識(shí)服務(wù)業(yè)后浪推前浪，不斷以創(chuàng)新業(yè)態(tài)幫助用戶(hù)解決問(wèn)題.舉例來(lái)說(shuō)，下載商業(yè)研究報(bào)告，不付費(fèi)是不對(duì)的。但只靠版權(quán)收費(fèi),收的是小錢(qián)。如果通過(guò)服務(wù)附加價(jià)值，比如以用戶(hù)要解決的問(wèn)題為主線，根據(jù)用戶(hù)不同階段的不同需求，持續(xù)地提供每一步的研究線索和信息，甚至與咨詢(xún)服務(wù)結(jié)合起來(lái)，可以收到比版權(quán)費(fèi)更多的服務(wù)費(fèi)。從續(xù)訂產(chǎn)品升級(jí)為續(xù)訂服務(wù)，要做的事情很多。完善知識(shí)服務(wù)平臺(tái)功能，讓在線支付手段更便捷，通過(guò)自媒體與社交網(wǎng)絡(luò)增加交互，開(kāi)發(fā)針對(duì)效果付費(fèi)的打賞制度等，都可以使知識(shí)服務(wù)發(fā)展得更好。(摘編自《知識(shí)該付費(fèi)還是免費(fèi)》，有改動(dòng)）1。下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A。知識(shí)付費(fèi)指知識(shí)的接收者為閱覽知識(shí)和接受服務(wù)付出資金的現(xiàn)象,它客觀上有利于知識(shí)的傳播。B。早在孔子時(shí)代，獲取知識(shí)就必須付出費(fèi)用，因此，今天說(shuō)“知識(shí)付費(fèi)時(shí)代到來(lái)”是一個(gè)偽命題。C.民眾面對(duì)新媒體營(yíng)造的輿論環(huán)境,逐漸失去感知與思考的理性，最終淪為媒介公司的賺錢(qián)工具。D.當(dāng)前知識(shí)付費(fèi)和知識(shí)免費(fèi)同時(shí)存在，但最終將會(huì)趨向知識(shí)完全免費(fèi)，這是由其本質(zhì)特點(diǎn)決定的。1.A（B“獲取知識(shí)就必須付出費(fèi)用"理解錯(cuò)誤,孔子雖然收受學(xué)生“束脩”，但并不意味著“獲取知識(shí)就必須付出費(fèi)用"。C這一說(shuō)法夸大了原文的意思，理解不當(dāng),原文為“一旦人們?nèi)狈Ρ嫖龅匾晃断嘈琶浇槌洚?dāng)我們的大腦”，強(qiáng)調(diào)的是特殊現(xiàn)象,而并非普遍情況。D“最終將會(huì)趨向知識(shí)完全免費(fèi)”分析不當(dāng)，根據(jù)原文“知識(shí)付費(fèi)的空間還會(huì)不斷增加”“知識(shí)不按產(chǎn)品來(lái)收費(fèi)，而按服務(wù)使用來(lái)收費(fèi)”可以得出結(jié)論。)2.根據(jù)材料，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分）A。知識(shí)付費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn),部分原因是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)內(nèi)容多而雜亂，人們更愿意為精品內(nèi)容付費(fèi)。B。有些新媒體混淆概念，將知識(shí)付費(fèi)實(shí)踐當(dāng)作新事物來(lái)宣傳，可見(jiàn)他們沒(méi)有歷史知識(shí)和現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)。C。如果公眾付費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的信息真的更加可靠，那么媒體從業(yè)人員就有可能違背了最基本的職業(yè)規(guī)范.D?！翱寇浖u(mài)錢(qián)，賺的錢(qián)越來(lái)越少；軟件不收錢(qián)靠服務(wù)收錢(qián)，賺的錢(qián)越來(lái)越多”可作材料三的論據(jù).2。B（“可見(jiàn)他們沒(méi)有歷史知識(shí)和現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)”分析不當(dāng)，這樣做是因?yàn)椴糠中旅襟w為了獲得關(guān)注而通過(guò)這種方式制造噱頭、迎合受眾。）3.下列對(duì)材料二論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.針對(duì)“知識(shí)付費(fèi)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)”這一命題，文章從歷史和現(xiàn)實(shí)角度進(jìn)行了反駁，有理有據(jù)，讓人信服。B。文章先破后立，分析了知識(shí)付費(fèi)的歷史和現(xiàn)實(shí)后尖銳指出，所謂“新趨勢(shì)”不過(guò)是新媒體的營(yíng)銷(xiāo)策略。C.文章引用《論語(yǔ)》中孔子的話,說(shuō)明知識(shí)付費(fèi)這一現(xiàn)象在我國(guó)有悠久的歷史，并非新媒體時(shí)代的產(chǎn)物。D。文章注意論述的嚴(yán)謹(jǐn)性，如第三段在探討相關(guān)問(wèn)題時(shí)，采用了假設(shè)論證的方法和“往往”等限制性詞語(yǔ)。3。B（“先破后立”分析不當(dāng)，文章全文以批判為主,最后提出了“"問(wèn)題，并未明確“立”.）4。下面是幾篇流行于某些新媒體的文章:《我如何通過(guò)朋友圈月入5萬(wàn)》《從小鎮(zhèn)青年到月入10萬(wàn)》《普通人如何用3個(gè)月時(shí)間逆襲》《快速讀懂一本書(shū)》.結(jié)合材料二的內(nèi)容，指出這類(lèi)文章的錯(cuò)誤與危害。(4分）4。①這類(lèi)文章故意用噱頭來(lái)吸引受眾,博取關(guān)注,違背了基本職業(yè)規(guī)范。②這類(lèi)文章充斥網(wǎng)絡(luò)，助推了浮躁、急功近利社會(huì)氛圍的形成。③這類(lèi)文章會(huì)誘導(dǎo)缺乏理性與思考意識(shí)的受眾形成錯(cuò)誤的人生觀、成功觀。(答出一點(diǎn)1分,兩點(diǎn)2分，三點(diǎn)4分.若有其他答案，言之成理即可得分）5.知識(shí)付費(fèi)時(shí)代,個(gè)人怎樣做才能健康、良性地發(fā)展？請(qǐng)綜合上面三則材料，簡(jiǎn)要回答.（6分）5。①認(rèn)清社會(huì)發(fā)展方向，認(rèn)可知識(shí)付費(fèi)的必然性和合理性。②培養(yǎng)獨(dú)立思考意識(shí)，理性對(duì)待媒介提供的資訊。③不跟風(fēng)、不盲從,不為膚淺的所謂“話語(yǔ)權(quán)”而焦慮。④充分利用知識(shí)免費(fèi)與付費(fèi)的優(yōu)勢(shì)，利用知識(shí)，享受服務(wù)。（1點(diǎn)2分，答出任意3點(diǎn)得6分。意思對(duì)即可。若有其他答案，言之成理也可酌情得分）(二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題,16分）閱讀下面文章，完成6~9題。除夕的夜阿成漫天的大雪下了整整一天,整座城市變成了雪國(guó).我總覺(jué)得夜里的雪下得靜悄悄的，儼然背景音樂(lè)，令人有一點(diǎn)迷茫和感傷。老伴重病已住了半年多的醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，看能熬過(guò)這個(gè)年吧，要是能，或者有可能再延長(zhǎng)一段時(shí)間。我暗自落淚,內(nèi)心依然巴望奇跡發(fā)生。除夕，我請(qǐng)求回家過(guò)年,醫(yī)生搖了搖頭?；夭涣思?那就在病房里守歲吧。我想,無(wú)論如何也要過(guò)一個(gè)像點(diǎn)樣的年啊。我知道老伴吃不下東西了，但哪怕是擺擺樣子，讓她看一看也好啊。于是，我上街尋找飯店，去買(mǎi)幾個(gè)老伴愛(ài)吃的菜.大雪甫落之后，東北的除夕夜更加寒氣襲人。我踏著雪向前走著,內(nèi)心很凄涼.現(xiàn)在，這條十里長(zhǎng)街上只有我一個(gè)人的腳印。邊走邊尋找著。街道兩旁大商家、小商店、飯店，等等，都關(guān)門(mén)了。在如此清靜的大街上，孤寂、凄涼和失落始終伴我一同尋找。但是,想到今年的除夕或許就是老伴的最后一個(gè)年了,我心里就不覺(jué)得冷了，我無(wú)論如何也要把這十里長(zhǎng)街尋遍。記得小時(shí)候，為了逃避父親的打，離家出走，在下雪的夜里我躺在天棚上,看著從瓦隙中飄落下來(lái)的雪花，那種孤凄與今夜的感受是何其相似啊?，F(xiàn)在自己有家了，就會(huì)深深地愛(ài)上這個(gè)家。這條路可真長(zhǎng)呵，加上是難走的厚厚雪路.最后，路過(guò)一個(gè)胡同口,我看到幾個(gè)流浪漢正在用小鐵桶涮“火鍋"，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。他們對(duì)我說(shuō)，兄弟,過(guò)來(lái)喝酒呀，咱們一塊兒過(guò)年吧！我說(shuō)，謝謝，不了，我還有事。大過(guò)年的有什么事??？你看這么多吃的呢，都是區(qū)政府白給我們的，我們就喜歡在大街上造（吃），這才來(lái)脾氣呢。說(shuō)著，他們舉起了啤酒瓶,兄弟，過(guò)年好！過(guò)來(lái)喝一杯吧！我說(shuō)，過(guò)年好!你們盡興吧，我真的是有事。對(duì)了,附近有還開(kāi)門(mén)的飯館嗎？我想弄幾個(gè)菜給住院的老伴兒.他們答道，往前走到頭有一家小飯館開(kāi)門(mén)，我們的佐料就是她給的呢。我離開(kāi)時(shí)，那幾個(gè)流浪漢在喊，祝你老伴兒早日康復(fù)！我聽(tīng)了，眼淚就流下來(lái)了。自老伴兒患病后，我第一次聽(tīng)到陌生人祝福我老伴早日康復(fù).老伴兒得了重病之后，我沒(méi)有通知單位的任何人.我始終認(rèn)為，一個(gè)人的困難永遠(yuǎn)是自己的，要自己去面對(duì).雪愈下愈大。果然，在街的盡頭我看到了那家小飯館，我又禁不住熱淚盈眶了。年輕的老板娘見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，便站了起來(lái)。我問(wèn),我想買(mǎi)幾個(gè)菜帶走可以嗎？給醫(yī)院的病人。飯館的老板娘說(shuō)，當(dāng)然可以，你先選菜吧.然后她說(shuō),我給廚師打個(gè)電話.我點(diǎn)了幾樣老伴兒平時(shí)愛(ài)吃的菜。哦，只是不知道這家飯館能不能做，這大過(guò)年的.老板娘說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題。廚師很快就回來(lái)了，他沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，若是這時(shí)候?qū)Ψ降谋砬槔锷晕⒂幸唤z的不滿,都會(huì)傷害到客人——這個(gè)除夕夜里脆弱的人喲。我問(wèn)，今天的和平時(shí)還是一個(gè)價(jià)錢(qián)嗎？老板娘說(shuō),大過(guò)年的，不能乘人之危，平時(shí)賣(mài)什么價(jià)還是什么價(jià)，還要做得更好、更精細(xì)些才對(duì)呀。菜做好了，品相不錯(cuò)，我決計(jì)打車(chē)回醫(yī)院。上車(chē)后，司機(jī)說(shuō),過(guò)年好！去哪兒？我說(shuō),第一醫(yī)院.司機(jī)說(shuō)，家里有人住院？我說(shuō)，老伴兒。司機(jī)長(zhǎng)嘆了一聲，這年哪，有人歡喜有人愁哇。剛才我拉了一位老大娘。我問(wèn)，大娘咋才回家過(guò)年哪？老太太一聽(tīng)就流淚了。我就跟她說(shuō)，大娘，大過(guò)年的，咱得高高興興的，對(duì)吧?臨走時(shí)，那個(gè)老太太非要給我一百塊錢(qián)。我說(shuō),我怎么能要您錢(qián)呢？您留著吧。老太太說(shuō),就當(dāng)是我給你的壓歲錢(qián)了.我一聽(tīng)，眼淚嘩嘩的。最后，我還是悄悄把錢(qián)塞到老太太的包里了,看她進(jìn)了進(jìn)站口才走……人人都有犯難的事呀。老哥,你看我,媳婦在家等著我呢，可我為了家人還在路上奔波哩!回到醫(yī)院，病床上的老伴兒很高興?？粗蛔雷拥牟?，她說(shuō)，大年三十兒還有飯店開(kāi)門(mén)？我說(shuō)，這是托你的福，說(shuō)明你的病很快就要好了,好事就從今天開(kāi)始啦。老伴兒聽(tīng)了也蠻高興的，她竟然慢慢地坐了起來(lái).零點(diǎn)的鐘聲響了,我們老兩口兒舉起酒杯祝福彼此.老伴兒閃動(dòng)著淚花說(shuō)，難為你了。我說(shuō)，別這么說(shuō)，我愿意,高興著哪。老伴兒說(shuō)，好好活著。我說(shuō),什么?老伴兒說(shuō)，你一定要好好活著。(選自2019年第1期《長(zhǎng)城》，有改動(dòng))6。下列對(duì)文章思想內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）()A.文章交代“我"老伴的病情嚴(yán)重,既是“我"在除夕夜外出買(mǎi)菜的原由，也暗示了“我"在特定環(huán)境下的傷感心情。B。文中插敘“我"小時(shí)候逃避父親的打而離家之事，意在用那時(shí)的感受來(lái)突出“我”現(xiàn)在的孤獨(dú)無(wú)依以及對(duì)家的眷戀。C.文章兩次寫(xiě)“我”流淚，第一次突出了“我”受到陌生人祝福時(shí)的感動(dòng)，第二次表達(dá)了“我”找到小飯館時(shí)的感喟。D.出租車(chē)司機(jī)的感嘆，意蘊(yùn)豐富，既有對(duì)生活艱辛的感慨，又有對(duì)“我"的勸慰，從而揭示出人們對(duì)人生無(wú)常的哀痛。6.D(“從而揭示出人們對(duì)人生無(wú)常的哀痛”分析錯(cuò)誤。司機(jī)只知“我”老伴住院，而不知其病重危及到生命，因此“對(duì)人生無(wú)常的哀痛”語(yǔ)意過(guò)重。)7。下列對(duì)文章藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）()A。本文采用第一人稱(chēng)，但敘述時(shí)卻將其它人物推到前臺(tái)，讓讀者來(lái)認(rèn)識(shí)其言容笑貌，而“我"隱身其后，處于次要地位。B。文章開(kāi)頭點(diǎn)出“迷茫和感傷”，它是“我”心情的寫(xiě)照，又讓讀者產(chǎn)生疑問(wèn)，從而自然引出對(duì)老伴病情的敘述。C?！敖稚仙碳?、飯館等都關(guān)門(mén)了”一句蘊(yùn)含了“我”的失落、凄涼與孤寂之情，又與最后找到小飯館形成了對(duì)比.D。文章構(gòu)思巧妙，以“我”買(mǎi)菜為線索,將所寫(xiě)人物及事件一一展現(xiàn)，使得文章既層次分明，又脈絡(luò)清晰，渾然一體。7.A（A項(xiàng)中，“‘我'隱身其后，處于次要地位”分析有誤。從文章來(lái)看，“我"與文中所寫(xiě)人物及大多數(shù)的事件都有聯(lián)系;而在敘述時(shí),“我”同時(shí)也在參與其中，和其它人物共同為表現(xiàn)文章主題服務(wù)，因此，并沒(méi)有隱身其后，也不是處于次要地位。)8。文中對(duì)雪夜的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.①渲染寒冷的環(huán)境氣氛，烘托了人物傷感心情。除夕夜，下雪不止，天氣寒冷，而老伴重病，“我”心情沉重，這里用寒冷的雪夜烘托了人物的內(nèi)心哀傷。②用寒冷的氣候突出反襯出流浪漢、出租車(chē)司機(jī)和飯店老板娘等人熱心、善良的形象特征,凸顯出偉大的人性光輝.（每點(diǎn)2分，共4分)9.從本文人物的身上可看到濃濃的人性之美，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9。①“我"為老伴的病情擔(dān)憂，為了安慰老伴，尋找老伴喜歡吃的菜,而老伴最后說(shuō)“你一定要好好活著”等，體現(xiàn)了夫妻之間相濡以沫、為對(duì)方著想的深情。老伴生重病，“我”沒(méi)告訴別人，敢于面對(duì)困難，自己的事情自己承擔(dān)。②流浪漢在大街上用小鐵桶涮“火鍋”，洋溢著幸福的笑容；與“我"陌不相識(shí)，叫“我”一起過(guò)年，告訴我小飯館的位置，還?！拔摇崩习樵缛湛祻?fù)。體現(xiàn)了以苦為樂(lè)、樂(lè)于助人、富有同情心的精神.③小飯館老板娘及廚師給流浪漢佐料，對(duì)待“我”很熱情，價(jià)格與平時(shí)一樣，還要做得更好、更精細(xì).體現(xiàn)了待人善良、服務(wù)熱情、生意公道、為他人著想的品質(zhì)。④出租車(chē)司機(jī)開(kāi)導(dǎo)大娘，還不收其車(chē)費(fèi)，送大娘進(jìn)車(chē)站口后才走,體現(xiàn)了為人熱心,救助危難的道德品質(zhì)。(任選三點(diǎn),每點(diǎn)2分，共6分)二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面文言文，完成10～14題。唐臨，字本德，京兆長(zhǎng)安人。周內(nèi)史瑾之孫。其先自北海內(nèi)徙。武德初，隱太子討王世充，臨以策進(jìn)說(shuō)，太子引直典書(shū)坊,授右衛(wèi)率府鎧曹參軍。太子廢，出為萬(wàn)泉丞。有輕囚久系，方春,農(nóng)事興，臨說(shuō)令可且出囚,使就畎畝.不許.臨曰：“有所疑，丞執(zhí)其罪.”令移疾,臨悉縱歸，與之約,囚如期還.

知再遷侍御史。大夫韋挺責(zé)著位不肅,明日，挺越次與江夏王道宗語(yǔ)，臨進(jìn)曰：“王亂班?！钡雷谠唬骸芭c大夫語(yǔ)，何至爾！”臨曰:“大夫亦亂班.”挺失色，眾皆悚伏。俄持節(jié)按獄交州,出冤系三千人。累遷大理卿。高宗嘗錄囚，臨占對(duì)無(wú)不盡，帝喜曰：“為國(guó)之要在用法,刻則人殘，寬則失有罪,惟是折中,以稱(chēng)朕意。"它日復(fù)訊，余司斷者輒紛訴不已，獨(dú)臨所訊無(wú)一言.帝問(wèn)故，答曰：“唐卿斷囚不冤,所以絕意?！钡蹏@曰：“為獄者固當(dāng)若是?！蹦俗允銎淇荚弧靶稳缢阑?，心若鐵石”云。

永徽元年，拜御史大夫.蕭齡之嘗任廣州都督，受賕當(dāng)死，詔群臣議,請(qǐng)論如法，詔戮于朝堂。臨建言：“群臣不知天子所以議之之意。在律有八。王族戮于隱,議親①也;刑不上大夫，議貴②也。今齡之貪贓狼扈，死有余咎.陛下以異于它囚，故議之有司,又令入死，非堯舜所以用刑者,不可為后世法?！钡廴恢?。齡之，齊高帝五世孫,由是免死。

臨累遷吏部尚書(shū)。初，來(lái)濟(jì)謫臺(tái)州，李義府謫普州，臨奏許祎為江南巡察使，張倫劍南巡察使。祎與濟(jì)善而倫與義府有隙武后常右義府察知之謂臨遣所私督其過(guò)坐免官起為潮州刺史卒年六十。臨儉薄寡欲，不好治第宅。性旁通，專(zhuān)務(wù)掩人過(guò)。見(jiàn)妻子,必正衣冠。（選自《新唐書(shū)?唐臨傳》，有刪改）［注]①議親：對(duì)于皇親國(guó)戚進(jìn)行特別審議，以減免其刑罰。②議貴：對(duì)顯貴進(jìn)行特別審議以減免刑罰。10。 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A. 祎與濟(jì)善/而倫與義府有隙/武后常右義府/察知之/謂臨遣所私督其過(guò)/坐免官/起為潮州刺史/卒/年六十/B. 祎與濟(jì)善/而倫與義府有隙武后/常右義府/察知之/謂臨遣所私督其過(guò)/坐免官/起為潮州刺史/卒/年六十/C. 祎與濟(jì)善/而倫與義府有隙武后/常右義府/察知之/謂臨遣所私督其過(guò)坐/免官/起為潮州刺史/卒/年六十/D. 祎與濟(jì)善/而倫與義府有隙/武后常右義府/察知之/謂臨遣所私督其過(guò)坐/免官/起為潮州刺史/卒/年六十/11. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A。移疾，指官員上書(shū)稱(chēng)病，有時(shí)是官員受到權(quán)臣詆毀，不得不請(qǐng)求退職的委婉說(shuō)法.B。節(jié),文中指符節(jié),古代朝廷任命官員的委任狀。用竹、木、玉或金、銅等制成。C.天子,古代統(tǒng)治者把他們的政權(quán)說(shuō)成是受天命建立的，故稱(chēng)國(guó)王或皇帝為天的兒子.D.堯舜,堯和舜，傳說(shuō)是父系氏族社會(huì)后期部落聯(lián)盟領(lǐng)袖,賢明君主，后泛指圣人。12。 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（3分）A. 唐臨體恤百姓，為人寬仁。他在萬(wàn)泉任職時(shí)，勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，讓一些囚犯回家做事，并與囚犯約好返回的日期；他注重遮掩別人的過(guò)失。B. 唐臨剛強(qiáng)正直，不懼權(quán)貴.大夫韋挺越位和郡王李道宗交談，唐臨先指責(zé)郡王李道宗違規(guī)，后指責(zé)大夫韋挺違規(guī)，眾人都害怕而心服。C。 唐臨執(zhí)法公正，深得賞識(shí)。他判案寬嚴(yán)適度，符合皇帝的意旨,他判案時(shí)不說(shuō)一句話，與其他人形成鮮明對(duì)比，皇帝給他很高的評(píng)價(jià)。D. 唐臨忠于職守，敢于進(jìn)言。他對(duì)身份特殊的蕭齡之的量刑發(fā)表意見(jiàn)，列舉依據(jù)，認(rèn)為不應(yīng)該處死蕭齡之，得到皇帝認(rèn)同,蕭齡之得以免死。13。 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1)有輕囚久系,方春，農(nóng)事興，臨說(shuō)令可且出囚，使就畎畝。(4分)(2）受賕當(dāng)死，詔群臣議，請(qǐng)論如法，詔戮于朝堂。（4分）14. 唐臨為什么認(rèn)為不能處死蕭齡之？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分）10。 A(原文標(biāo)點(diǎn)：祎與濟(jì)善，而倫與義府有隙.武后常右義府，察知之，謂臨遣所私督其過(guò)，坐免官。起為潮州刺史，卒,年六十。）11. B（“古代朝廷任命官員的委任狀”錯(cuò)，符節(jié)是古代派遣使者或調(diào)兵時(shí)用作憑證之物）12。 C（“他判案時(shí)不說(shuō)一句話"錯(cuò)，應(yīng)是他所判決的案子沒(méi)有一個(gè)人喊冤，與其他人形成鮮明對(duì)比的也是這一點(diǎn)）13。 (1)縣里有輕刑囚犯長(zhǎng)期關(guān)在獄中，時(shí)逢春季，農(nóng)事繁忙，唐臨勸說(shuō)縣令暫時(shí)釋放囚犯出獄，令他們回家耕種.（得分點(diǎn):“系”“興”“且”“就畎畝”各1分）(2）受賄應(yīng)當(dāng)處死，皇帝下詔令讓群臣議罪，群臣議定請(qǐng)求依法定罪，皇帝下詔在朝堂處死。(得分點(diǎn)：“賕”“論"“如”“詔戮于朝堂”<狀語(yǔ)后置句〉各1分)14. 蕭齡之是皇親國(guó)戚，曾擔(dān)任廣州都督，按其身份應(yīng)減免其刑罰。（3分)【參考譯文】唐臨，字本德，京兆長(zhǎng)安人。武德初年，隱太子討伐王世充,唐臨獻(xiàn)計(jì)游說(shuō),太子推薦他在典書(shū)坊當(dāng)值,授任右衛(wèi)率府鎧曹參軍。隱太子被廢，唐臨出任萬(wàn)泉丞?？h里有輕刑囚犯長(zhǎng)期關(guān)在獄中，時(shí)逢春季，農(nóng)事繁忙，唐臨勸說(shuō)縣令暫時(shí)釋放囚犯出獄，令他們回家耕種?？h令不答應(yīng)。唐臨說(shuō):“如果你擔(dān)心出事，我愿獨(dú)自承擔(dān)罪責(zé)?！笨h令于是稱(chēng)病告假，唐臨將囚犯全部放出，與他們約定，囚犯按期返回.經(jīng)兩次升遷擔(dān)任侍御史.大夫韋挺指責(zé)朝廷班列不整齊，第二天,韋挺越位和江夏王李道宗說(shuō)話，唐臨走上前說(shuō)道：“王爺擾亂班列。"李道宗說(shuō)：“我和大夫說(shuō)話,何至如此！”唐臨說(shuō):“大夫也擾亂班列?！表f挺臉色大變，眾人都害怕而心服。不久持符節(jié)巡察交州刑獄,放出蒙冤被押的三千犯人。多次升職擔(dān)任大理卿。高宗曾經(jīng)復(fù)審囚犯，唐臨應(yīng)聲答對(duì)十分周詳，皇帝高興地說(shuō)：“治國(guó)的關(guān)鍵在于刑法,嚴(yán)峻則人受殘害,寬松則會(huì)放過(guò)罪犯，務(wù)必要適中，讓我稱(chēng)心如意?！绷硪惶旎实塾謱徲嵎溉?，其他官員判決的犯人都紛紛上訴不服，只有唐臨所判決的無(wú)人稱(chēng)冤?；实墼?xún)問(wèn)原因，犯人回答說(shuō):“唐卿對(duì)囚犯的裁決并不冤屈,所以斷絕了上訴的念頭?！被实蹏@息說(shuō)：“作為法官就應(yīng)該如此。”于是親自評(píng)述唐臨的考績(jī)說(shuō)“形如死灰，心若鐵石"之類(lèi)。永徽元年,授任唐臨御史大夫。蕭齡之曾經(jīng)擔(dān)任廣州都督，受賄應(yīng)當(dāng)處死，皇帝下詔令讓群臣議罪,群臣議定請(qǐng)求依法定罪,皇帝下詔在朝堂處死。唐臨上言說(shuō)：“群臣不了解天子讓議罪的本意。在隱秘之地處死王族，是議親；刑不上大夫，是議貴.如今蕭齡之貪贓一事聲名狼藉,死有余辜。陛下因他和其他囚犯地位不同,所以讓有關(guān)官員議罪,又下令殺死他,不合堯舜用刑的原則，不可為后世效法?！被实壅J(rèn)為他說(shuō)的對(duì)。蕭齡之,是齊高帝的五世孫，因此免死。唐臨多次升官擔(dān)任吏部尚書(shū)。起初，來(lái)濟(jì)被貶到臺(tái)州，李義府被貶往普州，唐臨上奏請(qǐng)求命許祎為江南巡察使，張倫為劍南巡察使。許祎和來(lái)濟(jì)關(guān)系好，而張倫和李義府有矛盾.武后常常偏袒李義府，察知此事，認(rèn)為唐臨派親信去搜求李義府的過(guò)失，因此唐臨被免官.起任潮州刺史，去世,終年六十歲.唐臨節(jié)儉寡欲,不喜歡修治宅第。性格開(kāi)通,注重替人遮掩過(guò)失。見(jiàn)妻子兒女時(shí)，總是衣冠整齊。(三)古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15～16題。鄂渚聽(tīng)杜別駕彈胡琴①劉長(zhǎng)卿文姬留此曲,千載一知音.不解胡人語(yǔ)，空留楚客②心.聲隨邊草動(dòng),意入隴云深。何事長(zhǎng)江上，蕭蕭出塞吟.【注】①本詩(shī)寫(xiě)于安史之亂后，當(dāng)時(shí)劉長(zhǎng)卿只身離開(kāi)京城,就任鄂岳轉(zhuǎn)運(yùn)留后?！捕蹁尽吃诮窈倍踔?。②〔楚客〕客居他鄉(xiāng)的人。（改編，中檔)15．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）()A．首聯(lián)借蔡文姬交代了胡琴?gòu)椬嗟膬?nèi)容。頷聯(lián)通過(guò)聯(lián)想和想象，寫(xiě)出蔡文姬在匈奴生活的孤獨(dú)。B．頸聯(lián)虛實(shí)結(jié)合，作者沉醉在音樂(lè)中，眼前似乎看到了邊境上衰草隨風(fēng)搖動(dòng),天空中烏云彌漫。C．全詩(shī)主要運(yùn)用正面描寫(xiě)來(lái)描寫(xiě)音樂(lè),這和李賀的《李憑箜篌引》主要運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)有所不同.D．本詩(shī)融音樂(lè)與歷史于一體,既是一首描寫(xiě)音樂(lè)的佳作，同時(shí)也兼具詠史詩(shī)的特點(diǎn)，構(gòu)思新奇.【答案】C【解析】全詩(shī)主要運(yùn)用的是側(cè)面描寫(xiě),主要是寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)胡琴的感受?！究键c(diǎn)】詩(shī)歌的表現(xiàn)手法。（改編，較難）16。尾聯(lián)在表現(xiàn)手法和情感上，和杜甫《登岳陽(yáng)樓》中的詩(shī)句“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”有異曲同工之妙.請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)進(jìn)行分析.【答案】①表現(xiàn)手法：兩首詩(shī)都運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法。（1分）劉詩(shī)尾聯(lián)描寫(xiě)了兩種景象：一個(gè)是漂泊的詩(shī)人，一個(gè)是戰(zhàn)馬的出塞。前者是詩(shī)人自身實(shí)景，后者是詩(shī)人的想象。杜詩(shī)也描寫(xiě)了兩種景象：一個(gè)是西北長(zhǎng)安附近的戰(zhàn)火,一個(gè)是岳陽(yáng)樓上倚窗眺望的老詩(shī)人。前者是詩(shī)人的想象,后者是詩(shī)人自身實(shí)景。(2分）②情感:兩首詩(shī)都寫(xiě)出了詩(shī)人自身漂泊之苦，表達(dá)了憂國(guó)憂民之情。（1分)劉長(zhǎng)卿由音樂(lè)想到蔡文姬因國(guó)家戰(zhàn)亂而漂泊異鄉(xiāng)，再到對(duì)自身漂泊的感傷,進(jìn)而表達(dá)了對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的擔(dān)憂。杜甫身在洞庭，內(nèi)心卻裝著整個(gè)天下。衰老多病的軀體中，仍然跳動(dòng)著一顆憂國(guó)憂民的志誠(chéng)之心.（2分）【解析】題目要求從表現(xiàn)手法和情感兩方面進(jìn)行比較分析，答題也應(yīng)該從這兩方面來(lái)答。從表現(xiàn)手法來(lái)看,杜甫身在岳陽(yáng)樓，但是心卻在邊關(guān).劉長(zhǎng)卿身在鄂州,但是心卻在邊塞。由此，可以看出這是一實(shí)一虛。從情感來(lái)看,杜甫顛沛流離，漂泊到了岳陽(yáng)。劉長(zhǎng)卿離開(kāi)長(zhǎng)安，到了鄂州，都有漂泊只苦。結(jié)合注釋?zhuān)瑑墒自?shī)都指向安史之亂,自然可以得出雖然都在漂泊，但是都心系國(guó)家.【考點(diǎn)】詩(shī)歌的比較閱讀。17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）白居易《琵琶行》中交代了地點(diǎn)、時(shí)間和事件又點(diǎn)明了秋天的季節(jié)特征，渲染了蕭瑟落寞的氛圍,為全詩(shī)奠定凄涼蕭瑟基調(diào)的兩句詩(shī)是：“，”。(2）《荀子·勸學(xué)》從反面闡明學(xué)習(xí)要善于積累道理時(shí)說(shuō)“ ”，就沒(méi)有到達(dá)千里之外的地方的辦法；不積累細(xì)小的水流，“ ”.(3）歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中，運(yùn)用鮮明的語(yǔ)言，描寫(xiě)了“山間之四時(shí)”中春、夏的景色的兩句是“,”。17。⑴潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟⑵不積跬步無(wú)以成江海⑶野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字,完成18～20題.啊!這寶貴的土地，不事稼穡的剝削階級(jí)只知道想方設(shè)法地掠奪它，把它作為榨取勞動(dòng)者血汗的工具；親自在上面播種五谷的勞動(dòng)者，才真正對(duì)它懷著強(qiáng)烈的感情，把它看作命根子，把它當(dāng)成哺育自己的母親。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，那些當(dāng)年被逼迫得 的破產(chǎn)中國(guó)農(nóng)民,飄流到海外去謀生的當(dāng)兒,身上就常常懷著一撮家鄉(xiāng)的泥土.那時(shí)，閩粵沿海港口上,一艘艘白粉髹腹朱砂油頭，頭部?jī)膳援?huà)上兩個(gè)魚(yú)眼睛似的小圈的紅頭船， 信風(fēng),把一批批失掉了土地的農(nóng)民送到海外各地.當(dāng)時(shí)離井別鄉(xiāng)的人們，①，從井里取出一撮泥土,珍重地包藏在身邊。他們把這撮泥土叫做“鄉(xiāng)井土"。直到現(xiàn)在,海外華僑的床頭箱里,還有人藏著這樣的鄉(xiāng)井土。試想想,在一撮撮看似平凡的泥土里，寄托了人們多少豐富深厚的感情!土地的長(zhǎng)度和面積計(jì)算單位可以用丈、公里、畝、公頃，然而在含有“國(guó)土"的意義的時(shí)候,②。因?yàn)樗硪粋€(gè)國(guó)家的主權(quán)，一寸土都不容侵犯,一寸土都是珍寶。過(guò)去，多少勞動(dòng)者為了土地而進(jìn)行了 的悲壯斗爭(zhēng),又有多少英雄義士為保衛(wèi)它而英勇地獻(xiàn)出了生命；今天，在世界范圍內(nèi)，許許多多被殖民者奴役著的地方,也正在進(jìn)行著驅(qū)逐侵略者、保衛(wèi)國(guó)土的斗爭(zhēng)。啊！一寸土，在這種場(chǎng)合意義是多么神圣！18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.走投無(wú)路趁著絕連綿不斷B.走投無(wú)路乘著決連綿不斷C。窮途末路趁著決綿延不斷D。窮途末路乘著絕綿延不斷18.B(①走投無(wú)路:比喻處境極困難，找不到出路.窮途末路:形容到了無(wú)路可走的地步。這里與后文“的破產(chǎn)中國(guó)農(nóng)民”搭配，應(yīng)用“走投無(wú)路”。②句主語(yǔ)為“船",與后文“信風(fēng)”連用，“乘著”比“趁著”更合語(yǔ)境。③連綿不斷：連續(xù)不斷的樣子。綿延不斷：形容相同的自然景觀一個(gè)接一個(gè)不間斷地出現(xiàn)。這里應(yīng)用“連綿不斷”。④“決"與“絕”都可以用在“無(wú)、不、非、未、沒(méi)有"等否定性詞語(yǔ)前面，表示強(qiáng)烈否定。但兩者又有差別：“決”主要表達(dá)主觀意愿層面的堅(jiān)定、堅(jiān)決，多用在“不”前；“絕”通常表達(dá)客觀事實(shí)層面的“絕對(duì)”，如絕無(wú)、絕未、絕沒(méi)、絕非。概括地說(shuō)，表示堅(jiān)決時(shí)應(yīng)當(dāng)用“決",表示絕對(duì)時(shí)應(yīng)當(dāng)用“絕”。這里用“決"表達(dá)“堅(jiān)定、堅(jiān)決”之意。）19。文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成：“剝削階級(jí)只知道掠奪它用來(lái)壓榨勞動(dòng)者，勞動(dòng)者才對(duì)它感情深厚.”從語(yǔ)義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（4分）19。①原文有大量修飾成分，表達(dá)意思更完整充分。②原文運(yùn)用比喻修辭，更形象地寫(xiě)出了勞動(dòng)者對(duì)土地的感情。③原文情感充沛,與抒情性語(yǔ)境更為符合。（4分，答出①②兩點(diǎn)各1分，答出第③點(diǎn)2分。意思對(duì)即可)20.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線的①②兩處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字.(4分)20.①都習(xí)慣在遠(yuǎn)行之前②它的計(jì)算單位應(yīng)該用寸（每句2分，共4分。意思對(duì)即可)21。下面文段有四處語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題，請(qǐng)指出有問(wèn)題句子的序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。（4分）=1\＊GB3①我們需要像李文亮這樣的醫(yī)生,除了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能吃苦、能戰(zhàn)斗的奉獻(xiàn)精神外，他們還需要在關(guān)鍵時(shí)刻有向社會(huì)揭示真相的勇氣.②過(guò)去30年,我們培養(yǎng)了數(shù)量龐大的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才.③然而李文亮以及其他幾位醫(yī)生告訴我們，守護(hù)社會(huì)公義的良知和自己的專(zhuān)業(yè)技能同樣重要。④通過(guò)這樣的醫(yī)生群體讓人欣慰.⑤在向他們致敬的時(shí)候，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們心中有良知、行為有擔(dān)當(dāng).⑥魯迅先生曾在《熱風(fēng)》一文中描繪愿景，要求中國(guó)青年“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光.就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火”。⑦千夫諾諾，不如一士諤諤，如今的炎黃子孫要爭(zhēng)做社會(huì)的“吹哨人”，讓這種舍生忘我的責(zé)任意識(shí)與利濟(jì)蒼生的擔(dān)當(dāng)精神成為根植于華夏兒女心中的文化基因。序號(hào):,修改：序號(hào)：，修改：序號(hào)：，修改：序號(hào)：，修改:【答案】=1\*GB3①“他們還需要”改為“還需要他們”.=4\＊GB3④“通過(guò)這樣”改為“這樣".=5\＊GB3⑤“有擔(dān)當(dāng)”改為“有擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范”。=6\*GB3⑥“要求"改為“希望”?！窘馕觥勘绢}主要考查辨析與修改病句的能力.此類(lèi)試題解答時(shí),需要掌握病句的常見(jiàn)類(lèi)型。常見(jiàn)的病句類(lèi)型有：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明，不合邏輯等。錯(cuò)誤一般分為兩類(lèi)，凡是違反語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)律的叫語(yǔ)法錯(cuò)誤，違反客觀事理的句子叫邏輯錯(cuò)誤。解題時(shí)先確定邏輯類(lèi)病句，再按照成分分析法排除語(yǔ)法類(lèi)病句，常見(jiàn)的邏輯錯(cuò)誤類(lèi)病句有語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯等。第=1\＊GB3①句,語(yǔ)序不當(dāng)?！拔覀冃枰蚶钗牧吝@樣的醫(yī)生,除了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能吃苦、能戰(zhàn)斗的奉獻(xiàn)精神外,他們還需要在關(guān)鍵時(shí)刻向社會(huì)揭示真相的勇氣”，句中的主語(yǔ)是“我們”，謂語(yǔ)是“需要”注重的表達(dá)應(yīng)該是“我們需要。.。還需要。。?！?，故“他們還需要”改為“還需要他們”。第=4\*GB3④句，句式雜糅?！巴ㄟ^(guò)這樣的醫(yī)生群體讓人欣慰”，“通過(guò)”濫用介詞造成主語(yǔ)缺失,刪除“通過(guò)”。第=5\*GB3⑤句,成分殘缺.“在向他們致敬的時(shí)候,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們心中有良知、行為有擔(dān)當(dāng)”，“我們”是主語(yǔ)，“學(xué)習(xí)”是謂語(yǔ)，缺少賓語(yǔ)，“有擔(dān)當(dāng)"后面加上“的風(fēng)范”。第=6\*GB3⑥句，用詞不當(dāng)。“”魯迅先生曾在《熱風(fēng)》中描繪愿景，要求中國(guó)青年‘能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光。就令螢火一般，也可以在黑暗中發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火’，“要求”一詞用在此處太生硬，把“要求”改為“希望”。22.請(qǐng)對(duì)下面這段文字信息進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息,句子流暢簡(jiǎn)潔，不超過(guò)50個(gè)字。（5分）“五一"前夕,豐巢科技發(fā)布的“快遞柜超時(shí)收費(fèi)”的消息,引起廣大消費(fèi)者關(guān)注。豐巢規(guī)定：普通用戶(hù)12小時(shí)內(nèi)免費(fèi)保管包裹，超時(shí)后每12小時(shí)收費(fèi)0。5元,3元封頂，節(jié)假日期間不計(jì)費(fèi)。如果用戶(hù)開(kāi)通5元月卡或12元季卡，則可7天免費(fèi)長(zhǎng)時(shí)間存放?！拔逡弧毙￠L(zhǎng)假后，隨著豐巢快遞柜超時(shí)收費(fèi)制的正式啟動(dòng)，已有杭州、上海等地的多個(gè)小區(qū)業(yè)主委員會(huì)宣布抵制豐巢快遞柜，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)也接到多位消費(fèi)者的反映與咨詢(xún)。針對(duì)近期豐巢快遞柜超時(shí)收費(fèi)一事，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)5月13日表示，智能快件箱具有小區(qū)公共服務(wù)屬性，要順應(yīng)消費(fèi)者需求升級(jí),盡快將智能快件箱服務(wù)納入公共消費(fèi)范疇?！敬鸢浮控S巢快遞柜超時(shí)收費(fèi)行為引起消費(fèi)者的關(guān)注和抵制（3分)；消費(fèi)者協(xié)會(huì)表示會(huì)盡快將智能快遞柜服務(wù)納入公共消費(fèi)范疇。（2分）【解析】對(duì)語(yǔ)段進(jìn)行分層，然后進(jìn)行要點(diǎn)概括，最后串聯(lián)成句.第一段的重要信息點(diǎn)在第一句,主要在講豐巢“快遞超時(shí)收費(fèi)”的消息引起消費(fèi)者關(guān)注;第二段的重要信息有兩個(gè)信息點(diǎn)，一是表達(dá)小區(qū)業(yè)主委員會(huì)的抵制，其實(shí)也是消費(fèi)者的抵制，另一個(gè)是消費(fèi)者協(xié)會(huì)的態(tài)度和做法。三個(gè)信息點(diǎn),1個(gè)1分，2個(gè)3分,3個(gè)5分?！究键c(diǎn)】壓縮語(yǔ)段。23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作.(60分）材料一：青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望.希望你們努力在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng),繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，帶動(dòng)廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān),讓青春在黨和人民最需要