《宜昌新春第一課》觀后感

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《宜昌新春第一課》觀后感篇1

人的一生，不是看你走過(guò)路途的長(zhǎng)度，而是看你將你有限的路途走出了多少的寬度。人的一生，或平淡，或跌宕，令人喜，令人憂(yōu)，每個(gè)人的一生都由自己來(lái)走，怎樣走，才能豐富精彩。

高振寧，雖只是一個(gè)化名，但這個(gè)名字是一個(gè)貧苦家庭的善心與愛(ài)的象征，它集結(jié)了一個(gè)家庭的愛(ài)的能量。家庭雖不富裕，但仍會(huì)節(jié)衣縮食，為貧困山區(qū)的孩子們寄去一筆筆“雷鋒錢(qián)”。一日，一周，一月，一年，多年……從未間斷。是善與愛(ài)予以了他們堅(jiān)持下去的盼望。作為一名高中生，我能夠讀書(shū)，接受好的教育，對(duì)于山區(qū)的孩子們而言，已是天堂般的享受，他們渴望讀書(shū)卻鮮有能接受良好的教育的人，我們每日讀書(shū)，卻在偷懶時(shí)意識(shí)不到自己“身在福中不知?！?。相較于“高振寧”，我亦是內(nèi)心慚愧。當(dāng)我糜費(fèi)食物等各種物品時(shí)，我竟絲毫未曾想到過(guò)那些生活清苦卻仍努力援助別人的人。我想，在以后的人生中，我會(huì)時(shí)刻警醒自己?！案哒駥帯钡纳怯邢薜?，但他樂(lè)于助人與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻是無(wú)限的，這便延展了他生命的寬度。

邰麗華，一位聾啞女舞者。日復(fù)一日年復(fù)一年地苦練，究竟練成春晚舞臺(tái)上最醒目的那顆星。隨后，她不僅更加投入于舞蹈事業(yè)中，也用自己有限的精力與財(cái)力援助那些同她一樣的殘疾人，援助他們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，成就自己的理想?；蛟S，我無(wú)法達(dá)到邰麗華的高度，但我們可以努力可以堅(jiān)持，使自己“發(fā)光”、“發(fā)熱”，實(shí)現(xiàn)我們自己人生的價(jià)值，用完最大的能量去伸展人生的寬度。

袁裕校，一個(gè)資深的保藏者?！氨２亍笔撬漠吷鷲?ài)好，而如今，這項(xiàng)愛(ài)好竟成為了國(guó)家進(jìn)步的象征。從黑白電視機(jī)到彩色電視機(jī)，從BB機(jī)、磚塊似的大哥大到功能日新月異的現(xiàn)代手機(jī)，生活日用品、家具、電器，無(wú)一不是他保藏的內(nèi)容。我領(lǐng)悟到，愛(ài)好亦可“發(fā)光”，正是他的保藏，讓我們見(jiàn)證了一個(gè)國(guó)家由弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)過(guò)程，見(jiàn)證了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。只要堅(jiān)持，金子終會(huì)綻放自己的光華;只要堅(jiān)持，我們終將成為耀眼的明星;只要堅(jiān)持，再一般的事情也會(huì)帶給人不一樣的感受與驚喜。

人的一生，不僅要走出人生路的長(zhǎng)度，更要走出人生路的寬度，而我們只有在做任何事的時(shí)候，都秉著“堅(jiān)持”這個(gè)信念，才能使我們漫長(zhǎng)的人生路變得更加寬闊，也更加的多姿多彩。

《宜昌新春第一課》觀后感篇2

看了《新春第一課》，我想起今年春晚里的一句話(huà)：人心倒了，就扶不起來(lái)了。其實(shí)，作為一個(gè)公民而言，這種事可做可不做，不扶不會(huì)坐牢，但為什么會(huì)扶，怎么就有那種扶的沖動(dòng)，應(yīng)當(dāng)是骨子里那種流傳千年的血液中夾雜的傳承使然。

幾個(gè)人里面，“高振寧”剛開(kāi)始并沒(méi)讓我覺(jué)得很感動(dòng)，老北京人意味著有好的福利，有好的生活環(huán)境，一個(gè)月兩百于大多數(shù)人說(shuō)破天也就一個(gè)星期的生活。后來(lái)才知道，人家還給其他地方的孩子捐錢(qián)，再者，雖說(shuō)是在北京，但物價(jià)高，生活自然很拮據(jù)。中國(guó)有句古話(huà)，叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，但要是任何事物都冠之以數(shù)字的話(huà)，不僅寒了別人的心，還臟了自己的嘴。無(wú)私本就是現(xiàn)在僅存幾個(gè)之一的中國(guó)傳統(tǒng)，在這里我假設(shè)是加上一些大加贊許的言辭自然可以，可“高振寧”沒(méi)這么想過(guò)，我也就不這么做了。正是有：莫提春風(fēng)暖人間，休嘆梅花染泥阡。雨露千絲今少有，一滴還道一滴甜。

現(xiàn)在的中國(guó)可以少許多人才，可以少許多錢(qián)，但我擔(dān)憂(yōu)的是某天中國(guó)人忘了自己還是中國(guó)人。要說(shuō)袁裕校干了多么感人的事么?沒(méi)有。干了為國(guó)增光的事么?也沒(méi)有。于我看來(lái)，他只是在做一些本分的事——現(xiàn)代中國(guó)人的歷史使命感已經(jīng)很薄弱了，唯有真憑實(shí)據(jù)才能記住萬(wàn)分之一的滄桑，再?gòu)闹蟹殖銮Х种晃⑽⒋騽?dòng)五千年之后的歷史，說(shuō)究竟，我是心寒的。一般人玩保藏是自己藏著玩，但袁裕校是有一種本初的使命感，歷史有須要被記住，一步一步走過(guò)來(lái)的人是不會(huì)忘了路上蹩了腳的坎兒的。寫(xiě)下來(lái)的路叫書(shū)，收集下來(lái)的路叫傳承。

《千手觀音》上春晚的時(shí)候我也才八九歲左右，但至今那種千手千眼的神圣莊重而又不失靈魂的幻彩異光我都沒(méi)有忘卻。從小我就佩服搞藝術(shù)的人，由于走這條路的人無(wú)論勝利與否都很苦;我從小也很可憐殘疾人和孤苦老人，他們是這個(gè)社會(huì)的真正弱勢(shì)群體。很無(wú)奈，邰麗華和她的舞伴都碰上了。但當(dāng)我又幾次帶著不同的心態(tài)去觀看這個(gè)節(jié)目時(shí)，我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，他們根本不用可憐，他們少了一些東西，卻能有這種震人心魄的能量，而我們什么都不缺，相反是我們應(yīng)當(dāng)可憐自己。都說(shuō)理想飄渺，其實(shí)理想是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的東西，你想擁有就需要付出，真誠(chéng)如火，身體為爐，堅(jiān)持為柴，湯煲的如何全憑自己。雖說(shuō)他們比我們少了一些生命中很重要的東西，然而卻能在燈光燦爛的世界里舞出自己的一片天地，這執(zhí)著，這對(duì)生的渴望和理解，又是幾人能觸摸到的?

中國(guó)人有自己的文化，不比別人少，不比別人差，上面的人呈現(xiàn)了這種習(xí)慣，其實(shí)他們照舊平凡，我們便是有些墮落了。千百年的風(fēng)雨里，這種值得可歌可泣的東西實(shí)質(zhì)上誰(shuí)都可以做到，唯獨(dú)的，我們需要踏實(shí)的傳承。

《宜昌新春第一課》觀后感篇3

伴隨著第一場(chǎng)春雨的落幕，洗去遮住前路的塵埃，傾聽(tīng)心底最真實(shí)的聲音，一個(gè)個(gè)發(fā)人深思的故事，提示著我們：新的旅程開(kāi)始了。

《新春第一課》中，“高振寧”一家人用他們的愛(ài)心與堅(jiān)持告知了我們“勿以善小而不為”的道理。雖然住在簡(jiǎn)陋的屋子里，靠一家小小的商店維持著生計(jì)，但愛(ài)心卻沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)所埋沒(méi)。日復(fù)一日，年復(fù)一年的愛(ài)心善款被送到遠(yuǎn)安特校，暖和之流在長(zhǎng)江匯聚，連續(xù)著師生們對(duì)教育與學(xué)習(xí)的渴望。

沒(méi)有親身經(jīng)受過(guò)，真是無(wú)法感受到貧困的同齡人接受資助后上學(xué)的喜悅和受到像“高振寧”夫婦這樣的愛(ài)心人士援助后的美滿(mǎn)。他們14年如一日的努力，見(jiàn)證了學(xué)校由校舍簡(jiǎn)陋到環(huán)境優(yōu)越的`過(guò)程，也時(shí)刻在啟發(fā)著現(xiàn)在正坐在敞亮教室里的我們，珍惜好的學(xué)習(xí)環(huán)境，持一顆感恩之心去對(duì)待身邊無(wú)時(shí)不刻不在關(guān)注教育事業(yè)的人們。

從高校畢業(yè)被安排到長(zhǎng)陽(yáng)縣資丘鎮(zhèn)當(dāng)支教，就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那個(gè)讓她嘔心瀝血，割舍不下的地方的劉發(fā)英，用十幾年的努力，向我們證明白善舉在困難面前不會(huì)倒下，一顆致力于教育事業(yè)的心更不會(huì)凋零。她說(shuō)：“每當(dāng)看見(jiàn)這些孩子求知的眼神，還有令人心疼的貧苦生活，我就決心留下來(lái)援助他們?！闭沁@種劇烈的責(zé)任心與愛(ài)心推動(dòng)著人們口中的“英子姐姐”不斷通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋求資助善款。6年來(lái)，“英子姐姐”已通過(guò)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)，勝利資助458個(gè)同學(xué)，累計(jì)善款達(dá)81萬(wàn)元。

一個(gè)是身體力行將自己勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)捐給貧困孩子們的慈善家，一個(gè)是夜以繼日地在網(wǎng)絡(luò)上匯聚愛(ài)心的資助人，方式不同，但出發(fā)點(diǎn)都源于一個(gè)“愛(ài)”字。在今年這個(gè)令人感覺(jué)微涼的初春，這些充斥熱度，涌動(dòng)著對(duì)教育事業(yè)熱切關(guān)注的溫情的故事，無(wú)一不在滋潤(rùn)和觸動(dòng)著我們每一個(gè)同學(xué)的心。

長(zhǎng)輩們予以我們莘莘學(xué)子殷切的期望是沉重而厚重的。它凝集很多人對(duì)教育事業(yè)高度的重視以及對(duì)下一代的無(wú)限企盼，身為國(guó)家將來(lái)的接班人，我們每個(gè)同學(xué)身上都承載著責(zé)任與義務(wù)去好好學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，在一個(gè)又一個(gè)春天播種，不畏寒冷酷暑，走過(guò)一段又一段新的旅程。

看!春天在向我們招手，萬(wàn)物復(fù)蘇的勃勃生氣寓意著我們將制造輝煌，新學(xué)期的大門(mén)已向我們打開(kāi)，我們將帶著飽滿(mǎn)的熱忱與長(zhǎng)輩們的期望，綻放每一個(gè)春天!

《宜昌新春第一課》觀后感篇4

在開(kāi)學(xué)的第一天，老師組織我們觀看了新春第一課。

今年的“新春第一課”以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化喜愛(ài)漂亮宜昌”為主題。我通過(guò)觀看，了解了巴楚文化、峽江文化、三國(guó)文化三種宜昌地域文化的典型代表，周立榮、胡振浩、汪國(guó)新三位堅(jiān)持弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宜昌人先進(jìn)事跡讓我后無(wú)不引以為傲，受益匪淺。

令我最為敬佩的是胡振浩老前輩，他唱的歌兒《西陵峽船工號(hào)子》令我感受到了他對(duì)自己家鄉(xiāng)船工的敬佩。一生酷愛(ài)船工號(hào)子，從青年唱到老年，從秭歸唱到北京，唱遍了全中國(guó)，唱響海內(nèi)外。他還為了宣揚(yáng)家鄉(xiāng)的峽江