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文檔簡介
2021年山東省臨沂市全科醫(yī)學(xué)(中級)基礎(chǔ)知識預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.在SOAP格式中,P表示
A.主觀資料B.客觀資料C.評估D.處理計劃E.治療計劃
2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式是
A.門診服務(wù)B.幽診(上門)服務(wù)C.轉(zhuǎn)診服務(wù)D.家庭病床服務(wù)E.以上均包括
3.下列哪項不是優(yōu)先選擇輔助檢查應(yīng)該遵循的原則
A.簡單B.先進C.副作用小D.廉價E.等待結(jié)果時間短
4.全科醫(yī)療健康檔案中SOAP形式中“P”指
A.病人的主觀資料B.客觀資料C.健康問題的評估D.健康問題的描述E.健康問題的計劃
5.骨關(guān)節(jié)結(jié)核最常發(fā)生部位:
A.全身滑膜面積最大的膝關(guān)節(jié)B.脊柱C.活動最多的髖關(guān)節(jié)D.負重最大的踝關(guān)節(jié)E.肌肉最不發(fā)達的腕關(guān)節(jié)
6.治療高血壓腦病的哪種藥物不增加顱壓()
A.尼卡地平B.非諾多泮C.烏拉地爾D.美托洛爾
7.全科醫(yī)療的基本特征不包括
A.以門診為主體的照顧
B.從生到死的全過程照顧
C.提供以急診室和病房為主的服務(wù)
D.為服務(wù)對象協(xié)調(diào)各種醫(yī)療資源
E.提供使社區(qū)群眾易于利用的服務(wù)
8.健康教育和健康促進的目的是
A.開展健康傳播B.制定健康的公共政策C.實施健康干預(yù)D.形成有益于健康的行為E.提供物質(zhì)環(huán)境支持
9.實現(xiàn)“人人享有衛(wèi)生保健”的基本策略和途徑是
A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)B.初級衛(wèi)生保健C.健康教育D.健康促進E.全民健身
10.某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心利用健康教育櫥窗,根據(jù)不同季節(jié)向居民普及疾病防治知識,每季度更換一次內(nèi)容,這種健康教育形式屬于
A.人際傳播B.大眾傳播C.組織傳播D.自我傳播E.交流傳播
11.關(guān)于腦卒中的說法錯誤的是()
A.對于腦卒中強調(diào)的是“無害原則”
B.避免過度降壓導(dǎo)致血流灌注不足
C.選用降壓藥物的原則是有效持久的降壓,同時不影響重要器官的血流
D.對急性腦卒中患者采用積極的降壓治療
12.某醫(yī)生在一項關(guān)于高溫作業(yè)與高血壓關(guān)系的研究中,選擇了某擁有10000人的鋼鐵廠的全體職工作為暴露組,同時,選擇該市的某街道的15000名居民作為對照組,結(jié)果發(fā)現(xiàn):鋼鐵廠職工的高血壓患病率為80‰,而街道居民為20‰,兩者差異具有統(tǒng)計學(xué)顯著意義。因此,認為高溫是高血壓的一個危險因素。此結(jié)論:A.正確
B.不正確,因為缺乏對照資料
C.不正確,因為不是在率的基礎(chǔ)上比較
D.不正確,因為沒有進行年齡標化
E.不正確,因為沒有進行統(tǒng)計學(xué)的顯著性檢驗
13.急性血源性骨髓炎最常發(fā)生的部位是
A.短管骨的骨骺端B.扁平骨C.骨骺骺板D.長管骨干骺端E.長管骨骨干
14.“教育孩子,使孩子社會化”,這是哪一階段家庭的發(fā)展任務(wù)
A.生產(chǎn)期家庭B.有學(xué)齡前兒童家庭C.有學(xué)齡期兒童家庭D.有年輕人家庭E.老年期家庭
15.我國兒童6個月時平均頭圍約
A.30cmB.34cmC.44cmD.46cmE.50cm
16.定性調(diào)查方法可以應(yīng)用于下列哪種情況
A.作為快速評價技術(shù),可迅速提供有用的信息
B.對我們所知不多的領(lǐng)域開展探索性研究
C.輔助問卷設(shè)計,提高問卷的可行性
D.對提出的問題深人研究
E.以上都可以
17.對有癥狀的傳染病病人需要采取隔離措施,是因為
A.臨床癥狀嚴重,有死亡危險B.能夠排出病原體C.傳染病管理辦法規(guī)定要隔離D.可以及時搶救治療E.要保護易感人群
18.地方性砷中毒可引起人體
A.皮膚瘙癢B.皮膚角化C.惡心嘔吐D.神經(jīng)衰弱E.骨質(zhì)硬化
19.家庭交往與溝通主要采取的方式是
A.掩飾性的溝通B.替代性的溝通C.明白直接的溝通D.間接的溝通E.機械的溝通
20.初級衛(wèi)生保健的意義有
A.使全人類都健康B.使全人類都文明C.使全人類都幸福D.是社會經(jīng)濟發(fā)展的組成部分E.是安定團結(jié)的組成部分
二、單選題(綜合練習(xí))(10題)21.下列哪項不是第五頸椎損傷后康復(fù)護理目標()
A.利用輔助工具進食B.使用手控電動椅C.手部功能重建D.電動起立床站立
22.關(guān)于老年人用藥的基本原則,下列哪項不妥
A.治療必須用藥時,種類不宜過多
B.治療必須用藥時,最小有效劑量
C.肝腎功能不佳時,應(yīng)調(diào)整劑量,個體化給藥
D.及時調(diào)整劑量,更換用藥或停止用藥
E.可多用補藥
23.健康教育“知一信一行”理論模式是
A.知識、信仰、行動B.知識、態(tài)度、行動C.知識、態(tài)度、信念D.知識、態(tài)度、信念和行為E.知識、信仰、行為
24.有一項關(guān)于吸煙與肺癌的關(guān)系的研究,研究者發(fā)現(xiàn)肺癌的吸煙比例為80%,非肺癌組的吸姻比例為50%,這是一項
A.橫斷面研究B.病例-對照研究C.前瞻性隊列研究D.實驗性研究E.歷史性隊列研究
25.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則中的最高層次是
A.不傷害病人B.有利于病人C.全心全意為人民身心健康服務(wù)D.尊重病人的自主性E.公正地對待病人
26.下列關(guān)于健康教育和健康促進的敘述錯誤的是
A.健康教育的教育活動是有組級、有系統(tǒng)和有評價的活動
B.健康教育著重于健康知識的傳播,一般不重視人們行為的改變
C.健康促進是包括健康教育及能促使行為和環(huán)境有益于健康的相關(guān)政策、法規(guī)、組織的綜合
D.健康促進比健康教育意義更為廣泛
E.健康促進要以健康教育為先導(dǎo),否則就缺乏基礎(chǔ),而健康教育如不向健康促進發(fā)展,其作用就會受到極大限制
27.影響人類健康的四大因素為()
A.公共場所衛(wèi)生、個人心理衛(wèi)生、社會行為方式和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)
B.自然環(huán)境、家庭狀況、醫(yī)療水平和個體免疫水平
C.環(huán)境、生物、行為生活方式和衛(wèi)生服務(wù)
D.細菌、病毒、寄生蟲和自身免疫
E.宿主、環(huán)境、病因、行為
28.8歲男孩,左股骨下段疼痛,腫脹一周,體溫39.5℃,局部皮溫高,深壓痛。經(jīng)抗炎治療無效,局部穿刺,抽出少量膿性液體,進一步治療中應(yīng)該()
A.聯(lián)合應(yīng)用大劑量抗生素B.局部制動,以利炎癥吸收C.全身支持療法D.局部減壓引流E.病灶清除術(shù)
29.關(guān)于妊娠期血液循環(huán)系統(tǒng)變化的敘述,錯誤的是
A.孕婦可呈現(xiàn)生理性貧血
B.血容量在妊娠末期達高峰
C.心臟向左上移位,貼近胸壁
D.晚期可出現(xiàn)下肢靜脈曲張
E.可發(fā)生仰臥位低血壓綜合征
30.對婦女更年期的描述,不正確的是
A.通常發(fā)生在45~55歲B.卵巢功能逐漸衰退到喪失C.為每位婦女必經(jīng)的過程D.為正常的生理過程E.均會出現(xiàn)更年期綜合征
三、基礎(chǔ)知識(10題)31.為使患精神病的兒子得到良好的康復(fù),父母舉家遷移到一個十分幽靜的山村。這一舉動給病人提供了何種家庭資源
A.經(jīng)濟支持B.醫(yī)療處理C.愛的支持D.結(jié)構(gòu)支持E.信息支持
32.電子計算機發(fā)展階段分為
A.一個B.兩個C.三個D.四個E.五個
33.適用于提高培訓(xùn)對象溝通技能的教學(xué)方法有
A.角色扮演B.頭腦風暴C.小組討論D.模擬訓(xùn)練E.案例分析
34.該患者在全科醫(yī)師幫助下終于成功戒煙,在戒煙過程中,醫(yī)生的支持、幫助是
A.促成因素B.強化因素C.反饋因素D.信息因素E.傾向因素
35.某兒童已1周歲,僅接種了麻疹、風疹、腮腺炎聯(lián)合疫苗,按國家計劃免疫程序,該兒童應(yīng)補種的疫苗是
A.乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、流腦疫苗
B.卡介苗、乙肝疫苗、百白破疫苗、流感疫苗
C.卡介苗、乙肝疫苗、百白破疫苗、乙腦疫苗
D.卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、甲肝疫苗
E.卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗
36.(65~66題共用題干)女,50歲,于1年前出現(xiàn)面色潮紅,易出汗,血壓波動在130~140/85~95mmHg之間,時常出現(xiàn)心煩,偶有心率加快,失眠,多夢。經(jīng)內(nèi)科檢查未見明顯異常,全科醫(yī)生考慮以上癥狀均為圍絕經(jīng)期的表現(xiàn)。該患者詢問這些表現(xiàn)的原因,醫(yī)生的正確回答是
A.卵巢分泌功能降低B.腎上腺功能紊亂C.促性腺釋放激素降低D.甲狀腺功能亢進E.促卵泡生長激素降低
37.運動適量的衡量標準不包括
A.脈搏在運動后30分鐘即恢復(fù)正常速度
B.稍微疲倦、肌肉酸痛但休息后可消失
C.食欲與睡眠良好
D.次日感覺體力充沛、有運動欲望
E.鍛煉后有微汗
38.下列指標中不屬于數(shù)值變量的是
A.紅細胞計數(shù)B.男嬰呼吸頻率C.脈搏數(shù)D.男嬰出生比例E.血壓
39.社區(qū)診斷的目的是
A.確定社區(qū)的主要公共衛(wèi)生問題
B.尋找造成這些公共衛(wèi)生問題的可能原因和影響因素
C.確定本社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要解決的健康優(yōu)先問題與干預(yù)重點人群及因素
D.為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)效果的評價提供基線數(shù)據(jù)
E.以上都包括
40.全科醫(yī)生的歷史使命不包括
A.發(fā)展“治療醫(yī)學(xué)”B.重塑醫(yī)生形象C.承擔三級預(yù)防D.降低醫(yī)療費用E.推進衛(wèi)生改革
四、1.A1型題(15題)41.家庭成員間相互理解、表達和交流彼此的深層情緒與感受,這表現(xiàn)了家庭的哪種功能
A.經(jīng)濟功能B.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能C.滿足情感需要的功能D.社會化功能E.生殖和性需要功能
42.以人為中心的健康服務(wù)的基本點是
A.進入病人的世界
B.進入病人的家庭
C.處理病人的心理和社會適應(yīng)方面的問題,不需要解決病人的生物醫(yī)學(xué)方面的問題
D.全力救治病人
E.只需考慮病人,不需要考慮病人所在的家庭和所在社區(qū)等
43.對病人及人群的健康照顧應(yīng)以什么為目標
A.作出正確診斷B.解決健康問題C.早日康復(fù)D.提高生命質(zhì)量E.以上都是
44.一定時期內(nèi),患某病的全部病人中因該病死亡者所占的比例是
A.死亡率B.死亡專率C.疾病別死亡率D.罹患率E.病死率
45.老年人一般常規(guī)用藥劑量為成人劑量的
A.1/2B.1/3C.3/4D.1.5E.與成人一樣
46.曾女士,27歲,體健,從外地來探親,1年前生育1個孩子,現(xiàn)剛斷奶并來月經(jīng)已干凈5天,咨詢避孕措施,應(yīng)建議選擇
A.安全期B.體外排精C.口服避孕藥D.使用避孕套E.放置宮內(nèi)節(jié)育器
47.關(guān)于調(diào)查表設(shè)計的原則,下列哪一項說法是錯誤的
A.用語力求簡練、準確,避免籠統(tǒng)含糊的問題
B.語句應(yīng)盡可能使用專業(yè)術(shù)語
C.有關(guān)的項目一項不能少,無關(guān)的項目一項也不列
D.盡量使用客觀和定量的指標
E.項目排列先易后難,先一般后敏感
48.某地區(qū)人群一段時間以來出現(xiàn)皮膚瘙癢、腹瀉及惡心等消化道癥狀,水源被污染的可能物質(zhì)是
A.砷B.甲基汞C.苯D.酚E.氰
49.標準的定義是
A.對重復(fù)性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定
B.對唯一性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定
C.對恒定性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定
D.對固定性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定
E.對標準性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定
50.動態(tài)作業(yè)的特點是
A.能量消耗水平高,不易疲勞B.能量消耗水平高C.能量消耗水平不高D.易疲勞E.不易疲勞
51.某患者胃腸絞痛,用阿托品治療,胃腸絞痛明顯緩解,但出現(xiàn)口干、排尿困難,是因為
A.藥物的急性毒性反應(yīng)所致B.藥物引起的變態(tài)反應(yīng)C.藥物引起的后遺效應(yīng)D.藥物的特異質(zhì)反應(yīng)E.藥物的副作用
52.提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)主體是
A.疾控中心B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)C.婦幼保健院D.醫(yī)院E.體檢中心
53.知信行理論(KABP)中,A代表
A.知識B.態(tài)度C.信念D.決心E.行為
54.小兒能抬頭后能坐,之后能走是遵循了下列哪項發(fā)育順序
A.由上到下的順序B.由近到遠的順序C.由粗到細的順序D.由低級到高級的順序E.由簡單到復(fù)雜的順序
55.老年性癡呆的診斷主要依靠
A.神經(jīng)心理量表測試B.頭顱X線平片C.腦CTD.血液生化指標改變E.頭顱MRI
五、A1/A2題型(5題)56.為了反映某社區(qū)居民5年期間膀胱癌死亡病例的年齡分布,可采用
A.直方圖B.普通線圖C.半對數(shù)線圖D.直條圖E.復(fù)式直條圖
57.覓食反射消失的年齡為
A.1~2個月B.2~3個月C.3~4個月D.4~5個月E.5~6個月
58.孕婦自我監(jiān)測胎動的時間應(yīng)從何時起
A.孕20周B.孕24周C.孕28周D.孕32周E.孕34周
59.提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)主體是
A.疾控中心B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)C.婦幼保健院D.醫(yī)院E.體檢中心
60.以下哪項不屬于病例-對照研究的缺點
A.存在回憶偏倚
B.暴露與疾病的時間先后常難以判斷
C.組織實施比較復(fù)雜
D.不適于研究人群中暴露率很低的因素
E.選擇研究對象難免出現(xiàn)選擇偏倚
參考答案
1.D
2.E
3.B
4.E全科診療中,一般采用SOAP的形式進行病例記錄。S:病人的主觀資料,是由病人提供的主訴、癥狀、患病史、家族史、社會生活史等,盡量按病人的陳述來記錄。O:客觀資料,記錄診療過程中醫(yī)務(wù)人員所觀察到的數(shù)據(jù),包括體征、實驗室檢查、X線診斷以及痛人的心理、行為測試結(jié)果等。A:對健康問題的評估,是問題描述的關(guān)鍵部分,完整的評估應(yīng)包括診斷、鑒別診斷、與其他問題的關(guān)系、問題的輕重程度及預(yù)后等。P:對問題的處理計劃,是針對每一問題提出的診斷、治療、預(yù)防、保健、康復(fù)和健康教育計劃。
5.B
6.C
7.C全科醫(yī)療的基本特征:基層醫(yī)療保健、人格化照顧、綜合性照顧、持續(xù)性照顧、協(xié)調(diào)性照顧、可及性照顧。
8.DA、B、C、E項為健康教育和健康促進的手段或策略。
9.B
10.B職業(yè)性信息傳播機構(gòu)通過櫥窗向范圍廣泛,為數(shù)眾多的社會人群傳遞信息的過程屬于大眾傳播。
11.D
12.D在比較西種人群的患病率時,要考慮兩組人群的內(nèi)部構(gòu)成是否相同。如果不同,不能直接比較,而要進行率的標化。
13.D
14.C
15.C一般新生兒頭圍平均34厘米,在生后最初半年增長約8厘米,后半年增長4厘米,第二年內(nèi)又增長2厘米,5歲以后已接近成人。
16.E定性調(diào)查方法可用于:①作為快速評價技術(shù),可迅速提供有用的信息;②輔助問卷設(shè)計,提高問卷質(zhì)量;③對我們所知不多的領(lǐng)域開展探索性研究;④對提出的問題深入研究。
17.E對有癥狀的傳染病病人需要采取隔離措施,是要保護易感人群。
18.B地方性砷中毒(EndemicArse-nism)簡稱地砷病,是一種地球化學(xué)性疾病。它是指居住在特定地理環(huán)境條件下的居民,通過長期飲水、空氣、食物攝入過量的砷而引起的以皮膚色素脫失和(或)色素沉著、掌跖角化及癌變?yōu)橹饕卣鞯娜硇月灾卸尽ER床上以皮膚色素脫失、色素沉著和掌跖角化的“三聯(lián)癥”改變?yōu)橹?,并作為特異性診斷標志;同時伴有中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)、消化系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等多方面的癥狀和體征。
19.C
20.D
21.D
22.E
23.D“知一信一行”(KABP)是知識、態(tài)度、信念、行為的簡稱。
24.B病例-對照研究以現(xiàn)在確診的患有某特定疾病的病人作為病例,以不患有該病但具有可比性的個體作為對照,通過詢問、實驗室檢查或復(fù)查病史,搜集各種可能的危險因素的暴露史,測量并比較病例組與對照組中各因素的暴露比例。
25.C
26.B健康教育的目的是幫助個體和群體改變不健康行為和建立健康行為,因此,重視行為的改變。
27.C
28.E
29.B血容量在32~34周達到高峰,并維持此水平直至分娩。
30.E
31.D結(jié)構(gòu)支持指家庭住所或設(shè)施的改變,以適應(yīng)患者成員需求,故選D。
32.E電子計算機發(fā)展分為五個階段。
33.ACDE可運用游戲、角色扮演、小組體論、案例討論等教學(xué)方法。
34.A實現(xiàn)或達到某行為所必需的技術(shù)和資源屬于促成因素,包括醫(yī)務(wù)人員、保健設(shè)施、診所、醫(yī)療費用、個人保健技術(shù)、行政領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持、法律、政策等。
35.E納入國家計劃免疫的疫苗包括:卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗及白破聯(lián)合疫苗。
36.A
37.A脈搏在運動后30分鐘即恢復(fù)正常速度不是運動適量的衡量標準。
38.D
39.E社區(qū)診斷的目的:①確定社區(qū)的主要公共衛(wèi)生問題;②尋找造成這些公共衛(wèi)生問題的可能原因和影響因素;③確定本社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要解決的健康優(yōu)先問題與干預(yù)重點人群及因素;④為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)效果的評價提供基線數(shù)據(jù)。
40.A
41.C
42.A
43.D
44.E死亡率是指一定時期、一定人
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