2023年湖南新高考填報(bào)志愿時(shí)間及指南

第第頁(yè)2023年湖南新高考填報(bào)志愿時(shí)間及指南2023年湖南新高考填報(bào)志愿時(shí)間

湖南高考將進(jìn)入評(píng)卷、志愿填報(bào)、錄用等階段，6月25日左右向社會(huì)公布高考成果和錄用掌握〔分?jǐn)?shù)線〕。今年考生志愿填報(bào)將支配在三個(gè)時(shí)間段進(jìn)行，其中，6月26日-27日填報(bào)本科提前批和本科批特別類型志愿，6月29日-7月2日填報(bào)本科批志愿(不含特別類型志愿)和?？铺崆芭驹福?月6日-8日填報(bào)高職?？婆驹?。招生錄用工作擬從7月8日開(kāi)頭，8月23日結(jié)束，各項(xiàng)預(yù)備工作正在有序推動(dòng)。

2023高考志愿填報(bào)技巧

要主動(dòng)慎重選擇“專業(yè)是否聽(tīng)從調(diào)劑”。平行志愿投檔錄用中，如考生因?qū)I(yè)不聽(tīng)從調(diào)劑被退檔，只能參與征集志愿或下一批次的錄用。因此，如選擇聽(tīng)從專業(yè)調(diào)劑，會(huì)增加被院校錄用的機(jī)率，但也有可能會(huì)被調(diào)劑到不滿足的專業(yè)。考生要依據(jù)自身實(shí)際，詳細(xì)狀況詳細(xì)分析來(lái)選擇專業(yè)是否聽(tīng)從調(diào)劑。

我們建議專業(yè)“聽(tīng)從調(diào)劑”，目前普遍來(lái)說(shuō)〔畢業(yè)〕后學(xué)校比專業(yè)更重要些，而且沖一沖的好學(xué)?；旧弦埠茈y被自己喜愛(ài)的專業(yè)錄用，假如不聽(tīng)從調(diào)劑，退檔后，只能等征集志愿和下一批次了，那就是一本分上二本學(xué)校，上不了一批還是可以被二批院校錄用的。

假如非某一專業(yè)不上，選擇不聽(tīng)從調(diào)劑的話，建議A志愿就填自己分?jǐn)?shù)夠，而且專業(yè)分也足夠被錄用的院校，要不然退檔跟上面一樣就只能等征集志愿或下一批次。

至于征集志愿，不說(shuō)100%就是不好學(xué)校，也有少數(shù)征集上了好學(xué)校，但是基本上都是自己不情愿去的學(xué)校，一般也不會(huì)有你喜愛(ài)的專業(yè)，基本都是被調(diào)劑。

2023高考志愿填報(bào)留意事項(xiàng)

1、要重視抓早度，不要輕視趕晚

以本科為例，考生一般需要填報(bào)一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有肯定的備選學(xué)校，這樣就可能到達(dá)15-20所。

考生及家長(zhǎng)需要對(duì)這些高校有個(gè)大致的了解，需要把各個(gè)高校的招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要把握這些學(xué)校前幾年的最低錄用分?jǐn)?shù)線(簡(jiǎn)稱校線)，并測(cè)算出當(dāng)年大致的校線，等等。

高考志愿要做到填得好、報(bào)得巧，沒(méi)有幾個(gè)月的時(shí)間是拿不下來(lái)的。因此，盼望家長(zhǎng)和考生肯定要重視高考志愿填報(bào)，早作預(yù)備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來(lái)不及了。

2、要分清主次，不要包辦代替

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子涉世未深，而自己〔閱歷〕豐富，對(duì)于高考志愿填報(bào)也當(dāng)仁不讓。其實(shí)這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對(duì)社會(huì)，尤其是對(duì)自己想上什么學(xué)校及專業(yè)，有肯定的熟悉。

其次，高考志愿填報(bào)的目的是上高?！x書。而這個(gè)書是由考生去讀，假如他不認(rèn)可、不感愛(ài)好，是不利于他學(xué)有所成的。所以在志愿填報(bào)這個(gè)事關(guān)孩子抱負(fù)與前途的事情上，應(yīng)當(dāng)以考生為主，家長(zhǎng)只起參謀、幫助的作用，絕不能越位，更不行包辦代替。

3、要有理有據(jù)，不要憑想當(dāng)然

高考志愿填報(bào)是關(guān)系考生命運(yùn)和前途的終身大事，可現(xiàn)實(shí)中還有些考生及家長(zhǎng)跟著感覺(jué)走，僅憑想當(dāng)然、靠道聽(tīng)途說(shuō)就完成了志愿填報(bào)。

首先，要了解學(xué)校的“前世今生”，全面客觀地了解學(xué)校各方面的狀況。其次，要從學(xué)校的內(nèi)涵上去識(shí)別高校高考志愿。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、進(jìn)展過(guò)程等等。

由于文理均衡可以使同學(xué)具備完好的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，全面進(jìn)展，重點(diǎn)學(xué)科是職能部門對(duì)學(xué)科的認(rèn)