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Word版本,下載可自由編輯年大學生社會實踐調(diào)查報告:地方電視臺實踐覺得實用就保藏了,希翼對網(wǎng)友實用。
更多社會實踐報告,社會實踐收獲體味,社會實踐報告范文,毛概社會實踐調(diào)查報告,高校生社會實踐報告,請關注社會實踐報告欄目!這次寒假,我有幸在百色電視臺舉行了為期半個月的實踐活動。實踐期間,我學到了無數(shù)東西。同時也發(fā)覺了自身的不足之處,這些心得將會使我終身受益。
1月27日,我和幾個團友一塊兒來到百色電視臺,款待我們的是辦公室的主任,她耐心地向我們介紹了電視臺的主要活動支配,又帶我們熟悉電視臺的記者。第一天剛?cè)?,主要是認識已沒有什么采訪活動了,第一天很快就過去了,我們并沒有學到什么新聞學問,但辦公室記者親切友善的待人接物,和睦親愛的工作氛圍,給了我很大的信念和士氣,我打算不管有多么枯燥,我都會努力在這里堅持下去。指導教師支配其次天就讓我們自己出去采寫新聞,找新聞點。于是我們便多了一些事情可做,同時可以提升新聞敏感性和職業(yè)道德。但事情總有不盡人意,在百色電視臺實踐的同學較多,范文內(nèi)容地圖他們幾乎都是大三的新聞專業(yè)的,我們幾個在新聞專業(yè)用語和獵取新聞方面都比我們多。但我們并沒有因此自暴自棄,以后的天天清晨,我們提前半小時到報社,主動找指導教師咨詢有沒有采訪任務,爭取更多的熬煉機會,實在沒有,就向老師請教一些新聞采訪與寫作的問題,同時在閱覽室看一些與新聞寫作有關的****,我們的執(zhí)著與主動獲得了指導教師和主編的好評,我也體味到:只要勤問、勤學、勤做,就會故意想不到的心得。
在與指導教師相處的日子里,我慢慢熟悉到做一名優(yōu)秀的記者是不簡單的。記得有一次召開穩(wěn)定工作會議,會議在下午2:15開頭,指導教師要求我們必需在2:00之前到達會場,會議持續(xù)了三個多小時,散會時外面下起了瓢潑大雨,我們都沒有帶傘,大概是時光觀念的“驅(qū)使”,記者教師毫不遲疑地沖進了雨林,我們卻躲在后邊不走,等回到報社時,發(fā)覺記者們已穿著濕透的衣服開頭工作了。我才體味到:記者們在享著“無冕之王”的稱譽背后還經(jīng)受著多少辛酸,擔負著多少社會責任。
電視臺里有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對采訪寫作卻還頗有討論,他時常對我們傳授新聞寫作的閱歷,他說:“新聞歸根到底還是文字活,收獲體味一切奔波終于都要體現(xiàn)在字面上才算數(shù)?!彼信e了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告知我們用詞造句的重要性,并說:“現(xiàn)在的高校生啊,語言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是須要的?!痹谧咴L黃前輩的辦公室時,我們發(fā)覺黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應當作為這次假期實踐的結束語。
勞碌而好玩的假期很快就過去了,我們有的不舍,向各位記者道別之后,我們又回到閱覽室,翻閱著各種資料直到下班。有幸在電視臺學習,是我的愛好所投。如今,回首實踐的半個月,我覺得自己受益匪淺:
第一,我覺得自己在新聞采訪與寫作方面有了一定的提升,這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必需樹立新聞價值永久最重要的觀念;第二,也還需注重稿件的質(zhì)量。盡量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;另外,對于新聞事實的挑選要“敢干放棄”;最后,也要注重寫作上的含糊用語和精確表述的挑選,使新聞更具說服力。
其次,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時光,中午索性在辦公室睡覺,有時也長時光見不到他們,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站那是出去采訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來的,必需出去跑,惟獨處處跑,才干發(fā)覺新聞。
第三,編輯教師仔細、嚴謹?shù)膹臉I(yè)風格也使我深受影響,仔細是做好每一件事的前提。
半個月是短暫的,卻有著許多寶貴的經(jīng)受和美妙的回憶。伴我走過了這個美妙的、彌漫回憶的假期報社實踐生活
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