高中語文-《季氏將伐顓臾》和《寡人之于國也》復習課教學課件設計

季氏將伐顓臾《論語》判斷句①是社稷之臣也——這是國家的臣屬疑問句①無乃爾是過與？——恐怕該責備你吧？②何以伐為？——為什么要攻打它呢？③則將焉用彼相矣？——那么還要輔助者干什么呢？④是誰之過與？——這是誰的過錯呢？特殊句式否定句①吾二臣者皆不欲也。②危而不持，顛而不扶。③不患寡而患不均，不患貧而患不安。④遠人不服。⑤遠人不服而不能來也。⑥邦分崩離析而不能守也。特殊句式倒裝句（1）介詞結構后置①季氏將有事于顓臾；②謀動干戈于邦內（2）賓語前置

無乃爾是過與？（“是”為賓語提前的標志）

何以伐為？（“何以”——“以何”）被動句

龜玉毀于櫝中特殊句式固定句式①無乃爾是過與（“無乃……與”，表推測語氣，意為“恐怕……吧”）；②何以伐為（“何以……為”，表反問語氣，可譯為“為什么要……呢”）特殊句式重點實詞1、則將焉用彼相矣2、危而不持，顛而不扶3、無乃爾是過與4、而在蕭墻之內也5、陳力就列，不能者止6、丘也聞有國有家者輔助者責備國家內部擺出來，施展搖晃，站不穩(wěn)跌倒職位諸侯的封地卿大夫的封地1．“修文德以來之”“既來之”“而不能來（之）”2．“既來之，則安之?！?、①后世必為子孫憂

②吾恐季孫之憂

三處均動詞的使用動法，使……來（歸順）詞類活用憂——指憂患的事。形容詞活用為名詞。安，形容詞使動用法，使……安定。有國有家者古義：奴隸社會中諸侯統(tǒng)治的地方叫“國”，大夫統(tǒng)治的地方叫“家”?！皣币仓浮皣肌⒕┏恰保纭班嵢耸刮艺破浔遍T之管[鑰匙]，若潛師以來，國可得也”。今義：“國”指國家，“家”指家庭。古今異義昔者先王以為東蒙主以：介詞，用?！耙浴焙笫÷粤舜~“之”（顓臾）。為：做。今義以為：認為。古今異義既來之，則安之：已經(jīng)使他們來了，那么就要使他們安定下來。今義——既然已經(jīng)來了，那么就要安心下來。古今異義

一詞多義相焉用彼矣：輔助者，名詞。夫子：輔佐，動詞。是誰之過與：此，這，代詞。無乃爾過與：提賓標志，助詞相相是是ìí?ìí?于

1.介詞：（1）引進動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等。可譯為“在”“在……方面”“在……當中”“向”“到”“自”“從”“跟”“同”“對于”“給”“由于”等。①季氏將有事于顓臾②虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中介詞。表處所：在，從，到

介詞。表對象：向，對，對于。③魯肅聞劉表卒，言于孫權曰……（《赤壁之戰(zhàn)》）④燕王欲結于君?！读H藺相如列傳》⑤而謀動干戈于邦內介詞。表處所：在，從，到介詞。向，對，對于介詞。與，跟，同。（2）放在形容詞之后，表示比較，一般可譯為“比”①良曰：“長于臣?！雹诒疄橹?，而寒于水。③孔子曰：“苛政猛于虎也。”

（3）放在動詞之后，引進行為的主動者，譯為“被”，有時動詞前面有“見”、“受”等字和它相應。吾不能舉全吳之地，十萬之眾受制于人。故內惑于鄭袖，外欺于張儀。（《屈原列傳》）◎引進動詞賓語。無實義。冉有季路見于孔子他日，（孟子）見于王1．無乃爾是過與？“與”通“歟”，語氣詞，用在句末表推測，可譯為“吧”、“嗎”2．是誰之過與？同例1，表反問，可譯為“呢”通假字既來之，則安之:①本指招撫來了，就要讓他們安心定居。②后指已經(jīng)來了，就應該安下心來。分崩離析：分：分開；崩：崩潰；離析：解體。形容國家或集團分裂離散，不能保持團結統(tǒng)一。禍起蕭墻：指禍害起于內部。相關成語《寡人之于國也》

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詞語講解兇察喻兵直數(shù)樹返回兇

（1）不吉祥，不幸

應之以治則吉，應之以亂則兇（《荀子》）（順應自然的變化，采取正確的措施就吉利；順應自然的變化采取錯誤的措施就兇險）（2）莊稼收成不好

河東兇亦然（《寡人之于國也》）（3）兇殘、殘暴

攘除奸兇（《出師表》）（4）恐懼而喧嚷騷動

敵入而兇（《國語》）（由于敵人入侵因恐懼而喧嚷騷動）返回察

（1）觀察、仔細看

徐而察之（《石鐘山記》）（2）考察

向察眾人之議（《赤壁之戰(zhàn)》）小大之獄，雖不能察，必以情（《曹劌論戰(zhàn)》）察臨國之政（《寡人之于國也》）（3）考察后推薦

察臣孝廉（《陳情表》）（4）明智、精明

水至清則無魚，人至察則無徒（東方朔《答客難》）返回喻（1）告訴，使人知道

今將喻子五篇之詩（《漢書》）（2）明白、知道

成語有“家喻戶曉”（3）比喻

王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻（《寡人之于國也》）（4）通“愉”

莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與（《莊子﹒齊物論》）返回兵

（1）兵器、武器

兵刃既接（《寡人之于國也》）斬木為兵，揭竿為旗（《過秦論》）（2）軍事、戰(zhàn)爭

兵者，國之大事（《孫子兵法》）（3）軍隊

趙亦盛設兵以待秦（《廉頗藺相如列傳》）（4）士兵

可汗大點兵（《木蘭詩》）返回直（1）與“彎”相對

木受繩則直（《勸學》）（2）正確的、正直的

與貴酋處二十日，爭曲直（《〈指南錄〉后序》）

（3）面對、遇到

與單于相直（《漢書》）（與單于相面對）（4）價值，后寫作“值”

系向牛頭充炭直（《賣炭翁》）（5）副詞，僅，只是

直不百步耳，是亦走也（《寡人之于國也》）（6）副詞，徑直、一直

侯生攝敝衣冠，直上載公子上坐（《信陵君竊符救趙》）（7）副詞，竟然

可以為富安天下，而直為此廩廩也（《論積貯疏》）返回數(shù)Shù（1）數(shù)目、數(shù)量

愿令得補黑衣之數(shù)（《觸龍說趙太后》）（2）幾，幾個

以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之（《狼》）（3）命運

則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較（《六國論》）Cù（4）密，與“疏”相對

數(shù)罟不入洿池（《寡人之于國也》）

Shǔ

（5）計算

蒙沖斗艦乃以千數(shù)（《赤壁之戰(zhàn)》）

Shuò

（6）屢次

扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵（《陳涉世家》）返回樹（1）種植

一年之計，莫如樹谷（《管子》）樹之以桑（《寡人之于國也》）（2）樹立、建立

樹幟曰“謝莊團練馮”（《馮婉貞》）（3）培養(yǎng)

終生之計，莫如樹人（《管子》）（4）樹木

夾岸數(shù)百步，中無雜樹（《桃花源記》）（5）量詞

樹木一株、一棵稱一樹返回語言現(xiàn)象

通假字名詞活用作動詞賓語前置意動用法返回通假字（1）頒白者不負戴于道路者

〖頒〗通“斑”（2）涂有餓殍而不知發(fā)

〖涂〗通“途”（3）狗彘食人食而不知檢

〖檢〗通“斂”（4）則無望民之多于鄰國也

〖無〗通“毋”返回名詞活用作動詞