物質(zhì)的物理屬性翻轉(zhuǎn)課堂資料

物質(zhì)的物理屬性翻轉(zhuǎn)課堂資料第1頁/共48頁大頭針鐵錘課桌椅子玻璃鐵木物體物質(zhì)組成的由大玻璃杯小玻璃杯第2頁/共48頁1.一根鐵釘和一枚大頭針的相同之處和不同之處？想一想：2.一棟鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的樓房和同樣大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？第3頁/共48頁第4頁/共48頁物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量質(zhì)量用符號m表示第5頁/共48頁1.國際單位：千克（kg）

國際千克原器質(zhì)量的單位:2.常用單位:噸(t)、克（g）、毫克（mg）第6頁/共48頁練習：3、單位之間的換算：

(1)80mg=

_________

g=

kg

(2)0.5t=

kg=

g

8×10-28×10-55×1025×105tkggmg10310310310-310-310-3第7頁/共48頁４．常見物體的質(zhì)量：一L純水的質(zhì)量：1kg一個中學生的質(zhì)量約為50kg第8頁/共48頁21506650805050kggtgmgmggkg第9頁/共48頁你想知道它們的質(zhì)量嗎？月球地球太陽7.4×1022kg6×1024kg2×1030kg第10頁/共48頁一些常見物體的質(zhì)量：一枚雞蛋的質(zhì)量大約：50一個中學生的質(zhì)量約：50一各蘋果的質(zhì)量大約：150一元硬幣的質(zhì)量：10一只雞的質(zhì)量大約：2一頭大象的質(zhì)量約：2gkgggkgt一枚大頭針的質(zhì)量：80一本物理書的質(zhì)量：0.25mgkg一條鯨魚的質(zhì)量：120t第11頁/共48頁課堂練習:1.下面關(guān)于質(zhì)量的說法正確的（）

A、質(zhì)量是物質(zhì)的大小

B、質(zhì)量是物體的多少

C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少

D、質(zhì)量是物體的大小C第12頁/共48頁2.質(zhì)量為2×105mg的物體，可能是下列物體中的（）

A、一頭大象B、一只蘋果

C、一臺電視機D、一只螞蟻B第13頁/共48頁電子秤案秤磅秤桿秤日常生活中常見的質(zhì)量的測量工具第14頁/共48頁我國古代的天平第15頁/共48頁二、實驗室常用的測質(zhì)量的工具：

托盤天平和物理天平托盤天平物理天平第16頁/共48頁如何正確使用托盤天平測量物體的質(zhì)量？

請大家仔細閱讀托盤天平使用說明書。第17頁/共48頁托盤天平的正確使用托盤天平構(gòu)造使用調(diào)節(jié)測量讀數(shù)注意事項第18頁/共48頁一．托盤天平的構(gòu)造

分度盤指針托盤橫梁游碼底座標尺平衡螺母砝碼(鑷子)第19頁/共48頁1、使用天平時，應把天平放在_____________上。水平工作臺2、調(diào)節(jié)天平時，應將游碼移至標尺左端的_____________，再調(diào)節(jié)橫梁上的_________()，使指針對準__________________。平衡螺母“0”刻度線處左偏右移分度盤中央的刻度線天平的調(diào)節(jié)友情提醒：天平平衡后不能移動天平位置、交換兩個托盤以及調(diào)節(jié)平衡螺母，否則必須重新調(diào)節(jié)！第20頁/共48頁3、測量物體質(zhì)量時，應將物體放在天平的________;用鑷子向______加減砝碼（先大后小）;然后在標尺上移動游碼，使指針對準___________________。左盤測量右盤分度盤中央的刻度線友情提醒：在測量的過程中，只能通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡，不能調(diào)節(jié)平衡螺母！第21頁/共48頁g讀數(shù)左盤中物體的質(zhì)量＝__________＋_________右盤中砝碼的總質(zhì)量標尺示數(shù)值友情提醒：標尺示數(shù)值應看游碼的左端所對應的刻度值！第22頁/共48頁

思考:說一說圖中標尺的刻度,每一大格表示多少克?每一小格表示多少克?游碼所對的刻度值是多少克?（游碼的讀數(shù),是以游碼左邊所對的刻度值為準。）游碼如何讀數(shù)第23頁/共48頁（1）用天平測量物體的質(zhì)量時，不能超過天平的最大測量值，用鑷子往盤里加減砝碼時要輕拿輕放。（2）保持天平與砝碼的干燥、清潔，不要把潮濕的物體或化學藥品直接放在天平盤里，不要用手直接拿砝碼。天平的使用注意事項（避免損壞天平的刀口）（避免砝碼生銹，造成測量誤差）第24頁/共48頁調(diào)節(jié)平衡螺母時，沒有將游碼移至標尺左端的“0”刻度線上用手拿砝碼，物體和砝碼的位置放反了沒有將天平放在水平桌面上所測物體的質(zhì)量超過了天平的最大測量值練一練第25頁/共48頁活動一：探究物體的形狀、物質(zhì)的狀態(tài)以及位置的變化對其質(zhì)量大小的影響？第26頁/共48頁１．探究物體的質(zhì)量與物體的形狀的關(guān)系a.物體的質(zhì)量與物體的形狀有關(guān)物體的質(zhì)量與物體的形狀_______

猜想實驗：

把一塊橡皮泥捏成各種形狀，分別用天平測出其質(zhì)量，比較其質(zhì)量的大小。結(jié)論：b.物體的質(zhì)量與物體的形狀無關(guān)無關(guān)第27頁/共48頁２．探究物體的質(zhì)量與物體的狀態(tài)的關(guān)系a.物體的質(zhì)量與物體的狀態(tài)有關(guān)物體的質(zhì)量與物體的狀態(tài)_______猜想實驗：結(jié)論：b.物體的質(zhì)量與物體的狀態(tài)無關(guān)把一塊冰放入裝有熱水的燒杯中，然后把燒杯放在天平上稱量，當冰熔化為水后再稱量，比較前后兩次質(zhì)量的大?。疅o關(guān)第28頁/共48頁科學家研究發(fā)現(xiàn)，地球上的物體被航天員帶到太空中后，質(zhì)量不變．結(jié)論：物體的質(zhì)量與物體所處位置_______

無關(guān)第29頁/共48頁三、當物體的形狀、狀態(tài)、位置發(fā)生變化時，物體的質(zhì)量不變。

所以質(zhì)量是物體的物理屬性。

第30頁/共48頁課堂練習:1.下面關(guān)于質(zhì)量的說法正確的（）

A、質(zhì)量是物質(zhì)的大小

B、質(zhì)量是物體的多少

C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少

D、質(zhì)量是物體的大小

C2.質(zhì)量為55kg的物體，可能是下列物體中的（）

A、一頭大象B、一個中學生

C、一只手電筒D、一Ｌ純水B第31頁/共48頁3.某同學用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中操作錯誤的是：（1）______________________（2）______________________物體放右盤,砝碼放左盤用手直接拿砝碼第32頁/共48頁4.一學生稱某物塊時，右盤砝碼及游碼如圖所示時，天平平衡，則下列數(shù)據(jù)中記錄正確的是（）A.45gB.47g C.47.4g D.2.4gC第33頁/共48頁5.用天平稱出質(zhì)量是39g的藥品，應在天平的____盤內(nèi)按順序放入的砝碼依次是____________________________;右20g、10g、5g、2g、2g第34頁/共48頁6.將10千克的冰全部熔化為水，質(zhì)量______,(填“變大”、“變小”或“不變”)，將這些水帶到月球上，其質(zhì)量為________千克.

不變10第35頁/共48頁7.一根鋼棒，在下列各種情況下，質(zhì)量會發(fā)生變化的是（）A.把鋼棒加熱到1000CB.把鋼棒軋成一張薄鋼板C.航天員把鋼帶到月球D.用銼刀對鋼棒進行加工D第36頁/共48頁8、使用天平時，甲同學違反操作規(guī)定，把物體放在右盤，而把砝碼放在左盤中，讀數(shù)時還用砝碼總質(zhì)量加上標尺示數(shù)算物體質(zhì)量，請問測量值偏大還是偏??？先按正確操作方法，記錄m物=_______,再用錯誤方法，得出m錯=______,比比看。第37頁/共48頁9、如果乙同學在使用天平時，游碼沒放在“0”刻度線時就調(diào)節(jié)橫梁平衡，然后測量物體的質(zhì)量，測量結(jié)果偏大還是偏小？第38頁/共48頁10、如果丙同學在調(diào)平天平時，游碼歸零，但指針還偏向分度盤左側(cè)時，便開始測量，測量結(jié)果偏大還是偏??？第39頁/共48頁11、如果使用了磨損的砝碼稱量物體質(zhì)量時，測量結(jié)果比物體的實際質(zhì)量要___（選填“大”或“小”）第40頁/共48頁（1）物體與砝碼放反：測量結(jié)果不準時：（2）游碼未歸零：（3）天平未調(diào)平，指針偏左：（4）砝碼磨損：測量結(jié)果偏大測量結(jié)果偏大測量結(jié)果偏大測量結(jié)果偏大錯誤誤差第41頁/共48頁12、用托盤天平測量物體的質(zhì)量．測量過程中向右移動游碼的作用相當于

（）A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母B．向右調(diào)節(jié)平衡螺母C．往右盤里增加砝碼D．從右盤里減去砝碼C第42頁/共48頁12、（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖22甲所示，此時應將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（2）用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖22乙所示，質(zhì)量為_______g。左52第43頁/共48頁（3）用天平稱物體質(zhì)量時,如果所用磚碼上沾有油污、灰塵等雜質(zhì),那么磚碼的質(zhì)量和原來相比將

,（4）若實驗者不小心將物體和砝碼的位置放反了會是什么情況呢？偏小測量結(jié)果偏大第44頁/共48頁（5）使用天平測量橡皮的質(zhì)量，按照常規(guī)操作，步驟如下：

a．將天平放于水平桌面上；

b．將游碼移至橫梁標尺零點，調(diào)節(jié)平衡螺母；c．將被測物體放在右盤中，使用鑷子在另一盤中加減砝碼，移動游碼，使天平再次平衡；

d．盤中砝碼的總質(zhì)量，加上游碼指示的質(zhì)量值，就是物體的質(zhì)量；

e．整理器材． 以上步驟中，有一個步驟不完整，有一個步驟有錯誤，請在下列括號中填上該步驟的字母代號，并在橫線上補充和改正．第45頁/共48頁四、小結(jié)

1.物體中所含的物質(zhì)多少叫做質(zhì)量，用字母m表示。

2.質(zhì)量的單位是千克(kg)(國際單位制），還有噸(t)、克(g)、毫克(mg)。

3.托盤天平如何正確使用

4.當物體的形狀、狀態(tài)、位置發(fā)生變化時，物體的質(zhì)量不變。質(zhì)量是物體的物理屬性