國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文

國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1

國(guó)慶來(lái)臨之際，我們進(jìn)行了來(lái)清苑職教中心的第一次團(tuán)日活動(dòng)，主題為“碧水藍(lán)天——環(huán)保伴我行”。

活動(dòng)第一天我們四人首先學(xué)習(xí)了環(huán)境愛護(hù)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，了解到了各個(gè)地區(qū)環(huán)境遭到破壞的程度，賜予心靈上的震撼，加強(qiáng)自身的環(huán)保意識(shí)，從而更好的提示他人環(huán)保。其次、三天，我們利用加強(qiáng)的環(huán)保學(xué)問(wèn)，到班里宣揚(yáng)全球面臨的環(huán)境問(wèn)題及環(huán)保的重要性，同時(shí)讓同學(xué)觀看環(huán)境在十幾年前后的對(duì)比照片，使每位同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，本次宣揚(yáng)得到了不錯(cuò)的效果，現(xiàn)在，同學(xué)吃飯時(shí)塑料袋，一次性行筷子的使用量明顯削減了，我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)進(jìn)了自己的一份力氣，很欣慰！

活動(dòng)的第四天，我們進(jìn)行了千人傳遞簽名活動(dòng)，形成環(huán)保效應(yīng)，在簽名過(guò)程中，同學(xué)們會(huì)講一下自己環(huán)保的事情，每位同學(xué)都能敢說(shuō)出自己的做法、想法。第五天，我們付諸于行動(dòng)，在我們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們將職教中心的邊邊角角清理潔凈，男生用鍬將地上的石頭或其他硬物清除，并鋪上一層新土，讓人感覺很舒適。女生用簸箕，掃帚將校內(nèi)打掃潔凈，我們四人也參加進(jìn)來(lái)，關(guān)心同學(xué)們讓你打掃。經(jīng)過(guò)我們細(xì)心的清理，學(xué)校煥然一新，校領(lǐng)導(dǎo)也賜予我們很高的評(píng)價(jià)！本次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們特別大的關(guān)心與支持，在次獻(xiàn)上我們真誠(chéng)的謝意！

通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，我們熬煉了自己的組織力量，加強(qiáng)了自己的環(huán)保意識(shí)，呈現(xiàn)了河北師范高校的精神風(fēng)貌！

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10月1日晚，我班開展了一次關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)形式新奇，生動(dòng)好玩，且達(dá)到了活動(dòng)目的。

活動(dòng)過(guò)程記錄如下：

一、由團(tuán)支書在黑板上寫下本次活動(dòng)的主題（學(xué)風(fēng)建設(shè)——嚴(yán)謹(jǐn)，勤勞，求實(shí)，創(chuàng)新）。

二、全班同學(xué)到場(chǎng)，主持人上場(chǎng)宣布活動(dòng)開頭（由團(tuán)支書和繆麗麗同學(xué)擔(dān)當(dāng)活動(dòng)主持人）。

三、主持人介紹活動(dòng)背景和目的`，簡(jiǎn)述活動(dòng)進(jìn)程，并展現(xiàn)獎(jiǎng)品以激發(fā)同學(xué)們的熱忱。

四、“校訓(xùn)搶答”（目的：好的校訓(xùn)是一些富有哲理，發(fā)人深省的話，大家能夠從中獲到啟發(fā)，從而更好規(guī)劃自身，取得進(jìn)展）。由主持人說(shuō)出國(guó)內(nèi)外知名高校名稱，同學(xué)們依據(jù)預(yù)備的資料搶答出該校校訓(xùn)，答對(duì)有獎(jiǎng)。然后主持人預(yù)先讀出其它高校的校訓(xùn)，隨后提問(wèn)，同學(xué)們依據(jù)記憶回答。答對(duì)均有獎(jiǎng)品。最終主持人將一些優(yōu)秀的校訓(xùn)寫在黑板上，供大家閱讀，摘抄，學(xué)習(xí)。

五、“繞口令嬉戲”（目的：吐詞清楚是良好口才的必備條件。該活動(dòng)能熬煉同學(xué)們的吐詞和說(shuō)一般話的力量，同時(shí)活躍的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。）主持人在黑板上寫下各種繞口令，讓大家練習(xí)2分鐘，然后自愿挑戰(zhàn)，最終每項(xiàng)評(píng)出第一名，并依據(jù)難度予以頒獎(jiǎng)。

六、“Englishtime”（目的：練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，積累英語(yǔ)素材，增加大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好）每個(gè)寢室派出一名代表，上臺(tái)背誦或朗讀一段英語(yǔ)素材，要求表演者盡量仿照外國(guó)人的語(yǔ)調(diào)，并盡量能進(jìn)入狀態(tài)。最終由全班同學(xué)評(píng)出最好的兩個(gè)寢室，提出表?yè)P(yáng)并發(fā)獎(jiǎng)。

七、“時(shí)事政治”（目的：學(xué)習(xí)一些時(shí)事有助于我們更好的了解當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)，洞悉社會(huì)走向，對(duì)我們制定人生規(guī)劃大有裨益。）由主持人念讀國(guó)內(nèi)外重要新聞，并以提問(wèn)的方式告知大家08年國(guó)內(nèi)十大要事。最終鼓舞大家在平常多留意社會(huì)的時(shí)事，這也是當(dāng)代高校生應(yīng)具備的素養(yǎng)。

八、“推舉好書”（目的：學(xué)習(xí)永久是我們的主題，好書更能帶領(lǐng)我們快速進(jìn)步。）依據(jù)事先預(yù)備，每個(gè)寢室至少推舉一本書。并派代表上臺(tái)介紹該書及內(nèi)容，并念一些其中經(jīng)典的語(yǔ)句及自己讀后的體會(huì)，以提高大家的愛好。

九、“心語(yǔ)寄語(yǔ)”：請(qǐng)每一位同學(xué)寫下對(duì)班級(jí)的寄語(yǔ)或建議，也可寫一些想和同學(xué)們說(shuō)的話，以此來(lái)加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè)和同學(xué)間的和諧。

十、由主持人總結(jié)活動(dòng)，述說(shuō)寄語(yǔ)，致結(jié)束詞。

十一、團(tuán)支書總結(jié)本次團(tuán)日活動(dòng)。然后結(jié)合團(tuán)日主題以平常的實(shí)例來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問(wèn)題，提出盼望和要求。

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XX年9月25日外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)六班以“喜迎國(guó)慶，向祖國(guó)獻(xiàn)禮”為主題的團(tuán)日活動(dòng)在xx師范高校南院食堂激情召開。此次活動(dòng)的預(yù)期目的有二。

首先是提高班級(jí)的分散力；其次是增進(jìn)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的了解和喜愛。下面我從幾個(gè)方面對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

一、同學(xué)們的參加度和樂觀性

這次活動(dòng)的參加率很高，將近達(dá)到了95%。分析其緣由主要除了有活動(dòng)實(shí)施場(chǎng)地較近，前期的`宣揚(yáng)工作比較到位之外。、此次活動(dòng)的趣味性很濃也是一個(gè)重點(diǎn)，這次活動(dòng)，無(wú)論是包餃子、智力搶答還是大冒險(xiǎn)，同學(xué)們都對(duì)此表示了深厚的愛好，樂觀的參加其中。可以說(shuō)是玩的快樂、學(xué)的快樂。

二、同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中的學(xué)習(xí)程度

由于此次活動(dòng)比較注意自己動(dòng)手，制作餃子餡、包餃子都是由同學(xué)們自己完成的，許多不會(huì)切菜的同學(xué)開頭拿起菜刀，有模有樣的切起了菜，這在肯定程度上是對(duì)同學(xué)們動(dòng)手力量的一種熬煉。另外，在智力問(wèn)答環(huán)節(jié)中，由于所選擇的題目涉及面很寬，從中國(guó)歷史涵蓋到生活小事，這是給同學(xué)們于玩樂中供應(yīng)的一道學(xué)問(wèn)盛宴。

三、此次活動(dòng)的創(chuàng)新

此次團(tuán)日活動(dòng)與以往不同點(diǎn)在于地點(diǎn)的選取和活動(dòng)內(nèi)容的不同，避開了以往的遠(yuǎn)地點(diǎn)和無(wú)聊的爭(zhēng)論形式，選取在距離近、并且整個(gè)過(guò)程是以活動(dòng)的形式綻開的。這在肯定程度上提高了同學(xué)們的參加樂觀性，活動(dòng)的最終，大家各抒己見，不僅坦誠(chéng)的點(diǎn)出了此次活動(dòng)需要改進(jìn)的方面，也對(duì)下一次活動(dòng)提出了期盼，這是大家心聲的一種反映，也為日后活動(dòng)的召開打下了基礎(chǔ)。

四、此次活動(dòng)的不足

此次活動(dòng)大致上很勝利，卻仍舊存在以下不足；首先是活動(dòng)時(shí)間拖延，這造成了部分同學(xué)在活動(dòng)末期不耐煩心態(tài)，其次是活動(dòng)過(guò)程中由于設(shè)施事先沒有考慮完善，在實(shí)施過(guò)程中，大家顯得有些騷動(dòng)，最終