《歸去來兮辭并序》 高中語文選擇性必修下冊

田園以五柳染詩意

五柳因田園心悠然

——《歸去來兮辭

》賞析

廣信綜合高中

胡小霞

一、整體感知，配樂朗誦，二、情景任務(wù)一

潯陽柴桑旅游局為推介該市旅游，擬拍攝一期以陶淵明為主角，以推介家鄉(xiāng)田園風(fēng)光和人文精神為主題的視頻。

為了凸顯陶淵明歸隱田園的人生追求，本期采用變裝的方式，分三組進(jìn)行，分別對為官時和歸園田前后期的陶淵明進(jìn)行拍攝。第一組任務(wù)一：根據(jù)序言內(nèi)容，用鏡頭語言展現(xiàn)陶淵明做官原因。任務(wù)二：根據(jù)序言內(nèi)容，用鏡頭語言展現(xiàn)辭官的原因任務(wù)三：給為官時陶淵明確定變裝照。第二組：任務(wù)四：拍攝田園風(fēng)光任務(wù)五：拍攝歸家樂趣。任務(wù)六：為歸田園前期陶淵明定妝第三組任務(wù)七：拍攝陶淵明歸家前后表情特寫任務(wù)八：感受陶淵明對生命的思考與內(nèi)心的堅定任務(wù)九：為歸田園后期陶淵明定妝。魏晉·陶淵明饑來驅(qū)我去，不知竟何之。行行至斯里，叩門拙言辭。主人解余意，遺贈豈虛來。談諧終日夕，觴至輒傾杯。情欣新知歡，言詠遂賦詩。感子漂母意，愧我非韓才。銜戢知何謝，冥報以相貽。乞食

州召主簿，不就，躬耕自資，遂抱羸疾。復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍，謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。

－《宋書·陶潛傳》

第一組

做官原因：家貧耕植難自給幼稚盈室無儲糧生生所資未見術(shù)親故多勸余有懷諸侯惠愛以為德彭澤去家僅百里公田之利以為酒生活所迫29歲：任江州祭酒，不久辭歸。36歲：任桓玄（軍閥）幕僚。37歲：因母喪還家。居喪3年。40歲：出任劉裕參軍。41歲：出為彭澤令，在官八十余日，解印辭歸，作《歸去來兮辭》，終生不再出仕。梁蕭統(tǒng)《陶淵明傳》：陶淵明任彭澤縣令。“歲終，會郡遣督郵至，縣吏請曰：‘應(yīng)束帶見之。’淵明嘆曰：‘我豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒！’即日解綬去職?！?/p>

歸園田居（其一）少無適俗韻,性本愛丘山.誤落塵網(wǎng)中,一去三十年.羈鳥戀舊林,池魚思故淵.開荒南野際,守拙歸園田.方宅十余畝,草屋八九間.榆柳蔭后檐,桃李羅堂前.曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙.狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛.戶庭無塵雜,虛室有余閑.久在樊籠里,復(fù)得返自然.辭官原因：質(zhì)性自然違己交病愧平生志程式妹喪→根本原因本性使然任務(wù)三：定妝照－彭澤縣令

身著東晉官服，戴官帽，著官靴，一臉嫌棄與無奈，不時望向園田的方向，內(nèi)心備受煎熬。官場一片黑暗，爭權(quán)奪利，爾虞我詐。色調(diào):灰暗

氛圍：低沉第二組：任務(wù)四

尋找田園風(fēng)光：三徑就荒，松菊猶存云無心以出岫，鳥倦飛而知還景翳翳以將入，撫孤松而盤桓既窈窕以循壑，亦崎嶇而山丘木欣欣以向榮，泉涓涓而始流

清幽

寧靜

質(zhì)樸

趣味

生機(jī)“松菊”是作者孤傲而又淡泊的人格的象征。陶淵明歸來時，見庭院仍有傲霜獨立的青松，歷寒而愈秀的秋菊，頓感無限欣慰——世事變遷，世態(tài)炎涼，惟我不變。喻指自己高潔的品格

云無心以出岫，鳥倦飛而知還運用了什么修辭手法？

擬人，把云和鳥人格化，用“無心”形容流云，用“知還”形容倦鳥。以云的無心出山，象征自己的無意求富貴而出來做官，說明出仕是無心的，表現(xiàn)了作者的反省和自責(zé)；借鳥的倦飛還巢，象征自己的急于辭官歸田，含蓄表達(dá)了他對仕途生活的厭倦之情和對自由生活的向往。羈鳥戀舊林，池魚思故淵任務(wù)五

用特寫鏡頭展現(xiàn)歸家之樂親情之樂居室之樂庭院之樂交往之樂勞作之樂出游之樂親情之樂僮仆歡迎

稚子候門攜幼入室其樂融融居室之樂有酒盈樽引壺觴自酌眄庭柯以怡顏倚南窗以寄傲審容膝之易安山中與幽人對酌

兩人對酌山花開一杯一杯復(fù)一杯我醉欲眠卿且去明朝有意抱琴來愜意

放松“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”運用了什么手法？用典、夸張。“陳仲子者，齊人也，……楚王聞其賢，欲以為相，妻曰：‘夫子左琴右書，樂在其中矣！結(jié)駟連騎，所安不過容膝，食方丈于前，所甘不過一肉?！谑浅鲋x使者。遂相與逃去，為人灌園?！薄陡呤總鳎愔僮印穼Ρ?。即“寄傲”精神上的富足、孤高與“審容膝之易安”物質(zhì)生活的清貧之間的對比。鮮明的對比突出傲世的情懷。庭院之樂園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)策扶老以流憩，時矯首而遐觀云無心以出岫，鳥倦飛而知還景翳翳以將入，撫孤松而盤桓

閑適

悠游

交往之樂

歸去來兮，請息交以絕游

悅親戚之情話，樂琴書以消憂

與官場斷交，與親友知交返璞歸真

勞作之樂農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇

歸園田居

其三種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。出游之樂或命巾車，或棹孤舟既窈窕以循壑，亦崎嶇而經(jīng)丘木欣欣以向榮，泉涓涓而始流山水之樂，陶冶心性

任務(wù)五

歸家之樂

親情之樂居室之樂庭院之樂交往之樂勞作之樂出游之樂任務(wù)六：歸去田園定妝照－田園農(nóng)人

著布衣，戴草帽，穿布鞋躬耕南山下表情放松、愉悅

色調(diào):明艷

氣氛：歡快任務(wù)七：拍攝陶淵明歸家前后表情特寫自責(zé)

歸去來兮，田園將蕪胡不歸？自悔

既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？自省

悟已往之不諫，知來者之可追自寬

實迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非歡樂

舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣急切

問征夫以前路，恨晨光之熹微欣喜

乃瞻衡宇，載欣載奔舒適

引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏決絕

請息交以絕游，世與我而相違，

復(fù)駕言兮焉求愉悅

悅親戚之情話，樂琴書以消憂羨慕，感嘆善萬物之得時，感悟生之行休樂天安命

聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑

自責(zé)自悔

→自省自寬

→急切歡樂

→欣喜舒適→決絕斷交

→羨慕感嘆

→樂天知命第三組

任務(wù)九

感受陶淵明對生命的思考與內(nèi)心的堅定善萬物之得時，感吾生之行休

生命短暫之嘆已矣乎！寓形宇內(nèi)復(fù)幾時？曷不委心任去留？

隨心所欲，順其自然

胡為乎遑遑欲何之？

內(nèi)心堅定，回歸田園

富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。

懷良辰以孤往，或執(zhí)杖而耘籽。

登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。

聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑？“長嘯一聲山鳴谷應(yīng)，舉頭四顧海闊天空”不求富貴，不求成仙良辰孤往，植杖耘耔

樂天安命

登高舒嘯，臨清賦詩

超脫之樂“與天地相似，故不違。知周乎萬物，而道濟(jì)天下，故不過。旁行而不流，樂天知命，故不憂?！保吨芤住は缔o上》

掙脫名利的羈絆，擺脫生死的束縛，達(dá)到淡泊、平靜、自由的境界。抒發(fā)對人生、宇宙的感想，當(dāng)樂天安命，追求精神、自由。是質(zhì)樸真實、率性而行的本性。任務(wù)九

超脫后定妝－隱逸詩人之宗

超脫后，陶淵明著一襲白衣，發(fā)髻松散，無需戴冠，穿著草鞋，表情淡然，遠(yuǎn)處是南山，近處是菊花、松樹......色調(diào)：素雅

氛圍：平和三、情景任務(wù)跟帖評論

變裝視頻發(fā)出后，引來了眾多網(wǎng)友的熱議

淵明歸去來，不與世相逐。為無杯中物，遂偶本州牧。因招白衣人，笑酌黃花菊。

李白《九日登山》垢塵不污玉，靈鳳不啄膻……連征竟不起，斯可謂真賢……不慕樽有酒，不慕琴無弦。慕君遺榮利，老死此丘園

－白居易《訪陶公舊宅》欲仕則仕，不以求之為嫌；欲隱則隱，不以去之為高。饑則扣門而乞食；飽則雞黍以迎客。古今賢之，貴其真也?！?蘇軾一語天然萬古新，豪華落盡見真淳?！?元好問自然界是他愛戀的伴侶，常常對著他笑。－梁啟超《陶淵明之文藝及其品