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文檔簡介
情境因素對網(wǎng)絡(luò)社群中消費(fèi)者生成內(nèi)容行為的影響研究
一、引言Web2.0技術(shù)的發(fā)展,使得消費(fèi)者可以通過在線網(wǎng)絡(luò)或社區(qū),采用文字、聲音、視頻、圖像或它們組合的形式,自由地生成各種各樣的內(nèi)容,這些內(nèi)容對其他消費(fèi)者的購買決策產(chǎn)生了重要影響(Bell,2009)。正是這樣,很多企業(yè)便開始建立網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者社群(如虛擬品牌社群),通過引導(dǎo)消費(fèi)者生成內(nèi)容,促進(jìn)交流,從而達(dá)到企業(yè)推廣產(chǎn)品、穩(wěn)定消費(fèi)者群等目的。同時,在網(wǎng)絡(luò)社群中,消費(fèi)者間可以通過提出問題、回答問題的方式,尋求或提供有關(guān)產(chǎn)品知識、使用、消費(fèi)經(jīng)歷或體驗(yàn)等信息,從而幫助消費(fèi)者正確使用產(chǎn)品或作出購買決策。然而,網(wǎng)絡(luò)社群中消費(fèi)者生成內(nèi)容行為受到哪些因素的影響呢?當(dāng)前理論研究尚不能對這一基本問題作出全面的解釋。情境理論認(rèn)為,消費(fèi)者的行為是情境、標(biāo)的物和消費(fèi)者個體之間相互作用、相互影響的結(jié)果(Assael,1995)。研究表明,高達(dá)40%的消費(fèi)行為變異可歸因于情境因素所產(chǎn)生的影響,而個人因素對行為變異的解釋力僅占28%(Sandell,1968)。這說明,情境因素是影響消費(fèi)者行為的重要因素。那么,在網(wǎng)絡(luò)社群中,消費(fèi)者生成內(nèi)容行為會受到哪些情境因素的影響呢?如何影響呢?本文以情境理論為基礎(chǔ),通過從現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者社群中收集數(shù)據(jù),采用客觀度量的方式,探究情境因素對消費(fèi)者生成內(nèi)容行為所產(chǎn)生的影響。二、文獻(xiàn)回顧(一)消費(fèi)者生成內(nèi)容的影響因素消費(fèi)者生成內(nèi)容(Consumer-generatedContent,CGC),是指由于Web2.0技術(shù)的發(fā)展,消費(fèi)者通過社會網(wǎng)絡(luò)、個人博客、公共網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及專業(yè)論壇等自由地抒寫自己的人生故事與感想,分享自己的購物經(jīng)歷或產(chǎn)品使用體驗(yàn),回答別人提出的問題,對別人的觀點(diǎn)或企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行評價,表達(dá)對特定企業(yè)或品牌的看法等等所形成的內(nèi)容(王平等,2011)。消費(fèi)者生成內(nèi)容的影響因素是企業(yè)或網(wǎng)絡(luò)社群管理者了解消費(fèi)者內(nèi)容交流行為所面臨的首要問題,因而近幾年來引起了學(xué)者的普遍關(guān)注?,F(xiàn)有研究主要從消費(fèi)者個人、技術(shù)和社會三個層面展開對消費(fèi)者生成內(nèi)容影響因素的研究,影響因素大體可歸納為自我需要、社群感知、利他主義、技術(shù)易用性、技術(shù)有用性、社會聲望、社會聯(lián)結(jié)和社會利益等幾類,具體如表1所示,這些因素或單獨(dú)、或綜合地對消費(fèi)者生成內(nèi)容行為產(chǎn)生影響。(二)情境因素與消費(fèi)者生成內(nèi)容行為情境(situation)或消費(fèi)者情境,是在特定的時間和地點(diǎn)所能觀察到的,在個人和刺激物之外,對當(dāng)前行為產(chǎn)生可論證性和系統(tǒng)性影響的所有因素(Belk,1974)。從情境的構(gòu)成來看,F(xiàn)rederiksen(1972)將消費(fèi)情境定義為社會環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境和任務(wù)定義,認(rèn)為情境是這三個方面交互作用的結(jié)果。Belk(1975)在Frederiksen(1972)的基礎(chǔ)上,增加了時間和空間兩個要素,將消費(fèi)情境定義為社會環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境、任務(wù)定義、時間透視和先前狀態(tài),這一定義得到了學(xué)術(shù)界的廣泛認(rèn)可。社會環(huán)境即由他人出現(xiàn)、他人角色和交流情況等形成的環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境即由場所、地理位置和材料等所構(gòu)成的實(shí)體環(huán)境,任務(wù)定義即消費(fèi)者特定行為的意圖或要求,時間透視即消費(fèi)者行為的時間或季節(jié)因素,先前狀態(tài)即消費(fèi)者行為前的情緒、經(jīng)濟(jì)和行為基礎(chǔ)等狀態(tài)?,F(xiàn)有研究表明,情境因素對網(wǎng)站的可用性評估(Massey等,2007)、網(wǎng)絡(luò)使用行為(Tellefsen和Zimmerman,2004)和網(wǎng)絡(luò)購買意愿(Gehrt和Yan,2004;謝桂,2010)等都產(chǎn)生明顯影響。我們之前的研究也表明,消費(fèi)者生成內(nèi)容行為受到網(wǎng)絡(luò)平臺體驗(yàn)和企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)體驗(yàn)的交互影響(王平,2011)。這說明,消費(fèi)者生成內(nèi)容作為一種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用行為,在不同的環(huán)境下,會產(chǎn)生不同的情境因素,進(jìn)而對消費(fèi)者生成內(nèi)容行為產(chǎn)生影響。(三)現(xiàn)有研究的局限從當(dāng)前的研究來看,我們認(rèn)為還存在以下兩個方面的問題:(1)已有關(guān)于驅(qū)動因素的研究都是采用問卷調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法收集數(shù)據(jù),由于人們在網(wǎng)絡(luò)中的實(shí)際行為與主觀報(bào)告行為會存在一定的差距,且在陌生網(wǎng)絡(luò)中,在彼此互不見面的情況下,消費(fèi)者生成內(nèi)容行為主要是對網(wǎng)絡(luò)中現(xiàn)有客觀信息情境反應(yīng)的結(jié)果,因而利用網(wǎng)絡(luò)中現(xiàn)存的信息,通過編碼,采用客觀度量的方式研究這一問題似乎更具說服力;(2)已有文獻(xiàn)主要從消費(fèi)者個人、技術(shù)和社會三個層面去研究消費(fèi)者生成內(nèi)容的影響因素,少有學(xué)者關(guān)注情境影響,特別是交流環(huán)境管理和內(nèi)容提供者的歷史專業(yè)行為特征等維度對消費(fèi)者生成內(nèi)容行為的影響。三、研究假設(shè)從參與網(wǎng)絡(luò)社群生成內(nèi)容的目的來看,我們可將消費(fèi)者分為尋求內(nèi)容的消費(fèi)者(下稱“內(nèi)容尋求者”)和提供內(nèi)容的消費(fèi)者(下稱“內(nèi)容提供者”)兩類。情境理論認(rèn)為,在不同的情境中,消費(fèi)者行為受到社會、物質(zhì)、任務(wù)、時間和先前狀態(tài)等因素的影響。對應(yīng)于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)社群的實(shí)踐,我們從內(nèi)容尋求者激勵、社群團(tuán)隊(duì)管理、級別地位、個體專業(yè)背景和內(nèi)容提供者聲望領(lǐng)域的生成內(nèi)容行為幾個方面考察消費(fèi)者生成內(nèi)容的時間、信息量和頻率的關(guān)系,以探究情境構(gòu)成要素對消費(fèi)者生成內(nèi)容行為的影響。(一)內(nèi)容尋求者激勵在網(wǎng)絡(luò)社群中,一些內(nèi)容尋求者為了能較快地獲得較好的內(nèi)容,往往會作出一定的獎勵承諾,如懸賞積分等。情境理論認(rèn)為,他人的出現(xiàn)及行為方式會形成情境因素,對消費(fèi)者行為產(chǎn)生影響。體驗(yàn)效用理論的研究表明,目標(biāo)所導(dǎo)向的行為往往能給人帶來較高的體驗(yàn)效用(Kahneman等,1997)。同時,社會交換理論(Blau,1964)認(rèn)為,個體參與社會活動是期望能夠獲得一定程度的社會獎勵,如贊同、地位或物質(zhì)等。當(dāng)內(nèi)容提供者把內(nèi)容尋求者的獎勵承諾當(dāng)做挑戰(zhàn)目標(biāo)或交換條件時,就會驅(qū)動內(nèi)容提供者為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)或獲取交換條件而奮斗,即為響應(yīng)內(nèi)容尋求者的請求而積極地生成內(nèi)容。所以,我們作出如下假設(shè):H1a:與無激勵相比,內(nèi)容提供者在有激勵條件下對內(nèi)容尋求者的問題響應(yīng)更加及時。H1b:與無激勵相比,內(nèi)容提供者在有激勵條件下對內(nèi)容尋求者的問題響應(yīng)的平均速度更快。H1c:與無激勵相比,內(nèi)容提供者在有激勵條件下為響應(yīng)內(nèi)容尋求者的問題所生成內(nèi)容的信息量更大。(二)社群團(tuán)隊(duì)管理一些網(wǎng)絡(luò)社群管理者為了穩(wěn)定參與者隊(duì)伍,并吸引更多的人加入,便從社群中吸納一部分成員組建社群團(tuán)隊(duì),通過賦予他們一定的標(biāo)識或符號,給予他們特有的形象,使其與其他普通成員區(qū)別開來,成為其參與群內(nèi)交流所特有的條件。自我歸類理論認(rèn)為,當(dāng)個體將自己歸于某一個群組時,其對所屬群組的優(yōu)越感傾向和利他主義導(dǎo)向會比群外成員強(qiáng),這將會促進(jìn)他們行為的積極性(Turner等,1987)。同時,組織公民行為研究(Podsakoff和MacKenzie,1997)發(fā)現(xiàn),組織成員間的互助合作行為能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神、提高團(tuán)隊(duì)士氣、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,而這些又反過來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的志愿貢獻(xiàn)行為和積極參與行為。因而我們認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)社群中,團(tuán)隊(duì)成員的行為會比普通成員更加積極。所以,我們作出如下假設(shè):H2a:內(nèi)容提供者的團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)識正向影響其生成內(nèi)容的頻率。H2b:內(nèi)容提供者的團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)識正向影響其生成內(nèi)容的信息量。(三)級別地位在網(wǎng)絡(luò)社群中,社群管理者為每個社群成員都配備了一套以積分為基礎(chǔ)的級別晉升體制,如一級、二級,士兵、將軍等,級別是內(nèi)容提供者經(jīng)驗(yàn)和地位的象征。Dubrovsky等(1991)的研究表明,擁有較高地位的人往往比較低地位的人說得更多、更誠實(shí),也往往會成為集體活動的最先提倡者。同時,Wasko和Faraj(2005)的研究也表明,成員在群體中的中心地位越強(qiáng),就越容易形成合作的習(xí)慣。因而我們認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)社群中,成員的級別地位是影響其生成內(nèi)容行為的重要情境因素。所以,我們作出如下假設(shè):H3a:內(nèi)容提供者的級別地位正向影響其生成內(nèi)容頻率。H3b:內(nèi)容提供者的級別地位正向影響其生成內(nèi)容信息量。(四)個體專業(yè)背景網(wǎng)絡(luò)社群知識共享研究表明,即使個體有意為社群作出貢獻(xiàn),也要求個體必須具有相應(yīng)的專業(yè)知識(Wasko和Faraj,2005),并且要對共享雙方和共享技能有較好的了解(Nahapiet和Ghoshal,1998)。在交流網(wǎng)絡(luò)中,較高水平知識的擁有者更可能提供有用的建議(Constant等,1996)。通過自己的專業(yè)知識幫助他人,個體或許認(rèn)為更有樂趣、感覺更好。專業(yè)知識可通過與知識源長期地交互或自身經(jīng)驗(yàn)獲取,較長時間的專業(yè)實(shí)踐通常能積累較多的知識。因而,隨著內(nèi)容提供者在網(wǎng)絡(luò)社群中的活動不斷增加,其相關(guān)知識將不斷增加、領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)寬。所以,我們作出如下假設(shè):H4a:內(nèi)容提供者的級別地位正向影響其生成內(nèi)容的專業(yè)背景。H4b:內(nèi)容提供者的專業(yè)背景正向影響其生成內(nèi)容的頻率。(五)內(nèi)容提供者聲望領(lǐng)域的生成內(nèi)容行為內(nèi)容提供者在網(wǎng)絡(luò)社群中的聲望主要通過生成內(nèi)容的有效性體現(xiàn)出來,①因而我們將內(nèi)容提供者歷史生成內(nèi)容中,有效性最高的領(lǐng)域稱為其聲望領(lǐng)域。Donath(1999)的研究表明,聲望對網(wǎng)絡(luò)社群中個體行為有著明顯的影響,聲望是驅(qū)動在線提供或給予行為的重要因素,個體往往通過提供高質(zhì)量信息和詳細(xì)的技術(shù)細(xì)節(jié),以及幫助他人的意愿和文雅的寫作等來提高個人在社群中的聲望。聲望作為網(wǎng)絡(luò)社區(qū)一項(xiàng)重要的資產(chǎn),個體可以利用它去實(shí)現(xiàn)或維持其社群地位(Lampel和Bhalla,2007)。因而我們認(rèn)為,內(nèi)容提供者會將生成內(nèi)容對象是否為其聲望領(lǐng)域作為其接受任務(wù)的基礎(chǔ),并作為其生成內(nèi)容行為的先前條件。所以,我們作出如下假設(shè):H5a:內(nèi)容提供者向其聲望領(lǐng)域生成內(nèi)容更加及時。H5b:內(nèi)容提供者向其聲望領(lǐng)域生成內(nèi)容的信息量更大。四、數(shù)據(jù)來源及變量說明(一)數(shù)據(jù)來源為了對以上所作的理論假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證,我們選擇了國內(nèi)最大的IT產(chǎn)品消費(fèi)者社群——太平洋快問網(wǎng)(/)作為我們的數(shù)據(jù)收集平臺。之所以選擇該平臺收集數(shù)據(jù),其原因主要有:(1)該平臺是由個體消費(fèi)者自愿地組織在一起,共同分享、相互幫助所形成的一個公開的網(wǎng)絡(luò)平臺;②(2)在該社群中,所有內(nèi)容提供者均可自由地為同一個問題提供不同的內(nèi)容;(3)該社群所有生成內(nèi)容均與IT產(chǎn)品和服務(wù)有關(guān),而這些產(chǎn)品正是目前我國網(wǎng)絡(luò)營銷或電子商務(wù)的主流產(chǎn)品,因而具有較好的代表性;(4)該社群管理較為規(guī)范,對消費(fèi)者生成內(nèi)容保存較為完整。正是基于以上原因,我們跟蹤了該社區(qū)內(nèi)實(shí)時解決的336個問題,收集到1133個內(nèi)容提供者所生成的1133條內(nèi)容。③刪除1條匿名內(nèi)容提供者生成的內(nèi)容和4條商家生成內(nèi)容,最后得到1128個內(nèi)容提供者所生成的1128條內(nèi)容。同時,為了有效地對內(nèi)容提供者的專業(yè)背景和生成內(nèi)容頻率進(jìn)行度量,我們還對這1128個內(nèi)容的提供者所生成的9497595條歷史內(nèi)容進(jìn)行了收集,④樣本描述性統(tǒng)計(jì)如表2所示。在我們所收集的樣本數(shù)據(jù)中,均具有以下特點(diǎn):(1)所收集內(nèi)容均未包括匿名、商家或群內(nèi)專家所生成的內(nèi)容;(2)數(shù)據(jù)收集與問題解決實(shí)時差距均控制在半小時以內(nèi);(3)所有數(shù)據(jù)都是從新解決的問題而不是分類問題中進(jìn)行收集。(二)變量說明本文所有變量的定義及度量情況如下:(1)內(nèi)容尋求者激勵:將內(nèi)容尋求者在提出問題時是否提供懸賞分作為劃分有無激勵的標(biāo)準(zhǔn),有懸賞即有激勵,記為1,無懸賞即無激勵,記為0;(2)問題響應(yīng)的及時性:同一問題內(nèi)最早的內(nèi)容提供者生成內(nèi)容的時間與問題提問時間的間隔,以小時為計(jì)量單位;(3)問題響應(yīng)的平均速度:問題提問時間與問題解決時間的間隔除以該問題內(nèi)內(nèi)容提供者的數(shù)量;(4)團(tuán)隊(duì)管理:團(tuán)隊(duì)管理采用啞變量,0表示該內(nèi)容提供者為社群平臺的普通成員,1表示該內(nèi)容提供者已被社群平臺吸納為團(tuán)隊(duì)成員,并配有特別標(biāo)識;(5)內(nèi)容提供者的級別地位:依據(jù)網(wǎng)絡(luò)社群為內(nèi)容提供者配備級別體制進(jìn)行編碼,最小級別為1,每上升一個級別,編碼依次加1;(6)內(nèi)容提供者聲望領(lǐng)域的生成內(nèi)容行為:將內(nèi)容提供者在樣本跟蹤期間生成某一具體內(nèi)容所屬領(lǐng)域與其聲望領(lǐng)域進(jìn)行對比,如一致則記為1,否則記為0;(7)內(nèi)容提供者生成內(nèi)容的及時性:內(nèi)容提供者生成內(nèi)容的時間與問題提問時間的間隔,以小時為計(jì)量單位;(8)生成內(nèi)容頻率:內(nèi)容提供者在生成某一具體內(nèi)容前所生成的歷史內(nèi)容數(shù)量除以其注冊時間與生成該具體內(nèi)容時間的間隔(以天為單位,不足1天按1天記);(9)內(nèi)容的信息量與平均信息量:每一生成內(nèi)容所含的字符數(shù)為該內(nèi)容的信息量,在同一問題內(nèi),所有內(nèi)容信息量的平均數(shù)即為該問題的平均信息量;(10)平均信息量比率:平均信息量比是指每個問題的平均信息量與樣本總體所有生成內(nèi)容平均信息量之比,用公式表示為,其中表示在某一具體問題內(nèi),所有生成內(nèi)容信息量的平均數(shù),X表示樣本中所有問題內(nèi)生成內(nèi)容信息量的平均數(shù);(11)內(nèi)容提供者的專業(yè)背景:在網(wǎng)絡(luò)社群中,不同內(nèi)容尋求者的問題往往涉及不同的領(lǐng)域或產(chǎn)品種類,如筆記本類、手機(jī)通訊類等,我們將內(nèi)容提供者為響應(yīng)內(nèi)容尋求者的問題而生成內(nèi)容所涉及的領(lǐng)域或產(chǎn)品種類稱為內(nèi)容提供者生成內(nèi)容的專業(yè)領(lǐng)域。為了有效地對內(nèi)容提供者的專業(yè)背景進(jìn)行度量,我們借鑒了West(1996)的方法,將內(nèi)容提供者參與到不同專業(yè)領(lǐng)域生成內(nèi)容的熵(Entropy)稱為內(nèi)容提供者的專業(yè)背景。如果以表示網(wǎng)絡(luò)社群中問題的領(lǐng)域或產(chǎn)品種類,亦即內(nèi)容提供者生成內(nèi)容的專業(yè)領(lǐng)域,以表示內(nèi)容提供者在既定專業(yè)領(lǐng)域中生成的歷史內(nèi)容數(shù)量,表示內(nèi)容提供者生成的歷史內(nèi)容總量,則該內(nèi)容提供者專業(yè)背景的計(jì)算公式為:⑤(1)五、分析方法及結(jié)果為了驗(yàn)證內(nèi)容提供者是否受到內(nèi)容尋求者激勵的驅(qū)動,我們將跟蹤問題分為無激勵和有激勵兩個組,采用均值比較的方法,考察兩組內(nèi)內(nèi)容提供者行為變量的差異,結(jié)果如表3所示。從結(jié)果可知,平均來看,最早的內(nèi)容提供者對無激勵問題的響應(yīng)時間(M=1.9301,SE=0.31565)大于對有激勵問題的響應(yīng)時間(M=1.2511,SE=0.13014),且兩者差異顯著(t(245.690)=1.989,p=0.048<0.05),這說明在有激勵條件下,內(nèi)容提供者對內(nèi)容尋求者的問題響應(yīng)更加及時,假設(shè)H1a獲得支持。從對問題響應(yīng)的平均速度來看,內(nèi)容提供者對無激勵問題響應(yīng)的平均速度(M=17.4150,SE=1.52745)大于有激勵問題響應(yīng)的平均速度(M=12.1801,SE=0.92903),且兩者差異顯著(t(297.844)=2.928,p=0.004<0.05),這說明內(nèi)容提供者在有激勵條件下,對內(nèi)容尋求者的問題響應(yīng)的平均速度更快,假設(shè)H1b獲得支持。從問題平均信息量來看,內(nèi)容提供者在無激勵問題內(nèi)生成內(nèi)容的平均信息量比率(M=0.8761,SE=0.07036)小于在有激勵問題內(nèi)生成內(nèi)容的平均信息量比率(M=1.1555,SE=0.09041),且兩者差異顯著(t(295.357)=-2.438,p=0.015<0.05),這說明內(nèi)容提供者在有激勵條件下,所有內(nèi)容提供者為響應(yīng)內(nèi)容尋求者的問題而生成內(nèi)容的平均信息量大于樣本總體的平均信息量,亦即內(nèi)容提供者在有激勵的條件下響應(yīng)內(nèi)容尋求者的問題生成內(nèi)容的信息量更大,假設(shè)H1c獲得支持。內(nèi)容提供者在網(wǎng)絡(luò)社群中的生成內(nèi)容行為主要通過生成內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量體現(xiàn)出來,在本文中,我們以內(nèi)容提供者生成內(nèi)容的頻率代表生成內(nèi)容的數(shù)量,用生成內(nèi)容所含信息量代表生成內(nèi)容的質(zhì)量。為了考察內(nèi)容提供者的驅(qū)動因素,我們以生成內(nèi)容的頻率和生成內(nèi)容信息量為因變量,以驅(qū)動因素為自變量,建立回歸方程,相關(guān)系數(shù)矩陣及回歸方程結(jié)果如表4、表5和表6所示。從團(tuán)隊(duì)管理的回歸結(jié)果來看,在第一個回歸方程中,團(tuán)隊(duì)管理的回歸系數(shù)為正,且統(tǒng)計(jì)顯著,說明內(nèi)容提供者的團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)識正向影響其生成內(nèi)容的頻率,假設(shè)H2a獲得支持;在第二個回歸方程中,團(tuán)隊(duì)管理的回歸系數(shù)也為正,且統(tǒng)計(jì)顯著,說明內(nèi)容提供者的團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)識正向影響其生成內(nèi)容的信息量,假設(shè)H2b獲得支持。從級別地位的回歸結(jié)果來看,在第一個回歸方程中,級別地位的回歸系數(shù)為正,且統(tǒng)計(jì)顯著,說明內(nèi)容提供者的級別地位正向影響其生成內(nèi)容頻率,假設(shè)H3a獲得支持;在第二個回歸方程中,級別地位的回歸系數(shù)也為正,且統(tǒng)計(jì)顯著,說明內(nèi)容提供者的級別地位正向影響其生成內(nèi)容的信息量,假設(shè)H3b獲得支持;在第三個回歸方程中,級別地位的回歸系數(shù)仍然為正,且統(tǒng)計(jì)顯著,說明內(nèi)容提供者的級別地位正向影響其生成內(nèi)容的專業(yè)背景,假設(shè)H4a獲得支持。從專業(yè)背景的回歸結(jié)果來看,其回歸系數(shù)為正,且統(tǒng)計(jì)顯著,說明內(nèi)容提供者的專業(yè)背景正向影響其生成內(nèi)容的頻率,從而假設(shè)H4b獲得支持。為了考察內(nèi)容提供者在其聲望領(lǐng)域內(nèi)生成內(nèi)容行為的差異,我們以他是否向其聲望領(lǐng)域生成內(nèi)容并將內(nèi)容提供者生成內(nèi)容的行為劃分為兩個組,采用均值比較的方法,考察兩組內(nèi)內(nèi)容提供者行為變量的差異,結(jié)果如表7所示。從結(jié)果可知,平均看來,內(nèi)容提供者在其聲望領(lǐng)域內(nèi)生成內(nèi)容的時間(M=0.2651,SE=0.0127)比在非聲望領(lǐng)域生成內(nèi)容的時間(M=0.3149,SE=0.01051)早,且兩者差異顯著(t(878.507)=3.02,p=0.003<0.05),說明內(nèi)容提供者在其聲望領(lǐng)域生成內(nèi)容更加及時,假設(shè)H5a獲得支持。從生成內(nèi)容信息量來看,內(nèi)容提供者在其聲望領(lǐng)域生成內(nèi)容的信息量(M=0.3194,SE=0.01339)大于在其非聲望領(lǐng)域生成內(nèi)容的信息量(M=0.2867,SE=0.00953),且兩者差異顯著(t(1126)=-2.003,p=0.045<0.05),假設(shè)H5b獲得支持。六、研究結(jié)論與討論(一)研究結(jié)論1.激勵影響:與無激勵相比,消費(fèi)者在有激勵的條件下,對內(nèi)容尋求者的問題響應(yīng)更加及時,響應(yīng)的平均速度也更快,生成內(nèi)容所含信息量更多。這表明,內(nèi)容尋求者的激勵會對提供內(nèi)容的消費(fèi)者生成內(nèi)容行為產(chǎn)生影響。雖然用于激勵的這些虛擬符號在現(xiàn)實(shí)社會中并無實(shí)際用途,但作為提供內(nèi)容的消費(fèi)者來說,他們或許將此作為一項(xiàng)虛擬交易條件或挑戰(zhàn)目標(biāo),并希望自己的勞動能夠得到別人的尊重和認(rèn)可,從而成為影響其行為的情境因素。消費(fèi)者正是受到激勵因素的影響,他們才以自己最大的努力,盡快地為尋求內(nèi)容的消費(fèi)者生成盡可能高質(zhì)量(信息量大)的內(nèi)容。2.標(biāo)識影響:網(wǎng)絡(luò)社區(qū)團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)識正向影響消費(fèi)者生成內(nèi)容的頻率及信息量。網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)識會對消費(fèi)者生成內(nèi)容行為產(chǎn)生影響,說明參與網(wǎng)絡(luò)社區(qū)活動的消費(fèi)者特別看重自己所擁有的團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)識。持有團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)識的消費(fèi)者受到自我歸類的驅(qū)動,愿意為別的消費(fèi)者生成更多、更好(信息量大)的內(nèi)容,從而顯示出與團(tuán)隊(duì)外成員的不同。同時,我們的結(jié)論也在一定程度上顯示出團(tuán)隊(duì)協(xié)作效應(yīng),加入團(tuán)隊(duì)的消費(fèi)者在受到團(tuán)隊(duì)合作情境的渲染,并得到內(nèi)容尋求者的尊重和認(rèn)可后,他們的合作行為和貢獻(xiàn)行為將會進(jìn)一步增多,其態(tài)度也會變得更積極。3.地位影響:消費(fèi)者在網(wǎng)絡(luò)社群中的級別地位正向影響其生成內(nèi)容頻率和信息量。消費(fèi)者在網(wǎng)絡(luò)社群中的級別地位正向影響其生成內(nèi)容行為,說明同現(xiàn)實(shí)社會一樣,網(wǎng)絡(luò)社會中的地位對消費(fèi)者的行為同樣有著積極的影響。我們認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因主要有兩個方面:一是消費(fèi)者在網(wǎng)絡(luò)社群中活動量的增加,促進(jìn)了其知識、經(jīng)驗(yàn)的不斷增長,因而他們更有能力來為更多的內(nèi)容尋求者提供更好的內(nèi)容;二是級別地位高的消費(fèi)者需要通過頻繁地生成高質(zhì)量(信息量大)的內(nèi)容來凸顯其優(yōu)勢,維持在社群中的權(quán)威地位。4.知識影響:網(wǎng)絡(luò)社區(qū)消費(fèi)者的級別地位正向影響其生成內(nèi)容領(lǐng)域的發(fā)展,并進(jìn)而影響其生成內(nèi)容頻率的變化。這說明,隨著消費(fèi)者在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)活動的不斷增加,在其級別地位不斷上升的同時,其知識水平、知識領(lǐng)域也不斷地提高和擴(kuò)寬,且生成內(nèi)容的頻率也在不斷加快。這是因?yàn)殡S著消費(fèi)者級別地位的提高和知識、經(jīng)驗(yàn)的增加,他們對任務(wù)的定義更加寬廣,也更有意愿和能力去幫助更多的消費(fèi)者,從而不斷擴(kuò)寬其活動領(lǐng)域和加快其生成內(nèi)容的頻率。5.聲望影響:網(wǎng)絡(luò)社區(qū)消費(fèi)者向其聲望領(lǐng)域生成內(nèi)容更加及時,且生成內(nèi)容所含信息量更大。消費(fèi)者在其聲望領(lǐng)域內(nèi)生成內(nèi)容的行為更加積極,且生成內(nèi)容的質(zhì)量更高(信息量大),這與先前的研究結(jié)論相吻合,即聲望對網(wǎng)絡(luò)參與者的行為有著強(qiáng)大的驅(qū)動力。但這一結(jié)論決不意味著消費(fèi)者在非聲望領(lǐng)域生成內(nèi)容的行為不受聲望因素的影響,從情境理論的觀點(diǎn)來看,消費(fèi)者向其非聲望領(lǐng)域生成內(nèi)容,已經(jīng)在一定程度上顯示了聲望因素對消費(fèi)者所產(chǎn)生的影響。我們的研究結(jié)論只能說明消費(fèi)者在其聲望領(lǐng)域生成內(nèi)容的行為受聲望因素的影響比其非聲望領(lǐng)域大。(二)研究的貢獻(xiàn)與不足有關(guān)情境因素對消費(fèi)者行為影響的研究大都集中在購買行為領(lǐng)域,本文嘗試性地將情境理論應(yīng)用到非購買行為領(lǐng)域中,研究情境因素對網(wǎng)絡(luò)社群中消費(fèi)者生成內(nèi)容行為的影響。研究結(jié)果表明,激勵是影響消費(fèi)者生成內(nèi)容行為的社會因素,而知識和聲望則成為影響消費(fèi)者生成內(nèi)容行為的任務(wù)定義,標(biāo)識、地位表明了消費(fèi)者生成內(nèi)容的先前狀態(tài),生成內(nèi)容的及時性、速度則是消費(fèi)者生成內(nèi)容行為的時間透視;消費(fèi)者選擇加入到社群中并積極貢獻(xiàn)內(nèi)容,表明社群的物質(zhì)環(huán)境對其行為產(chǎn)生了實(shí)質(zhì)性影響。這也就是說,情境定義的所有構(gòu)成維度均對消費(fèi)者生成內(nèi)容行為產(chǎn)生不同程度的影響。綜合前人的研究結(jié)論,我們可以得出:情境因素是一個非常重要的影響因素,它對消費(fèi)者的購買行為和非購買行為均產(chǎn)生影響。本文的研究是情境理論應(yīng)用的又一延伸。本
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