北師大版二年級語文下冊教學(xué)設(shè)計 媽媽的愛教案

《媽媽的愛教模介探究式教學(xué)模式是指在教學(xué)過程中求學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過以“自主、探究、合作”為特征的學(xué)習(xí)方式對當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容中的主要知識點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)探究并進(jìn)行小組合作交流從而較好地達(dá)到課程準(zhǔn)中關(guān)于認(rèn)知目標(biāo)與情感目標(biāo)要求的一種教學(xué)模式認(rèn)知目標(biāo)涉及與學(xué)科相關(guān)知識念原理與能力的掌握感目標(biāo)則涉及思想感情與道德品質(zhì)的培養(yǎng)。探究式課堂教學(xué)模式的教學(xué)環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境——啟發(fā)思考——自主（或小組）探究——協(xié)作交流——總結(jié)提高設(shè)思說【創(chuàng)設(shè)情境】播放歌曲——《世上只有媽媽好界上有這樣一種愛，它最無私，最偉大。同學(xué)們猜猜是哪種愛？（板書課題——媽媽的愛）【啟發(fā)思考】媽媽的愛會是什么呢？【自主或小組探究】初讀詩歌，掌握詩歌大意。這首詩歌中媽媽的愛到底是什么？為什么說媽媽的愛是“清涼的風(fēng)、遮雨的傘、滴落的淚”？為什么說媽媽那“責(zé)備的目光、親切的教誨”也是愛呢？【協(xié)作交流】媽媽的愛無處不在，生活中哪些事讓你感受到了這份愛呢？（說一說，進(jìn)行仿寫）【總結(jié)提高】媽媽給我們的愛無處不在不關(guān)心我們的生活還關(guān)心我們思想的成長她教育我們要思想積極、健康向上，熱愛自己的祖國，著正是母親給我們的最深沉、最無私的愛，我們要懂得這份愛，更要珍惜這份愛。教分本篇課文是一首滿懷深情的詩歌取了生活中五件平凡而又具有代表性的事例孩子的口吻描述了媽媽對孩子無私的愛文共分小節(jié)從五件小事來表現(xiàn)媽媽對孩子的

愛，事雖小，但是能小中見大，真實(shí)地體現(xiàn)出媽媽對子女無私的愛，學(xué)習(xí)本文時，應(yīng)著重引導(dǎo)學(xué)生體會媽媽對孩子這種無私的愛。教目【知識與能力目標(biāo)】學(xué)會本課要求會寫的生字及組成的新詞，學(xué)習(xí)認(rèn)讀生字。【過程與方法目標(biāo)】有感情地朗讀課文，背誦課文?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)課文生會到自生活在深深的母愛中媽對孩子的愛是無私的。教重點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生朗讀討論，讓學(xué)生體會到自己生活在深深的無私的母愛中?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)“愛夠試著說一說。課準(zhǔn)1、教師：、樂；2、學(xué)生：預(yù)習(xí)課文，查找有關(guān)料。教過一創(chuàng)情【教師預(yù)設(shè)】播放歌曲——《世上只有媽媽好界有這樣一種愛，它最無私，最偉大。同學(xué)們猜猜是哪種愛？（板書課題——媽媽的愛）【學(xué)生活動】聽歌，初步感受母愛。二啟思【教師預(yù)設(shè)】媽媽的愛會是什么呢？【學(xué)生活動】學(xué)生發(fā)揮想象，自由表達(dá)自身情況說一說）三自或組究

活探【教師預(yù)設(shè)】教師示范讀課文，糾正字音，檢查文本熟悉情況。熱

很熱很熱

涼

很涼很涼扇（shn）子瓶汗水

濕透教責(zé)備

造句批評（íɡ）

摸著衣裳（shang）

滴落遮zhē）雨重點(diǎn)提示：多音字——扇媽媽正給我搖著扇（shàn）子奶奶拿著一把扇子在扇（shān）?！緦W(xué)生活動】學(xué)生讀課文，并給重點(diǎn)字詞注音。合探【教師預(yù)設(shè)】這首詩歌中媽媽的愛到底是什么？【學(xué)生活動】讀詩歌，抓重點(diǎn)詞句涼的、遮雨的傘、滴落的淚、責(zé)備的目光、親切的教誨）自探【教師預(yù)設(shè)】為什么說媽媽的愛是“清涼的風(fēng)、遮雨的傘、滴落的淚”？（分小節(jié)講解(1)自讀第1小。思考:為什么說媽媽的愛是“清涼的風(fēng)?從些詞語可以看?因?yàn)樵谶@樣的炎熱的天氣里，媽媽不顧自己為我扇風(fēng)，所以才會說：媽媽的愛是清涼的風(fēng)熱很熱、夢中、濕透）（）習(xí)2、3小節(jié)答下面問題。①思考：為什么說媽媽的愛是遮雨的傘？從哪些詞語可以看出？因?yàn)閶寢屧诤軟龊軟龅挠晏?，為“我”送傘，雨水卻打在媽媽身上，所以說媽媽的愛是“遮雨的傘”（很很涼、打——說明雨很大）②思考：為什么說媽媽的愛是滴落的淚？從哪些詞語可以看出？因?yàn)閶寢屧凇拔摇鄙r，抱“我”去醫(yī)院，還著急地哭了，所以說媽媽的愛是“滴落的淚我很燙很燙、著急

（）習(xí)4、5小節(jié)答下面問題。思考：為什么說媽媽那“責(zé)備的目光、親切的教誨”也是愛呢？因?yàn)樵谖覀兎稿e的時候。媽媽“責(zé)備的目光教”能幫助我們改掉壞毛病，做一個更好的自己?！緦W(xué)生活動】讀詩歌，借助重點(diǎn)詞語理解詩歌打，體會媽媽的愛。四協(xié)交【教師預(yù)設(shè)】媽媽的愛無處不在，生活中哪些事讓你感受到了這份愛呢？（說一說，進(jìn)行仿寫）【學(xué)生活動】同桌合作交流分享感受到媽媽的愛的小事，把小事照樣子寫一寫。例：一個很熱很熱的晚上，我半夜醒來。媽媽正給我搖著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊，媽媽的愛是清涼的風(fēng)。五總提【教師預(yù)設(shè)】媽媽給我們的愛無處不在她不但關(guān)心我們的生活還關(guān)心我們思想的成長她教育我們要思想積極、健康向上，熱愛自己的祖國，這正是母親給我們的最深沉、最無私的愛，我們要懂得這