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文檔簡介

第頁2023初中生打架檢討書初中生打架檢討書

在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避開再次出現(xiàn)相憐憫況,我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是我整理的初中生打架檢討書,僅供參考,歡送大家閱讀。

初中生打架檢討書1

敬重的老師:

您好!

非常感謝老師對我的訓(xùn)誨,讓我知道了自己犯下了非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,讓我知道了自己必需要?jiǎng)偤酶恼@個(gè)錯(cuò)誤,否那么更嚴(yán)峻的話甚至要進(jìn)派出所。同時(shí),我還須要向被我打了的同學(xué)和被我添加了不少麻煩的老師道個(gè)歉,誠心地說上一聲:對不起,我知錯(cuò)了!我不應(yīng)當(dāng)跟同學(xué)打架的!這件事情最起先本身就是一個(gè)小小的爭吵,但是吵起來的我們已經(jīng)被老師您給勸住了,讓我們冷靜下來好好反省自己,可是我事后并沒有好好相識到自己的錯(cuò)誤,所以在放學(xué)后叫了兩個(gè)摯友報(bào),這樣子的想法是非常無趣的,給自己帶來麻煩,給別人帶來陰影,還給老師和家長帶來不少苦惱,這些都是自己做事情太沖動導(dǎo)致的。我以后肯定不要再隨意欺壓別人跟別人打架了,做事情前先想想后果和緣由,找最好的解決方法來解決問題!最重要的是,以后再也不會隨意亂跟別人打架了,這是會給自己帶來很大危害的事情,現(xiàn)在不重視,以后就有可能有牢獄之災(zāi)的!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書2

敬重的老師:

您好!

是xx班學(xué)生xx,今日中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不開心的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧訓(xùn)誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今日卻沒有做到,事情發(fā)生后,我特別懊悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過是這樣,在今日中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長眼?〞我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)摯友喊了過來,上去就打他。最終他不服氣,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來,我們只有3個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了東西出來,打算是想恐嚇?biāo)?,沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去打了2個(gè)人。導(dǎo)致了今日的結(jié)果。我非常懊悔,在這里向那2個(gè)被我打的同學(xué)致歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我確定親自去醫(yī)院探望那2位被我打的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校假設(shè)事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

事后,我也很懊悔。首先,我對不起我的父母,我辜負(fù)了他們的哺育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來許多的麻煩。再來,我對不起老師,老師始終教化我們應(yīng)當(dāng)如何做人,而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),絲毫沒有聽進(jìn)去,這是對老師教化的不敬重。再次,我對不起那個(gè)被打的同學(xué),暴力手段很有可能會損害到它..影響他今后的前途。最終,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

自從進(jìn)入學(xué)校以來,學(xué)校屢次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴(yán)峻破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)外表現(xiàn)象,深究內(nèi)心的緣由是缺乏理性解決問題的思索,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個(gè)人成長和開展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,仔細(xì)的思索與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤。

希望老師同學(xué)給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī),我保證假設(shè)再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書3

敬重的老師:

您好!

對于我這次做出打架這么惡劣的行為我感到深深的愧疚,身為一名初中生我卻沒有做到一名初中生應(yīng)當(dāng)做的事情,我想我或許不是一個(gè)合格的初中學(xué)生,假設(shè)是一個(gè)合格的初中學(xué)生是肯定不會做出這樣的事情。而是會在上課的時(shí)候好好的學(xué)習(xí),和同學(xué)們有著良好的關(guān)系,更別說做出因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小沖突和同學(xué)打起來的場景了。而我卻因?yàn)橐粫r(shí)的意氣和朝夕相處的同學(xué)打了起來,損害了我們同學(xué)之間的感情。而我的這種行為也是造成了極其惡劣的影響,幸好在其他同學(xué)的制止下我們剛好的收手,沒有做出更大的錯(cuò)誤。假設(shè)因?yàn)檫@次的打架導(dǎo)致我們雙方哪一方受傷了都不是我們現(xiàn)在能夠擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任。而在老師您知道這件事之后也是和我們兩個(gè)進(jìn)行了深化的談話,也為我們兩個(gè)講和,我們也相互致歉了。在經(jīng)過您的指責(zé)之后我也是徹底明白了自己的行為原委有多么的錯(cuò)誤,也是完全的醒悟了過來?,F(xiàn)在的我只希望老師您能夠給我一個(gè)悔過的時(shí)機(jī),讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中挽回自己在大家中的形象,也讓老師您知道我悔過的決心。

其實(shí)這件事情在一起先的時(shí)候我也并沒有想要鬧那么大,只不過想要他給我道個(gè)歉,因?yàn)槲矣X得是他的問題。但當(dāng)時(shí)他在犯錯(cuò)之后非但沒有向我致歉,反而還認(rèn)為他一點(diǎn)錯(cuò)沒有,全都是怪我自己,這讓我有些難以忍受盡然會有這種想法。所以在后面的時(shí)候我沒有壓住自己的脾氣最終出現(xiàn)了這樣的局面。我想我的父母知道這件事情之后確定會特殊悲觀的,他們讓我來到學(xué)校是希望我能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)到學(xué)問,以后能夠明辨是非,做一個(gè)對社會有用的人。但我非但沒有如他們所愿,反而在和同學(xué)產(chǎn)生了沖突,并且到了動手的程度。我現(xiàn)在心里真的是非常的愧疚和自責(zé),因?yàn)槲业氖虑樽屇敲炊嚓P(guān)切我的人都為我而感到操勞。假設(shè)時(shí)間能夠重新來一次的話,我肯定不會再做出這樣的事情,而是讓自己在沖突快要發(fā)生的時(shí)候提前的向他致歉,避開沖突的產(chǎn)生。惋惜這都只能是我的夢想了,我現(xiàn)在也只能擔(dān)當(dāng)自己犯下錯(cuò)誤的后果,向大家致歉。而我也希望老師您這次能夠嚴(yán)厲的懲辦我,讓我記住這次的教訓(xùn)從而下次不敢再犯,也讓班上的其他同學(xué)引以為戒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書4

敬重的老師:

您好!

我是初x年級x班xx,因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校賜予記過處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)峻的錯(cuò)誤;學(xué)習(xí),是靠平常的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有很多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!

這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的學(xué)問多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰。所以學(xué)校給我處分之后,我深深的指責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來,我到處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力?,F(xiàn)在的我比以前有了很大的變更,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)微環(huán)節(jié)中還存在肯定的缺乏,不過我會努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷覺察并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會好好表現(xiàn)。上課仔細(xì)聽講,聽老師的教育,爭取在中考拿到志向的成果,我會用實(shí)際行動來證明,請老師和同學(xué)們信任我,認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的時(shí)機(jī)吧!

檢討人:xx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書5

敬重的老師:

您好!

首先向您表達(dá)我真誠的歉意,作為一名中學(xué)生我做出了打架的這種行為實(shí)在是愚不行及。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,違反了老師您希望我們同學(xué)和諧相處的想法。這種行為對班級的聲譽(yù)和學(xué)校的聲譽(yù)造成了極大的損傷。父母辛苦工作賺錢就是希望送我上學(xué),將來能夠不像他們一樣過的輕松點(diǎn),而我非但沒有如他們所愿反而在學(xué)校寢室里和同學(xué)打起來了,這只能說明我的無趣和不承受。假設(shè)是一個(gè)成熟的男生的話,肯定是不會做出這種行為的??隙〞?jīng)過細(xì)致的思索,在做出確定,而我卻被沖到腦袋里的一腔怒火沖昏了頭腦,做出這個(gè)愚蠢確實(shí)定。

當(dāng)時(shí)下晚自習(xí)之后我們照?;氐搅藢嬍?,起先了嬉戲。因?yàn)榛貋碇蠛軣o聊所以我們都會打幾把嬉戲才選擇睡覺,今日也不例外,但也正是因?yàn)檫@幾把嬉戲才引發(fā)了這次事務(wù)的發(fā)生。打第一把打完的時(shí)候,我下鋪的同學(xué)就指責(zé)我,他認(rèn)為是我的問題,但我覺得我沒有問題,反而他玩的賊菜,但我們也就是相互說了兩句,沒有動真火的意思。之后一路輸下來,每輸一把,他就會嘲諷我一下,說我玩的菜,玩的垃圾,在屏幕上撒把米雞都玩的比我好。但我想著終歸是同學(xué),而且始終這么過來的無所謂,忍一時(shí)一帆風(fēng)順退一步海闊天空,我便忍下來了。然后我便說最終一把了,玩玩這一把就不打了,因?yàn)槭冀K輸所以搞得一起玩的人也都不是很快樂。結(jié)果我們最終一把還是輸了,打到后面大家的火氣也都打上來了,嬉戲一輸我下鋪的同學(xué)就對我吼道,你會不會玩,不會玩以后別玩了。我忍了他那么久,但始終連著輸我心里也憋著火,很不爽。我也不客氣回到,關(guān)你什么事,你真以為自己玩的很好?他又說在菜也玩的比我好,垃圾。這下我是真受不了了,放下,握緊拳頭抬手就是一拳打他臉上,他也是立即反響了過來,拿起凳子就打算打我。我不等他出手上去又是一腳踹到,壓著他打,因?yàn)槭掳l(fā)突然幾個(gè)同學(xué)都還在看著沒反響過來。但這么一會也反響過來了,就把我倆拉開了。

我覺得雖然是我先動的手但是雙方都有緣由,他假設(shè)不那么說我也不會打他。希望老師能夠理解我,我以后也肯定會限制自己的脾氣,冷靜思索之后再做確定。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書6

敬重的班主任:

您好!

因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤驚動了始終勞碌的您,我感到特別慚愧,老師時(shí)長在我們耳邊告誡,在學(xué)校,我們要相互敬重,我們要彼此相互謙讓,遇到問題不要產(chǎn)生劇烈沖突,有什么事情我們都應(yīng)當(dāng)好好的解決。

然而沖動的時(shí)候,完全遺忘了班主任您的叮囑,遺忘了老師的告誡,觸犯學(xué)校的底線,在寢室大家眼中的影響到了大家就寢,我和寢室的同學(xué),之所以打起來是因?yàn)榇蛘l的問題,因?yàn)樘炖洌覀兠總€(gè)人人都要打誰,那個(gè)同學(xué),他們沒有自己的水壺,反而拿著我的水壺不放,用了也不還給我,我向他討要,他盡然義正詞嚴(yán)的說我還要用。

他欺人太甚,自以為是,自己在寢室里面吸煙不說也不情愿清掃衛(wèi)生,這些我都忍了,沒想到把我的水壺當(dāng)做他的,還這樣無恥,一時(shí)沒有忍住脾氣就與他打了起來,我并不想主動挑釁,但是他卻始終都這樣,昨天我沒有跟他一般見識,但是沒想到他越來越過分,完全把我的水壺占有。

在這次爭吵中,我的水壺也成為了犧牲品,成為了他隨意發(fā)脾氣的一次性用品,面對這樣的狀況我一忍再忍,最終忍不住打了起來,沒想到這個(gè)人人小體弱,沒幾下就被窩打到了,最終還舉報(bào)我說我欺壓大,我特別生氣,導(dǎo)致老師質(zhì)問我的時(shí)候我沒有理老師。

還是班主任仔細(xì)給我分析狀況,仔細(xì)耐性的去不斷的開導(dǎo)我,我才確定把自己心中的委屈說出來,許多時(shí)候大家都喜愛以貌取人,沒有了解清晰前因后果就干脆認(rèn)定了結(jié)果,這讓我感到了委屈,所以我始終都不情愿這樣干脆的與老師溝通的緣由。

但是班主任說的對,打架是不對的,我情愿成認(rèn)錯(cuò)誤,這次打架的前因后果雖然事出有因,但是打架是一件特別惡劣的做法,終歸我們不能輕易地?fù)p害他人,暴力解決不了問題,我應(yīng)當(dāng)在遇到這樣的問題時(shí),剛好向老師反映,剛好的向老師表達(dá)清晰自己的緣由,讓老師來解決,讓老師來做好支配,不能隨意的去犯錯(cuò),不能輕易的打架。

我保證,從今以后我肯定會思索后確定,絕不會在打架,什么事情以和為貴,解決不了的沖突讓老師來公允更正處理,不會在自己私下里隨意處理,做好自己的根本任務(wù),完成自己的目標(biāo),聽話并且聽從支配,遵守學(xué)校的校規(guī)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書7

敬重的xx老師:

您好!

我是xxx,對于我在課堂上跟xxx同學(xué)打架一事我表示真誠的歉意,假設(shè)當(dāng)時(shí)我能更加優(yōu)秀理智一些,能夠勸服xxx和我自己的話,后面的事情就不會發(fā)生了,但是人生沒有假設(shè),我犯下了錯(cuò)誤,違反了學(xué)校、班級甚至于學(xué)生個(gè)人守那么的規(guī)那么。

為此,我感到特別愧疚,我的父母和老師從小就教化我們學(xué)習(xí)和做人方面的學(xué)問,希望我們能夠成為有志向,有原那么的好孩子。在小學(xué)時(shí),我也是收到大多數(shù)老師寵愛的乖孩子,從來沒有跟同學(xué)發(fā)生過肢體沖突,甚至口頭上的爭吵都很少見。升上初中后,班上的同學(xué)們包括我都希望能夠建立一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,華蜜和諧的大家庭。

但是,我卻因?yàn)橐粫r(shí)的沖動,揮動著拳頭肆意發(fā)泄自己的精力,認(rèn)為與同學(xué)拳腳相向是特別厲害的,充溢男子氣概的行為。然而事實(shí)上,這只是更加暴露出我是一個(gè)思想不成熟的小孩,一個(gè)片面,個(gè)人人格和價(jià)值觀不健全的人。而在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,我們理應(yīng)更加明白事理,更加成熟,更加冷靜,對于事情的處理更有分寸。然而我卻辜負(fù)了學(xué)校和老師對我的期盼,辜負(fù)了父母親人的哺育之恩。

我的老師是一位特別值得敬重的優(yōu)秀人民老師,每天不辭辛苦的照看我們在學(xué)校的生活起居,還要費(fèi)心費(fèi)力的催促我們學(xué)習(xí),力圖使我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人才,為我們,為祖國的將來多添上一道艷麗的色調(diào)。她一心一意信任著我們,認(rèn)為我們都是好孩子,從不放棄我們?nèi)魏我粋€(gè)人,在她心中我們都是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的孩子,然而我的行為卻令這份信任蒙塵。

我的家人,我最愛的人,也是最愛我的人,他們從我呱呱墜地起先就始終哺育著我,在他們心中我是他們最值得傲慢的孩子,是他們的希望與將來。而我也始終感恩我的父母,我知道他們平日的辛苦,生活從來不是那么簡單的,我應(yīng)當(dāng)在辛苦的生活中用優(yōu)異的表現(xiàn)來讓父母感到欣慰。而不是讓他們悲觀了,雖然他們照舊會信任我,愛惜我,但是我還是讓他們悲觀了一次,這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我想悔過,我真誠的向同學(xué)致歉,真誠的向老師,向?qū)W校,向我敬愛的家人們保證,我接下來肯定會努力學(xué)習(xí),主動參與學(xué)校活動,為給人和集體爭光,并且嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度,做一個(gè)三好學(xué)生。也希望同學(xué)們、老師、學(xué)校以及我父母能夠信任我的變更,期盼我的變更,見證我的變更!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書8

敬重的xx:

對不起,李老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原那么性錯(cuò)誤的嚴(yán)峻問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參加打架斗毆,我的李老師對我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但我不連最根本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)事務(wù)作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞愧并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,訂正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次事務(wù),努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)隨意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律實(shí)力欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环菥粗?。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)當(dāng),也是年輕無趣的表現(xiàn)。我為我因?yàn)闊o趣而犯下的`錯(cuò)誤感動懊悔。

我知道我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)當(dāng)通過這次事務(wù)我清晰地了解了自己的錯(cuò)誤,今后肯定主動改正。其次,我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面假設(shè)是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情起先吵架,到最終出手打人。對于此事,xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使李老師擔(dān)憂了,而這樣的擔(dān)憂很可能讓李老師成天工作分心,造成更為嚴(yán)峻的后果。

這次犯錯(cuò)誤,我深深的指責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。

XXX

XXXX年XX月XX日

初中生打架檢討書9

敬重的老師:

您好!

我是您班上的學(xué)生xxx,很愧疚我作為一名初中生卻做出了我身為一名初中生我不應(yīng)當(dāng)做出的事情。我作為一個(gè)初中生在現(xiàn)在這個(gè)階段應(yīng)當(dāng)做到的是好好的學(xué)習(xí),仔細(xì)聽老師您的教育好好聽課,不做違反中小學(xué)生守那么,違反班級紀(jì)律的事情,而我卻沒有做到,反而在中午的時(shí)候在食堂和別人發(fā)生了糾紛并打了起來。我想我不是一個(gè)合格的學(xué)生,作為一個(gè)合格的學(xué)生是肯定不會像我這樣做出這種惡劣的行為的,而是會仔細(xì)努力的學(xué)習(xí),留下辛勤的汗水不讓將來的自己因?yàn)楝F(xiàn)在的不努力而懊悔。而我卻沒有意識到自己的這種錯(cuò)誤,非但沒有把精力花在學(xué)習(xí)上,反而在食堂和別的同學(xué)打架。

在事情發(fā)生之后我也對自己進(jìn)行了深刻的反思,也明白了自己的錯(cuò)誤之處。在糾紛發(fā)生的起先我不應(yīng)當(dāng)意氣用事,導(dǎo)致闖下現(xiàn)在的錯(cuò)誤。而是應(yīng)當(dāng)用腦袋理智的思索,思索前因后果之后,做出正確確實(shí)定。老師您和父母都常常教育我,忍一時(shí)一帆風(fēng)順,退一步海闊天空,而我卻沒有把這些教育牢記在心間,致使自己犯下錯(cuò)誤?,F(xiàn)在想想真是特別的懊悔,假設(shè)我能夠細(xì)致思索,不被怒火沖昏頭腦就不會有這種事情發(fā)生了,雖然是我占了理,但是也確實(shí)是我先動的手,只要?jiǎng)邮至司褪清e(cuò)誤的。

當(dāng)時(shí)我在下課之后因?yàn)樘貏e的餓,就立刻的去食堂想要吃飯。食堂也還是一如既往的人多,即便是我已經(jīng)跑的很快了,但沒方法還是只有排隊(duì)打飯了。我便像平常一樣在窗口排隊(duì),而這個(gè)時(shí)候一個(gè)男同學(xué)就走過來和我前面的人聊起來,然后動作特別自然的就插進(jìn)來了。要是平常我也懶得說這些沒素養(yǎng)的同學(xué),自己做好就行了,但是今日我特別的餓,只想早點(diǎn)吃上飯,所以我打算說一下他。我也確實(shí)這樣做了,但是在我說了那位同學(xué)之后,那位同學(xué)非但沒有感到慚愧,反而很是囂張的問我,他就是插隊(duì)了,我能把他怎么樣。這讓我有些難以忍受,這種人真的是惡心,一點(diǎn)素養(yǎng)都沒有,即便是我忍了一下還是沒忍住,和他打了起來。我認(rèn)為我的想法是對的,應(yīng)當(dāng)制止這種行為,但是這種方式是有問題的。即便是這位同學(xué)做錯(cuò)事了,我也應(yīng)當(dāng)好好的和他說,而不是和對方發(fā)生肢體沖突,這種行為無趣且可笑?,F(xiàn)在我也知道錯(cuò)誤了,請您寬恕我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書10

敬重的老師:

您好!

我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我懊悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,〔說一大堆經(jīng)過〕雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)當(dāng)冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習(xí)氣,沒有素養(yǎng)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞愧與愧疚。

在深刻的自我反思之后,我確定有如下個(gè)人整改措施:

1、根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有相識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

3、尊師重道,無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

4、提高相識,狠抓落實(shí),大力開展指責(zé)與自我指責(zé)。

5、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事務(wù),提高我的思想相識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)相識到了自己的錯(cuò)誤,準(zhǔn)備今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),每天向上!

我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

xxxx年xx月xx日

初中生打架檢討書11

敬重的老師:

您好!

我在寢室里面和同學(xué)發(fā)生了沖突,最終還在寢室里面打架,雖然最終同學(xué)勸阻,把我們分開了,但是這件事情還是造成了很不好的影響,也是破壞了寢室的一個(gè)和諧,我也是要向同學(xué)致歉,并且也是要好好的反省檢討。

回憶這次我在寢室打架的事情,也是我做的不對,我先動了手的,特殊是我原來就是沒有什么道理的,只是和同學(xué)由于一些沖突,口角了,然后大家的脾氣上來,我也是很懊悔當(dāng)時(shí)為什么要?jiǎng)邮?,其?shí)略微忍一下就好了,或者好好的和同學(xué)說話也是可以,甚至冷靜下來,再去解決是都行,但是我確采納了一個(gè)最不好,最惡劣的行為,就是打架,作為初中生,其實(shí)已經(jīng)成長了,也是懂事了的,不應(yīng)當(dāng)打架,學(xué)校其實(shí)也是跟我們講過許屢次不能打架,但我還是犯了。

我也是知道自己做的不好,我明白自己許多方面其實(shí)都是在學(xué)校沒有搞好的,自己平常也是被老師說過,要改良,而這次還打架,可以說特別的嚴(yán)峻,我也是懊惱自己的行為,為什么就沒有學(xué)好,其實(shí)我也是想要有進(jìn)步,想要有成果的,但是總是由于各種的一個(gè)緣由導(dǎo)致沒有,可以說許多方面都是我自己的一個(gè)問題,我也是經(jīng)過這次的事情,有了一些冷靜的想法,我知道作為初中的學(xué)生,確實(shí)不能再這樣了,只有自己好好的去看書,學(xué)習(xí),而不是還和同學(xué)鬧沖突。

并且我們同學(xué)之間的相處其實(shí)更應(yīng)當(dāng)是要友善的,特殊我們還是一個(gè)班級一個(gè)寢室的,大家相處的時(shí)間那么長,還鬧沖突,其實(shí)也是不利于以后的相處的,而我動手打架的事情也是會讓同學(xué)覺得我是比擬難相處的,我也是不想要有這個(gè)形象,而今我也是意識到自己的錯(cuò)誤,肯定不能在以后再犯了,更是要和我打架的同學(xué)去致歉,希望能取得他的一個(gè)寬恕,而且對于學(xué)校賜予我的懲辦,我也是接受的,我知道是自己的不對,并不是別的什么其他的一個(gè)緣由。

老師,錯(cuò)誤我已經(jīng)是意識到了,而且也是會在以后好好的仔細(xì)學(xué)習(xí),去在成果上較勁,而不是還把時(shí)間消耗在無關(guān)的事情上面,同時(shí)與同學(xué)的相處也是要友善,不能再有沖突了,也是肯定不行以再打架了,我也是會在這里保證,同時(shí)也是希望老師監(jiān)督。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

初中生打架檢討書12

敬重的班主任老師:

你好!

首先我再次表示愧疚,因?yàn)槲业氖伦屇阍诎倜χ羞€得為我操勞。我知道好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它持續(xù)下來。就像許多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……經(jīng)過了老師的憧憧訓(xùn)誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今日卻沒有做到,事情發(fā)生后,我特別懊悔!在這里我做出深刻的檢討!

花自飄舞水自流,一次自習(xí),打架,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

為了感謝老師的淳淳教育,我在此保證假設(shè)有一次重來的時(shí)機(jī)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師悲觀。請老師諒解我這次的無知吧!

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課不得打架。其時(shí),老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。我在打架后竟然還翻墻逃跑,這根是加重了我的過錯(cuò)。對此我感到愧疚,我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會這樣了……據(jù)上,我確定有如下個(gè)人整改措施:

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排,仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),努力學(xué)好,以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、克制自己,不再和同學(xué)打架,要學(xué)會忍讓。

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

xxxx年xx月xx日

初中生打架檢討書13

敬重的老師

您好!

我是xxx,打架,我作為一名中學(xué)生在學(xué)生犯下了這樣的事情,第一就是丟了班級的臉,還損害了自己,跟他人,也讓您悲觀了,今日的打架事情,破壞了班級形象,我覺得真的對不住您平常的訓(xùn)誨,自我成為xx班的一份子,我就深深的知道自己的責(zé)任,知道自己作為xx班的一員隨時(shí)都要為班級著想,在學(xué)校我是一個(gè)醇厚的形象,大家都覺得我是這樣,簡單相處,不會輕易的跟別人發(fā)生沖突,更加想不到的就是我在寢室打架,跟自己班上的同學(xué),這樣的行為觸犯了底線,我們班同學(xué)之間一向和諧相處,讓我開了個(gè)頭破壞了這樣的氣氛,我感到慚愧。

事情是這樣的,是早上發(fā)生這樣的事情,昨天寢室長就囑咐我今日早上我清掃寢室衛(wèi)生,輪到我了,昨天晚上我們寢室的xx同學(xué)就買了許多瓜子,在寢室嗑瓜子,吃完就往地上扔,我當(dāng)時(shí)我沒多想,我想著明天早上我再掃掉把,昨天晚上就睡了。

到了今日早上我清掃衛(wèi)生的時(shí)候,由于昨天的瓜子殼比擬多,我就清掃的很仔細(xì),這樣以來我就花費(fèi)了許多的時(shí)間,我把寢室的每個(gè)角落清掃的很干凈,可是就在我清掃完的時(shí)候xx同學(xué)又把他昨天吃的瓜子往地上扔我當(dāng)時(shí)很不快樂,但是我還是掃了一遍,掃完我就去樓下倒垃圾,回到寢室的時(shí)候我看到了很快樂的一幕,xx同學(xué)一邊吃瓜子一遍往地上扔,我當(dāng)時(shí)我就很生氣的向他說了幾句,但是他給我的回復(fù)就是:“別掃了,晚上留給別人吧,反正晚上不是你值勤,操什么心〞,我當(dāng)時(shí)真的很看不慣,我就兇了他幾句,這樣我吵起來了,我在氣頭上,我先動的手。

我們兩個(gè)在寢室打起來,在寢室;里面磕磕碰碰,相互受了傷,還是被別的同學(xué)拉開,沒過多久我也冷靜下來,我就想了一下今日事情,回到了教室也在想,我覺得是我沖動了,您知道后懲罰了我們兩個(gè),這次我真的是太生氣了,不過在您的調(diào)解下我們握手言和,這件事情雖然過去,但是我覺得我這樣行為損害了同學(xué)間的感情,也影響班上的其他同學(xué),今日晚上我會好好地向向大家說明清晰。

這樣的事情我覺得在今后不能夠發(fā)生了,很損害同學(xué)間的感情,我會主動的成認(rèn)錯(cuò)誤,在班級全部同學(xué)面前成認(rèn),向好的同學(xué)學(xué)習(xí),肯定會杜絕這樣的事情發(fā)生,樹立我們班的良好形象!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書14

敬重的老師:

本人因在xx日因瑣事與xx與xx發(fā)生肢體沖突,特作此深刻檢討。

經(jīng)驗(yàn)上一次事務(wù),讓我深刻相識到?jīng)_動是魔鬼這個(gè)道理,我在打架事務(wù)中由于沒有時(shí)刻牢記團(tuán)結(jié)友愛這句話,最終導(dǎo)致了打架這樣不開心的事務(wù)發(fā)生,我的內(nèi)心也深感內(nèi)疚,這是我無視了組織性和紀(jì)律性所導(dǎo)致的惡果,對此我必需擔(dān)當(dāng)惡果所造成的惡劣后果以及懲辦,我對此次因?yàn)闆_動而引起的錯(cuò)誤結(jié)果表示萬分的悔過以及十二分的自責(zé)。

人貴在獨(dú)立、自強(qiáng),打架是錯(cuò)誤的、是愚蠢的,許多事情可以靠其他方式來解決

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