《童年》優(yōu)秀小學(xué)讀后感10篇

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世界文學(xué)居人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說，它是高爾基成長的第一個(gè)腳印。書中描繪了十九世紀(jì)末俄羅斯的社會生活畫面。這里給大家共享一些關(guān)于《童年》優(yōu)秀學(xué)校讀后感，盼望對大家有所關(guān)心。

《童年》優(yōu)秀學(xué)校讀后感精選篇1

書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類的良師益友。閱讀一本好書可以開闊人們的視野，我喜愛看書，由于每讀一本好書可以讓自己不斷的成長，也可以陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的人生之路。

當(dāng)我讀了《童年》這本書的時(shí)候，我的心里久久不能安靜，書中形象的描繪了仆人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙的父親早逝，由母親和外祖母帶到了外祖父家，外祖父是一共性情粗暴﹑自私的小染坊主，但已瀕臨破產(chǎn)。

在外祖父家的這段日子過的并不歡樂，留在阿廖沙的心中只有黑暗、殘酷、沉悶的印象。連高爾基回憶起來都無法信任。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也同樣粗暴，自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。幼小的阿廖沙常常挨外祖父的鞭打，又一次，竟把阿廖沙打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場。盡管阿廖沙處在這樣丑陋的社會，身邊還是會有和善正直的人的存在，他們賜予阿廖沙信念和力氣，是他看到了光明和盼望，并信任黑暗終將過去，將來是屬于光明的。在阿廖沙的生命中，最重要的人是他的外祖母，他總是護(hù)著阿廖沙，這讓阿廖沙感到無比的暖和。外祖母常常給阿廖沙講好聽的故事，也在無形中教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。外祖母也用和氣、慈愛的形象撫慰了阿廖沙受傷的心靈。而真正教阿廖沙做一個(gè)正直的人是老長工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)和善、樂觀、富有憐憫心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的困難，但是“小茨岡”卻被兩個(gè)舅舅給害死了。

后來外祖父再忍無可忍的狀況下，與親人們分了財(cái)產(chǎn)，帶著阿廖沙的外祖母與阿廖沙搬離了這個(gè)地方。但是在這幾年過得也并不好，在阿廖沙八歲的時(shí)候外祖父也破產(chǎn)了，就在這樣惡劣的環(huán)境下阿廖沙卻頑強(qiáng)的走過來了。

其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借著阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。高爾基苦痛的童年生活打動(dòng)了我，這令我深深的體會到了當(dāng)時(shí)的那個(gè)年月的人的丑陋面目。我也在小說中看到了由于對友情的熱忱與執(zhí)著，對丑惡事物的無法理解與憎惡，以及對美妙生活的追求與憧憬。所以他想要抵抗，想要轉(zhuǎn)變，高爾基把筆下的文字化作一支支利箭，射向愚昧與苦痛，企圖沖破黑暗，讓光明來照亮人心，洗滌靈魂。

和高爾基的童年相比的我們是幸運(yùn)的，生長在幸福的社會里，無憂無慮的過活著，每時(shí)每刻都會感受到自己生活的環(huán)境有多么的安定與暖和。我們沒有理由在埋怨什么，我們要努力的走好人生的每一步，幸福的生活下去，在人生的旅途中，我們要學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩懂得回報(bào)，更要不懈地努力和拼搏，創(chuàng)美妙絢爛的將來。

《童年》優(yōu)秀學(xué)校讀后感精選篇2

在陽光的照射下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與后悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

四歲喪父，跟隨慈愛的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他熟悉了很多東西，也看清了很多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；

樸實(shí)的伴侶“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪欲、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從和善與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來，我們的童年是絢爛的，幸福的；沒有苦痛與斗爭，始終無憂無慮地生活著。

就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了很多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。

是啊，我們常常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)拘束“人間”闖蕩。

現(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)當(dāng)不再鋪張任何東西，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

從現(xiàn)在考試，我們要獨(dú)立起來，遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮，躲避或走捷徑，應(yīng)當(dāng)對自己有信念，人生中總有事或有人會令你苦痛甚至無望，但我們應(yīng)當(dāng)要像一下是怎么樣堅(jiān)持的。

這樣，你就可以再苦痛中查找歡樂，在無望中查找盼望。是的，黑暗過去，黎明的曙光總會到來，只要你仍舊保持對任何事物都有不滅的信念，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明肯定會到來，由于你懂得珍惜。

《童年》優(yōu)秀學(xué)校讀后感精選篇3

——在苦難中成長

陽光透過榕樹的罅隙灑在窗前，斑駁的樹影在來來往往的人身上揉碎、暈開，模模糊糊，仿佛永久看不真實(shí)。盛夏里清湛的陽光照在了窗前擺著的《童年》上，又或許，照在了阿廖沙純真、美妙的心里。

《童年》故事的仆人公阿廖沙在經(jīng)受了父親的離世后，不得不與母親一同投奔遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的外祖父，可上帝卻并未憐憫這個(gè)年幼喪父的小男孩，他的外祖父經(jīng)常毒打并辱罵小阿廖沙。不僅如此，宅子里還住著兩位每天鬧分家的舅舅，這讓阿廖沙本就如履薄冰的生活雪上加霜。好在，陪伴著阿廖沙的還有他的母親與慈愛寬厚的外祖母，他在外祖母的教育下盡管受盡欺辱，但還是養(yǎng)成了和善英勇的性格，在眾多苦難中成長起來。

沒錯(cuò)，我們都要像阿廖沙一樣，能夠忍受苦難和挫折。一花枯萎，荒蕪不會代替春天;一星隕落，星際不會變得黯淡;一次挫折，荒廢不了整個(gè)人生。我堅(jiān)信，不論在天際海角，這個(gè)世界上都沒有絕境，有的只是對境況無望的人。成長總與苦難相伴，收獲總與挫折并存，有時(shí)驀然回首，發(fā)覺生活也不過是滿地雞毛，遍布荊棘，但只要努力披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，彼時(shí)，你我皆明白，成長永久不是某個(gè)瞬間的直擊心靈，而是在苦難中涅槃重生的那絲傲慢，那份青澀的喜悅!

日頭慢慢沉下去，留下的是那一片暖和，紅霞浸透了天，染紅了地，太陽露在地平線上的一角不再像少年那般肆意張揚(yáng)，斬露鋒芒，變得寧靜，膚淺起來。窗前仍就是《童年》，那苦難里的成長已經(jīng)落幕，而暫未經(jīng)受挫折的我們滿懷盼望，所向披靡!

《童年》優(yōu)秀學(xué)校讀后感精選篇4

童年的最終一個(gè)晚上下起了雨，爆竹聲聲入耳，仿佛在訴說著：“你立刻就要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，承受起更多的打擊?！被貞浲?，我打開了《童年》。阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永久地離開了他，他孤獨(dú)，他孤獨(dú)，他的心里留下了第一條重重的傷痕。但他的外祖母特別疼愛他，并且常常敘述天真純凈，令人憧憬的故事來使?jié)u漸撫平他的傷口?？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪欲。在他的童年里，他漸漸看懂了社會，看清了這一切。

“一天，他出于奇怪???，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。從今，阿廖沙就開頭懷著擔(dān)心的心情觀看四周的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和苦痛，都感到難以忍受。我為仆人公凄慘的童年感動(dòng)哀傷，又同樣感嘆到自己的童年是多么美妙。家人的關(guān)愛，吃得飽，穿得暖，這都是滿滿的幸福。我也艷羨有個(gè)和善，正義，光明的外祖母，她陪伴著他，盡量多給他暖和和關(guān)懷。我與外祖母身處異地，一年也只能見幾面。我想，我想把外祖母接過來，可她總是放心不下那座老房，那棵棵老樹，那條老河。

隨著時(shí)間的飛躍，科技快速發(fā)達(dá)起來，但人們卻變得軟弱了，遇到困難就想要退縮、躲避。誰還會像從前？像高爾基一樣，努力生存，不需要把童年變得多么黑暗，只要為美妙的生活有所付出，有所爭取。就能得到、享受這美妙。

我感受到我不能生在福中不知福，童年的種種過往，在我的心頭泛起波紋，猶如這雨在地上敲出小小的水花。

《童年》優(yōu)秀學(xué)校讀后感精選篇5

《童年》的一天,“我”大病初愈,看護(hù)“我”的父親卻不幸染病身亡?！拔摇备S母親坐船到外祖母的家鄉(xiāng)尼日尼去生活。

無憂無慮的日子很快結(jié)束了。人與人之間布滿欺詐與爭斗。外祖父是當(dāng)?shù)厝痉恍袝念^子?！拔摇备S母親回去的時(shí)候,兩個(gè)舅舅正在鬧分家。雅科夫舅舅的孩子薩沙唆使“我”將過節(jié)用的白桌布染藍(lán),致使我被外祖父打得失去了知覺。在外祖父家有個(gè)心地和善的伴計(jì),外號叫“小茨岡”。

他懂行能干,外祖父很器重他。他經(jīng)常在外祖父打“我”的時(shí)候,盡量地用自己的手臂擋著鞭子。一次,兩個(gè)舅舅和他一起搬運(yùn)一個(gè)非常沉重的橡木大十字架。他絆了一跤,兩個(gè)舅舅竟只顧自己保命,聽任他被砸死了?！拔摇斌@愕地睜開懵懂的雙眼,凝視人世間的殘酷與黑暗,小小的心靈因受到很多打擊而深深震驚。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,愛護(hù)和支持了“我”。

布滿陰霾的日子里,只有外祖母是“我”唯一的暖和。她給“我”講上帝的天堂、鬼娶媳婦的故事,又經(jīng)常向“我”回憶起當(dāng)年“我”的父母相戀、共同生活的情景。一次,夜里突然失火,人們都手足無措。外祖母不顧自己的平安,沖進(jìn)火里,抱出了隨時(shí)可能會爆炸的硫酸鹽罐子。她又指揮聞?dòng)嵍鴣淼泥従?和家人一起撲滅了大火。她的果敢能干,連外祖父都不能不嘆服。她給“我”無限的勸慰,將真、善、美的種子靜靜埋在“我”幼小的心靈里?！拔摇鄙狭艘魂囎訉W(xué),后來母親去世了。越老越吝嗇的外祖父不愿再養(yǎng)“我”,于是“我”就到人間自己“混飯”吃去了。

《童年》優(yōu)秀學(xué)校讀后感精選篇6

我讀過《綠野仙蹤》、《格林童話》、《駱駝祥子》……可我更喜愛看的書還是前蘇聯(lián)作家高爾基所寫的《童年》。

這本書主要講了小仆人公阿廖莎的故事。阿廖沙三歲喪父，隨母親去投奔外祖父，在這個(gè)家庭里，有粗野自私的外祖父。他常常毒打孩子們，曾把阿廖沙打的失去知覺。除了脾氣急躁的外祖父外，還有個(gè)每天爭奪財(cái)產(chǎn)整日爭吵打架的舅舅。兩個(gè)舅舅常常毒打舅母摧殘致死，有一個(gè)常常打阿廖沙媽媽的繼父。這都讓阿廖沙驚恐不已。還好有慈愛和善的外祖母，雖然外祖母年事已高，但也逃不過外祖父的打罵。

我不僅鼻子一酸，想阿廖沙的生活多么凄慘。他甚至在11歲時(shí)就去靠謀生來填飽肚子，而我們現(xiàn)在卻和他相反。我們現(xiàn)在衣食無憂，不僅可以接受教育，還整日被父母捧在手心里……

記得有一次，媽媽晚上加班，我自己一人在家。夜幕降落之時(shí)，我把家里的燈全部打開，但還是生怕有什么怪物來光顧，哪個(gè)角落里會不會有鬼？哎，越想越可怕。這時(shí)我想到了阿廖沙的故事。他獨(dú)自一人在房里不也睡得很好嗎？他行我也行。我一人在空蕩蕩的房間將那些胡思亂想的妖魔鬼怪統(tǒng)統(tǒng)換成了“我也行”。

這部書令我印象深刻的還有阿廖沙不顧家里人反對去與“好事情”玩耍?！昂檬虑椤背３⑴c外祖母進(jìn)行的晚會，他非常敬重阿廖沙的外祖母，因此也鼓舞阿廖沙把外祖母說的都登記來，和外祖母一樣具有良好的品質(zhì)。我感受到了他們深厚的友情。

在這本書中，我最鄙視的人是阿廖沙的外祖母。這位和氣可親的老人，無論在怎樣的生活中都可以保持一顆和善樂觀的心。外祖母的愛像一盞路燈照亮著阿廖沙的人生。

讀了《童年》以后，我不僅明白了要珍惜童年生活，要英勇頑強(qiáng)，也明白要珍惜眼前的生活，珍惜友情，親情。

《童年》優(yōu)秀學(xué)校讀后感精選篇7

《童年》這本書是高爾基寫的。高尓基出身貧苦，他的在他三歲的時(shí)候就因病去世了，所以高爾基的一生幾乎是跟他姥姥和姥爺在一起。在父親死后，他和姥姥坐船去尼日尼，在去的過程中，誕生沒幾天的小就死了，姥姥便勸慰他。我很慈愛的姥姥，她胸懷寬敞、和善！高尓基幼年喪父，11歲即為生計(jì)在社會上奔波，當(dāng)過裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的社會高校課堂。饑寒交迫的生活并沒有把他打垮，他以的毅力自學(xué)。就這樣，只上過兩年學(xué)校的高爾基在24歲那年就發(fā)表了他的第一部作品。由于高爾基在俄語中的意思是，所以他的生活很苦痛。他咀嚼著生活的苦味，創(chuàng)作出了《童年》等宏大作品。

關(guān)上這本書，我的內(nèi)心久久不能安靜，感覺高爾基的童年生活好艱苦。他被人欺侮、打罵，人對他不管不問，甚至也打他、罵他，但他還是頑強(qiáng)地在這個(gè)里地生。我為自己感到慶幸，沒有誕生在那樣的年月，也沒有受過苦。每天過著衣來伸手飯來張口的。我為自己感到，有外公把我當(dāng)做心肝珍寶寵著，不讓我受一點(diǎn)委屈。看到我也笑得合不攏嘴，還有爸媽等親人們愛著。我的童年是無憂無慮的、絢爛的、五彩的，沒有淚水。不但布滿了歡快，還布滿了幸福，所以我要好好現(xiàn)在的一切。《童年》這本書讓我感覺到了高爾基小時(shí)候的凄慘遭受。但他的精神非常感人，他雖然處于那種社會和貧困的家庭，但他沒有泄氣，對生活布滿了。我也懂得了在艱苦生活的中要不斷地熬煉自己，要認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕挫折，持之以恒，將來也成為對社會有用的人。

《童年》優(yōu)秀學(xué)校讀后感精選篇8

《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆？高爾基以自身經(jīng)受為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的高?！?。該作敘述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年月沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的熟悉，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與頑強(qiáng)。

高爾基的童年是凄慘的。他出身于俄國社會底層，三歲時(shí)隨父母去了俄國，在那里染上了霍亂。他病愈后父親又染上了這種可怕的流行病，一病不起。高爾基幼年失怙，由外公外婆哺育成人，他11歲便在社會上流浪謀生，讀書自學(xué)，生活非常堅(jiān)苦。

而我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女生活非常安逸，吃飯爹媽做，上學(xué)爹媽送，放學(xué)爹媽接，要錢爹媽給……真是可憐天下父母心?。∥覀兊母改笇幵缸约荷俪陨俅?，也不讓我們受半點(diǎn)兒委屈，盡力滿意我們的一切欲望。我們眼下感覺良好，但終窮對我們的成長和成才是不利的。用老爺爺老奶奶的話說就是“生在紅旗下，長在蜜罐中?！?/p>

曾經(jīng)一家報(bào)紙報(bào)道了這樣一個(gè)孩子，他從小便沒了母親，父親又癱瘓?jiān)诖?，家境困難，小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)。然而在這種狀況下，他的成果卻比其它孩子高出很多。是他有靈丹妙藥嗎？當(dāng)然不是。假如要找緣由，那就是獨(dú)立自強(qiáng)。父母應(yīng)當(dāng)讓孩子盡早去生活中磨煉，讓他們獨(dú)立，這才是給我們真正的愛。

同學(xué)們，讓我們以自尊與自信擺脫父母溺愛的羈絆，以自強(qiáng)獨(dú)立去挑戰(zhàn)新生活吧！

《童年》優(yōu)秀學(xué)校讀后感精選篇9

信任大家的童年都是多姿多彩、幸福美滿的。直到我拿起老師推舉的《童年》這本書，才知道并不是全部人的童年都是幸福的。

小說中的仆人公阿廖沙三歲喪父，他母親和祖母帶她一起去祖父的家，他祖父是一共性情粗暴、自私的染坊主，但他的染坊已經(jīng)面臨破產(chǎn)了。他還有兩個(gè)舅舅，同樣也是特別暴力、自私、市儈的人。阿廖沙就是在這樣的家庭環(huán)境下飽受虐待。讀到這里我心里微微一震，阿廖沙真了不起，在那么艱苦的環(huán)境下還能頑強(qiáng)地活下去。我想到了我自己，平常遇到一點(diǎn)小小的困難，就已經(jīng)放棄了。有一次，我被英語老師叫起來回答問題，我回答錯(cuò)了，被同學(xué)笑話，我就想換組。由于我怕拖大家后腿，所以我想躲避，而不是想怎樣才能學(xué)好英語，為小組爭光，為自己爭光。我要好好向阿廖沙學(xué)習(xí)。

處在這樣丑陋的家庭，我們確定擔(dān)憂阿廖沙被帶壞，但這個(gè)世界并不是只有丑陋不堪的一面，他身邊還有和善正直的人，這個(gè)人便是他的祖母。祖母讓他堅(jiān)信黑暗總會過去，將來只屬于光明的。祖母雖然也和祖父一樣窮，一樣家庭環(huán)境不好，但是她和善、慈愛，到處都讓阿廖沙感到暖和。阿廖沙還交了許多和善的伴侶，比如和善、樂觀的小茨岡人和正直的老長工，他們教會了阿廖沙正直。讀到這里，我熟悉到交伴侶的重要性，好好的交伴侶可以讓你開闊視野，學(xué)會與人相處。假如不這樣的話，就會像阿廖沙的舅舅那樣，不斷打架，相互損害。假如學(xué)會愛，學(xué)會寬容，學(xué)會謙讓，他倆舅舅就不會這樣。最終阿廖沙母親去世，一場葬禮，一場家宴，一次吵架，最終讓阿廖沙走出家庭，奔向社會……

《童年》這本書中高爾基童年的苦痛生活和我們的童年簡直天壤之別。我們要好好珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，在這五彩的生活中健康地成