浙江專高考英語一輪復習Unit5Thepowerofnature高考拆組訓練新人教選修6

#Unit5Thepowerofnature練（一）語言運用組塊專練——練準度（限時：25分鐘）I.完形填空Iwaswalkinginaparkonacoolautumnmorning.Theviewwascharming,andapleasantbreeze（微風）waskissingmyface_1__.ThenIsawamotherandherlittlebaby.Themotherwore2clothesthatseemedtobefoundinadustbin—Howeasyitisforfortunatepeopleto3—awaythingstheydon'tneed,andtheydothis4thinkingoftheunfortunate!Shewasholdingherbaby,protectingherfromthemorning5andexpectingsomemoneyfromstrangerssothatshecould6foodforbothofthem.Itisn'tanuncommon7asweseethesethingseveryday.Buttheysometimescan8usstrongly.ItwasthenthatIrealizedhow9Ihadbeeninmywholelifeforlivingarichlife.Thenaman10somemoneyandfoodtothemother,andasshetookthem,herfacewas11asifshehadbeenthehappiestpersonintheworld.Andwhynot,shecouldnow12herbabyatleastfortheday.Actuallyhappinessdoesn't13luck,yourfinancialoryourphysicalconditions,butonlyonyourself.Itisjusta14inyourhands.Ifyouchoosetobehappy,15canstopyoufromit.Themotherwashappyjust16shegotfoodforherbaby.Backhome,Idecidedtofirstbehappyandthendotherestofmywork.Itwas17thanIthoughtitwouldbe.How18itisthatoneobservationcanchangeyourlife!Lifehasalottoofferifyouobservevery19.Onewhoobservescan20realhappiness.語篇解讀：本文是一篇夾敘夾議文。幸福是一種選擇，與經(jīng)濟狀況、物質條件等沒有必然的聯(lián)系。1．A.strongly B．graduallyC．gentlyD．normallyC．gently解析：選C根據(jù)前面的“apleasantbreeze(微風)”可知微風應是輕柔地(gently)吹過作者的臉頰。2．A.expensive B．wonderfulC．perfect D．dirty解析：選D根據(jù)后面的“clothesthatseemedtobefoundinadustbin”可知這位母親的衣服似乎是從垃圾桶里撿的，因此衣服是臟的(dirty)。3．A.move B．pushC．throw D．send解析：選C根據(jù)后面的“thingstheydon'tneed”可推斷這里是說把不需要的東西扔掉。4．A.for B．inC．within D．without解析：選D根據(jù)上下文可推斷出本句指幸運的人很輕易地把他們不需要的東西扔掉，絲毫沒有(without)考慮到像這位母親一樣不幸的人。5．A.cold B．lightC．sound D．fact解析：選A開頭提到是一個涼爽的秋天的清晨，因此可推斷出母親抱緊孩子是為了不讓其受涼^^①。6．A.save B．buyC．pick D．share解析：選B根據(jù)上文語境可知，母親想要錢是為了買吃的。7．A.result B．sceneC．opinion D．comment解析：選B根據(jù)上下文可知，在生活中這是很常見的場景。scene”情景，場面”，符合語境。B．concern8．A.annoyB．concernC．affect D．challenge解析：選C根據(jù)前面的“But”可推斷出這里指雖然類似的場景在生活中很常見，但他們有時會極大地影響(affect)著我們。9．A.wealthy B．specialC．successful D．lucky解析：選D對比這位母親的狀況，作者感到自己很幸運(lucky)。10．A.donated B．lentC．promised D．sold解析：選A由上文可知，這位母親在乞討，所以這個男的應該是捐贈(donated)給那位母親了一些錢和食物。11．A.sinking B．shiningC．shaking D．falling解析：選B根據(jù)下文可知，母親受到幫助后因為高興而臉上綻放光彩(shining)。12．A.improve B．protectC．deliver D．feed解析：選D母親高興的是因為至少這一天可以有東西喂(feed)孩子了。13．A.goon B．come outC．dependon D．turn out解析：選C根據(jù)上下文可知作者受到啟發(fā)，認為幸福不是取決于(dependon)運氣、經(jīng)濟狀況或物質條件，而是取決于自己。14．A.symbol B．strengthC．voice D．choice解析：選D根據(jù)下文中的“Ifyouchoosetobehappy”可知作者想表明：幸福是一種選擇(choice)。15．A.nothing B．somethingC．anything D．everything解析：選A如果你選擇快樂，那就沒有任何東西(nothing)能夠阻止你感到快樂。16．A.if B．becauseC．unless D．before解析：選B母親高興是因為她為孩子找到了食物，前后為因果關系。17．A.easier B．harderC．busier D．further解析：選A作者決定先快樂后工作，發(fā)現(xiàn)工作比原想的要容易得多。18．A.comforting B．amazingC．disappointing D．satisfying解析：選B留意生活中的點點滴滴會改變人的生活，這是很奇妙的(amazing)事情。19．A.closely B．strictlyC．quickly D．extremely解析：選A如果你密切地(closely)觀察，你會發(fā)現(xiàn)生活會給你很多。20．A.invent B．loseC．discover D．ignore解析：選C認真觀察生活的人會發(fā)現(xiàn)(discover)真正的幸福和快樂。II.語法填空(2019?寧波十校聯(lián)考)LittleFreeLibraryisanonprofitorganizationthatinspiresaloveforreadingandbuildscommunity.Itisalsoreferredto1neighborhoodbookexchangesaroundtheworld.Thisisacreativeidea2(think)upbyToddBolandRickBrooksin2009,whichseeks3(put)smallbookexchangeboxesrightinfrontofahouseoronastreetcornertoofferfreebooksto4(member)ofthelocalcommunity.Minilibrariesofallshapesandsizesexist,froma5(bright)paintedwoodenhousetoalibrarybasedonDoctorWho'sTARDIS.6makestheideasospecial?Theirwebsitestates：“LittleFreeLibrarieshaveaunique,personaltouchandthereisanunderstandingthatpeoplearesharingtheirfavoritebookswiththeircommunity.Thesearenotjustanyoldbooks7acarefullyorganizedcollection.Besides,thelibrary__8__(it)isapieceofneighborhoodart！”ThroughLittleFreeLibraries,millionsofbooks9(exchange)eachyearamongreadersofallagesandbackgrounds.Theyalsoplayanimportantroleinremoteareasby10(provide)accesstobooksandencouragingaloveforreading.語篇解讀：本文是一篇說明文，主要介紹了小小免費圖書館的相關內容。as考查介詞。referto...as...為固定搭配，意為“把 稱作 "，符合語境。故填as。thought考查非謂語動詞。分析句子結構可知，“acreativeidea”與動詞短語thinkup之間是被動關系，所以用過去分詞表被動，作后置定語。故填thought。toput考查非謂語動詞。動詞seek之后用動詞不定式作賓語，即seektodosth.。故填toput。members考查名詞復數(shù)。member是可數(shù)名詞；根據(jù)空格后的“ofthelocalcommunity”可知，當?shù)厣鐓^(qū)的成員肯定不是一個，所以用復數(shù)形式。故填members。brightly考查副詞。此處用副詞修飾形容詞。abrightlypaintedwoodenhouse意為“一個著色明亮的木屋”。故填brightly。What考查詞。分析句子結構可知，本句缺少主語；結合語境可知，此處應用特殊疑問詞what,指什么使得這個想法如此特別。故填What。注意首字母大寫。but考查連詞。句意：這些不僅僅是一些舊書而且是一個細心組織的收藏品。此處構成notjust...but...,意為“不僅 而且 ”。故填but。itself考查代詞。根據(jù)主語“thelibrary”可知，此處應用itself與之呼應。故填itself。areexchanged考查動詞時態(tài)和語態(tài)。分析句子結構可知，主語“millionsofbooks”與動詞exchange之間是被動關系；且本文使用的是一般現(xiàn)在時，所以此處應用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故填areviding考查非謂語動詞。介詞后面用動名詞作賓語。故填providing。練（二）第四部分寫作增分專練——練規(guī)范（限時：40分鐘）I.應用文寫作假定你是李華，你的加拿大網(wǎng)友Mike圣誕節(jié)期間打算來中國，他對中國傳統(tǒng)文化非常感興趣，希望你能為他推薦一些名勝古跡。請你用英語給他發(fā)一封電子郵件。要點包括：.簡介你推薦的名勝古跡；.說明你推薦的理由；.表達你的祝愿。注意：1.詞數(shù)80左右；.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。參考范文：DearMike，I'mgladtoknowyouarecomingtoChinaduringChristmas.Thefollowingisabriefintroductionaboutsomeplacesofinterest.TheGreatWallofChinaisoneofthegreatestwondersoftheworld.Becauseofitsrichhistoryandsplendidappearance,theGreatWallattractsalotoftourists.ThefamousWestLakeisamustyouwillvisit,theviewofwhichissimplycharming.Differenttimeanddifferentweathermakeitadifferentscene.Hopemyrecommendationcanhelpyou.Wishyouagoodjourney.Yours，LiHuaII.讀后續(xù)寫閱讀下面短文，根據(jù)所給情節(jié)進行續(xù)寫，使之構成一個完整的故事。JackandhiswifeTonyaweresailingaroundAfricawiththeirfriendsMaxandSasha.Onedaythey