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文檔簡(jiǎn)介

中班安全工作計(jì)劃匯總3篇中班平安工作方案篇1

平安工作是學(xué)校開(kāi)展正常訓(xùn)練教學(xué)工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,為了切實(shí)搞好這一工作,結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校內(nèi),仔細(xì)貫徹落實(shí)各級(jí)訓(xùn)練平安工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)平安訓(xùn)練內(nèi)容,努力制造平安文明的校內(nèi)環(huán)境。出于對(duì)本班的平安的高度重視,我努力在平常多擠出時(shí)間給同學(xué)灌輸有關(guān)平安方面的學(xué)問(wèn),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行平安訓(xùn)練。

在本學(xué)期詳細(xì)方案如下:

1、活動(dòng)平安訓(xùn)練:

訓(xùn)練本班同學(xué)遵守學(xué)校平安規(guī)章,不攜帶任何危急物品進(jìn)行嬉戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),嬉戲中不做危急動(dòng)作,不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,相互謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學(xué);留意上下樓梯的平安。

2、飲食平安訓(xùn)練:

教同學(xué)辨別過(guò)期食品和垃圾食品,進(jìn)餐時(shí)先洗手,不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物平安,以及乘熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。

3、生活平安訓(xùn)練:

教育同學(xué)不亂動(dòng)教室、宿舍以及家中的插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理平安訓(xùn)練:

訓(xùn)練同學(xué)們生病了不亂吃藥,肯定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,切勿自行買(mǎi)藥來(lái)服用。

5、交通平安訓(xùn)練

(一)行路常識(shí)

行路是中同學(xué)最基本、最常見(jiàn)的交通方式。因此,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這方面的平安訓(xùn)練,把握如下一些常識(shí)。

1、路上行走要走在人行道上,靠右走。

2、行路時(shí)要留意各種信號(hào)燈的指示,做到一看二慢三通過(guò)。

3、不要在車(chē)行道、橋梁、隧道或交通平安設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行阻礙交通的活動(dòng)。

4、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

(二)乘車(chē)平安

1、選擇有交通管理部門(mén)認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的,質(zhì)量?jī)?yōu)良的客運(yùn)車(chē);發(fā)覺(jué)駕駛員患有阻礙平安行車(chē)的疾病或過(guò)度疲憊的,不要乘坐該車(chē);發(fā)覺(jué)駕駛?cè)藛T無(wú)駕駛證或飲酒的不要乘坐該車(chē);發(fā)覺(jué)機(jī)動(dòng)車(chē)不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問(wèn)題的`不乘該車(chē);不乘超載車(chē)。

2、不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上等候車(chē)輛或招呼出租車(chē),應(yīng)當(dāng)在車(chē)站臺(tái)上或指定地點(diǎn)依次候車(chē),車(chē)來(lái)后,待車(chē)停穩(wěn)時(shí),再挨次先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危急品上車(chē)。

6、家庭平安訓(xùn)練:

向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性,以及平安訓(xùn)練活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀(guān)協(xié)作做好平安訓(xùn)練工作,及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作)。

7、教同學(xué)熟記、識(shí)別特別號(hào)碼

教會(huì)同學(xué)簡(jiǎn)潔自救方法識(shí)別特別號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)不行隨便播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等。

訓(xùn)練引導(dǎo)識(shí)別方向,告誡同學(xué)不要輕信生疏人,若一人在家,不行隨便開(kāi)門(mén)。遇到危急時(shí),訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)躲避,培育同學(xué)多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

由于同學(xué)年齡還比較小,自控能比較差,所以我不但對(duì)他們進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練,而且在課余時(shí)間我也留意去觀(guān)看他們的動(dòng)靜,只要發(fā)覺(jué)了某個(gè)同學(xué)有擔(dān)心全的行為,就準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。

中班平安工作方案篇2

一、活動(dòng)目的:

“學(xué)校工作無(wú)小事,平安工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練,培育幼兒平安意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)的力量,避開(kāi)和削減意外損害事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)、教幼兒學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的平安學(xué)問(wèn)。

1、訓(xùn)練幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避開(kāi)戳傷,不相互追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

2、訓(xùn)練幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危急的動(dòng)作。

3、訓(xùn)練幼兒到公共場(chǎng)所參與巡游,外出漫步?????或戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危急的地方,跟著大人的話(huà),不得任憑離開(kāi),要拉著大人走,不能自己處處跑,有事應(yīng)告知大人。

4、訓(xùn)練孩子要養(yǎng)成到公共場(chǎng)所留意觀(guān)看消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話(huà),懂得如何報(bào)警。特殊是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話(huà)、怎么逃命。學(xué)習(xí)110、119、120電話(huà)的撥打方法和報(bào)警方法,向大人求助的方法。

5、教幼兒熟悉電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開(kāi)水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危急物品的危害,以防止意外事故。

6、訓(xùn)練幼兒?jiǎn)为?dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門(mén),單獨(dú)在家時(shí),不隨便開(kāi)門(mén),聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén),可說(shuō):“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來(lái)”,不給生疏人開(kāi)門(mén)。

7、訓(xùn)練幼兒知道自己的姓名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話(huà),會(huì)表達(dá)清晰,緊急狀況知道如何聯(lián)系家人。

8、訓(xùn)練幼兒不隨便輕信生疏人的話(huà),未經(jīng)家人允許不跟生疏人走,更不要讓生疏人碰自己的身體,假如生疏人要這么做,肯定要盡快逃開(kāi)。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑生疏人的方法,了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、害的一般方法,提高自我愛(ài)護(hù)力量,形成在遇到危及自身平安時(shí)準(zhǔn)時(shí)向他人求助的意識(shí)。

9、訓(xùn)練幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)公路,過(guò)公路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)章,走人行道,不在公路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

10、訓(xùn)練幼兒到野外旅行或漫步?????時(shí)不得任憑采摘花果、抓捕昆蟲(chóng),更不應(yīng)當(dāng)放入口內(nèi),以防意外。

11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危急性。教給幼兒在自然災(zāi)難發(fā)生時(shí)的自我愛(ài)護(hù)和求助及逃命的簡(jiǎn)潔技能。

12、訓(xùn)練幼兒自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解飲水、食品衛(wèi)生平安常識(shí),預(yù)防常見(jiàn)食物中毒和疾病。

三、詳細(xì)活動(dòng)支配:

第一周:我不熟悉你

第三周:一個(gè)人在家

第五周:我會(huì)過(guò)公路

第七周:逛動(dòng)物園,要留意什么

第九周:我會(huì)乘電梯

第十一周:潔凈食物人人愛(ài)

第十三周:地震了怎么辦

第十五周:雷雨天在家好還是出去好

第十七周:小河邊,要當(dāng)心

中班平安工作方案篇3

《綱要》中指出“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。所以無(wú)論從家長(zhǎng)還是老師動(dòng)身,誰(shuí)都不情愿讓幼兒受到損害。家長(zhǎng)將幼兒交到老師手里,盼望幼兒在幼兒園里開(kāi)心平安的生活。老師從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)安心的工作??墒怯變耗挲g小,自我愛(ài)護(hù)意識(shí)較差,這就意味著老師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。為了讓家長(zhǎng)放心的把幼兒交給我們,讓每一位家長(zhǎng)都能把一個(gè)健康的幼兒接回家。就我們各個(gè)班級(jí)這一“小家”來(lái)說(shuō):班級(jí)平安工作就是幼兒身心健康進(jìn)展的根本保證。本學(xué)期我們班的平安工作方案如下:

首先我們兩位老師將班級(jí)所存在的平安隱患進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類(lèi),有以下10點(diǎn):

1.早上來(lái)園時(shí)間或有個(gè)別幼兒的書(shū)包和口袋里裝有存在平安隱患的東西,如剪刀、鋒利的鐵片等。

2.在入廁時(shí)間,往往廁所里比較擁擠,地面比較滑,簡(jiǎn)單發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。

3.排隊(duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜愛(ài)玩鬧的時(shí)候,個(gè)別男孩子喜愛(ài)推擠前面的孩子。

4.晨間活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí),有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。

5.午睡時(shí),幼兒手里的硬幣、珠子等都會(huì)有發(fā)生危急的可能。

6.個(gè)別幼兒個(gè)子也比較高了,教室里的插頭、電燈開(kāi)關(guān),幼兒伸手就能夠到。

7.班級(jí)人數(shù)多,桌椅多,教室空間小,簡(jiǎn)單發(fā)生磕遇到桌椅角的危急。

8.離園時(shí),幼兒喜愛(ài)往教室外面擠。

10.吃藥平安,有些家長(zhǎng)會(huì)把要放在幼兒書(shū)包里帶過(guò)來(lái),并沒(méi)有交代老師。

依據(jù)以上我班存在的平安隱患,為了確保幼兒的平安,特制定班級(jí)平安防范措施如下:

1.晨間來(lái)園時(shí),檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危急,關(guān)心幼兒保管或讓家長(zhǎng)帶回。嚴(yán)格幼兒平安制度,預(yù)防燙傷、外傷,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒丟失。

2.入廁時(shí),盡量避開(kāi)活動(dòng)結(jié)束時(shí)的高峰時(shí)間,等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去。幼兒在廁所時(shí),老師要提示幼兒地滑,不推擠,同時(shí)老師也應(yīng)當(dāng)進(jìn)入廁所里面。保證教室的通風(fēng)、潔凈,保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

3.用餐前的洗手活動(dòng),教室應(yīng)當(dāng)事先組織好,分組進(jìn)行,同時(shí)老師應(yīng)當(dāng)站在教室門(mén)口,這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊(duì)洗手的幼兒。

4.晨間活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝平安,圍巾、鞋帶是否系好,接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否平安。

5.幼兒在進(jìn)入午睡室時(shí),老師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危急物品帶入午睡室,

巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭、將異物放入嘴中等,并準(zhǔn)時(shí)訂正。帶班老師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,帶班時(shí)不午睡,時(shí)刻觀(guān)看幼兒。

6.加強(qiáng)幼兒對(duì)電的危急性的熟悉,在插座開(kāi)關(guān)旁邊貼上平安標(biāo)志。培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量,與家長(zhǎng)親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安,。在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地消退擔(dān)心全因素。

7.老師來(lái)園及離園時(shí),檢查桌椅、床、玩具有否擔(dān)心全,發(fā)覺(jué)后準(zhǔn)時(shí)處理。幼兒教室里進(jìn)行自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)前老師應(yīng)當(dāng)提示幼兒要懂得謙讓?zhuān)粢馄桨病?/p>

8.離園前幾分鐘要組織幼兒進(jìn)行寧?kù)o的小嬉戲,讓幼兒在座位上等待自己的父母,老師沒(méi)有報(bào)到名字的不往外走。做好交接班工作,不隨便讓生疏人接幼兒。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,有特別狀況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

9.幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。對(duì)于一些不是家長(zhǎng)親自交到老師手里的藥,電話(huà)詢(xún)問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)之后再讓幼兒服用。

10.對(duì)幼兒及家進(jìn)步行平安訓(xùn)練,增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性,以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀(guān)協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作。

11.老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,

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