2021-2022學年天津楊家口中學高三生物模擬試卷含解析

2021-2022學年天津楊家口中學高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列物質(zhì)合成時，需要模板的是（

）A．磷脂和蛋白質(zhì)

B．DNA和酶C．性激素和胰島素

D．神經(jīng)遞質(zhì)和受體參考答案：B2.圖為哺乳動物紅細胞運輸葡萄糖的示意圖，下列分析錯誤的是（）A．線粒體外膜上也存在該種載體蛋白B．載體蛋白構象的改變不需要消耗ATPC．葡萄糖的運輸方向取決于膜兩側的濃度差D．小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖方式與此不同參考答案：A【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、據(jù)圖分析：葡萄糖進入紅細胞是高濃度一側到低濃度一側，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴散．2、名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：A、葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸和[H]，丙酮酸再進入線粒體，因此線粒體外膜上不存在該種載體蛋白，A錯誤；B、哺乳動物紅細胞運輸葡萄糖屬于協(xié)助擴散，不需要消耗能量，B正確；C、葡萄糖的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，取決于膜兩側的濃度差，C正確；D、哺乳動物紅細胞運輸葡萄糖屬于協(xié)助擴散，腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖方式屬于主動運輸，D正確．故選：A．3.如圖所示分別表示某種動物不同的細胞分裂圖像，沒有突變和交換，下列發(fā)生等位基因分離的圖是（

）參考答案：B4.下列有關細胞核的敘述中，錯誤的是（

）A．細胞核是細胞新陳代謝的主要場所

B．細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心C．細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制場所

D．細胞核是具有雙層膜的結構參考答案：A5.下列關于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是

（

）

A．ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一B．糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖

C．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

D．脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)參考答案：A6.下列有關“S”型曲線的變化與事實不符合的敘述是

A.x軸為時間、y軸為某種群個體數(shù)，在b點改變環(huán)境條件

或種群遺傳因素，k值將改變

B.x軸為氧氣分壓，y軸為水稻根細胞對Si的吸收速率，在c點時，中耕松土，k值將改變

C.x軸為光照強度，y軸為綠色植物實際光合作用量，在b點提高CO2的濃度，k值將改變D.x軸為時間，y軸為生態(tài)系統(tǒng)中群落有機物的量，在c點時，改變生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境，k值將改變參考答案：B7.下表示一位田徑比賽運動員在賽前、賽中和賽后一段時間內(nèi)血液中所含乳酸濃度的變化數(shù)據(jù)。則該運動員時間（min）05101520253040(mg·mL－1)55540701008040

A．處于比賽中的時間是15～25min之間B．在比賽過程中只進行無氧呼吸C．在0～10min之間的耗氧量高于25～35min之間D．在20～25min之間乳酸濃度明顯升高，但血漿pH不會大幅度下降參考答案：D8.下圖甲是某遺傳病家系的系譜圖。對該家系中的1—4號個體進行基因檢測，并將各自含有該遺傳病基因或正?；虻南嚓PDNA片段用電泳法分離，使正?；駻顯示一個條帶，患病基因a則顯示為不同的另一個條帶，結果如下圖乙。下列有關分析判斷不正確的是

A．條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因

B．乙圖中的編號c對應系譜圖中的4號個體

C．3與該遺傳病患病基因攜帶者結婚，生一個患病孩子的概率為l／4

D．系譜圖中9號個體的基因型與3號個體的基因型相同的概率為1參考答案：D9.下表是植物不同器官的呼吸速率（單位鮮重在單位時間耗氧量μL·g—1·h—1）植物器官呼吸速率（O2）植物器官呼吸速率（O2）胡蘿卜根25大麥種子（浸泡15h）胚715葉440胚乳76蘋果果肉30葉266果皮95根960～1480據(jù)表分析下列說法錯誤的是

(

)A．同一植物的不同器官或組織，呼吸速率有明顯差異B．種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代謝較旺盛C．測定大麥種子呼吸速率前先浸泡，是為了提高種子的含水量D．不同植物的同類器官呼吸速率不同，與其結構有關而與功能無關參考答案：D10.下列有關植物激素的敘述，正確的是（）A．番茄開花后，噴施適宜濃度的生長素可防止果實脫落B．植物激素既可以直接參與代謝，又可以給細胞傳達調(diào)節(jié)代謝的信息C．生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長D．對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物就是植物激素參考答案：A【考點】C7：植物激素的作用．【分析】1．生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用．3．細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用．4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成【解答】解：A、番茄開花后，噴施適宜濃度的生長素可防止果實脫落，A正確；B、植物激素不直接參與細胞代謝，而是給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息，B錯誤；C、低濃度的生長素能促進細胞伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進細胞伸長的作用，C錯誤；D、對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物不一定是植物激素，也有可能是植物生長調(diào)節(jié)劑，D錯誤；故選：A．

11.下面有關生物實驗的敘述中，錯誤的說法是A．在層析法分離葉綠體中色素的結果中，黃綠色色帶最寬，表明葉黃素的含量最多B．用顯微鏡觀察根尖細胞有絲分裂時，看到的分生區(qū)細胞在右下方，為使觀察目標移至視野中央，應該將裝片向右下方移動C．觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂，視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等

D．在探究酶的高效性的實驗中，用到了對照原則參考答案：A12.較大劑量注射一種激素后，小鼠尿中有糖，且體溫升高，這種激素是

（

）

A．胰高血糖素

B．腎上腺素

C．甲狀腺激素

D．胰島素

參考答案：B13.秋海棠的葉落入潮濕的土壤后，可發(fā)育成完整的幼苗，這一過程不步及

A．細胞的全能性

B．同源染色體聯(lián)會

C．細胞衰老凋亡

D．植物激素的調(diào)節(jié)參考答案：B14.“遺傳學之父”孟德爾經(jīng)過多年的實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，其中基因的自由組合應該發(fā)生于圖中的()A．①和② B．①C．② D．③參考答案：B基因自由組合發(fā)生于個體減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，B正確。15.關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A．細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移B．細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同C．細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D.細胞的壞死和細胞凋亡對生物個體都是不利的參考答案：A16.右圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖，這兩個家庭由于某種原因調(diào)換了一個孩子，請確定調(diào)換的兩個孩子是(

)A、1和3

B、2和6

C、2和5

D、2和4參考答案：C17.研究人員在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關鍵蛋白質(zhì)，并將其命名為“ASURA”。下列有關說法比較合理的有：①“ASURA”是在細胞分裂的前期在核糖體中合成的②在減數(shù)第二次分裂的過程中，細胞內(nèi)一般不合成“ASURA”③缺少“ASURA”的細胞不能進行DNA的復制④細胞有絲分裂后期的變化可能與“ASURA”的變化密切相關⑤細胞減數(shù)第一次分裂后期的變化可能與“ASURA”的變化無關A.①②③

B.②④⑤

C.①③⑤

D.②③⑤參考答案：B18.通過實驗研究溫度對a、b、c三種酶活性的影響，結果如右圖。下列說法正確的是（

）A．c酶的最適溫度為36℃左右B．當溫度為某一任何固定值時，酶的用量都會影響實驗結果C．該實驗中有兩個自變量，因變量只有1個D．若溶液的pH升高，則曲線b的頂點上移參考答案：C19.下列關于基因、性狀、基因型和表現(xiàn)型的描述正確的是A.基因是有遺傳效應的DNA片段，基因不全位于染色體上B.DNA的脫氧核苷酸的數(shù)量、種類或序列改變，一定會引起基因突變C.生物發(fā)生基因突變后一定會導致生物的性狀發(fā)生改變D.表現(xiàn)型相同的生物基因型不一定相同，基因型相同的生物表現(xiàn)型卻一定相同參考答案：A試題分析：基因型是指某一生物個體全部基因組合的總稱，它反映生物體的遺傳構成，即從雙親獲得的全部基因的總和．表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀．生物體的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境的共同作用決定．解：A、基因是有遺傳效應的DNA片段，基因主要位于染色體上，少數(shù)位于細胞質(zhì)中，A正確；B、基因是有遺傳效應的DNA片段，DNA的片段并非都是基因，故序列改變不一定會引起基因突變，B錯誤；C、由于基因突變可能發(fā)生在非編碼區(qū)及密碼子的簡并性，生物發(fā)生基因突變后不一定會導致生物的性狀發(fā)生改變，C錯誤；D、表現(xiàn)型相同的生物基因型不一定相同，基因型相同的生物表現(xiàn)型也不一定相同，因還受環(huán)境的影響，D錯誤．故選：A．考點：基因與DNA的關系；性狀的顯、隱性關系及基因型、表現(xiàn)型；基因突變的特征．20.DNA溶解溫度（Tm）是使DNA雙螺旋結構解開一半時所需要的溫度，不同種類DNA的Tm值不同．如圖表示DNA分子中G+C含量（占全部堿基的比例）與Tm的關系．下列有關敘述，不正確的是A.一般地說，DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關B.Tm值相同的DNA分子中G+C的數(shù)量有可能不同C.生物體內(nèi)解旋酶也能使DNA雙螺旋結構的氫鍵斷裂而解開螺旋D.DNA分子中G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多參考答案：D試題分析：由圖可知，DNA熔解溫度（Tm）是使DNA雙螺旋結構解開一半時所需要的溫度，圖示表示的DNA分子中G+C含量（占全部堿基的比例）與Tm的關系，Tm值越大，C+G含量越高，即DNA分子的Tm值與C+G含量呈正相關，A正確；兩DNA分子若Tm值相同，則它們所含G+C比例相同，但C+G的數(shù)量不一定相同，B正確；每條鏈上的脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接，兩條鏈之間的堿基通過氫鍵連接，可見維持DNA雙螺旋結構的主要化學鍵有氫鍵和磷酸二酯鍵，C正確；G-C堿基對之間有3個氫鍵，A-T堿基對之間有2個氫鍵，但整個DNA分子中G與C之間的氫鍵數(shù)量不一定比A與T之間多，D錯誤。考點：DNA分子結構的主要特點【名師點睛】本題需要熟記DNA分子結構特點，能分析題圖，得出DNA分子的Tm值與C+G含量呈正相關的結論；本題的易錯點是B選項和D選項，B選項要求學生結合題干信息“G+C含量（占全部堿基的比例）”答題；D選項要求學生明確C-G堿基對間有3個氫鍵、A-T堿基對間有2個氫鍵。21.下列有關光合作用和細胞呼吸中[H]的敘述，正確的是(

)A.光合作用中的[H]為NADPH

B.光合作用中的[H]將五碳化合物還原C.有氧呼吸中的[H]均在膜上產(chǎn)生

D.無氧呼吸中消耗[H]的過程有ATP生成參考答案：A【分析】細胞內(nèi)NADH、NADPH、ATP來源、去路的比較：【詳解】呼吸作用中的[H]是NADH，即還原型輔酶I，而光合作用中的[H]是NADPH，即還原型輔酶II，A正確；在有關酶的催化作用下，C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原，B錯誤；有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的[H]在細胞質(zhì)基質(zhì)中，有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中，C錯誤；無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量的ATP，無氧呼吸第二階段消耗[H]，卻沒有生成ATP，D錯誤?！军c睛】光合作用和呼吸作用中的[H]不是同一種物質(zhì)，區(qū)分有氧呼吸和無氧呼吸是解答本題的關鍵。22.如下圖所示，興奮既可以在神經(jīng)纖維上傳導，也可以在神經(jīng)元之間、神經(jīng)元與肌肉細胞之間傳遞。據(jù)圖分析正確的是（

）A．a(chǎn)處可實現(xiàn)電信號到化學信號再到電信號的轉(zhuǎn)變B．軸突膜內(nèi)側局部電流的方向與興奮傳導方向相反C．②處對應的軸突膜上，鈉離子通道是關閉狀態(tài)，鉀離子通道是開放狀態(tài)D．興奮在a、b細胞間的傳遞是可以雙向的參考答案：C23.右圖表示大氣中氧的濃度對蘋果果實產(chǎn)生CO2的影響，下列說法錯誤的是A．動物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2也會呈現(xiàn)此圖像B．a(chǎn)點時只有無氧呼吸釋放CO2C．動植物中氧氣被利用都是在有氧呼吸的第三階段D．b點時的氧氣濃度對貯存蘋果最有利參考答案：A24.下列有關哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是()

A．移植用的胚胎一般取發(fā)育到八細胞以上的卵裂球或囊胚

B．滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期

C．分割囊胚階段的內(nèi)細胞團不要求均等

D．試管嬰兒技術屬于無性繁殖技術參考答案：A25.在噬菌體侵染細菌的實驗中，隨著培養(yǎng)時間的延長，培養(yǎng)基內(nèi)噬菌體與細菌的數(shù)量變化如圖所示，下列相關敘述不正確的是A.噬菌體增殖所需的原料、酶、能量均來自細菌B.在t0～t1時間內(nèi)，噬菌體還未侵入到細菌體內(nèi)C.在t1～t2時間內(nèi)，噬菌體侵入細菌體內(nèi)導致細菌大量死亡D.在t2～t3時間內(nèi)，噬菌體因失去寄生場所而停止增殖參考答案：B噬菌體屬于病毒，必須在宿主細胞內(nèi)才能代謝和繁殖，模板是親代噬菌體的DNA，原料是細菌體內(nèi)的脫氧核苷酸和氨基酸，能量是細菌提供的ATP，場所是細菌的核糖體，A正確；在t0～t1時間內(nèi)，噬菌體可能已侵入到細菌體內(nèi)，但還沒有大量繁殖，B錯誤；在t1～t2時間內(nèi)，由于噬菌體侵入細菌體內(nèi)，細菌大量死亡，C正確；在t2～t3時間內(nèi)，被侵染的細菌已裂解死亡，所以噬菌體因失去寄生場所而停止增殖，D正確。26.下圖某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關敘述，錯誤的是

（

）A．3h時，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水B．6h時，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO—3，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡D．實驗表明，乙組KNO3溶液濃度大于甲組參考答案：B27.下圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①②③表示細胞器，a、b、c、d表示過程。下列說法不正確的是

A．物質(zhì)X可能是細胞呼吸酶

B．磷脂總量最多的細胞器是①

C．③的內(nèi)膜中蛋白質(zhì)種類和含量比外膜多

D．d過程體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的特點參考答案：A28.如圖是突觸的(部分)結構模式圖,下列說法不正確的是A.①表示一個神經(jīng)元的軸突末梢膜,②表示另一個神經(jīng)元的樹突膜或細胞體膜B.興奮是通過化學信號從②傳至①的C.突觸小泡內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)是通過胞吐的方式釋放的D.神經(jīng)遞質(zhì)與結構③結合后引起突觸后膜電位變化參考答案：A選項A錯誤,①表示一個神經(jīng)元的樹突膜或細胞體膜,②表示另一個神經(jīng)元的軸突末梢膜。選項B正確,興奮是通過化學信號(神經(jīng)遞質(zhì))從②傳至①的。選項C正確,突觸小泡內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是通過突觸前膜的胞吐作用完成的。選項D正確,神經(jīng)遞質(zhì)與結構③(神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體)結合后引起突觸后膜電位變化。29.下圖所示四種不同生物，相關敘述正確的是

（

）

A．甲乙兩種細胞的細胞壁可被纖維素酶分解產(chǎn)生葡萄糖

B．丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其結構不穩(wěn)定易產(chǎn)生變異

C．乙是低等植物，其細胞中同時具有中心體和葉綠體

D．丁細胞中具有雙層膜的結構是葉綠體、線粒體和細胞核參考答案：B30.植物單倍體經(jīng)人工誘導染色體加倍后可獲得（）A．純合二倍體

B．純合四倍體

C．純合多倍體D．含有該物種正常植株細胞中染色體數(shù)的純合體參考答案：D31.如下圖所示，在燕麥胚芽鞘的下部插入云母片，從右側照光，燕麥胚芽鞘的生長情況將是A．直立向上生長

B．向右彎曲生長C．向左彎曲生長

D．不生長參考答案：B32.下列關于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣C.參與體液調(diào)節(jié)的化學物質(zhì)就是各種激素D.參與體液調(diào)節(jié)的化學物質(zhì)需要體液傳送參考答案：C33.右圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，有關說法錯誤的是

A．③構成細胞膜的基本支架

B．細胞膜的結構特點是選擇透過性

C．細胞識別與物質(zhì)①有關

D．由②參加的物質(zhì)運輸不一定為主動運輸參考答案：B34.杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點,被稱為“鉆石級”肉用綿羊?？蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,相關敘述正確的是A.為了獲得更多的卵母細胞,需用雌激素對雌性杜泊羊進行處理B.從卵巢中采集的卵母細胞可直接與獲能的精子進行體外受精C.為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應,應注射免疫抑制劑D.為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎參考答案：D超數(shù)排卵用促性腺激素而不是雌激素，A錯。根據(jù)采集部位而定，如果是從輸卵管采集的卵細胞，已發(fā)育成熟，可直接與獲能的精子在體外受精;如果是從卵巢是采集的卵細胞，未發(fā)育成熟，都要經(jīng)過體外人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子受精，故B錯；受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應，C錯；為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎或多胎，故D項正確。35.下列關于RNA的相關敘述，不正確的是A.其組成元索與磷脂分子相同B.HIV病毒能發(fā)生RNA的復制C.某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對D.某些RNA能降低化學反應的活化能參考答案：BRNA的組成元素與磷脂分子相同，都是由C、H、O、N、P組成，A正確；HIV是RNA病毒，遺傳信息傳遞時需要逆轉(zhuǎn)錄而不會出現(xiàn)RNA的復制，B不正確；某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對，如tRNA，C正確；酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，故某些RNA能降低化學反應的活化能，D正確。【考點定位】核酸的結構與功能【名師點睛】分析：1、RNA的中文名稱是核糖核酸，其基本組成單位是核糖核苷酸．2、RNA分為3種：（1）mRNA，作為翻譯的模板；（2）tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸；（3）rRNA，參與構成核糖體．3、RNA的其他功能，如少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；某些酶的化學本質(zhì)是RNA，因此還具有催化功能等．4、RNA主要分布在細胞質(zhì)，細胞核中也有RNA．5、RNA的元素組成是C、H、O、N、P．36.酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸的共同終產(chǎn)物是A.H2O B.CO2 C.酒精 D.乳酸參考答案：B【分析】酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行細胞呼吸，為兼性厭氧菌，既可進行有氧呼吸，也可進行無氧呼吸。【詳解】在有氧條件下，酵母菌通過細胞呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳和水；在無氧條件下，酵母菌通過細胞呼吸產(chǎn)生酒精和少量的二氧化碳，所以酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸的共同終產(chǎn)物是二氧化碳，B正確。37.下圖甲示反射弧的結構模式圖，圖乙的結構是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖，下列有關敘述不正確的是A．反射弧包括五部分，完成反射活動至少需要一個圖乙的結構B．圖乙的結構是神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間單向傳遞的結構基礎C．遞質(zhì)釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜，遞質(zhì)能使突觸后膜電位發(fā)生改變D．當神經(jīng)沖動傳到突觸前膜時，化學信號變?yōu)殡娦盘?/p>

參考答案：答案：D38.題2圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關敘述，正確的是

(

)

A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應T淋巴細胞

B．②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細胞的形成

C．③同時具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性

D．④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特性抗體的細胞群參考答案：D39.下列關于生物群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是A．馬尾松林地中所有樹木構成了生物群落B．生產(chǎn)者都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級上C．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可以來源于環(huán)境D．棄耕的農(nóng)田形成灌木林后抵抗力穩(wěn)定性提高參考答案：A40.人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關敘述正確的是

（

）

A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質(zhì)

B．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗更具說服力

C．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

D．煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農(nóng)藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝-山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結果如下圖。請回答：（1）調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法？理由是_________。（2）據(jù)圖分析，復合種植園中害蟲明顯減少，原因是________的比例增加，通過_________等種間關系消滅害蟲。（3）山綠豆耐陰性好，營養(yǎng)豐富，可作為飼料，選它跟荔枝搭配種植，可提高生物群落對_________的利用率。無論哪種種植模式，荔枝園里都要定期清除雜草，從能量流動的角度分析，其目的是_________。（4）復合種植園中，________等屬于生產(chǎn)者，腐生性昆蟲屬于________。與單一種植園相比，復合種植園生物的種類增加，因而其生態(tài)系統(tǒng)的_______結構更為復雜，抵抗力穩(wěn)定性更高。參考答案：（1）不能（1分），因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣（1分）

（2）肉食性和寄生性昆蟲（各1分）

捕食和寄生（各1分）

（3）光能

調(diào)整能量流動方向，使能量盡可能多的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?）荔枝、山綠豆、雜草（答對1個給1分）

分解者

營養(yǎng)（食物網(wǎng)）42.寨卡病毒是一種RNA病毒，會攻擊胎兒的神經(jīng)元?？蒲腥藛T開發(fā)出全新的DNA寨卡疫苗，這種疫苗含有一段根據(jù)寨卡病毒核酸合成的DNA片段，注射到動物體內(nèi)后，有的細胞會分泌出