2022幼兒教師資格考試《保教知識(shí)與能力》考題猜想：學(xué)前兒童發(fā)展（四）

幼兒教師資格考試《保教知識(shí)與能力》考題猜想：學(xué)前兒童發(fā)展（四）1.幼兒老師要留意愛(ài)護(hù)幼兒的聲帶，選擇適合學(xué)前兒童音域特點(diǎn)的歌曲或朗讀材料，每句不要太長(zhǎng)，每次練習(xí)時(shí)，發(fā)聲時(shí)間最多在()分鐘。

A.2～3

B.4～5

C.5～6

D.6～7

【答案】B。

【我解析】學(xué)前兒童身體各個(gè)器官還沒(méi)有發(fā)育成熟，很簡(jiǎn)單受到損傷。幼兒老師要留意愛(ài)護(hù)幼兒的聲帶，選擇適合學(xué)前兒童音域特點(diǎn)的歌曲或朗讀材料，每句不要太長(zhǎng)，每次練習(xí)時(shí)，發(fā)聲時(shí)間最多在4～5分鐘。鼓舞學(xué)前兒童用自然、美麗的聲音唱歌、說(shuō)話，避開(kāi)高聲喊叫。

2.當(dāng)教室中一片喧嘩聲時(shí)，老師突然放低聲音或停止說(shuō)話，會(huì)引起幼兒的留意，這是()。

A.刺激物的物理特性引起幼兒的無(wú)意留意

B.與幼兒的需要關(guān)系親密的鍘激物，引起幼兒的無(wú)意留意

C.在成人的組織和引導(dǎo)下，引起幼兒的有意留意

D.利用活動(dòng)引起幼兒的有意留意

【答案】A。

【我解析】無(wú)意留意是一種沒(méi)有預(yù)期目的、不需要付出意志努力的留意，也叫不隨便留意。引起無(wú)意留意的緣由有兩方面：一是刺激物本身的特點(diǎn)，二是人自身的狀態(tài)。此題是刺激物的物理特性引起幼兒的無(wú)意留意。

3.3～4歲幼兒所把握的詞匯中，()占多數(shù)。

A.名詞和形容詞

B.動(dòng)詞和副詞

C.名詞和動(dòng)詞

D.數(shù)詞和量詞

【答案】C。

【我解析】3～4歲幼兒所把握的詞匯中，名詞和動(dòng)詞占多數(shù)，這是由他們思維的直覺(jué)行動(dòng)性打算的。由于名詞代表著詳細(xì)的東西，動(dòng)詞與詳細(xì)動(dòng)作聯(lián)系著，這些詳細(xì)東西和詳細(xì)動(dòng)作是幼兒生活中經(jīng)常經(jīng)受和感知到的，所以簡(jiǎn)單把握。

4.自我意識(shí)萌芽最重要的標(biāo)志是()。

A.會(huì)叫媽媽

B.思維消失

C.學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)

D.把握代名詞我

【答案】D。

【我解析】?jī)和?～3歲的時(shí)候，把握代名詞"我'，是兒童自我意識(shí)萌芽的最重要標(biāo)志。

5.幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的()放在工作的首位。

A.學(xué)問(wèn)把握

B.力量進(jìn)展

C.健康

D.品德進(jìn)展

【答案】C。

【我解析】幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，樹(shù)立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的心理健康。

6.()是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式。

A.觀看

B.思索

C.傾聽(tīng)

D.分析

【答案】A。

【我解析】觀看是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式。幼兒主要通過(guò)感官直接接觸，如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等，即通過(guò)廣義