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文檔簡介

教師資格證考試每日一練20期(視頻版)【精選試題】

借助于對相關(guān)社會歷史過程的史料進(jìn)行分析、破譯和整理，以熟悉討論對象的過去，討論現(xiàn)在和猜測將來的討論方法是(單選題)。

A.教育觀看法

B.教育試驗法

C.歷史討論法

D.個案法

【視頻解析】

【每日一練】

1.某學(xué)校組織同學(xué)去學(xué)習(xí)基地體驗農(nóng)耕，小黑經(jīng)受辛勤農(nóng)業(yè)耕作后，更加珍惜坐在課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會，在學(xué)業(yè)上更加刻苦，依據(jù)日本教育學(xué)家分類，這一學(xué)習(xí)經(jīng)受對于小黑的教育功能屬于()。

A.正向顯性功能

B.正向隱性功能

C.負(fù)向隱性功能

D.負(fù)向顯性功能

2.對同學(xué)的紀(jì)律教育可以讓同學(xué)養(yǎng)成良好的聽從習(xí)慣，但紀(jì)律教育也可能規(guī)訓(xùn)了同學(xué)的心智以致其缺乏自主性，這表明從教育發(fā)生作用的方向看，教育功能可分為()。

A.一般功能和特別功能

B.顯性功能和隱性功能

C.個體功能和社會功能

D.正向功能和負(fù)向功能

3.與近代社會相比，古代社會更重視教育的()。

A.人口功能

B.政治功能

C.經(jīng)濟(jì)功能

D.文化功能

4.同學(xué)是教育活動的()，具有主觀能動性。

A.主導(dǎo)者

B.接受者

C.參加者

D.主體

5.我國最早提出"教育'一詞的是()。

A.孔子

B.墨子

C.孟子

D.荀子

6.下列不屬于教育本質(zhì)特征的是()。

A.人類和動物界共有現(xiàn)象

B.產(chǎn)生于人類生存與進(jìn)展的需要

C.是傳遞社會生活閱歷的基本途徑

D.以培育人為直接目標(biāo)的社會實踐活動

7.老師為促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，通過競賽的方式進(jìn)行教學(xué)，但競賽過程中老師發(fā)覺同學(xué)中消失惡性競爭，偷工減料的行為，這體現(xiàn)了教育的()功能。

A.顯性正向

B.隱性正向

C.隱性負(fù)向

D.顯性負(fù)向

8.教育的()顯著的標(biāo)志是非方案性、非預(yù)期性，例如老師的行為方式、學(xué)校文化等。

A.正向功能

B.負(fù)向功能

C.顯性功能

D.隱性功能

9.西周的官學(xué)已有較完備的制度，主要分兩類兩級：一類是國學(xué)，一類是()。

A.府學(xué)

B.內(nèi)學(xué)

C.鄉(xiāng)學(xué)

D.藩學(xué)

10.

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