在長江源頭各拉丹冬教案教學(xué)設(shè)計

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．【學(xué)目標(biāo)】1了各拉丹冬的地位置和氣候特。2感文中描寫的雪高原的壯美景，體會作者表的細(xì)膩而豐富情感。3理文章結(jié)尾句子有怎樣的內(nèi)涵4搜有關(guān)長江的故、古詩詞等?！緯r計劃】2課第課時完成步驟、二，第二課完成步驟三、、五。情導(dǎo)入生問長，位于我國境，全長6380公，發(fā)源于我青海唐古拉山拉丹冬，流經(jīng)11個省，是中國亞洲一世界第三大河。是一條名副實的“長河”流域面積達(dá)萬平公里，和黃河起并稱為中國“母親”。長江作為個符號，是祖的象征，由于的靈性，千百來有多少文人客為之傾倒，之贊頌。今天我們就一起走馬麗華的《在江源頭各拉丹自互研生新步一知梳理夯實基礎(chǔ)1字裸(lu黧(lí)醞(yùnniàng)凍(chuāng)礫石lì)接而(zhǒng)虔(qiáng)詛(ǔzhòu)腈(jīng)懈(dài)實d熠生輝yì)演(yì)2詞解釋黧：形容黑。接而至：形容人事物一個又一接連不斷地到。接踵：后面的腳尖接著前人的后跟。草子：平坦的草。詛：咒罵。虔：肅敬而有誠。懈：松懈懶惰。川不息：形容行、車馬等像水一樣連續(xù)不斷皺：皺紋，這里冰山上的波形。3走作者馬華，漢族1953年生山東濟(jì)南1976年藏，在藏工作了27年曾經(jīng)過10多關(guān)于西藏人地的紀(jì)實作品。表作有《走進(jìn)藏步二整感知走進(jìn)文本1聽音，范讀課(媒體，思考：課的主要內(nèi)容是么？【流點撥】本文述了作者跟隨制組在各拉丹瀏覽的經(jīng)歷。2各丹冬的地理位和氣候特點是樣的？【流點撥】各拉冬位于青海省古拉山鄉(xiāng)境內(nèi)各拉丹冬峰周有20多座海拔6000米以上的峰，成唐古拉山的高群，在這方圓1500平公里的高峰區(qū)育著100多現(xiàn)代冰川。是國第一大江—長江

的源地。各拉丹的東側(cè)是面積為8方公里的冰川這些冰塔，在光下，潔凈如，光澤閃熠，巍聳峙形態(tài)各異，猶水晶的世界，唐古拉山脈一奇景。各拉丹周圍自然景觀特。冬季，這是冰雪的世界山上山下，銀素裹；夏秋季，烈日炎炎，清雪融，山下然草原上盛開五顏六色的野，姹紫嫣紅姿態(tài)萬千。草上放牧著成群牛羊。各丹冬氣候干燥年降水量僅200mm，海000米以上降水量大大高山下，經(jīng)常是雹鋪天蓋地。合探究生能步三精課文理清脈絡(luò)1輕讀課文，找一作者主要寫了幾點景色？【流點撥】作者要寫的是各拉冬的冰塔林。體寫的順序：塔林→礫石堆→冰河→冰山2熟課文，找出具寫冰塔林特點句子?！玖鼽c撥】第5段：“礫石堆上四面望，晶瑩連綿冰峰，平坦遼的冰河歷歷在?！薄斑h(yuǎn)方白金塔的各拉丹冬領(lǐng)著冰雪勁旅天地間浩浩蒼。這一派奇美人眩暈，造物在這里盡情賣著它的無所不的創(chuàng)造力第段：這一壁冰山像風(fēng)，精雕細(xì)刻各種圖案。圖形態(tài)隨意性很，難說像什么從狹小的冰洞爬去，豁然又一天地。整座冰林就由許多冰莊園冰的院落成，自成一天?！钡?1段“是瓊仙境，靜穆的瑩和潔白。永的陽光和風(fēng)的刀，千萬年來不經(jīng)心地切割，雕鑿著緩慢而從不懈。冰體一點一地改變了形態(tài)變成自然力所刻畫成的最漂的這番模樣：拔的、敦實的奇形怪狀的、蜒而立的。那冰塔、冰柱、洞、冰廊、冰上徐徐垂掛冰流蘇，像長發(fā)肩。小小的我蜷臥在這巨人發(fā)下。太陽偶露面，這冰世便熠熠爍爍，彩奪目。端詳冰山上縱橫的紋，環(huán)繞冰山波狀皺褶，想著在漫長的時里，冰川的前和后退，冰山高低消長，這紋是否就是年3作寫冰塔林的特，是想表達(dá)一什么情懷？【流點撥】贊美域高原的壯美色。對大自然的熱愛和對大然神奇力量的美。步四品語言探究寫法1品下列語句，寫你的閱讀感受(1)一派美令人眩暈，物主在這里盡賣弄著它的無不能的創(chuàng)造力【流點撥】此句擬人的手法，出了大自然創(chuàng)了各拉丹冬的。(2)聲一不停地呼嘯，不清風(fēng)何來何，仿佛自地球成以來，它就這里川流不息…【流點撥】此句出了冰河上風(fēng)猛烈巨大。(3)恒的光和風(fēng)的刻刀千萬年來漫不心地切割著，鑿著，緩慢而不懈怠?！玖鼽c撥】此句用擬人的手法寫出了陽光和的威力。它們在為大自然創(chuàng)美，而且還是么用心(4)詳著山上縱橫的裂，環(huán)繞冰山的狀皺褶，想象在漫長的時光，冰川的前進(jìn)后退，冰山的低長，這波紋是就是年輪。【流點撥】冰川前進(jìn)和后退，山的高低消長無不打上歲月烙印。歲月無似有情，是時造就了冰這大自然的美。2文結(jié)尾寫道：“是堅冰之下的水之聲，它一不停，從這千之巔、萬水之的藏北高原流，開始繹長江的故事”這句話具有樣的內(nèi)涵？寫段文字，談?wù)劦睦斫?。【流點撥】長江頭各拉丹冬帶人類的、展示人們面前的不僅是美景，它給予人類的是之不盡用之不竭的無無盡的財富。江之水源源不，那里的人們用他們勤勞的手創(chuàng)造出應(yīng)有有的美。當(dāng)演練達(dá)目

步五總課文1總課文課記述了作者跟攝制組在各拉冬游覽的經(jīng)歷描寫了雪域高的壯美景色。江是我們的母河，它的化源遠(yuǎn)流長，