人美版-六年級上冊-第4課 線描畫中的黑白對比（區(qū)一等獎）

《線描畫中的黑白對比》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：通過學(xué)習(xí)了解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感。2.過程與方法：能以線為主畫一幅有黑白對比效果的畫。3.情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生能夠在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)文化的情感以及對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：線描畫中的黑白對比知識以及造型手法。教學(xué)難點(diǎn)：如何以線為主畫一幅有黑白對比效果的畫。三、教學(xué)環(huán)節(jié)（一）組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。（二）導(dǎo)入新課：1.師：出示點(diǎn)、線、面，提問這是什么？生：點(diǎn)、線、面。歸納：點(diǎn)、線、面是平面藝術(shù)造型中的三種基本形態(tài)，它不僅在藝術(shù)作品中存在，而且在我們的生活中也是無處不在的。2.出示生活中的實(shí)物，感受點(diǎn)線面所形成的黑白對比效果。=1\*GB3①服裝服飾。=2\*GB3②茶杯。=3\*GB3③圍巾。=4\*GB3④花盆。=5\*GB3⑤小包。師：你找到了點(diǎn)、線、面了嗎？好看嗎？（請學(xué)生在欣賞的同時，指指哪里是點(diǎn)、線、面。）你想不想也來設(shè)計一些這樣漂亮的圖案，今天我們就來學(xué)習(xí)線描畫中的黑白對比。（三）講授新課1.板書：線描畫中的黑白對比2.先學(xué)后教小組研究學(xué)習(xí)：（課件展示杯子圖片）學(xué)習(xí)目標(biāo)：仔細(xì)觀察這個杯子，請小組同學(xué)一起研究討論，找找看線條都有哪些變化？（學(xué)生開展小組學(xué)習(xí)活動，把學(xué)習(xí)的結(jié)果寫在答題紙上，再貼在黑板上。）小結(jié)：根據(jù)學(xué)生自己寫出的答案，歸納出線條變化的要點(diǎn)。（學(xué)生能答出來，直接在黑板上板書，答不出來教師引導(dǎo)。）=1\*GB3①線條有粗細(xì)的不同。=2\*GB3②線條有長短的不同。=3\*GB3③線條有疏密的不同。=4\*GB3④線條有方向的不同。=5\*GB3⑤線條有種類的不同。3.欣賞優(yōu)秀作品，分析其中點(diǎn)線面是如何處理的？感受黑白對比的畫面帶給人的美感。=1\*GB3①欣賞大師的作品。=2\*GB3②欣賞學(xué)生的作品。（在欣賞的時就2幅作品做做深入的分析，引導(dǎo)學(xué)生說說點(diǎn)線面是如何完美的結(jié)合在一起的。）歸納：線描畫中線條的不同排列，使畫面產(chǎn)生了黑白灰的變化，讓我們感受到了節(jié)奏韻律的美感。4.分析比較：出示一張線描作品，這張畫的黑白對比效果好嗎？為什么？怎樣才能使它的效果好些哪？小結(jié)：不是點(diǎn)、線、面畫的越多越好，而是要適當(dāng)?shù)牧舭?，這樣才能產(chǎn)生對比，否則畫面效果太亂。5.你能說說生活中還在哪里看見過黑白對比的圖案裝飾的物品嗎？欣賞線描畫中的點(diǎn)線面在生活中的應(yīng)用。=1\*GB3①服裝服飾。=2\*GB3②鞋帽、圍巾等。=3\*GB3③小飾品。=4\*GB3④家具及家庭的裝飾。=5\*GB3⑤學(xué)習(xí)用具。一邊欣賞一邊講解哪些是抽象設(shè)計、哪些是具象的設(shè)計，是否有主題、都分別設(shè)計在什么位置上，為什么這么設(shè)計等問題。6.教師演示：用點(diǎn)、線、面來裝飾一個背包，使它具有黑白對比的效果。（實(shí)物投影儀）教師一邊演示一邊講解畫面的構(gòu)圖知識，畫面要有主題、有主次、要均衡。在演示的時候強(qiáng)調(diào)線條的粗細(xì)不同用的筆也要有所區(qū)別。面用勾線筆的粗的一頭，線用細(xì)的一頭。7.作業(yè)要求：以小組為單位，用點(diǎn)線面來裝飾生活中的一個物品，使它具有黑白的對比效果。注意線條的處理要有粗細(xì)、長短、疏密、方向、種類的變化，構(gòu)圖要均衡合理。（四）課堂練習(xí)：學(xué)生繪畫，教師巡回指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)共性問題及時糾正，個性問題個別輔導(dǎo)。（五）課堂小結(jié)：1.以