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文檔簡介
2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若函數(shù)的圖象的頂點在第一象限,則函數(shù)的圖像是()A. B.C. D.2.已知,集合,集合,則從M到N的函數(shù)個數(shù)是()A.6561 B.3363 C.2187 D.2103.已知集合,集合,則A. B. C. D.4.下列命題中為真命題的是()A.若B.命題:若,則或的逆否命題為:若且,則C.“”是“直線與直線互相垂直”的充要條件D.若命題,則5.已知函數(shù)的最小正周期為,且,有成立,則圖象的一個對稱中心坐標(biāo)是()A. B.C. D.6.從1,2,3,4這4個數(shù)中,不放回地任意取兩個數(shù),兩個數(shù)都是偶數(shù)的概率是()A. B. C. D.7.下列說法正確的是()A.若為真命題,則為真命題B.命題“若,則”的否命題是真命題C.命題“函數(shù)的值域是”的逆否命題是真命題D.命題“,關(guān)于的不等式有解”,則為“,關(guān)于的不等式無解”8.某校學(xué)生一次考試成績X(單位:分)服從正態(tài)分布N(110,102),從中抽取一個同學(xué)的成績ξ,記“該同學(xué)的成績滿足90<ξ≤110”為事件A,記“該同學(xué)的成績滿足80<ξ≤100”為事件B,則在A事件發(fā)生的條件下B事件發(fā)生的概率P(B|A)=()附:X滿足P(μ﹣σ<X≤μ+σ)=0.68,P(μ﹣2σ<X≤μ+2σ)=0.95,P(μ﹣3σ<ξ≤μ+3σ)=0.1.A. B. C. D.9.已知隨機變量的概率分布如下表,則()A. B. C. D.10.雙曲線的左焦點,過點作傾斜角為的直線與圓相交的弦長為,則橢圓C的離心率為()A. B. C. D.11.中,,且,點滿足,則A. B. C. D.12.某人考試,共有5題,至少解對4題為及格,若他解一道題正確的概率為0.6,則他及格的概率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若冪函數(shù)為上的增函數(shù),則實數(shù)m的值等于______.14.甲乙兩名選手進(jìn)行一場羽毛球比賽,采用三局二勝制,先勝兩局者贏得比賽,比賽隨即結(jié)束,已知任一局甲勝的概率為,若甲贏得比賽的概率為,則取得最大值時______15.已知(為常數(shù)),對任意,均有恒成立,下列說法:①的周期為6;②若(為常數(shù))的圖像關(guān)于直線對稱,則;③若,且,則必有;④已知定義在上的函數(shù)對任意均有成立,且當(dāng)時,;又函數(shù)(為常數(shù)),若存在使得成立,則實數(shù)的取值范圍是,其中說法正確的是_______(填寫所有正確結(jié)論的編號)16.已知復(fù)數(shù),那么復(fù)數(shù)的模為______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在中,已知.(1)求角的余弦值;(2)若,邊上的中線,求的面積.18.(12分)已知函數(shù)的定義域為;(1)求實數(shù)的取值范圍;(2)設(shè)實數(shù)為的最大值,若實數(shù),,滿足,求的最小值.19.(12分)有3名男生、4名女生,在下列不同條件下,求不同的排列方法總數(shù).(1)全體站成一排,甲不站排頭也不站排尾;(2)全體站成一排,女生必須站在一起;(3)全體站成一排,男生互不相鄰.20.(12分)已知函數(shù).(1)若不等式無解,求實數(shù)的取值范圍;(2)當(dāng)時,函數(shù)的最小值為,求實數(shù)的值.21.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(其中為參數(shù)).現(xiàn)以坐標(biāo)原點為極點,軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.(1)寫出直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;(2)若點坐標(biāo)為,直線交曲線于,兩點,求的值.22.(10分)某縣教育局為了檢查本縣甲、乙兩所學(xué)校的學(xué)生對安全知識的學(xué)習(xí)情況,在這兩所學(xué)校進(jìn)行了安全知識測試,隨機在這兩所學(xué)校各抽取20名學(xué)生的考試成績作為樣本,成績大于或等于80分的為優(yōu)秀,否則為不優(yōu)秀,統(tǒng)計結(jié)果如圖:甲校乙校(1)從乙校成績優(yōu)秀的學(xué)生中任選兩名,求這兩名學(xué)生的成績恰有一個落在內(nèi)的概率;(2)由以上數(shù)據(jù)完成下面列聯(lián)表,并回答能否在犯錯的概率不超過0.1的前提下認(rèn)為學(xué)生的成績與兩所學(xué)校的選擇有關(guān)。甲校乙??傆媰?yōu)秀不優(yōu)秀總計
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的性質(zhì)解題?!驹斀狻?,斜率為正,排除BD選項。的圖象的頂點在第一象限其對稱軸大于0即b<0,選A【點睛】本題考查根據(jù)已知信息選導(dǎo)函數(shù)的大致圖像。屬于簡單題。2、C【解析】
由(1+x)8=a0+a1x+a2x2+…+a77x+a8x8,可得a0=a8=1,a2=a6=28,a4=1.即可得集合有7個元素,利用函數(shù)定義可得從M到N的函數(shù)個數(shù).【詳解】解:由,可得,,.∴,共7個元素,則從M到N的函數(shù)個數(shù)是.故選:C.【點睛】本題主要考查二項式定理的應(yīng)用,及函數(shù)定義,屬于中檔題.3、D【解析】,,則,選D.4、B【解析】分析:對四個命題,分別進(jìn)行判斷,即可得出結(jié)論.詳解:對于A,,利用基本不等式,可得,故不正確;
對于B,命題:若,則或的逆否命題為:若且,則,正確;
對于C,“”是“直線與直線互相垂直”的充要條件,故不正確;
對于D,命題命題,則,故不正確.
故選:B.點睛:本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬基礎(chǔ)題.5、A【解析】
首先根據(jù)函數(shù)的最小正周期和最值確定函數(shù)的解析式,進(jìn)一步利用整體思想求出函數(shù)圖象的對稱中心.【詳解】由的最小正周期為,得,因為恒成立,所以,即,由,得,故,令,得,故圖象的對稱中心為,當(dāng)時,圖象的對稱中心為.故選:A.【點睛】本題考查的知識要點:正弦型函數(shù)的性質(zhì)、周期性和對稱中心的應(yīng)用及相關(guān)的運算問題,屬于基礎(chǔ)題.6、A【解析】試題分析:從4個數(shù)中任取2個數(shù)包含的基本事件有:共6個,其中兩個都是偶數(shù)的基本事件有共1個,所以所求概率為.故A正確.考點:古典概型概率.7、C【解析】
采用命題的基本判斷法進(jìn)行判斷,條件能推出結(jié)論為真,推不出為假【詳解】A.若為真命題,則中有一個為真命題即可滿足,但推不出為真命題,A錯B.命題“若,則”的否命題是:“若,則”,當(dāng)時,不滿足,B錯C.原命題與逆否命題真假性相同,的取值大于零,所以值域為,C為真命題D.命題“,關(guān)于的不等式有解”,則為“,關(guān)于的不等式無解”,D錯答案選C【點睛】四種常見命題需要熟悉基本改寫方式,原命題與逆否命題為真,逆命題與否命題為真,原命題與逆命題或否命題真假性無法判斷,需改寫之后再進(jìn)行判斷,命題的否定為只否定結(jié)論,全稱改存在,存在改全稱8、A【解析】
利用條件概率公式,即可得出結(jié)論.【詳解】由題意,,,所以,故選A項.【點睛】本題考查條件概率的計算,正態(tài)分布的簡單應(yīng)用,屬于簡單題.9、C【解析】由分布列的性質(zhì)可得:,故選C.10、B【解析】
求出直線方程,利用過過點作傾斜角為的直線與圓相交的弦長為列出方程求解即可.【詳解】雙曲線的左焦點過點作傾斜角為的直線與圓相交的弦長為,可得:,可得:則雙曲線的離心率為:故選:B.【點睛】本題考查雙曲線的簡單性質(zhì)的應(yīng)用,直線與圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,考查離心率的求法,考查計算能力.11、D【解析】分析:以點為原點,以所在的直線為軸,以所在的直線為軸,建立平面直角坐標(biāo)系,求得點的坐標(biāo),利用向量的坐標(biāo)運算即可求解.詳解:由題意,以點為原點,以所在的直線為軸,以所在的直線為軸,建立平面直角坐標(biāo)系,則,設(shè)點,則,又由,所以,即,所以,所以,故選D.點睛:本題主要考查了向量的坐標(biāo)表示與向量的坐標(biāo)運算問題,其中恰當(dāng)?shù)慕⒅苯亲鴺?biāo)系,求得向量的坐標(biāo),利用向量的數(shù)量積的運算公式求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,以及推理與計算能力.12、C【解析】
由題,得他及格的情況包含答對4題和5題,根據(jù)獨立重復(fù)試驗的概率公式,即可得到本題答案.【詳解】由題,得他及格的情況包括答對4題和5題,所以對應(yīng)的概率.故選:C【點睛】本題主要考查獨立重復(fù)試驗的概率問題,屬基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、4【解析】
由函數(shù)為冪函數(shù)得,求出的值,再由冪函數(shù)在上是增函數(shù)求出滿足條件的值.【詳解】由冪函數(shù)為冪函數(shù),可得,解得或0,又冪函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),,時滿足條件,故答案為4.【點睛】本題主要考查冪函數(shù)的定義與性質(zhì),意在考查對基礎(chǔ)知識的掌握與應(yīng)用,屬于中檔題.高考對冪函數(shù)要求不高,只需掌握簡單冪函數(shù)的圖象與性質(zhì)即可.14、【解析】
利用表示出,從而將表示為關(guān)于的函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求解出當(dāng)時函數(shù)的單調(diào)性,從而可確定最大值點.【詳解】甲贏得比賽的概率:,令,則,令,解得:當(dāng)時,;當(dāng)時,即在上單調(diào)遞增;在上單調(diào)遞減當(dāng)時,取最大值,即取最大值本題正確結(jié)果:【點睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)求解函數(shù)的最值問題,關(guān)鍵是根據(jù)條件將表示為關(guān)于變量的函數(shù),同時需要注意函數(shù)的定義域.15、②④【解析】
根據(jù)成立即可求得對稱軸,由對稱軸結(jié)合解析式即可求得的值,可判斷①;根據(jù)及對稱軸即可求得的值,可判斷②;根據(jù)條件可得與的關(guān)系,結(jié)合二次函數(shù)的值域即可判斷③;根據(jù)條件可知函數(shù)為偶函數(shù),根據(jù)存在性成立及恒成立,轉(zhuǎn)化為函數(shù)的值域即可判斷④.【詳解】對于①,因為對任意,均有成立,則的圖像關(guān)于直線對稱,所以解得.即是軸對稱函數(shù),不是周期函數(shù),所以①錯誤;對于②,的圖像關(guān)于直線對稱,可得,解得,所以②正確;對于③,,而由可知則或.當(dāng)時,代入可得,即,解不等式組可得,不等式無解,所以不成立當(dāng)時,代入可得,即,解不等式組可得,即所以,所以,所以③錯誤;對于④,由可知函數(shù)為偶函數(shù),當(dāng)時,;當(dāng)時,.所以在上的值域為在上的值域為因為存在使得成立所以只需且即,即實數(shù)的取值范圍是,所以④正確綜上可知,說法正確的是②④故答案為:②④【點睛】本題考查了函數(shù)的奇偶性、對稱性及恒成立問題的綜合應(yīng)用,對于分類討論思想的理解,屬于難題。16、【解析】
由模長性質(zhì)求解即可.【詳解】因為,故.故答案為:【點睛】本題主要考查模長的性質(zhì),若,則.若,則.屬于基礎(chǔ)題型.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)1【解析】
(1)利用三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用化簡已知等式可得,根據(jù)同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求的值.(2)由已知,兩邊平方,利用平面向量的運算可求CA的值,根據(jù)三角形的面積公式即可求解.【詳解】(1)因為,所以,即,由三角函數(shù)的基本關(guān)系式,可得,解得.(2)因為,所以,所以,解得.所以.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用,平面向量的運算,三角形的面積公式在解三角形中的綜合應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.18、(1);(2)【解析】
(1)由定義域為R,只需求解|x﹣3|+|x|的最小值,即可得實數(shù)m的取值范圍(2)根據(jù)(1)實數(shù)t的值,利用柯西不等式即可求解最小值.【詳解】(1)函數(shù)的定義域為R,那么|x﹣3|+|x|﹣m≥0對任意x恒成立,∴只需m≤(|x﹣3|+|x|)min,根據(jù)絕對值不等式|x﹣3|+|﹣x|≥|x﹣3﹣x|=3∴3﹣m≥0,所以m≤3,故實數(shù)m的取值范圍(﹣∞,3];(2)由(1)可知m的最大值為3,即t=3,那么a2+b2+c2=t2=9,則a2+1+b2+1+c2+1=12,由柯西不等式可得()(a2+1+b2+1+c2+1)≥(1+1+1)2=9,∴(),當(dāng)a=b=c時取等號,故得的最小值為.【點睛】本題主要考查函數(shù)最值的求解,轉(zhuǎn)化思想和柯西不等式的應(yīng)用.屬于中檔題19、(1)3600(2)576(3)1440【解析】分析:(1)根據(jù)特殊元素“優(yōu)先法”,由分步計數(shù)原理計算可得答案;(2)根據(jù)“捆綁法”將女生看成一個整體,考慮女生之間的順序,再將女生的整體與3名男生在一起進(jìn)行全排列即可;(3)利用“插空法”,先將4名女生全排列5個空位中任選3個空位排男生,分別求出每一步的情況數(shù)目,由分步計數(shù)原理計算可得答案.詳解:(1)甲為特殊元素.先排甲,有5種方法,其余6人有A種方法,故共有5×A=3600種方法.(2)(捆綁法)將女生看成一個整體,與3名男生在一起進(jìn)行全排列,有A種方法,再將4名女生進(jìn)行全排列,有A種方法,故共有A×A=576種方法.(3)(插空法)男生不相鄰,而女生不作要求,所以應(yīng)先排女生,有A種方法,再在女生之間及首尾空出的5個空位中任選3個空位排男生,有A種方法,故共有A×A=1440種方法.點睛:本題主要考查排列的應(yīng)用,屬于中檔題.常見排列數(shù)的求法為:(1)相鄰問題采取“捆綁法”;(2)不相鄰問題采取“插空法”;(3)有限制元素采取“優(yōu)先法”;(4)特殊順序問題,先讓所有元素全排列,然后除以有限制元素的全排列數(shù).20、(1);(2).【解析】分析:⑴化簡不等式得,利用不等式性質(zhì)轉(zhuǎn)化為時滿足題意,求出實數(shù)的取值范圍⑵由代入化簡不等式得不等式組,結(jié)合單調(diào)性求出最小值詳解:(Ⅰ)∵,∵,當(dāng)時取等號,∴要使不等式無解,
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