2021年部編人教版三年級上冊語文閱讀與理解專項突破訓練及答案7460

2021年部編人教版三年級上冊語文閱讀與理解專項突破訓練及答案一、閱讀短文。一個美麗的故事有個小男孩兒，兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地想了半天，然后極其認真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨?！本褪沁@篇作文，（）打動了他的老師，那位老師在班上（）朗誦了這篇作文，并寫下了批語：你很聰明，你的作文寫得非常感人。請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯給了他最高分，定會格外喜歡你的。捧著作文本，小男孩兒笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個美好的時刻。那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手制作的大信封里。他（）看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽一睜開眼睛，他就（）喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物?！眿寢屝α耍骸笆裁炊Y物？”他笑笑說：“我的作文?！闭f著雙手遞過來那個大信封。接過信封，媽媽的心在怦怦地跳！果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。1．把下面的詞語填在文中的括號里。1/18靜靜地深深地甜甜地動情地2．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，填在文中的“”上。不僅……還……因為……所以……3．讀了這篇短文，你肯定有很多話想說，把你想說的話寫下來。________________________4．讀完作文，媽媽的眼睛里流出了熱淚，是因為（）A．老師的批語真好。B．孩子會給媽媽送生日禮物了。C．媽媽被這篇作文感動了，知道了怎樣格外呵護孩子。二、課內(nèi)閱讀。國王的櫥柜里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐常常奚落它。①你敢碰我嗎，陶罐子!”鐵罐傲慢地問。②“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。．．③我就知道你不敢懦弱的東西鐵罐說帶著更加輕蔑的神氣。．．1．在文中“□”里填上合適的2．“驕傲”在文中的意思是（)（填A(yù)．自以為了不起，看不起別人B．自豪C．值得自豪的人或事3．朗讀文中畫“”的三個句子時，句①應(yīng)該用（______）的語調(diào)，句②應(yīng)該用（______）的語調(diào)，句③應(yīng)該用（______）的語調(diào)。（填序號)①自然平穩(wěn)②上揚③下沉4．從文中加點的詞語中可以體會到鐵罐和陶罐分別標點。序號)物具有怎樣的性格特點？________________________________________三、閱讀短文。大嘴巴和小尾巴所有美麗的金魚都被移到金魚館里去了。水池里只剩下兩只最難看的小魚。2/18一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半，另一條尾巴小得可憐，只是一個小叉叉。沒人給它們換水，更沒有人喂它們食物。大嘴巴餓極了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼兒里，難受極了。小尾巴鉆進大嘴巴的嘴里，一點一點把海棠核咬了出來。池水越來越渾濁，小尾巴憋得喘不過氣來。它力氣小，游不出水面，大嘴巴就用背把它頂出水面。沙沙沙，下雨了，池水變得透明清亮了，兩條小魚在水里歡快地游來游去，小尾巴把風兒吹到水里的花瓣送進大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴馱在背上快活地兜圈子，玩得真高興。小朋友們都來看，歡喜地叫著：“快瞧呀！兩條會演雜技的小魚。真美！真美！”大伙在水池會表演的小金魚??！我還從來沒見過呢！它們里！”邊圍了一圈，金魚館的管理員叔叔也來了，他驚奇地說：“多應(yīng)該被放在金魚館最漂亮的魚缸1．用“_____”畫出大嘴巴名字的來歷，用“”畫出小尾巴名字的來歷。2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。大嘴巴和小尾巴因為_____________被留在了水池里。它們倆生活的環(huán)境很但它們互相幫助，戰(zhàn)勝了困難。下雨的時候，它們在水中戲逐玩耍。孩子們見了，覺得它倆會_____________。最后把_____________也吸引來了，也許，不久，他就會把大嘴巴和小尾巴放在_____________。3．下雨之前，小尾巴遇到了什么困難？又是怎樣解決的？_____________，_____________________________________________________________________4．從A．尋求父母和老師的幫助B．跟身邊的這個故事中，我學到的戰(zhàn)勝困難的方法是（）。同伴互相幫助C．自己堅持，想辦法一定要戰(zhàn)勝困難四、課外閱讀。3/18富饒美麗的大興安嶺大興安嶺是我國最長的山脈之一，長約1700公里，最高海拔約2000米。林區(qū)面積達22萬平方公里，年產(chǎn)木材300多萬立方米，是我國四大木材生產(chǎn)基地之首。大興安嶺地處我國高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹木不宜在這里生存，所以樹種比較單純。但這里夏季多雨，日照時間長。在大興安嶺的峰(蠻巒)溝壑（hè）中，到處是由高大的落葉松構(gòu)成的林海。在茫茫林海中還生長著針葉樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅硬，耐腐，可以用于建筑、橋(梁粱)、礦山在林區(qū)眾多的杜香、薔薇、榛子、山芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才材)。各種野花遍布山嶺。動物種類也是繁多的大型的珍貴動物有黑熊棕熊駝、鐵路等建設(shè)上。它的樹皮還可以提取烤膠。植物中，丁都是人造板的好原料。黃大興安嶺的鹿梅花鹿珍貴的毛皮動物有水獺(tǎ)紫貂雪兔鳥類有一百多種其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當豐富。已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹?shù)?。么令人向往和自茫茫大興安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多(豪毫)??！1．給短文的第五自然段加上標點符號。2．劃掉括號里不合適的字。3．大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹木？_______________________________________________4．短文寫出了大興安嶺的哪幾類動物？_____________________________________________________5．短文通過介紹大興安嶺的植物、（）和（），說明大興安嶺（），表達了作者（）。五、閱讀下文，回答問題。愛玩的太陽娃娃4/18

天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（chángzhǎng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。1．選擇括號中正確的詞或讀音。鼓得_______（圓圓園園）長______（chángzhǎng）耳朵（那哪）________朵白云漂_______（piāopiào）亮2．短文共有________個自然段，第2自然段有________句話。3．太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了_______和________、________、_______。4．找出短文中寫小白兔樣子的詞語。___________________________六、閱讀短文，完成練習。北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，象是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹才會有幾縷流云。這道絳紫，就象是群5/18葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。啊，北大荒的秋天真美呀！1．“燃燒”的“燃”用部首查字法，應(yīng)查（____）部，再查（____）畫，用音序查字法先查音序（____），再查音節(jié)（____）。2．北大荒秋天的天空的特點是（______）。（____）的修辭手法，把（_____）比作（_____），寫出了河水（_____）的特點。（用文中的一個詞概括）3．文中畫橫線的句子用了4．第四自然段一共有（____）句話，是圍繞“___________”這句話來寫的。這個自然段是（______）結(jié)構(gòu)。5．選文描寫了北大荒秋天的（_____）（_____）和（____）的美麗景色，用“大豆搖鈴千里金”來贊美北大荒的豐收景象。七、閱讀《海底世界》片段，完成練習。海底動物各有各的活動特點。米，梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。1．這段話是圍繞哪句話寫的?用“~~~~”畫出。這樣的句子海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四時候，比普通的火車還要就叫_______句。2．多音字組詞。參cān(噴pēn()cēn())shēn())pèn(3．這段話中介紹了海參、_______、_______、_______、_______和深水魚的活動特點。4．選擇填空。6/18

A打比方B作比較C列舉數(shù)字⑴海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。()⑵梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。()⑶還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。()八、閱讀短文，完成練習。（創(chuàng)新題）百靈鳥的歌每當百靈鳥敞開歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾，大家議論紛紛夸獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著?？伤迷劫u力，聽眾越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐哪里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來聽我唱歌又沒有驕傲！”“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了?！蹦?？我喜鵲說：百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。1．短文一共有（_________）節(jié)，在每小節(jié)前標上序號。2．第（________）節(jié)寫了喜鵲大姐說的的話。3．從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。學了幾支新歌。第二天，當它又近義詞：立即（__________）反義詞：虛心（__________）表揚（__________）高興（__________）4．百靈鳥感到苦悶的事是______________________5．百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是：______________________九、讀下面課內(nèi)選段，完成習題。①紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮。可是，它．①已經(jīng)一動也不能動了。7/18

②這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。②．③“阿嚏！”牛打了一個噴嚏，紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。④紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你……”⑤青頭笑瞇（ｍī）瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”1．文段中兩個加點的“它”分別指誰？“它”：_________________“它”：②_________________①2．第①段中，紅頭在牛肚子里經(jīng)過了哪些地方？請?zhí)钜惶?。（____________）→（____________）→（____________）3．第⑤段要讀出怎樣的感情？（選一選）（）A．欣慰、高興。B．難過、憂傷。4．從哪里可以看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”？默讀文段，至少找出一處來說明，先在文段中畫上橫線，然后再說出理由。______________________________________十、閱讀短文，回答問題。_____________老奶奶在院子里種了一地照顧南瓜苗，整天盼望它快快長成南瓜藤終于開花了，不過只開了一朵。花落之后，瓜藤上掛了一個小指大的南瓜。老奶奶高興極了，成天圍著小指大的南瓜話：“快點兒長吧，小寶貝，快點長成一只大南瓜?！毙≈复蟮哪瞎舷袷锹牰死夏棠痰脑?，真的拼命長。到了秋天，當它成熟變紅的時候，已經(jīng)成了一個超級大南瓜，簡直像老奶奶的房子一樣大了。搬不動這個大南瓜。她請全村人來幫忙，“一，二，三！”家一齊使勁，還是搬不動這個大南瓜。老奶奶一點兒也不介意，她說：“就讓它留在院子里吧?！睔g這個大南瓜，每天都要去看看它，用手去摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子，棵南瓜苗。澆水、松土、施肥……老奶奶無微不至藤，結(jié)個大南瓜。南瓜轉(zhuǎn)，跟它說一些又溫柔又好聽的老奶奶當然大老奶奶非常喜8/18靠在南瓜旁邊織毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡覺，可心里還是惦記著大南瓜，總是睡不安穩(wěn)。有一天，老奶奶靈機一動，想出了一個好辦法。冬天到來的時候，老奶奶請人在大南瓜上開了一道門和一扇窗戶，在南瓜頂上挖了一個煙囪。這樣一來，大南瓜變成了大房子。老奶奶住進紅紅的南瓜房子里，快活極了。1．（確定題目）讀完全文后，你想給它加一個什么題目？（）A．種南瓜B．南瓜房子C．老奶奶的南瓜D．老奶奶的南瓜房子2．（預(yù)測內(nèi)容）一邊讀一邊猜測接下來會發(fā)生什么事。老奶奶種了一棵南瓜苗——__________——_________——_________3．（品讀句子）讀下面的句子，體會作者是如何把人物描寫鮮活的，并猜測人物的心理活動。到了晚上，老奶奶回房子里睡覺，可心里還是惦記著大南瓜，總是睡不安穩(wěn)。老奶奶惦記著大南瓜，她想：____________________4．（推測判斷）下面說法正確的一項是（）A．老奶奶沒有房子，能聽懂老奶奶的話。把它做成了房子。無處可放，就做成了房子。拓展思維）讀了這篇文章，你還能想到什么辦法所以做了個南瓜房子。B．南瓜C．老奶奶喜歡南瓜，所以D．因為南瓜5．（幫助老奶奶？________________________________十一、專項閱讀訓練，完成練習。大雁和鴨子大雁和鴨子本是親兄弟，它倆都有一個理想：當旅行家。春天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們出發(fā)吧。”鴨子望著那漫天煙雨，搖搖頭說：“這是什么鬼天氣呀，等找個風和日麗的日子再走吧?！贝笱愎墓某岚?，冒著風雨，上了征程。夏天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們起程吧。”鴨子指著天上的驕陽，搖9/18

搖頭說：“哎，赤日炎炎，我受不了，等涼爽些再走也不遲。”大雁鼓鼓翅膀，頂著烈日，上了藍天。秋天，大雁對鴨子說：“兄弟，這回總該起程了吧？”鴨子縮了縮脖子說：“哎，秋風起了，涼絲絲的，還不是太理想的日子。過些時候再說吧。”大雁鼓鼓翅膀，飛向前方。冬天，大雁又對鴨子說：“兄弟，應(yīng)該立即出發(fā)了！要不，一年就過去啦！”鴨子望著那紛紛揚揚的大雪，頭搖得像撥浪鼓：“這可是打狗不出門的日子呵！你要去，自己去吧！”說完，顫動著兩條短腿，躲到避風的墻根下去了。大雁鼓鼓翅膀，迎風斗雪，飛向遠方。就這樣，年復(fù)一年，鴨子的翅膀退化了，以至于飛不起來了，連走路也像個蹣跚的老頭子。而大雁，迎風擊雨，越飛越高，越飛越遠，身子也越來越矯健，成了著名的旅行家。1．豐富的想象是童話重要的特點，但童話的想象是建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上的，如大雁和鴨子都屬于鳥類動物，因此想象它們本是_____________；因為大雁是候鳥，所以想象它是__________；因為鴨子是留鳥，不能飛高，因此想象它的翅膀退化了，最終____________________________。2．童話中，大雁和鴨子的共同理想是____________________。結(jié)果是夢想。從中我們_______________實現(xiàn)了夢想，___________________沒有實現(xiàn)可以感受到這是一只（________）（填序號）的大雁和一只（________）（填序號）的鴨子A．堅持不懈B．害怕困難、得過且過3．這則童話中的鴨子的形象讓我們想到了課本中曾學到的_______________________的形象。十二、閱讀短文，并按要求作答。________有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要10/18

十斤櫻桃做報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，他出多少斤櫻桃請你背他？”“千斤?！泵H冷笑道：“十斤櫻桃還不干呢？千斤！你可別做夢了！”牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1．給多音字組詞。背：bēi（_____）bēi（_____）扇：shān（_____）shàn（_____）2．文中的“千斤”這句話是________說的。3．請你在下列三個題目中選擇一個作為文章標題（）A．毛驢和老山羊B．老山羊和牛大哥C．毛驢和牛大哥4．毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？___________________________________5．讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？______________________________________6．這篇寓言故事告訴我們：_________________十三、閱讀并答題。（二）池塘中的紅蜻蜓在池塘上飛來飛去，習慣性地用尾巴在水面上點了幾下。突然，“嘩”的一聲，池塘中央泛起了一朵很大的浪花，冒出一股渾水。紅蜻蜓覺得奇怪，一邊飛一邊喊叫：“池塘中有點怪，水一下變渾啦！”小花貓聽了紅蜻蜓的話，一邊跑一邊喊叫：“池塘中出現(xiàn)了大怪物，把水都喝光啦！”怪物一只小花狗聽了小花貓的話，一邊跑一邊喊叫：“池塘中出現(xiàn)了大怪物，把水11/18

都喝光啦！還要爬上來吃掉我們呢，快逃?。　鄙桨肼犃诵』ü返脑?，說：“你別驚慌失措，你剛才說的是你親眼所見嗎?”小花狗說是聽小花貓說的，小花貓說是聽紅蜻蜓說的。山羊帶著小花狗他們來到池塘邊，只見池塘里碧波蕩漾，沒有什么異樣。紅蜻蜓說：“我可沒有說謊，剛才我親眼看到這兒泛起大水花，水都渾了。”山羊說：“那你為什么說池塘中有怪物呢?”紅蜻蜓委屈地說：“我只說池塘中有點怪，可沒有說有怪物啊?！边@時，池塘中的一條大鯉魚探出頭來，笑著說：“剛才的浪花是我和兄弟們玩捉迷藏的游戲時掀起的，池塘中哪有什么怪物啊？”1．根據(jù)詞語的意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。（1）指嚇得慌了手腳，不知如何是好。（_____________）（2）形容碧綠色的水波起伏不定的樣子。（_____________）2．把短文中畫橫線的句子，換一種說法，意思保持不變。_________________________________________________________3．最驚恐萬分的是___________。它說了什么？用“﹏﹏”畫出來。4．聽了小花狗的話，山羊是如何表現(xiàn)的呢？_________________________________________________________5．“池塘中的怪物”究竟是什么？你是怎么知道的呢？_________________________________________________________6．想象一下聽了大鯉魚的話，山羊會說點什么呢？__________________________________________________十四、閱讀下文，完成下列小題。大拇指湯姆（節(jié)選）從前有一個貧窮的樵夫，夫妻倆生下了一個小男孩。孩子生下后身體相當健康強壯，但個頭卻比大拇指大不了多少，所以他們事總是有條不紊，令父母很滿意。叫他大拇指湯姆。他做有一天，樵夫準備到樹林里去砍柴，他說：“我真希望有一個人能幫我12/18把馬車趕去，這樣我就快多了。”“嗨，爸爸！”湯姆叫道，“我來幫你，我會按你的要求及時把車趕到樹林里的?！遍苑虼笮ζ饋?，說道：“這怎么可能呢？你連馬的韁繩都夠不著呢。”湯姆說道：“只要媽媽把馬套好，我就待在馬的耳朵里，告訴它往哪條路走?！卑职种坏么饝?yīng)：“好吧！那就試一次看看?！闭f完，他自己一人先去了。出發(fā)的時間到了，媽媽把馬套在了車上，將湯姆放進馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后，便開始指揮馬匹上路。當他要走時就喊“喔駕！”要停時就叫“吁――”所以馬車有目的地向樹林走去，就像樵夫自己在趕車一樣。就這樣，馬車走進了樹林，來到了樵夫所在的地方。大姆指湯姆馬上喊道：“爸爸，來看呀！我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來了。”他爸爸一手挽住馬，一手將兒子從馬耳朵里拿出來，把他放在麥稈上面，湯姆坐在上面高興極了。1．從短文中找出下列詞語的同義詞。井井有條—________平平安安—________2．湯姆的辦法是什么？請你從短文中找出來寫在下面。__________________________________3．短文描寫了關(guān)于湯姆的一件什么事？___________________________________4．從短文描寫的事情中，你可以看出湯姆是個（）的孩子。A．誠實B．強壯C．聰明D．勇敢十五、閱讀短文，回答問題。大自然暢想曲大自然像一首首美麗的小詩，像一篇篇五彩的童話?！八{天白云飄，太陽微微笑，野花點點頭，景色多美好……”孩子們在練習唱《春光好》。楊柳聽了，得意地照了照“鏡子”，梳理一下那動人的秀發(fā)，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了，知了……”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽，同時，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見底的小河上漂浮13/18

著一朵朵荷花，在微風的吹拂下翩翩起舞，好像要告訴人們，它們是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙，沙沙沙……”銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，遠“嗚——嗚——”隨著呼嘯的北風，一場瑞雪悄然而至。清晨，遍地潔白，千樹萬樹開滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……一群可愛的孩子，在一望無際的雪地里追逐著！他們是那么的自由，那么的歡快！我愛大自然，愛它的春光明媚，愛它的蟬聲陣陣，愛它的麥浪滾滾，愛它的銀裝素裹……1．短文第二自然段中的“鏡子”指的是_______，“秀發(fā)”指的是_______。2．短文是按照什么順序來寫的？寫出了哪些有代表性的景物？請你按順序總結(jié)。__________________________________3．短文的結(jié)構(gòu)是（）。A．分總B．總分C．總分總4．你愛大自然嗎？愛它的什么？用自己的話寫一寫。________________________________答案一、1．深深地動情地靜靜地甜甜地2．因為……所以……不僅……3．小男孩兒的天真、可愛深深地打動了我。小真，那樣豐富，那樣真誠。他寫的每一個字，每一個符號都是發(fā)自內(nèi)心的。他是個慌事的好孩子，他心中時時刻刻都有著愛！是的，智力可以受損，但愛永還……男孩兒的那篇作文寫得那樣認14/18

遠不會。4．C二、1．“，！”，2．A3．②①③4．鐵罐傲慢無理，陶罐謙和友善。三、1．一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半另一條尾巴小得可憐，只是一個小叉叉2．最難看示例：糟糕演雜技管理員叔叔金魚館最漂亮的魚缸里3．池水越來越渾濁，小尾巴憋得喘不過氣來。它力氣小，游不出水面。大嘴巴就用背把它頂出水面。4．B四、1．。：、、、……：、、……，。2．劃掉的字是：蠻粱才毫3．大興安嶺林區(qū)主要有：落葉松、樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、水曲柳、