三年級上冊數(shù)學教學工作手冊

(圓滿)三年級上冊數(shù)學講課工作手冊(圓滿)三年級上冊數(shù)學講課工作手冊(圓滿)三年級上冊數(shù)學講課工作手冊教課工作手冊2014——2015學年度第一期學校共安小學班級三年級科目數(shù)學教師熊朝軍樂山市金口河區(qū)教科局制2014年09月01日學生基本狀況分析：本班學生共31人，此中男生21名，女生10名。年紀在8半歲左右。主要來自共安鄉(xiāng)的大板村、象鼻村、林豐村、文店村。百分之九十五情

的是彝族學生。掌握雙基狀況分析：整體來看，學生在100之內的進位加法和退位減法，表內乘況除法的計算方面基本達到講課要求，但少量學生的計算速度和正確率仍需提升。在數(shù)學知識的應用方面，學生有解決問題的興趣，但一部分學生欠認真、靈巧。分主要單薄環(huán)節(jié)：受生活環(huán)境影響，語言溝通存在必定阻攔，在學習中對應用題的理解能力差。析學生智力和能力發(fā)展狀況：學生受一些客觀要素的影響，他們的知識經(jīng)驗、認知水平易語言表達能力都存在著較大的差別。部分學生能解決二步計算問題，個別學生有表達的自信心，能踴躍地宣布自己的看法，而部分學生則缺少自信，較為膽寒，學習的主動意識不夠，對意向的表達較為模糊。針對這一現(xiàn)狀，本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起，注意培育學生優(yōu)異的學習習慣，調換其踴躍性，形成開朗、生動的學習氣氛。在講課中分層次、分階段講課，采納一幫一的方式，讓學在前面的孩子幫助學在后邊的孩子，充發(fā)散揮集體學習的優(yōu)勢。本學期教材在學科教材中的地位和作用：本冊教材是新課標小學數(shù)學第五冊，主假如在學習了100之內的加減法，表教內乘除法的基礎進步行多位數(shù)乘一位數(shù)，萬之內的加法和減法以及分數(shù)初步認識的學習。它是學生此后的數(shù)學學習的基礎，起著承前啟后的作用。材本冊教材的基本構造和內在聯(lián)系：分本冊教材包含以下一些內容：時、分、秒，萬之內數(shù)的加法和減法，丈量，倍的認識，多位數(shù)乘一位數(shù)，長方形和正方形，分數(shù)的初步認識，數(shù)學廣角-會合。析這冊教材的要點內容是萬之內數(shù)的加法和減法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分數(shù)的初步認識。時分秒是在學生前面學習了時間認識（時分）的基礎進步行講課的，主假如讓學生初步成立刻分秒的看法。萬之內數(shù)的加減法是學生在學習了萬之內數(shù)的認識和100之內加減法的基礎進步行講課的。分數(shù)的初步認識是學生在學習了除法的意義均勻分的基礎進步行講課，初步理解分數(shù)的意義為此后進一步分數(shù)加減法用分數(shù)解決問題做鋪墊。多位數(shù)乘一位數(shù)是學生在學習了表內乘法的基礎進步行講課的，內容包含了：口算乘法，兩三位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進位）的筆算乘法，兩三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的筆算乘法，一個因數(shù)中間或許尾端有0的乘法，解決問題。這部分內容為此后學習多位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)打基礎，是本冊的要點教課計劃本學期教材的知識點和重難點分析第一單元時、分、秒知識點：使學生認識時間單位時、分、秒，知道1分=60算。講課重難點：初步成立刻、分、秒的時間看法。

秒，會進行一些相關時間的簡單計第二單元萬之內的加法和減法（一）知識點；口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)（和在100之內）筆算幾百幾十加減幾百幾十以及加、減法的預計。講課要點：理解并正確計算幾百幾十加減幾百幾十的進位加和退位減。講課難點：培育學生依據(jù)詳細狀況選擇適合方法解決實詰問題的意識，體驗解決問題策略的多樣性。第三單元丈量知識點：認識長度單位千米和分米，質量單位噸。講課重難點：建立相應的長度看法和質量看法，感覺

1千米、1

分米、1

毫米的長度和

1噸的質量。第四單元萬之內的加法和減法（二）知識點：三位數(shù)加減三位數(shù)以及加減法的驗算和預計。講課重難點：正確計算三位數(shù)加減三位數(shù)，掌握驗算和預計的基本方法。第五單元倍的認識知識點：建立倍的看法，理解倍的意義。講課重難點：會用相關倍的知識解決問題。第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)知識點：兩三位數(shù)乘一位數(shù)，一個因數(shù)中間有0的乘法，解決問題。講課要點：多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算。講課難點：正確理解應用題的題意并正確列式解答。第七單元長方形和正方形知識點：四邊形，周長，長方形和正方形的周長。講課重難點：掌握正方形和長方形的特色，使學生知道周長的含義，并會計算長方形正方形的周長。第八單元分數(shù)的初步認識知識點：分數(shù)的初步認識，簡單計算，簡單應用。講課重難點：正確理解分數(shù)的意義，進行簡單的同分母分數(shù)的計算，用分數(shù)知識解決實詰問題。第九單元數(shù)學廣角-會合知識點：利用會合的思想解決簡單的實詰問題。講課要點：感知會合圖的價值，培育學生用不一樣樣的方法解決問題的意識。講課難點：培育學生擅長察看，擅長思慮，養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣。教課計劃本學期培育學生“雙基”的總目標：目1．使學生可以正確口算、預計、計算并驗算兩三位數(shù)加減兩三位數(shù)，培育學生解決的問題，合作學習的能力。2．使學生可以正確計算兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，可以運用所學的知識解決生任活中的實詰問題。務3.初步認識分數(shù)，計算簡單分數(shù)加減法；學會用分數(shù)的知識解決實詰問題。4.進一步掌握長方形和正方形特色，理解周長含義會計算正方形長方形的周長。聯(lián)合教材對學生進行思想教育的總要乞降著要點：經(jīng)過學習，培育學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的感情，從小懂得敬愛尊長、關懷別人，建立愛惜環(huán)境、愛惜花草樹木的意識。在講課中注意用中華民族的優(yōu)異文化，增強學生的民族自尊心，培育學生的愛國主義感情。本期培育學生創(chuàng)新意識精神、創(chuàng)新能力的目標：本期講課重視增強學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培育?；顒訒r間活動內容活動見效課外第六周口算競賽活動第十三周數(shù)字編碼安排第十七周猜一猜．增強學習習慣的養(yǎng)成提2．創(chuàng)立自主學習的情境高優(yōu)異的學習情境讓學生放松身心，又能把注意力集中在詳細的學習目標上，通過有目的學習，慢慢養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣。教．有效利用課程資源學充分利用課程資源，和其余學科、社會活動相聯(lián)合，張開豐富多彩的數(shù)學實踐質活動。量4.輔優(yōu)補差活動的講課中既要注意培育那些優(yōu)生，也要注意幫助后進生，減小優(yōu)異生與后進生之措間的差距，使全班同學都能在原有水平的基礎上再上一個新臺階。施5.重視思想教育，敬愛相信，鍥而不舍，堅固后進生優(yōu)異行為習慣。、作業(yè)全批全改，認真做好差生的指導和轉變。教學進度周計劃重點備注章節(jié)、單元、課題課次時初步成立刻分秒的時間看法，知道1分=60秒，會一、時、分、秒二、萬之內的加法2和減法（一）

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進行一些相關時間的簡單計算。理解并正確計算幾百幾十加減幾百幾十的進位加和退位減。建立相應的長度看法和三、丈量四、萬之內的加法和減法（二）4三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進位）三位數(shù)加三位數(shù)5（連續(xù)進位）3.三位數(shù)減三位數(shù)4.解決問題與預計

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質量看法，感覺1千米、1分米、1毫米的長度和1噸的質量。利用所學舊知，學會三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進位加）的計算方法。進一步理解加法的計算法例會筆算連續(xù)進位加法。掌握連續(xù)退位減法的計算方法，培育學生認真書寫，計算的優(yōu)異學習習慣。掌握連加的計算方法，能聯(lián)合實質狀況確立解決問題的策略。經(jīng)歷倍的看法的初步形8五、倍的認識5成過程，會用相關倍的知識解決問題。六、多位數(shù)乘一位9數(shù)51.兩三位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）2、兩三位數(shù)乘一10位數(shù)（不連續(xù)進位）53、兩三位數(shù)乘一11位數(shù)（連續(xù)進位）5124.解決問題5七、長方形和正方13形51.四邊形142、周長6153、長方形和正方5形的周長

掌握兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。掌握不連續(xù)進位的筆算方法，能正確地進行計算。掌握連續(xù)進位乘法的筆算方法，并能正確地進行計算。掌握預計的方法，能正確進行乘除混淆運算。認識四邊形，長方形和正方形的特色。理解周長的含義，多角度追求解決問題的策略。掌握長方形正方形周長的計算方法，能正確的進行計算。八、分數(shù)的初步認理解分數(shù)的意義。16識51.分數(shù)初步認識理解算理，能正確地進行172.分數(shù)的簡單計算5計算。進一步理解分數(shù)的意義，183．分數(shù)的簡單應用519九.數(shù)學廣角5--集體十．總復習201.成長小檔案52.練習二十四（一）53.綜合復習5

培育學生的應妄圖識，提升學生解決問題的能力。讓學生感知會合的思想，并能初步用會合的思想解決簡單的實詰