高中英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)歸納2022

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【重點(diǎn)詞匯、（短語(yǔ)）】

1.takeplace發(fā)生

2.religious宗教的

3.inmemoryof紀(jì)念

4.belief信任，信心，信仰

5.dressup盛裝，打扮

6.trick詭計(jì)，竅門

7.playatrickon搞惡作劇，詐騙

8.gain獲得

9.gather搜集，集合

10.award獎(jiǎng)品，授予

11.admire贊美，欽佩

12.lookforwardto期望，盼望

13.dayandnight日夜

14.asthough好像

15.havefunwith玩的開心

16.permission許可，允許

17.turnup出現(xiàn)，到場(chǎng)

18.keepone’sword守信用

19.holdone’sbreath屏息

20.apologize道歉

21.obvious顯然的

22.setoff出發(fā)，動(dòng)身，使爆炸

【重點(diǎn)句型】

1.Pleasemakesurewhenandwheretheaccidenttookplace.

請(qǐng)查清楚事故是何時(shí)何地發(fā)生的。

2.Somefestivalareheldtohonourthedead,orsatisfyandpleasetheancestors,whocouldreturneithertohelportodoharm.

還有一些節(jié)日，是為了紀(jì)念死者、滿足或取悅祖先，因?yàn)?祖先們)有可能回到世上幫助他們，也有可能帶來(lái)危害。

3.InJapanthefestivaliscalledObon，whenpeopleshouldgotocleanthegravesandlightincenseinmemoryoftheirancestors.(非限制性定語(yǔ)從句)

在日本，這個(gè)節(jié)叫孟蘭盆節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，人們要上墳、掃墓、燒香，以緬懷祖先。

4.Theydressupandtrytofrightenpeople.

他們喬裝打扮去嚇唬別人。

5.Iftheyarenotgivenanything,thechildrenmightplayatrick.

如果你什么也不打發(fā)給孩子，他們可能會(huì)捉弄?jiǎng)e人。

6.InIndiathereisanationalfestivalonOctober2tohonourMahatmaGandhi,theleader

whohelpedgainIndiasindependencefromBritain.

在印度，10月2日是紀(jì)念馬哈特馬.甘地的全國(guó)性節(jié)日，他是幫助印度脫離英國(guó)而獨(dú)立的領(lǐng)袖。

7.Themostenergeticandimportantfestivalsaretheonesthatlookforwardtotheendofwinterandtothecomingofspring.

最富生氣而又最重要的節(jié)日，就是告別冬天、迎來(lái)春天的日子。

8.Thecountryiscoveredwithcherrytreeflowerssothatitlooksasthoughitmightbecoveredwithpinksnow.

整個(gè)國(guó)度處處都是櫻花盛開，看上去就像罩上了一層粉紅色的雪。

【語(yǔ)法（總結(jié)）】

情態(tài)動(dòng)詞

定義：情態(tài)動(dòng)詞是一種本身有一定的詞義、但要與動(dòng)詞原形及其被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一起使用，給謂語(yǔ)動(dòng)詞增添情態(tài)色彩，表示說(shuō)話人對(duì)有關(guān)行為或事物的態(tài)度和看法，認(rèn)為其可能、應(yīng)該或必要等。

情態(tài)動(dòng)詞數(shù)量不多，主要有下列：

can(could),may(might),must,need,oughtto,dare(dared),shall(should),will(would),have(to),hadbetter.

一.can和could的用法

1.表示能力或客觀可能性，還可以表示請(qǐng)求和允許。

注意：①could也可表示請(qǐng)求，語(yǔ)氣委婉，主要用于疑問(wèn)句，不可用于肯定句，答語(yǔ)應(yīng)用can。

②can表示能力時(shí)，還可用beableto代替。

2.表示驚異、懷疑、不相信的態(tài)度。(主要用在否定句、疑問(wèn)句或驚嘆句中)

3.“can(could)+have+過(guò)去分詞”的疑問(wèn)或否定形式表示對(duì)過(guò)去發(fā)生的行為懷疑或不肯定。

4.用在疑問(wèn)句及否定句中，表示驚訝，不相信等。

5.cannot…too...表示“無(wú)論怎樣……也不過(guò)分”

二.may和might的用法

1.表示許可。

表示請(qǐng)求、允許時(shí)，might比may的語(yǔ)氣更委婉一些，否定回答時(shí)(口語(yǔ)中常用)no,youcan’t.or,yes,please用mustn’t表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意(具有強(qiáng)烈禁止的意思)。

用MayI…征詢對(duì)方許可在文體上比較正式，在口氣上比較客氣。在日常口語(yǔ)中，用CanI...征詢對(duì)方意見在現(xiàn)代口語(yǔ)中更為常見。

2.用于祈使句中表示祝愿。

3.表示推測(cè)、可能(疑問(wèn)句不能用于此意)。

4.“may(might)+have+過(guò)去分詞”表示對(duì)過(guò)去發(fā)生的行為的推測(cè)。

三.must和haveto的用法

1.表示必須、必要。(must表示主觀多一些而haveto則表示客觀多一些)

回答must引出的問(wèn)句時(shí)，如果是否定的回答，不能用mustn’t，而要用needn’t或don’thaveto。

2.“mustbe+表語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)表示推測(cè)，它的否定或疑問(wèn)式用can代替must。

3.“must+have+過(guò)去分詞”的結(jié)構(gòu)常用在肯定句中，表示對(duì)過(guò)去發(fā)生的行為的推測(cè)。它的否定或疑問(wèn)式用can代替must。

4.haveto的含義與must相似，兩者往往可以互換使用，但haveto有各種形式，隨have的變化而定。

注意：haveto也可拼做havegotto。

四.dare和need的用法

1.need表示“需要”，作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，僅用于否定句或疑問(wèn)句中，在肯定句中一般用must,haveto,oughtto,或should代替。

注意：neednt+不定式的完成式“表示本來(lái)不必做某事而實(shí)際上做了某事”

2.dare作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，主要用于疑問(wèn)句、否定句和條件狀語(yǔ)從句中，一般不用在肯定句中。

3.dare和need常用作實(shí)義動(dòng)詞，有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化，所不同的是，作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，在肯定句中，dare后面通常接帶to的不定式，在否定和疑問(wèn)句中，dare后面可接帶to或不帶to的不定式。

五.shall和should的用法

1.shall的用法：

①shall用于第一人稱，表示征求對(duì)方的意愿。

②shall用于第一、第三人稱疑問(wèn)句中，表示說(shuō)話人征求對(duì)方的意見或向?qū)Ψ秸?qǐng)示。

③shall用于第二、第三人稱，表示說(shuō)話人給對(duì)方命令、警告、允諾或威脅。

2.should的用法：

①should表示勸告、建議、命令，其（同義詞）是oughtto;在疑問(wèn)句中，通常用should代替oughtto。

②Why(orHow)+should結(jié)構(gòu)表示說(shuō)話人對(duì)某事不能理解，感到意外、驚異等意思。意為“竟會(huì)”。

③“should+have+過(guò)去分詞”結(jié)構(gòu)一般表示義務(wù)，表示應(yīng)該做到而實(shí)際上沒(méi)有做到，并包含一種埋怨、責(zé)備的口氣。

六.will和would的用法

1.表示請(qǐng)求、建議等，would比will委婉客氣。

2.表示意志、愿望和決心。

3.用“willbe”和“will(would)+have+過(guò)去分詞”的結(jié)構(gòu)表示推測(cè)，主要用于第二、三人稱。前者表示對(duì)目前情況的推測(cè)，后者表示對(duì)已經(jīng)完成的動(dòng)作或事態(tài)的推測(cè)。

4.would可表示過(guò)去反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或某種傾向。

5.表料想或猜想。

七.oughtto的用法

1.oughtto表示應(yīng)該。

2.表示推測(cè)。注意與must表示推測(cè)時(shí)的區(qū)別：

Hemustbeathomebynow.(斷定他已到家)

Heoughttobehomebynow.(不十分肯定)

Thisiswheretheoilmustbe.(比較直率)

Thisiswheretheoiloughttobe.(比較含蓄)

3.“oughtto+have+過(guò)去分詞”表示過(guò)去應(yīng)做某事而實(shí)際未做。ought和should的區(qū)別：

1.ought語(yǔ)氣略強(qiáng)。

2.should較常用。

3.ought在美國(guó)英語(yǔ)中用的很少，而should卻相當(dāng)常用。

4.ought屬正式用語(yǔ)。

八.usedto，hadbetter，wouldrather的用法

1.usedto表示過(guò)去的習(xí)慣動(dòng)作或狀態(tài)，現(xiàn)在已不存在，在間接引語(yǔ)中，其形式可不變。如：

Hetoldusheusedtoplayfootballwhenhewasyoung.

2.hadbetter意為“最好”，后接不帶to不定式。

3.wouldrather意為“寧愿”，表選擇，后接不帶to的不定式。

高中英語(yǔ)的知識(shí)歸納2

重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)

compete比賽，競(jìng)爭(zhēng)

takepartin參加，參與

standfor代表，象征，表示

admit容許，接納，承認(rèn)

aswell也，又，還

host做東，招待，主人

replace代替

charge收費(fèi)，控訴

incharge主管，看管

advertiseI做（廣告），登廣告

bargain討價(jià)還價(jià)，講條件，便宜貨

oneafteranother一個(gè)接一個(gè)地

deserve應(yīng)受(報(bào)答或懲罰)

deserve的用法

deservetodosth應(yīng)該做/值得做

deservedoing=deservetobedone值得…(doing表被動(dòng)意義)

Yoursuggestiondeservestobeconsidered=deservesconsidering.

(用法相似的動(dòng)詞：need/want/requiredoing=need/want/requiretobedone需要….)

takepartin:參加有組織的、重大的活動(dòng)

joinin參加正在進(jìn)行的活動(dòng)

join:參加團(tuán)體，黨派和組織，成為其中的一員(jointhearmy;jointheparty)

attend:出席，參加，后跟meeting，wedding，class,course等

重點(diǎn)句型

nor/neither+助動(dòng)詞/be/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)：表示“…也不這樣”Ihaveneverbeenabroad,andneither/norhashe.

Ifyoudon’tgototheparty,norwillI.

So+情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語(yǔ)：表示“...也是的一樣的”,強(qiáng)調(diào)后者同前者肯定情況一樣。

So+主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞/be動(dòng)詞：表示“的確如此”,對(duì)前面情況的肯定。

notonly…but(also)…不但...而且...

Womenarenotonlyallowed,butplayaveryimportantroleingymnastics.

引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)：引導(dǎo)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞就近原則。

引導(dǎo)并列句時(shí)，notonly句倒裝，即前倒后不倒。

Notonlydidtheytakephotos,butalsotheyhadabiddinner.

語(yǔ)法總結(jié)

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

一.概念：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。

二.各種時(shí)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式

一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

am/is/are+done

一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

was/were+done

一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

willbedoneis/am/aregoingtobedone

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

is/am/are+being+done

表示說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，經(jīng)常和時(shí)間副詞now(現(xiàn)在),rightnow(現(xiàn)在,此刻),atpresent(現(xiàn)在,目前),atthismoment(此刻)連用。

5.現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)

have/hasbeendone

現(xiàn)在完成時(shí)常與already,always,often,ever,never,yet,not...yet,just等不表示明確的時(shí)間副詞連用,還可以和表示時(shí)間一直延續(xù)到目前的帶(ever)since,for的狀語(yǔ)及包括現(xiàn)在在內(nèi)的詞連用。

如:now,today,thismonth,thisyear,recently,thesedays，manytimes,sofar,bynow,inthepast/lastfewdays/years…等。

過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)hadbeendone

過(guò)去將來(lái)時(shí)的被動(dòng)wouldbedone

過(guò)去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)was/werebeingdone

帶情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)情態(tài)動(dòng)詞+bedone

動(dòng)詞不定式的被動(dòng)式tobedone

例：Itisanhonorformetobeaskedtospeakhere.

三.注意事項(xiàng)

并不是所有動(dòng)詞都有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

happen,takeplace,breakout,belongto,cost,last等不及物動(dòng)詞或詞組無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

短語(yǔ)動(dòng)詞、固定搭配變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)介詞或副詞不能省。

例：Timeshouldbemadefulluseof.

雙賓語(yǔ)：一個(gè)賓語(yǔ)成主語(yǔ)，另一主語(yǔ)保留不變。

例：Motherwillbuymeaniphone5.→Iwillbeboughtaniphone5(bymymother).

→Aniphone5willbeboughtforme(bymymother)

高中英語(yǔ)的知識(shí)歸納3

【重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)】

1.bringup撫養(yǎng)

2.scene現(xiàn)場(chǎng)，景色

3.permit許可，通行證

4.goahead前進(jìn)

5.byaccident偶然

6.stare凝視，盯著看

7.stareat盯著看

8.spot發(fā)現(xiàn)，認(rèn)出，斑點(diǎn)，污點(diǎn)

9.account說(shuō)明，總計(jì)有，賬目，

10.accountfor導(dǎo)致，做出解釋

11.seek探索，尋求

12.contrary反面，對(duì)立面

13.onthecontrary與此相反

14.takeachance冒險(xiǎn)

15.inrags衣衫襤褸

16.indeed真正地

17.asfor關(guān)于，至于

【重點(diǎn)句型】

1.Haveyouevermadeabetwithyourfriends?

你曾和你的朋友們打過(guò)賭嗎?

2.Didhehelpyoubyaccidentoronpurose?

他是碰巧還是有意幫你?

3.Iwonder,MrSmith,if/whetheryou’dmindusmovingyourflowersoutdoors.

史密斯先生，我不知道你是否介意我們把你的花移到室外去。

4.You’reabouttohearthemostincredibletale.

你們馬上就要聽到一個(gè)最難以置信的（故事）。

5.Permitmetosayafewwords.

請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)幾句話。

6.Aftertherain,wewentaheadwithourwork.

雨停之后，我們繼續(xù)工作。

7.AnditwastheshipthatbroughtyoutoEngland.

正是那艘船把你帶到了英國(guó)。

8.Iearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand,whichaccountedformyappearance.

我是作為一個(gè)不拿工資的幫手賺來(lái)我的船費(fèi)，這就是我為什么會(huì)衣冠不整的原因了。

9.Dickfoundhimselfwalkinginthedirectionofthechurch.

迪克發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)朝教堂方向走去。

10.Evenif/thoughheisverynice,Idon’ttrusthim.

即使他很好，我也不太相信他。

【語(yǔ)法總結(jié)】

名詞性從句

在（句子）中起名詞作用的句子叫名詞性從句(NounClauses)。名詞性從句的功能相當(dāng)于名詞詞組,它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)等，因此根據(jù)它在句中不同的語(yǔ)法功能，名詞性從句又可分別稱為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。

一.名詞性從句的連接詞

引導(dǎo)名詞性從句的連接詞可分為四類：

1.that(無(wú)含義，不充當(dāng)成分)

2.whether,if(有“是否”的含義，但不充當(dāng)成分)

3.連接代詞：what,whatever,who,whoever,whom,whomever,whose,which,whichever.

(在從句中做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ))

連接副詞：when,whenever,where,wherever,how,however,why(在從句中做狀語(yǔ))

4.asif,asthough,because(不充當(dāng)成分，在名詞性從句中只引導(dǎo)表語(yǔ)從句)

二.四類名詞性從句語(yǔ)法要點(diǎn)

1.主語(yǔ)從句

在整個(gè)句子中用作主語(yǔ)的從句叫主語(yǔ)從句。

Whathewantstotellusisnotclear.

他要跟我們說(shuō)什么，還不清楚。

Itisknowntoushowhebecameawriter.

我們都知道他是如何成為一名作家的。

WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.

英語(yǔ)晚會(huì)將在哪里舉行，還沒(méi)有宣布。

it作形式主語(yǔ)：有時(shí)為避免句子頭重腳輕，常用形式主語(yǔ)it代替主語(yǔ)從句作形式主語(yǔ)放于句首，而把主語(yǔ)從句置于句末。

Itisclearthatheisinnocentintheaccident.

很明顯，他在這場(chǎng)事故中是無(wú)辜的。

2.賓語(yǔ)從句

在整個(gè)句子中用作賓語(yǔ)的從句叫賓語(yǔ)從句。

HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.

他已經(jīng)告訴我他明天要去上海。

Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.我們決不能認(rèn)為自己什么都好，別人什么都不好。

it作形式賓語(yǔ)：在“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”的句型中，如果賓語(yǔ)是從句的形式，則必須用it做形式賓語(yǔ)，把真正的賓語(yǔ)即賓語(yǔ)從句置于句末。

Wefounditimpossiblethatthesomuchworkwillbefinidhedinoneday.

我們發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)完成這項(xiàng)工作不可能。

3.表語(yǔ)從句

在整個(gè)句子中用作表語(yǔ)的從句叫表語(yǔ)從句。

Thefactisthatwehavelostthegame.

事實(shí)是我們已經(jīng)輸了這場(chǎng)比賽。

Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.

那就是他為什么不到會(huì)的原因。

Itlooksasifitisgoingtorain.

看上去天要下雨了。

Thisisbecausehehasbeenworkinghardthesedays.

這是因?yàn)檫@些天他一直工作很努力。

注意：because，asif和asthough在名詞性從句中只能引導(dǎo)表語(yǔ)從句。

4.同位語(yǔ)從句

在整個(gè)句子中用作同位語(yǔ)的從句叫同位語(yǔ)從句。

同位語(yǔ)的含義：在句子中，如果有兩個(gè)名詞，并且后一個(gè)名詞是對(duì)前一個(gè)名詞的解釋說(shuō)明，它們兩個(gè)指的是同一個(gè)人或同一個(gè)物，那么，后面的名詞就叫前面名詞的同位語(yǔ)。

例如：Thisismyfriend,Lily.(Lily是myfriend的同位語(yǔ)。)

可用于同位語(yǔ)從句的名詞有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、