2021-2022年江西省萍鄉(xiāng)市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)真題(含答案)_第1頁
2021-2022年江西省萍鄉(xiāng)市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)真題(含答案)_第2頁
2021-2022年江西省萍鄉(xiāng)市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)真題(含答案)_第3頁
2021-2022年江西省萍鄉(xiāng)市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)真題(含答案)_第4頁
2021-2022年江西省萍鄉(xiāng)市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)真題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022年江西省萍鄉(xiāng)市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.老年階段面臨的問題不包括()。A.退出就業(yè)領域可能產生的無用感

B.老年疾病增加,使老年人身心受到折磨

C.面對疾病和死亡產生的無奈和恐懼感

D.處理工作中各種關系,適應各種變化

2.由所給材料可知,下列各項說法中正確的一項是()。

A.2008年中央財政收入結構中最多的四種稅收所占的比重超過3/4

B.2008年非稅收入和地方上解收入總額小于個人所得稅收人額

C.2008年所得稅收入超過8416億元

D.2008年中央財政收入共由12類項目構成

3.行為治療模式的核心特點是()。

A.注重服務對象行為評估B.關注服務對象行為的修正C.側重修正行為效果的評估D.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度

4.社會工作督導有多種類型,如果某一種督導強調學習過程,焦點集中于一般議題,而且從專業(yè)的角度來看,被督導者自己承擔更多責任,督導者大多提供教育訓練,那么它屬于()。A.師徒式督導B.訓練式督導C.管理式督導D.咨詢式督導E.教育型督導

5.某社會工作援建團隊已在災區(qū)服務兩年在新一年的服務計劃中,他們提供的恰當服務內容是()。

A.組織人員搭建臨時安置所B.評估應急生活物品需求C.組織重建鄰里關系專題活動D.組織哀傷輔導工作坊

6.根據社區(qū)工作目標的分類,修橋鋪路屬于社區(qū)工作目標中的()。A.過程目標B.結果目標C.任務目標D.基本目標

7.社工說:剛才你說了很多,包括你的家庭、你的工作、你和父母的關系,看來這些問題都很重要,其中,你最想談的是什么?該社工采用的會談技術是()。A.摘要B.對焦C.澄清D.坦誠

8.社會工作得以發(fā)生的基本前提是()。A.社會成員溝通的需要B.社會工作者的存在C.構建社會和諧的需要D.服務對象或受助者的存在

9.在社區(qū)教育項目中,社會工作者設置了提高社區(qū)青少年踐行社會主義核心價值觀能力的內容,此內容屬于()

A.成人教育B.健康生活C.公民教育D.家庭生活

10.社會工作者通過直接提問等方式讓服務對象面對自己在行為、情感和認識方面不一致的地方的會談技巧是()。

A.建議B.忠告C.對質D.提供信息

11.羅杰斯認為社會工作者在與服務對象建立輔導關系時,應該給予服務對象真正的關心和尊重,體現(xiàn)了人本治療模式個案輔導關系中的()。

A.提供支持B.恢復自尊C.無條件的愛D.無條件接納

12.社會工作者李躍和服務對象何勤接觸幾次后,何勤將生活中的不幸和感情上的遭遇一一道來,在李躍的幫助下,何勤慢慢調整了情緒,恢復了自信。此時,李躍扮演的角色是()。A.治療者B.教育者C.倡導者D.使能者

13.社會工作者常選用“自畫像”游戲作為小組后期成熟階段的活動,這種設計是為了()。

A.促進組員互助合作B.鞏固紐員學習成果C.建立初步溝通網絡D.促進組員自我探索

14.社會工作分為直接服務和間接服務方法,以下選項中,屬于間接服務方法的是()。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作行政

15.某高校應屆畢業(yè)生因就業(yè)問題普遍出現(xiàn)了焦慮、不安等情緒。該校社會工作者小芳在了解具體情況后,一方面為他們開展有關面試技巧和就業(yè)咨詢等服務:另一方面積極收集就業(yè)信息,向用人單位推薦。小芳提供的上述服務中,體現(xiàn)了社會工作對軍務對象層面目標中的()。

A.維護社會穩(wěn)定B.緩解困難C.促進社會公正D.解救危難

16.下列關于個案工作的表述中,錯誤的有()。A.要運用專業(yè)的知識、方法和技巧

B.具有專業(yè)的工作程序

C.服務對象只能是有困難的單個個人

D.以改善個人與社會環(huán)境之間的適應狀況為目標

17.最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有()。

A.正功能B.負功能C.潛功能D.隱功能

18.甲、乙、丙、丁四人在某市流浪乞討人員救助管理站接受救助。甲隱瞞了自己在該市還有一個哥哥;乙因與父母爭吵離家出走,其父母來到救助管理站尋找;丙在救助期滿當天突患闌尾炎,需入院治療;丁覺得在救助管理站受約束,私自離開。以上四人中,救助管理站應當繼續(xù)實施救助的是()。A.甲B.乙C.丙D.丁

19.小明在家里一直嬌生慣養(yǎng),平時不喜歡與其他小朋友玩耍,性格非常內向,上了小學后既不愿意與新同學接觸,也不愿意受學校規(guī)章制度的約束,經常鬧著不肯上學。于是其家長向社會工作者小王尋求幫助。在了解情況后,小王在小明的學校、家庭以及社區(qū)之間不斷協(xié)調,整合資源,為小明制訂了合理的介入方案。小王的工作體現(xiàn)了社會工作()的特點。

A.多方協(xié)同B.強調專業(yè)方法C.注重專業(yè)價值D.專業(yè)助人活動

20.就讀高中的志明近Et沉迷網絡游戲,常通宵達旦上網,成績一落千丈。他所在學校的社會工作者找志明面談,下列社會工作者表述中,采用忠告技巧的是()。

A.你如果不改變上網習慣,成績越來越差,最后可能會留級

B.有新聞報道,經常上網的人很容易患上頸椎病

C.我也喜愛上網,但最近發(fā)覺視力差了,睡眠質量也差了

D.你已是高中生,也曾答應我改變上網習慣,要加把勁啊

21.朱俊的父親因患自血病于去年去世。至今,全家人才從悲痛中走出來。日前她和家人商量著向當?shù)氐陌籽f(xié)會提議,組織一個為白血病患者家屬提供幫助的小組,幫助患者家屬更好地理解、決策和處理他們所面臨的問題。朱俊要組織的小組屬于()。A.成長小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組

22.因心理、生理或組織構造及功能方面的喪失和異常,不同類型的殘疾人具有不同特點。比如,肢體殘疾人出行要依靠他人協(xié)助,或需要使用輪椅。該情況表明肢體殘疾人()。

A.對于外部世界的知覺范圍受到嚴重限制

B.與他人溝通交流的渠道受到限制,能力嚴重受損

C.自理生活和參與社會活動存在較大障礙

D.思維和行為方式與常人之間有很大差異

23.從服務對象最害怕的開始,迫使服務對象直接面對最擔心的處境,經過不斷重復讓服務對象對害怕的處境變得習以為常。這種行為治療技巧被稱為()。A.放松練習B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.厭惡療法E.逐級放松

24.社會工作者小林向督導老劉求助,表示在服務過程中有強烈的挫折感,反復訴說服務對象的不合作影響到了服務效果,詢問應如何獲得服務對象的合作。老劉想了解更多相關情況,適當?shù)幕貞牵ǎ?/p>

A.你做過哪些努力讓服務對象與你合作

B.是啊,很多服務對象是很難合作的

C.你應該先取得服務對象家人的支持

D.遇到這種問題真的很惱火

25.兒童的心理成長與其所處的環(huán)境有密切關聯(lián)。社會工作者對兒童所處的撫養(yǎng)環(huán)境和社會環(huán)境的積極介入,是基于兒童的()。

A.探索性B.模仿性C.可塑性D.依戀性

26.社區(qū)通過成文和不成文的規(guī)章、公約和習俗,確保其成員遵守社會規(guī)范,承擔社會角色,這是社區(qū)()功能的體現(xiàn)。A.社會參與B.社會化C.社會控制D.經濟

27.宋代詩人陳與義《襄邑道中》詩云:“飛花兩岸照船紅.百里榆堤半日風。臥看滿天云不動,不知云與我俱動?!边@首詩說明了()。

A.世界的本原是物質的,物質的運動是永恒的

B.事物的變化發(fā)展是內外因共同起作用的結果

C.物質世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一

D.人們可以根據事物固有的聯(lián)系,建立新的具體的聯(lián)系

28.某地發(fā)生泥石流災害以后,某社會服務機構計劃舉辦賑災義演。該機構社會工作者在機構網站公布義演消息,打電話邀請各界人士出席。義演結束后,機構共募集善款503.1萬元,上述活動屬于()。

A.特別事件籌款B.私人懇請籌款C.電話勸募籌款D.網絡勸募籌款

29.根據羅夫曼的分類法,為解決特定的社會問題,而完成的具體工作稱為()。A.過程目標B.任務目標C.分配資源目標D.提升素質目標E.提升能力目標

30.()是社會工作中的一項基本操守,它是社會工作者與服務對象間的相互信任關系。A.平等B.保密C.不批判D.尊重

二、多選題(20題)31.社會工作者的直接服務的角色主要有()。A.服務提供者B.資源籌措者C.支持者D.使能者E.倡導者

32.在小組工作中,互動模式的特點是()。A.小組中重視個人責任的概念

B.小組目標是使組員在社會歸屬和相互依存中得到滿足

C.小組要求組員在團體中有平等互惠的動機和能力生

D.小組中強調個人的潛意識

E.小組工作者是中介者、使能者

33.《關于進一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度的意見》,對城市醫(yī)療救助對象做出了進一步的規(guī)定。請問下列哪類人屬于城市醫(yī)療救助對象?()

A.居民陳某,農業(yè)戶口,患dxJ1麻痹癥,落下后遺癥

B.居民林某,患脊柱炎,常年看病吃藥,已參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險

C.五保戶王奶奶,患有高血壓等老年慢性疾病

D.居民李某,因家中失火,財產損失殆盡,本人嚴重燒傷,欠下巨額醫(yī)療費用

E.低保對象王某,身體健康,未參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險

34.社會工作專業(yè)倫理守則規(guī)定的社會工作者對受助對象的倫理責任包括()。

A.咨詢B.合作C.自我決定D.知情同意E.隱私和保密性

35.在設計小組活動時,制定的小組規(guī)范包括()。A.秩序性規(guī)范B.時間規(guī)范C.角色規(guī)范D.政治規(guī)范E.文化規(guī)范

36.行為治療模式的特點主要表現(xiàn)為()。A.注重服務對象行為評估

B.關注服務對象行為修正

C.側重修正行為效果的評估

D.關注服務對象過往的生活經歷

E.側重為服務對象建立社會支持網絡

37.在倫理決定的過程中,以下哪些核心的價值觀是必須考慮的()。A.社會公共福利B.尊重受助者的尊嚴和獨特性C.努力促成受助者的自我決定D.社會工作的科學方法E.促進社會公正

38.根據助人自助的理念,在某個家庭面臨貧困時,社會工作者的服務內容包括()。

A.幫助該家庭分析導致貧困的原因,并提升社會工作者的專業(yè)素養(yǎng)

B.協(xié)助該家庭形成應對貧困的策略,并掌握好緩解壓力的方法

C.配合該家庭采取應對貧困的行動,并協(xié)助其認識家庭自身的潛能

D.鼓勵該家庭看到行動的成效,并提出社會工作者的后續(xù)服務方向

E.為該家庭提供一切經濟援助

39.孔子云:“德之不厚,行之不遠。”在當前社會轉型期,存在很多為了一己私利踐踏職業(yè)道德、社會公德等各種道德失范現(xiàn)象。因此,提倡“厚德”具有重要的意義和價值。這說明()。

A.價值觀是正確的社會意識

B.正確價值觀有助于引導社會良性運行

C.社會發(fā)展的規(guī)律是客觀的

D.社會存在的變化決定社會意識的變化

40.社會工作者的知識基礎包括()。

A.理論方面的知識B.政策方面的知識C.技術方面的知識D.文化知識E.軍事知識

41.支持性的技巧主要包括()。A.專注B.傾聽C.同理心D.鼓勵E.尊重

42.在我國,社會工作專業(yè)倫理的內容包含()。A.以人為本,服務社會

B.依法行政,公正無私

C.工作中同事之間密切配合

D.平衡個人利益,滿足與社會發(fā)展要求之間的差異

E.堅持政策與管理的理性原則,但是不注重服務中的人情味

43.需要反映了人的機體在某一方面的不足或缺乏。這種不足或缺乏可以是生理層面的,如對食物的需要;也可以是心理層面的。一般而言,人類需要具有的特征是()。A.對象性B.權利性C.動力性D.社會性E.獨特性

44.關于我國的社會工作,下列說法正確的是()。A.體現(xiàn)了社會主義核心價值理念

B.遵循專業(yè)倫理規(guī)范,堅持“助人自助”的宗旨

C.是我國社會建設的重要組成部分

D.幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區(qū),整合社會資源

E.建設宏大的社會工作人才隊伍是構建社會主義和諧社會的迫切需要

45.在社會工作中,照顧基本上可以理解為()。A.行動照顧B.物質支持C.心理支持D.精神支持E.整體關懷

46.未成年人是祖國的棟梁,關系著國家和民族的未來,他們的權益應該得到保障,我國《未成年保護法》規(guī)定的保障方法有()。

A.家庭保護B.經濟保護C.學校保護D.社會保護E.司法保護

47.團體督導的技巧主要體現(xiàn)在團體督導會議的主持過程中,包括()。A.督導者須事先早有準備,但討論時宜富有彈性地加以修正

B.督導者須熟悉團體成員的性別,并與之建立良好關系

C.督導者應敏銳地察覺團體成員的潛在感受,并加以適當?shù)奶幚砗鸵龑?/p>

D.督導者必須能引導團體成員集中注意力和向心力

E.督導者須盡量促使團體成員能自動自發(fā)和自由自在地提出問題、觀點和建議

48.甲、乙、丙、丁和戊為失業(yè)人員,均在領取失業(yè)保險金,根據我國《失業(yè)保險條例》規(guī)定,以下情形應當停止領取失業(yè)保險金的有()。

A.甲找到一份門衛(wèi)工作,并領取報酬

B.乙被判刑2年,緩刑2年

C.丙參加了中國人民解放軍

D.丁舉家移民加拿大

E.戊辦理了基本養(yǎng)老保險

49.下列選項中,屬于支持性技巧的是()。A.專注B.澄清C.傾聽D.同理心E.鼓勵

50.反實證主義方法論的特征包括()。A.反對社會唯實論,主張社會唯名論

B.認為考查主體的認識能力是主要的認識方法

C.強調社會現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象

D.認為社會科學知識是主觀的和絕對的

E.重視研究互動以及現(xiàn)實社會環(huán)境中意義的產生過程

三、案例分析題(2題)51.某小區(qū)門口早晚出入車輛多,常常造成交通擁堵。社區(qū)熱心人士陳阿姨出面組織幾位居民當志愿者進行交通疏導。但讓陳阿姨沒有想到的是,第一次開會的場面就非?;靵y,大家七嘴八舌:有的認為志愿執(zhí)勤活動應仔細安排,明確分工;有的認為執(zhí)勤活動需要占用很多時間,而且還要產生一些額外費用,自己心有余而力不足;有的提出執(zhí)勤萬一出了事兒怎么辦,應當購買保險……在隨后的交通疏導過程中,也出現(xiàn)了不少問題,甚至還出現(xiàn)志愿者與居民發(fā)生沖突的情況。陳阿姨為此頭疼不已,不知如何是好,于是找到了社會工作者。

1.從參與能力的角度,列出本案例中影響居民參與志愿者服務的主要因素。

2.為推動該社區(qū)志愿服務發(fā)展,社會工作者應開展哪些工作?

52.案主方女士,42歲,小學文化程度,家有一子正讀高中,三年前夫婦雙雙下崗,家庭經濟負擔一下子變得沉重起來,整個家庭經濟收入只靠低保維持。方女士整日精打細算,節(jié)衣縮食,也僅能夠勉強糊口。在生活的巨大壓力下,方女士失去了微笑,終日愁眉不展。她也嘗試著到人才市場去尋找工作,可是,她的年齡和學歷使她一次又一次的被用人單位拒絕。居委會為方女士介紹了家政、小區(qū)保潔等小時工,可她認為這些都是外地人干的活,作為一個土生土長的上海人,總要找一些稍微體面而且報酬較高的工作才行。方女士回絕了居委會的熱心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年來,貧困和失業(yè)使她越來越自卑,同時她也變得越來越絕望。問題:1.請用社會工作相關理論來分析方女士為什么會陷入如此境地?2.針對方女士的困境,社會工作者應采取哪些介入策略幫助她走出這個低谷?

參考答案

1.D老年階段面臨的主要問題包括:①退出就業(yè)領域可能產生的無用感;②經濟收入減少會產生生活上的困難;③退出社會生活的主要領域會使人際關系淡化,進而產生孤獨感;④老年疾病增加,使老年人身心受到折磨,面對疾病和死亡產生的無奈和恐懼感。

2.C2008年財政收入結構中最多的前四位分別是:國內增值稅占總額的22.7%;進口貨物增值稅、消費稅占總額的22%;企業(yè)所得稅占總額的21.3%;國內消費稅占總額的7.6%。將這四類所占比例相加為73.6%,比重不足3/4,A項錯誤。非稅收入和地方上解收入占總收入的比例為5.2%+2.8%=8%,個人所得稅占總收入的比例為6.6%,由此可知B項說法錯誤。所得稅所占比例為21.3%+6.69/6=27.9%,超過了總額33663。7億元的1/4,即8416億元,由此可知C項說法正確。餅形圖申分成了12個部分,但財政收入的種類不止12種,D項說法錯誤。故本題答案為C。

3.B關注服務對象的行為修正是行為治療模式的核心特點。

4.A

5.CABC均為災害救助的工作,某社會工作援助團隊已在災區(qū)服務兩年,此時應該進行的是災后重建的工作,故選C。

\r\n

6.C美國著名社區(qū)工作專家羅夫曼將社區(qū)工作的目標分為任務目標和過程目標。其中,任務目標是指解決一些特定的社會問題,包括完成一項具體的工作,滿足社區(qū)需要,達\r\n到一定的社會福利目標等,如修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等。

7.B

8.D服務對象或受助者是社會工作的基本要素之一,其存在是社會工作得以發(fā)生的基本前提。沒有服務對象或受助者,沒有他們遇到的問題,社會工作就失去了對象,失去了必要性。

9.C公民教育的目標是為了讓公民能夠面對當今日益多樣化,甚至不斷發(fā)生互相沖突的社會,充分做好準備在未來能夠有效參與社會、經濟、政治的生活。這方面社區(qū)教育重點對象是青少年。

10.C對質是社會工作者通過直接提問等方式讓服務對象面對自己在行為、情感和認識等方面不一致的地方。故選C。

11.C羅杰斯關于人本治療模式個案輔導關系內容中的無條件的愛,是指無論服務對象怎樣表現(xiàn),社會工作者都需要給予真正的關心和尊重,讓服務對象能夠利用自身的資源成長。

12.B社會工作者運用專業(yè)的方法和技巧消除或者減輕服務對象的困擾,是扮演的教育者角色。

13.D暫無解析,請參考用戶分享筆記

14.D

15.B社會工作有如下目標:(一)服務對象層面的目標,包括解救危機、緩解困難、促進發(fā)展;(二)社會層面的目標,包括解決社會問題、促進社會公正。選項A、C為社會層面的目標,故排除;選項D解救危難中,危難是因社會或個人原因,人體的身體受到嚴重損傷、個人的基本生活能力受到嚴重削弱,致使其自身生存受到嚴重威脅以至生命遭遇危機的狀態(tài)。題干中顯然不是,排除。本題正確答案為B。

16.C個案工作是指運用專業(yè)的知識、方法和技巧,通過專業(yè)的工作程序,幫助有困難的個人或者家庭發(fā)掘和運用自身及其周圍的資源,改善其與社會環(huán)境之間的適應狀況。故C項錯誤。

17.A從某一現(xiàn)象所起的作用的基本性質的角度來分,功能可以分為正功能和負功能。所謂正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。當甲對乙發(fā)生了積極影響時,我們就可以說甲對乙具有正功能。比如,可以說,最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有正功能。如果甲對乙產生了消極的、負面的影響,就可以說甲對乙具有負功能。比如,父母對子女過分嚴厲的管教可能會導致子女的逃避心理,這種管教就是負功能。

18.C救助站對流浪乞討人員的救助是一項臨時性社會救助措施,一般不超過10天。除此之外,在下列三種情況下,救助站也應終止救助:(1)救助站發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員故意提供虛假個人情況的,應當終止救助;(2)流浪乞討人員自愿放棄救助離開救助站的,救助站不得限制;(3)流浪乞討人員擅自離開救助站的,視同放棄救助,救助站應當終止救助。本題中只有丙不屬于救助站應當終止救助的情況。故選C。

19.A社會工作是復雜的幫助有困難的人及群體的活動,與一般助人活動相比,它有許多特點,主要表現(xiàn)在:①專業(yè)助人活動;②注重專業(yè)價值;③強調專業(yè)方法;④注重實踐;⑤互動合作;⑥多方協(xié)同。

20.A

21.D支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持,達到解決某一問題和成員改變的效果。在支持小組中,最重要的是小組組員的關系建構、相互交流和相互支持。

22.C改善和提高殘疾人的生活質量,為他們提供必需的用品器具十分重要。在康復醫(yī)療機構和社區(qū)康復工作中,社會工作都包括為殘疾人配置適用的用品器具。這項工作必須與康復工程技術人員互相配合。殘疾人所用的用品器具,因殘疾的類型不同而有較大的區(qū)別。肢體殘疾者需要輪椅、假肢、支助器具、矯形器和較多的衛(wèi)生用品,因為他們自理生活和參與社會活動存在較大障礙。

【命題點撥】本題考查的是殘疾人的需要以及在此基礎上改善殘疾人的生活質量的內容??忌私鈿埣踩说男枰?,并且知道針對提高殘疾人生活質量的不同措施。

23.C

24.A

25.C兒童的心理成長,很大程度上取決于其所處的環(huán)境,包括社會環(huán)境和撫養(yǎng)環(huán)境,即可塑性。因此,對這些環(huán)境中的要素進行調整,將在一定程度上影響兒童的心理成長。

【命題點撥】本題考查的是兒童的特點。在這里需要注意的是兒童的特點及在此基礎上發(fā)展出來的社會工作的特點。

26.C

27.C解析:辯證唯物主義認為,物質世界的運動是無條件的、絕對的、永恒的,靜止是有條件的、相對的,是運動的一種特殊狀態(tài)。任何事物都是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。運動是絕對的,靜止是相對的,這是物質運動兩方面的屬性。本題中的這首詩是講:船艙中的詩人,看到白云在空中處于靜止狀態(tài),但仔細一想,船行百里,白云一直在頭頂上,足見它并沒有靜止不動,而是和自己所乘的帆船一樣,正在向前行駛。這首詩生動說明了運動就是“動中有靜、靜中有動”,體現(xiàn)了絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一。本題選C。

28.A社會服務機構的籌資方式包括項目申請、私人懇請與電話勸募、特別事件籌資活動。其中特別事件籌資活動是針對重大災害事件、社會危機事件等特別事件,通過記者會、研討會、義賣會、演唱會等活動進行的籌資活動。題目中,社會工作者電話邀請各界人士出席賑災義演,但并不是通過電話來募捐,獲得的資金是通過各界人士在義演中的捐助,所以,是特別事件募款而非電話勸募。

\r\n試題答案

\r\n

\r\n

29.B

30.B保密是社會工作中的一項基本操守,它是社會工作者與服務對象間的相互信任關系。故選B。

31.ACE社會工作者的直接服務角色包括服務提供者、支持者和倡導者。故選ACE。

32.BCE

33.BDE本題考點屬于社會救助政策法規(guī)中醫(yī)療救助中城市醫(yī)療救助對象的規(guī)定。選項A是農業(yè)戶口,選項C是五保戶,因此選項A和C都是屬于農村醫(yī)療救助對象。故選項B、D、E是正確的。

34.CDE社會工作專業(yè)倫理守則規(guī)定的社會工作者對服務對象的倫理責任包括6個方面。即對服務對象的承諾/負責、自我決定、知情同意、能力、文化敏感性與多樣性、隱私和保密性。故選CDE。

35.ACE小組的規(guī)范有:秩序性規(guī)范、角色規(guī)范、文化規(guī)范。

36.ABC

37.BC在倫理決定過程中,兩個核心的價值觀是必須考慮的:(1)尊重受助者的尊嚴和獨特性;(2)努力促成受助者的自我決定,在專業(yè)實踐中鼓勵受助者個人對自己負責并作出適當?shù)臎Q定,同時社會工作者在某種程度上也要尊重他人的選擇。

38.ABCD助人活動是社會工作者和服務對象雙方圍繞解決困難和問題而展開的持續(xù)互動。在助人活動中,社會工作者經過分析求助者或服務對象的問題,選擇科學的、合適的方法提供服務,而受助者則根據自己的需要和對來自社會工作者的幫助行為的理解而作出反應。在這種互動過程中,雙方互相理解對方的行動,相互合作,共同去實現(xiàn)克服困難、解決問題的目標。

【命題點撥】本題考查的是助人活動中助人自助的理念,理解助人活動中社會工作者與服務對象相互合作共同克服困難的活動過程。

39.BD社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映。社會存在的性質決定社會意識的性質,有什么樣的社會存在,就會有什么樣的社會意識與其相適應,并為其服務。社會存在的變化決定社會意識的變化。在社會轉型期,社會存在發(fā)生了變化,因此與之相適應的社會意識也要發(fā)生變化,因此重提“厚德”具有重要的意義和價值。同時,社會意識對社會存在具有能動的反作用。先進的、革命的、科學的社會意識對社會存在的發(fā)展產生巨大的促進作用;落后的、反動的、不科學的社會意識對社會存在的發(fā)展起阻礙作用?!昂竦隆睂儆谡_的價值觀,因此有助于社會良性運行。故本題選BD。

40.ABCD

41.ABCD

42.ABCD在我國,社會工作專業(yè)倫理的內容包含:①以人為本,服務社會;②協(xié)助政府,為民排憂解難;③依法行政,公正無私;④堅持普遍與個別相結合的原則;⑤堅持傾聽溝通,有效緩解矛盾,促進社會和諧;⑥工作中同事之間密切配合,相互支持;⑦堅持政策與管理的理性原則,注重服務中的人情味;⑧平衡個人利益,滿足與社會發(fā)展要求之間的差異。

43.ACDE人類的需要具有四大特征:一是對象性。人的任何需要都指向一定的對象,具有自己的內容。二是動力性。需要具有動力性,它不會因為暫時滿足而終止。三是獨特性。個人的需要與其個性密切相關,世界上沒有兩個人的需要系統(tǒng)是完全相同的。四是社會性。人類不但發(fā)展出了各類社會性需要,在滿足生理性需要方面同樣受到了社會歷史條件的制約,不存在超越社會生活與環(huán)境影響的生理性需要。選項B為臆加,不符合題意。

44.ABCD按照《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》的精神,結合國內外經驗,有關部門指出,社會工作是社會建設的重要組成部分,它是一種體現(xiàn)社會主義核心價值理念,遵循專業(yè)倫理規(guī)范,堅持“助人自助”宗旨,在社會服務、社會管理領域,綜合運用專業(yè)知識、技能和方法,幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區(qū),整合社會資源,協(xié)調社會關系,預防和解決社會問題,恢復和發(fā)展社會功能,促進社會和諧的職業(yè)活動。

45.ABCE在社會工作中照顧也稱關照。從社會服務和社會福利政策、模式和介入方法過程角看,“照顧”基本上可以從四個不同層次來界定和理解,即行動照顧,如起居飲食的照顧、打掃住處、代為購物等;物質支持,如提供衣物、家具和現(xiàn)金,提供食物;心理支持,如問候、安慰、輔導等;整體關懷,如改善生活環(huán)境、發(fā)動周圍資源給予支援等。社區(qū)照顧是社會工作者動員社區(qū)資源,運用非正規(guī)支援網絡,聯(lián)合正規(guī)服務所提供的支援服務與設施,讓有需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧,過正常生活的活動。

46.ACDE【ACDE】考點:未成年人權益保障。

47.ACDEACDE。團體督導會議的主持過程中的技巧,大致有七個方面,選項ACDE符合題意。團體督導的技巧主要體現(xiàn)在團體督導會議的主持過程中,大致有以下七方面:(1)督導者須熟悉團體成員的姓名、性格,并與之建立良好關系。督導者在團體成員面前要表現(xiàn)出舒適的狀態(tài),表現(xiàn)出對團體活動的興趣和信心。(2)督導者必須能引導團體成員集中注意力和形成向心力。督導者必須用心傾聽團體成員所說內容的核心含義,并把握其重點。(3)督導者應盡可能促使團體成員自動自發(fā)和自由自在地提出問題、觀點和建議。督導者應有能力理解被督導者的各種不同觀點,并進行綜合和比較分析,從而得出團體成員共同認識和理解的結論。(4)督導者雖然事先有所準備,但在討論過程中宜根據討論情況富有彈性地進行適當修正。督導者必須把握討論進度、掌握討論議題的廣度和深度,不宜在同一主題上停滯太長時間。(5)督導者應敏銳地察覺團體成員的潛在感受,并加以適當?shù)奶幚砗鸵龑?。督導者應以溫和、輕松、婉轉及幽默的方式,向團體成員說明和修正其共同出現(xiàn)的錯誤。(6)督導者應善于應對“社會感情型”(感性)和“問題解決型”(理性)的成員所表述的觀點,給予及時的回應和引導。此外,督導者也應具有妥善處理和限制攻擊型、偏激型成員的能力。(7)督導者應在討論的每個段落作總結,形成結論,并在督導結束時進行歸納,形成清晰、具體的結論,以便被督導者能夠領悟,并應用于服務實踐中。

48.ACDE依照我國《失業(yè)保險條例》的規(guī)定,有下列情形之一,就停止領取失業(yè)保險金,并同時停止享受其他失業(yè)保險待遇:(1)重新就業(yè)的;(2)應征服兵役的;(3)移居境外的;(4)享受基本養(yǎng)老保險待遇的;(5)被判刑收監(jiān)執(zhí)行或者被勞動教養(yǎng)的;(6)無正當理由,拒不接受當?shù)厝嗣裾付ǖ牟块T或者機構介紹的工作的;(7)有法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形的。B項,乙被判緩刑,并沒有被收監(jiān)。

49.ACDE

50.ABCE反實證主義方法論具有六個特征,選項ABCE符合題意。選項D應為:認為社會科學知識是主觀的和相對的。

51.1.從參與能力的角度,本案例中影響居民參與志愿者服務的主要因素有:

(1)時間因素。如材料中有的人認為執(zhí)勤占用了很多時間。

(2)金錢因素。材料中有居民認為會產生一定的費用。

(3)知識與技巧因素。居民缺乏相關的知識和技巧會妨礙其參與社區(qū)事務。本案例中,在交通疏導過程中出現(xiàn)的志愿者與居民發(fā)生沖突的情況表明開展活動需要一定的技巧。

(4)制度因素。志愿者活動應該有明確的執(zhí)勤分工,做好志愿者之間的時間協(xié)調與配合。針對可能發(fā)生的意外情況,活動的組織者要有清晰明確的判斷,制定措施應對意外情況。這些也會影響居民決定是否參與志愿活動。

2.為推動該社區(qū)志愿服務發(fā)展,社會工作者應開展以下幾個方面的工作:

(1)策劃社區(qū)志愿服務項目,帶領志愿者開展服務。案例中,就該小區(qū)門口早晚出入車輛多,常常造成交通擁堵的情況,社工可以策劃相關的服務項目,借助小區(qū)活躍的志愿者力量,開展交通疏導工作。社工還可以根據小區(qū)內居民的其他需求,發(fā)掘和策劃出多種多樣的志愿服務項目,拓寬志愿服務的項目領域。

(2)發(fā)掘培養(yǎng)志愿者骨干,培育扶持社區(qū)志愿服務組織。社工可以根據此前該小區(qū)居民參與志愿活動的情況,發(fā)掘出像陳阿姨這樣熱心的居民重點培養(yǎng)。注重發(fā)掘培養(yǎng)志愿者骨干,形成社會工作者帶動志愿者骨干,志愿者骨干帶動普通志愿者的模式。有條件的話還可以引導志愿者自發(fā)成立社區(qū)志愿服務組織,并在發(fā)展中予以多方位的支持。

(3)組織開展志愿者培訓,提升培訓水平。根據該小區(qū)志愿者學習接受的程度和此前在實際活動中暴露的缺點,開展服務態(tài)度、權利義務、服務技能等多方面的培訓,引導志愿者改進服務態(tài)度,增強技能,提高服務質量,促進社區(qū)志愿服務隊伍向專業(yè)化方向發(fā)展。

(4)做好志愿者者管理,推動志愿服務事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一方面設立靈活多樣的表彰項目,使志愿者的服務行為及時得到社會的肯定,對社區(qū)表現(xiàn)突出的志愿者給予激勵和表彰;另一方面,根據相關管理辦法,積極推廣“志愿服務銀行時間”“互助服務”等有效形式,使志愿者在自身需要幫助時能夠得到社會的回報。條件允許的情況下,還應該為社區(qū)志愿者就業(yè)、兼職提供廣闊的空間,切實維護志愿者的合法權益。1.本題主要考查的影響社區(qū)居民參與的因素。影響社區(qū)居民參與的因素,包

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論