關(guān)于幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)錦集6篇

關(guān)于幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)錦集6篇幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)篇1

植樹節(jié)活動已經(jīng)落幕，但是對于孩子們來說卻是剛剛開頭，今年植樹節(jié)與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照看自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護(hù)自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成了小大人。

在植樹節(jié)當(dāng)天，我們帶領(lǐng)著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；但是他們很快樂，每張小臉兒上都洋溢著笑容。

在孩子澆花的時候，我們會告知孩子什么花多澆水，什么會不用澆水，像（仙人球等）。I活動中，也聽到孩子們在相互爭論“這是我媽媽給我買的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕小Ｎ彝恕币鹨黄β?；“老師，我不哭了，我哭了，小花也會哭的”。這是剛?cè)雸@小伴侶曹曦月的聲音?？粗⒆觽兛蓯鄣男∧槂海犞⒆觽冎赡鄣脑捳Z，深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。

同時，也感謝家長伴侶對本次活動的支持與協(xié)作，有了您的支持，我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。感謝各位家長！祝福我們的孩子在你我共同的呵護(hù)下能夠像小樹苗一樣健壯成長！

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)篇2

春回大地，萬物復(fù)蘇。在3月12日"植樹節(jié)"來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)喜愛環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了"小樹伴我成長"系列訓(xùn)練活動。

各班依據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)敏捷開展活動，如小班幼兒開展了"我給小樹穿花衣"；中班幼兒開展了"我給小樹松松土、澆澆水"；大班幼兒開展了以家庭為小組的"種植小樹苗"等活動。

通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛惜花草樹木的感情，培育了孩子們"愛護(hù)環(huán)境，從我做起"的環(huán)保意識。

植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個孩子都和小樹交伴侶，將"環(huán)保"的種子播撒在每個孩子的心中。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)篇3

活動時間：20xx年3月12日

參與人員：中四班全體幼兒和老師

活動目標(biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得愛護(hù)植物就是愛護(hù)環(huán)境的意識。

活動預(yù)備：

1、幼兒自備塑料瓶、肥料

2、有關(guān)“植樹節(jié)”的學(xué)問

活動過程：

1、老師交代詳細(xì)要求，告知幼兒今日是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最終為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的.一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按挨次給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并留意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。

5、活動結(jié)束。

通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動提高了幼兒動手力量及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力量。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)學(xué)問，同時增加幼兒愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開頭，用自己的雙手照看綠化，從愛護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美妙的綠色校內(nèi)的意識。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)篇4

活動時間：20xx年3月12日

參與人員：中四班全體幼兒和老師

活動目標(biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得愛護(hù)植物就是愛護(hù)環(huán)境的意識。

活動預(yù)備：

1、幼兒自備塑料瓶、肥料

2、有關(guān)“植樹節(jié)”的學(xué)問

活動過程：

1、老師交代詳細(xì)要求，告知幼兒今日是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最終為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按挨次給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并留意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。

5、活動結(jié)束。

通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動提高了幼兒動手力量及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力量。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)學(xué)問，同時增加幼兒愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開頭，用自己的雙手照看綠化，從愛護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美妙的綠色校內(nèi)的意識。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)篇5

植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)懷愛惜綠色生命，愛護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的親密關(guān)系，提高孩子愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增加愛惜樹木的力量，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類學(xué)問講解的同時并呼吁大家：

1、要關(guān)懷、愛惜綠色生命，自覺愛護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的賜予澆水和修剪。

4、樂觀參與社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動，看到不文明的行為準(zhǔn)時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。

5、周末去大自然中查找綠色腳印?????，并向大家宣講環(huán)保學(xué)問。

在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參與了戶外的植樹體驗(yàn)活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、相互關(guān)心等良好的習(xí)慣。

此次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都樂觀地行動起來，為了愛護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣!

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)篇6

三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤寵愛開頭萌芽，在這個布滿生氣的時刻，今日，我園結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”提前開展了一系列的種植活動。讓幼兒親近大自然、感受節(jié)日帶來的種植樂趣。

今日上午10點(diǎn)，全園幼兒分別在老師和保育員的帶領(lǐng)下，做好充分的預(yù)備，換上拖鞋、卷