元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案（精選25篇）

第頁(yè)共頁(yè)元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案〔精選25篇〕元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)目的：豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。二、活動(dòng)時(shí)間：1月12日～1月18日三、活動(dòng)內(nèi)容：1、向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送賀卡，表達(dá)感恩之情。2、“紅紅火火過(guò)大年”記錄：寒假期間，拍攝自己的'寒假生活照片，并配上相關(guān)文字記錄自己的寒假生活。3、學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深化理解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。4、辦一期關(guān)于春節(jié)、元宵的手抄報(bào)。5、撰寫主題征文。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，撰寫“我愛我們的節(jié)日”征文。每個(gè)小組至少上交一篇。元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)主題：感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的.生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。二、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx物業(yè)辦公室前木亭和xxx小區(qū)三、活動(dòng)時(shí)間：正月十五四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx五、參加人員：各小區(qū)業(yè)主及公司員工六、活動(dòng)安排及布置：1、場(chǎng)地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品。3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照紀(jì)念。七、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：在xxx懸掛300條燈謎；在xxx懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)〔難、中、易〕，猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品〔獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等〕。第1—100條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案；第—200條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案；第201—300條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。八、兌獎(jiǎng)原那么：每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名前方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。九、活動(dòng)考前須知：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)。3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違背者取消猜謎資格。元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇3在元宵節(jié)降臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂(lè)鬧元宵”興趣游園活動(dòng)?，F(xiàn)將元宵節(jié)興趣活動(dòng)安排如下一、主題濃濃鄰里情、歡樂(lè)鬧元宵二、時(shí)間20xx年3月2日10時(shí)三、地點(diǎn)社區(qū)工作站廣場(chǎng)四、參加人員居民小組干部，企業(yè)工會(huì)____，居民等等。五、活動(dòng)程序1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓2、領(lǐng)導(dǎo)致辭3、節(jié)目表演：4、游戲活動(dòng)：5、猜燈迷〔約100張猜迷條，舞臺(tái)場(chǎng)外進(jìn)展〕6、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)六、人員安排人事后勤部負(fù)責(zé)：舞臺(tái)背景，音箱，圓桌〔15張〕，長(zhǎng)桌〔8張〕，椅〔180張〕，爐灶〔4個(gè)〕，湯圓料，抽獎(jiǎng)禮品，抽獎(jiǎng)箱〔2個(gè)〕等等宣傳籌劃部負(fù)責(zé)：與效勞中心交接，主持人，現(xiàn)場(chǎng)煮湯圓人員，局部表演節(jié)目，游戲安排等等效勞中心人員：局部節(jié)目，燈迷〔100條外場(chǎng)〕，抽獎(jiǎng)卷〔300張〕，游戲小禮品購(gòu)置等等治保部門負(fù)責(zé)：協(xié)助活動(dòng)物資挪動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。其它工作人員：服從活動(dòng)當(dāng)天工作安排。元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇4活動(dòng)主題元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)時(shí)間20xx年3月5日，周五下午18：00~20：00〔視詳細(xì)情況而定〕活動(dòng)地點(diǎn)小區(qū)廣場(chǎng)、小區(qū)會(huì)所活動(dòng)對(duì)象1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人2、邀請(qǐng)方式：在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發(fā)出邀請(qǐng)并在東門主入口進(jìn)展活動(dòng)提示與宣傳活動(dòng)內(nèi)容及流程1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)2、由主持人致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)開場(chǎng)3、業(yè)主參加活動(dòng)，猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品4、活動(dòng)完畢，拾掇會(huì)場(chǎng)活動(dòng)規(guī)那么游戲規(guī)那么：根據(jù)謎面的內(nèi)容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎(jiǎng)，假如謎底與工作人員的.謎底有爭(zhēng)議，最終以工作人員的為準(zhǔn)。獎(jiǎng)品兌換：①猜中4個(gè)燈謎：飲料1瓶②猜中5個(gè)燈謎：手帕一條③猜中6個(gè)燈謎：湯圓1包④猜中7個(gè)燈謎：杯子一個(gè)⑤猜中9個(gè)燈謎：手電筒一支⑥猜中20個(gè)燈謎：燈籠一個(gè)活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算1、現(xiàn)場(chǎng)布置：背景音樂(lè)歌碟〔自行下載〕、簽字筆、小燈籠、元宵節(jié)宣傳橫幅〔長(zhǎng)4米、內(nèi)容：北京xxxx管理公司元宵節(jié)燈謎會(huì)〕、元宵節(jié)宣傳噴繪〔規(guī)格：60cm×100cm、內(nèi)容：北京xxxx管理公司元宵節(jié)燈謎會(huì)〕、飲用水〔公費(fèi)〕。2、禮品設(shè)置：物品名稱飲料手帕湯圓杯子手電筒燈籠。3、其他300元。4、合計(jì)1500元。元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)主題元宵花燈喜樂(lè)會(huì)二、活動(dòng)時(shí)間xx年xx月xx日三、活動(dòng)目的1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。3.通過(guò)制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作才能，同時(shí)讓幼兒理解廢物再利用的意義。4.知道元宵節(jié)的由來(lái)。5.與家長(zhǎng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。6.通過(guò)活動(dòng)，建立魚塘，收納周邊幼兒，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。四、活動(dòng)地點(diǎn)可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。五、活動(dòng)人員全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。六、活動(dòng)形式場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)展玩耍。七、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)前期準(zhǔn)備1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。3.如在公園里，須提早和有關(guān)人員聯(lián)絡(luò)好場(chǎng)地。4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。5.制作條幅：幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。9.提早準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。10.班級(jí)進(jìn)展美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈(老師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)展展示。11.班級(jí)內(nèi)提早向家長(zhǎng)搜集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中搜集的圖片做成展板進(jìn)展展示。12.老師搜集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎，再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板。14.提早制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)那么提示板。15.選定一位老師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)展采訪。16.由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成平安小組。17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。18.準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂(lè)，幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。(二)場(chǎng)地布置公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.知識(shí)區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來(lái)”的展板，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽。2.制作花燈區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;③每桌前安排一位會(huì)制作花燈的老師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。3.制作元宵區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;③每桌前安排一位會(huì)做元宵的老師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。4.欣賞區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;②在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛搜集的花燈。5.燈謎區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。6.舞龍區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;②投放布龍。7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。8.許愿區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板與水彩筆;②放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)老師備好許愿卡，由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的'話。八、活動(dòng)詳細(xì)流程1.入場(chǎng)在場(chǎng)地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動(dòng)。以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開場(chǎng)之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)老師帶著本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。2.主持人開幕3.園長(zhǎng)致辭4.主持人宣布活動(dòng)開場(chǎng)家長(zhǎng)可帶著幼兒自由玩耍兒。班級(jí)老師提示家長(zhǎng)注意幼兒平安。5.家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由玩?？记绊氈孩倜繀⒓右豁?xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)老師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)絡(luò)方式的小卡片。④平安小組隨時(shí)巡視、提醒，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的平安人員看守。⑤活動(dòng)中全程播放歡樂(lè)的節(jié)日的音樂(lè)。⑥采訪員在活動(dòng)中進(jìn)展采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來(lái)以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí)、手工，分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇6活動(dòng)主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂(lè)活動(dòng)目的：1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，理解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的風(fēng)俗，初步理解燈謎的構(gòu)造。3.積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜測(cè)和推測(cè)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：(一)物品準(zhǔn)備：自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。(二)人員安排：1、咨詢接待：劉老師、王老師2、燈籠展示：曹老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)3、教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)4、催場(chǎng)：王老師5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)6、音樂(lè)播放：7、元宵節(jié)故事講述：8、米奇扮演：9、場(chǎng)外布置：全體老師活動(dòng)流程：1、主持人致開場(chǎng)詞2、故事講述：元宵節(jié)的由來(lái)(老師提早準(zhǔn)備故事生動(dòng)的.講述)3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶賀)4、親子游戲：看你笑不笑規(guī)那么：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子，家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開場(chǎng)后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。5、歡樂(lè)元宵——蒙眼畫燈籠規(guī)那么：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。6、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲規(guī)那么：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定道路往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。7、歡樂(lè)元宵——猜燈謎規(guī)那么：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。8、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提早做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)目的：20xx年元宵節(jié)即將降臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生理解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)展系列元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、安康向上的節(jié)日氣氛。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月2日至5日三、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)安排：1、班主任搜集關(guān)于元宵節(jié)日資料，利用一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間：理解元宵節(jié)的.由來(lái)，風(fēng)俗和一些有趣的傳說(shuō)。〔材料上交〕2、以班級(jí)為單位進(jìn)展文藝表演，講元宵節(jié)故事，唱元宵節(jié)歌謠。展示本班元宵節(jié)花燈作品〔上交照片〕3、搜集關(guān)于元宵節(jié)的古詩(shī)，每各年段5首4、在家長(zhǎng)陪同下觀花燈，強(qiáng)調(diào)注意平安。組織班級(jí)經(jīng)行看花燈觀后感，每班評(píng)比35名優(yōu)秀文章經(jīng)行表彰。學(xué)生文章上交。四、考前須知1、各班級(jí)嚴(yán)格按照學(xué)校給定執(zhí)行，學(xué)校將對(duì)活動(dòng)過(guò)程經(jīng)行檢查打分，記入年終考核。2、上交材料及時(shí)，格式標(biāo)準(zhǔn)。本次活動(dòng)材料上交時(shí)間為3月5日下班前。元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)主題：感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的`氣氛。二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)三、活動(dòng)時(shí)間：正月十五四、活動(dòng)人員：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：工會(huì)，少先大隊(duì)參加人員：學(xué)校師生五、活動(dòng)安排及布置：1、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照紀(jì)念4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎；在文化長(zhǎng)廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)〔難、中、易〕，猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品〔獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等〕。1—3年級(jí)學(xué)生到一年級(jí)辦公室對(duì)答案；4—6年級(jí)學(xué)生到四年級(jí)辦公室對(duì)答案。七、兌獎(jiǎng)原那么：活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最正確猜手10名，最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，為班級(jí)積1分。猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名前方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。八、活動(dòng)考前須知：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違背者取消猜謎資格。元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇9一、活動(dòng)主題：感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富窗口工作人員的工作情感，增進(jìn)部門與部門、同事與同事的情感交流;體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。二、活動(dòng)地點(diǎn)：行政效勞中心三樓招標(biāo)室及休息區(qū)域三、活動(dòng)時(shí)間：正月十五四、參加人員：行政效勞中心的所有工作人員(窗口值班人員除外)五、活動(dòng)安排及布置1、場(chǎng)地布置：2、準(zhǔn)備各類獎(jiǎng)品3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照紀(jì)念六、活動(dòng)內(nèi)容(一)猜燈謎1、活動(dòng)說(shuō)明：在三樓懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易)，猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案;第52-100條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案;第-150條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。2、兌獎(jiǎng)原那么：每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名前方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。3、活動(dòng)考前須知：a、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。b、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)c、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違背者取消猜謎資格。(二)玩興趣：1.托球跑：(分兩次進(jìn)展，每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的一組)2想8接力賽，規(guī)那么：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進(jìn)展接力。假如球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái)，以8位選手全部運(yùn)送完球，所用的'時(shí)間最少的算成功。(毎個(gè)団體報(bào)2組可以男女混合、毎組8人，)2.100米障礙接力賽(分兩次進(jìn)展，每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的一組)道具：接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖參加人員：毎個(gè)団體報(bào)2組、每組6人(2男4女)比賽規(guī)那么：100米(50米折返跑)間隔比賽開場(chǎng)前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運(yùn)發(fā)動(dòng)開場(chǎng)跑。途中運(yùn)發(fā)動(dòng)需跳過(guò)凳子、鉆過(guò)繩子、繞過(guò)氣球往回跑、鉆過(guò)繩子、跳過(guò)凳子到達(dá)終點(diǎn)后把接力棒遞給下一個(gè)人。如此最先完成比賽的團(tuán)體為獲勝者。3.搶棒棒糖(取獲勝人數(shù)最多的兩組)道具：四根繩子，棒棒糖假設(shè)干參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進(jìn)展比賽規(guī)那么：兩個(gè)男(女)生背靠背挽住對(duì)方，每個(gè)男(女)生前面1米左右站著一個(gè)女生，手拿一個(gè)棒棒糖。裁判員發(fā)令后男(女)生反向用力以吃到對(duì)面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。4.倒跑比賽(取4組第一名)毎団體出4組一組4人男女混合(1男3女，第一棒男生)每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)。不準(zhǔn)側(cè)身跑。裁判：5.趕“豬”跑(取用時(shí)最少的15人紀(jì)念獎(jiǎng))方法：在20米的直線跑道上進(jìn)展，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開場(chǎng)，運(yùn)發(fā)動(dòng)在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球)，將“豬”趕向“豬欄”，在第二個(gè)球進(jìn)“豬欄”一瞬間停表。一次2~3個(gè)人同時(shí)進(jìn)展比賽按跑道分。(現(xiàn)場(chǎng)抽取40人參加)規(guī)那么：(1)、在趕“豬”途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即取消比賽資格。(2)、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。(3)、以時(shí)間多少排列名次，時(shí)間少者名次列前。裁判：2~3人6.再接再厲(搭橋過(guò)河)(取2組的第一名)30米間隔，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，一人走，另一人拿三塊木牌，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一塊木牌過(guò)線后，另一方才可以進(jìn)展接力，以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)裁判2人7.呼啦圈競(jìng)走比賽(保存工程)(取2組每組的第一名)接力比賽，比賽長(zhǎng)度為1人50米，邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊走(跑)，在比賽進(jìn)展當(dāng)中呼啦圈不可以掉下來(lái)，假如掉下來(lái)，撿起來(lái)是呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)后再繼續(xù)行走，直到完成比賽.比賽以用時(shí)最少的為成功。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)裁判：1人手機(jī)游戲大比拼：1、天天酷跑：裝備、等級(jí)、道具等2、天天飛車：裝備、等級(jí)、道具等3、經(jīng)典飛機(jī)：補(bǔ)充：人員上三樓號(hào)都會(huì)取個(gè)號(hào)，登記入勛章聯(lián)(備注名字)里，每項(xiàng)活動(dòng)中成功的人員蓋勛章，最后在簽到處，領(lǐng)取相應(yīng)勛章數(shù)的獎(jiǎng)品。七、活動(dòng)宣傳方案：以班級(jí)宣傳為主，通知各班負(fù)責(zé)人，統(tǒng)計(jì)各班參與的人，鼓勵(lì)大家積極參加。元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇10一、活動(dòng)背景：為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的.元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。二、活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生理解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化；3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在；4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合才能；5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)；三、活動(dòng)內(nèi)容：1、理解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的風(fēng)俗。2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)展評(píng)比。3、動(dòng)手制作元宵小報(bào)。4、動(dòng)手學(xué)做元宵，孝敬長(zhǎng)輩。四、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究理論活動(dòng)。第一階段：理解“元宵節(jié)”讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有方案地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)展整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的才能。第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)展評(píng)比。1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語(yǔ)進(jìn)展評(píng)比；2、班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng)。元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇11一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)?！懊褡逦幕钡闹黝}，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚(yáng)民族文化，打造民間文藝，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建立水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的`校園文化環(huán)境。二、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)根本思路。發(fā)動(dòng)：召開班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比方哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。老師：重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉才能。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)才能目的，老師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。家長(zhǎng)：充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比擬有組織才能的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。20xx年上海元宵節(jié)活動(dòng)方案分以下三個(gè)局部：(一)迎春文化廟會(huì)1、活動(dòng)要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎假設(shè)干，寫在紙條上。自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué)?？梢詰┣蠹议L(zhǎng)協(xié)助(比方寫燈謎)，但不能完全代替。2、上網(wǎng)查詢?cè)?jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，風(fēng)俗與詩(shī)歌，制作小報(bào)進(jìn)展評(píng)比。3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)展花燈巡游。4、學(xué)做元宵，請(qǐng)長(zhǎng)輩品味元宵的敬老活動(dòng)。5、體育競(jìng)技活動(dòng)：踩高蹺6、元宵賽詩(shī)會(huì)。(二)“喜迎元宵感動(dòng)春天”大隊(duì)集會(huì)20xx年上海元宵節(jié)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：正月初一元宵節(jié)前后。元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇12元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活潑節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氣氛，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的.元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓同仁廳會(huì)議室四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、2月14日前，人力資部負(fù)責(zé)搜集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。2、場(chǎng)地布置：2月14日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。3、3月5日晚，人力資部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。五、20xx年上海元宵節(jié)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)那么：1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)展登記，填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。4、謎語(yǔ)共200條：第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。5、20xx年上海元宵節(jié)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)完畢。六、20xx年上海元宵節(jié)活動(dòng)活動(dòng)考前須知：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違背者取消猜謎資格。七、20xx年上海元宵節(jié)活動(dòng)活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元3、禮品200份，4元×200=800元合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇13活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))參加人員：全園幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)目的：1、理解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語(yǔ)，以猜燈謎的形式慶賀元宵佳節(jié)。2、通過(guò)活動(dòng)進(jìn)步幼兒的主人翁意識(shí)和愛動(dòng)腦筋的`品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：制作謎語(yǔ)底板彩紙，發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品活動(dòng)流程：一、全園征集謎語(yǔ)在幼兒報(bào)到時(shí)，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起搜集一條謎語(yǔ)，用水彩筆或記號(hào)筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，放學(xué)前交給班主任。二、班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室三、各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng)，理解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)四、上午協(xié)調(diào)空班老師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置五、下午全園猜謎慶元宵活動(dòng)幼兒在家長(zhǎng)的帶著和幫助下，在操場(chǎng)上進(jìn)展猜謎游戲，每人限猜一條謎語(yǔ)猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇14一、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日上午9：00。二、活動(dòng)地點(diǎn)中班教室。三、活動(dòng)主持班主任。四、活動(dòng)對(duì)象中班全體幼兒。五、活動(dòng)目的1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶賀節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)慣用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒理解元宵節(jié)的意義、民族風(fēng)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、老師、幼兒提早搜集關(guān)于元宵節(jié)民間風(fēng)俗的資料。3、音樂(lè)《喜洋洋》等。4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。七、活動(dòng)過(guò)程開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))。(老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好！今天我們中班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來(lái)我們的元宵節(jié)，孩子們，你們快樂(lè)嗎？為了迎接我們?cè)?jié)的`到來(lái)，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好？(小朋友們表演的真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎？)孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候？(正月十五)元宵節(jié)人們有什么風(fēng)俗？(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明！老師補(bǔ)充材料：元宵的來(lái)歷。小朋友們看，今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，(老師展示幾種元宵)問(wèn)：這是什么？你知道它是用什么材料做成的嗎？(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎？大家先不要著急做，誰(shuí)知道元宵分幾局部？元宵是什么形狀的？我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢？(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們?nèi)缃窬烷_場(chǎng)做元宵。小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。幼兒開場(chǎng)制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。幼兒展示自己的作品。如今，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師發(fā)動(dòng)做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)煮元宵、吃元宵。小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，也越來(lái)越擅長(zhǎng)觀察了。好，如今我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。八、老師總結(jié)今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的光陰，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ?。本次活?dòng)到此完畢。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)！元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇15活動(dòng)目的：1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步理解元宵節(jié)的風(fēng)俗。2、能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)聚，包餡等技能做元宵。3、品味元宵的不同味道，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。3、花燈4、黑芝麻，豆沙，五仁餡假設(shè)干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉5、碗，勺子，抹布，塑料臺(tái)布，盛元宵的容器皿。6、歡快的慶新年樂(lè)曲活動(dòng)流程：一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。1、小朋友們從錄相中看到了什么？〔吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花〕引出元宵節(jié)的風(fēng)俗。2、老師講解“元宵節(jié)”的來(lái)歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。3、介紹“元宵節(jié)”的風(fēng)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團(tuán)聚，生活幸福甜美。二、學(xué)做元宵。1、小朋友們吃過(guò)元宵嗎？〔吃過(guò)〕吃過(guò)什么餡的呢？〔有五仁，豆沙，黑芝麻〕小朋友們真厲害吃過(guò)這么多口味的。那大家老師這有什么口味的元宵，請(qǐng)小朋友來(lái)嘗一嘗〔幼兒挨個(gè)品味不同口味的元宵，并說(shuō)出其口味〕。2、元宵是什么形狀的啊？〔圓形的〕你們想不想自己來(lái)動(dòng)手做元宵呢？〔想〕3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。4、觀察老師做元宵：先將小團(tuán)的`糯米粉揉一揉，搓一搓，團(tuán)聚，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來(lái)，最后再把它團(tuán)聚。5、讓幼兒自己動(dòng)手做元宵，根據(jù)老師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)聚，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中?！残〗Y(jié)：讓幼兒理解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時(shí)能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)聚，挖坑，包餡等技能制作元宵。〕三、品味元宵，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。1、老師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂(lè)玩舞花燈，猜燈謎游戲。2、煮元宵的同時(shí)老師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。3、幼兒品味元宵，互相說(shuō)說(shuō)此時(shí)心里的感受，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)?；顒?dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第1冊(cè)第14—15頁(yè)，進(jìn)一步理解元宵的制作過(guò)程，并學(xué)說(shuō)繞口令。元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇16一、設(shè)計(jì)思路元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日風(fēng)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)根本的理解，我們通過(guò)讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動(dòng)載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè)。二、活動(dòng)目的1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，理解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗〔玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等〕；2、感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、元宵節(jié)來(lái)歷及風(fēng)俗的視頻2、幼兒自帶花燈和小零食3、做燈籠所需材料：紅色手工紙、固體膠等。四、活動(dòng)流程上午活動(dòng)：9：00——9：30介紹元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗、分享交換食物；9：30——10：00制作元宵燈籠；10：00——10：30操場(chǎng)上欣賞、玩?；粝挛缁顒?dòng)：2：30——3：00品味元宵延伸活動(dòng)：回家用打、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂(lè)。元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇17一、活動(dòng)目的1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步理解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)聚的日子，感受節(jié)日快樂(lè)的氣氛和對(duì)節(jié)日的喜歡之情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、“元宵節(jié)的來(lái)歷”視頻;2、準(zhǔn)備幾個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)的'謎語(yǔ);3、彩泥每個(gè)幼兒一份;4、《賣湯圓》兒歌。三、活動(dòng)過(guò)程(一)、導(dǎo)入局部老師對(duì)幼兒說(shuō)：“今天啊，有幾個(gè)小朋友來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)日，小朋友們認(rèn)真看看動(dòng)畫片里說(shuō)的是什么?”(二)、根本局部1、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)幼兒觀看動(dòng)畫片完畢后老師提出問(wèn)題：小朋友們都看動(dòng)畫片那動(dòng)畫片里講什么啊?她們過(guò)的是什么節(jié)?他們是怎樣過(guò)節(jié)的?都有什么活動(dòng)?老師請(qǐng)幼兒認(rèn)真考慮大膽答復(fù)下列問(wèn)題，大膽說(shuō)出自己的想法。2、猜燈謎老師依次出示燈謎(1)“白白胖胖，圓圓溜溜。甜甜五臟，裝中間。吃在嘴里，又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動(dòng)腦筋說(shuō)出謎底(湯圓)。老師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)聚圓。(2)“什么花天上開?天上開了花，人人笑哈哈?！?大家來(lái)猜猜——煙花)(3)“一個(gè)南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明。有瓜沒(méi)葉兒，高高掛，照得面前一片紅?！?打一物——燈籠)(4)“元宵佳節(jié)就有它，謎語(yǔ)往它身上藏?！?打一物——花燈)(5)“正月十五，全家聚，圓桌坐來(lái)，圓著吃?！?打一名詞團(tuán)聚飯)老師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出團(tuán)聚飯，老師解釋團(tuán)聚的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團(tuán)聚飯。3、做湯圓老師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動(dòng)手做，感受到做湯圓的樂(lè)趣。4、唱兒歌《賣湯圓》(1)老師教幼兒學(xué)會(huì)唱兒歌。(2)根據(jù)歌詞邊唱表演動(dòng)作。完畢局部老師讓幼兒拾掇好桌上的東西，放會(huì)原處，活動(dòng)完畢。元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇18一、活動(dòng)目的：引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品味湯圓的風(fēng)俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述湯圓的味道以及自己品味湯圓時(shí)的心情，通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè)趣。二、活動(dòng)主題：快樂(lè)元宵節(jié)三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月x日〔下午15：30〕四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班課室五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。2、2月x日〔下周一〕中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。4、下周一下午14：40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時(shí)上班?！残＼?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯〕5、活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。六、活動(dòng)流程：1、15；10—15：30〔家長(zhǎng)簽到，播放上次圖片〕2、播放“湯圓”歌曲班主任帶著幼兒入場(chǎng)。3、老師指導(dǎo)語(yǔ)：①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么？②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？2。觀察制作材料，理解做元宵的方法?；顒?dòng)籌劃〔1〕觀察并知道做元宵需要的`材料?！?〕理解做元宵的方法和要求。指導(dǎo)語(yǔ)：①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵？②老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么？3。做元宵、煮元宵。元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇19活動(dòng)目的：1.通過(guò)全園主題會(huì)，進(jìn)一步理解元宵節(jié)的來(lái)歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣，感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。2.積極參與主題會(huì)的準(zhǔn)備和慶賀活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。3.大、中班幼兒樂(lè)于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹，小班幼兒樂(lè)意與同伴分享食品和快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.張貼海報(bào)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。2.舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評(píng)比活動(dòng)。3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)歷的資料和照片。4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。5.自制、品味元宵的各種材料和工具。活動(dòng)程序：1.鑼鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)開場(chǎng)。2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進(jìn)展舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。3.知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。4.宣布制作花燈的.評(píng)比結(jié)果，為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。5.文藝表演與游戲、猜謎活動(dòng)穿插進(jìn)展。6.親子元宵美食活動(dòng)。謎語(yǔ)題目：屋漏偏逢連夜雨(三字俗語(yǔ))謎語(yǔ)解析及答案：破落戶，謎面比喻一個(gè)人本來(lái)境遇不好，偏偏遭受更大的打擊或不幸，使處境更加困難。“屋漏”扣“破戶”，“雨”指“下雨”，扣“落”。謎語(yǔ)題目：疑是地上霜(三字口語(yǔ))謎語(yǔ)解析及答案：不明白，該詩(shī)句出自李白的《靜夜思》，“疑”扣“不明”，“霜”扣“白”。3、謎語(yǔ)題目：二月春風(fēng)似剪刀(四字病名)謎語(yǔ)解析及答案：小葉增生，該句詩(shī)出自唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》，“小葉”者，綠之細(xì)條也，得其形似;“增生”者，裁出之柳絲也，見其神韻。此病可能發(fā)生于青春期以后的任何年齡。病變是以腺體小葉和乳腺導(dǎo)管末梢擴(kuò)張、增生和囊性改變?yōu)橹鞯牟±磉^(guò)程。謎語(yǔ)題目：在家靠父母(打一離合字)謎語(yǔ)解析及答案：大人可倚，“父母”扣“大人”，“靠”扣“倚”，因此謎底是“大人可倚”。謎語(yǔ)題目：怒不可遏(打一天文用語(yǔ))謎語(yǔ)解析及答案：大氣，怒不可遏指憤怒地難以抑制，形容非常憤怒，因此是大氣。大氣是包圍地球的氣體，也泛指包圍其他星球的氣體。謎語(yǔ)題目：一心要當(dāng)射箭手(打一成語(yǔ))謎語(yǔ)解析及答案：矢志不移，“射箭”扣“矢”，“一心要當(dāng)”可理解為“以...為志”。該成語(yǔ)指發(fā)誓立志，決不改變。謎語(yǔ)題目：禾(打一歌名)謎語(yǔ)解析及答案：暗香，“香”字去掉“日”就變成了“禾”。該歌曲由大陸歌手沙寶亮演唱。謎語(yǔ)題目：婦女解放翻身做主(打一中國(guó)地名)謎語(yǔ)解析及答案：山東，“婦”女解放，翻身成了“山”;“主”即“東”。山東，簡(jiǎn)稱“魯”，古為齊魯之地，因在太行山之東，故名。山東位于中國(guó)東部沿海、黃河下游、京杭大運(yùn)河中北段，是華東地區(qū)的最北端省份，省會(huì)設(shè)于濟(jì)南。莖兒許多根，果子泥里存，沒(méi)花也沒(méi)葉，沒(méi)枝也沒(méi)根。(打一植物)荸薺紅線吊綠球，吊上樹梢頭，不怕風(fēng)和雨，只怕賊來(lái)偷。(打一植物)獼猴桃陶令最憐伊，山徑細(xì)栽培，群芳冷落后，單獨(dú)殿東籬。(打一植物)菊花狀如蘑菇一珍寶，當(dāng)年白蛇將它盜，其實(shí)是味好草藥，滋補(bǔ)健身價(jià)值高。(打一植物)靈芝一個(gè)婆婆園中站，身上掛滿小雞蛋，又有紅來(lái)又有綠，既好吃來(lái)又好看。(打一植物)棗樹元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇20一、活動(dòng)目的1、積極參與交流、討論等活動(dòng)，共同籌劃元宵節(jié)的慶賀活動(dòng)方案。2、對(duì)元宵節(jié)慶賀活動(dòng)充滿期待，共同營(yíng)造節(jié)日氣氛。3、具有分工合作意識(shí)，知道通過(guò)大家的努力完成任務(wù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒前一年過(guò)元宵節(jié)的照片展板。三、活動(dòng)過(guò)程1、欣賞照片展板，激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的愿望。指導(dǎo)語(yǔ)：①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶賀元宵節(jié)的時(shí)候，你們的心情是怎樣的?②今年的元宵節(jié)，大家準(zhǔn)備開展哪些活動(dòng)?需要做些什么準(zhǔn)備工作2、設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”，分配任務(wù)，各組根據(jù)自己的'任務(wù)進(jìn)展討論。(1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等幾項(xiàng)準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間、環(huán)境、節(jié)目、海報(bào)(2)自由分組，分配任務(wù)。(3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論。①布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么②準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加我們的元宵慶賀會(huì)③海報(bào)上要有哪些內(nèi)容3、集體交流小組意見，互相補(bǔ)充，共同完善方案。四、活動(dòng)完畢1、評(píng)價(jià)2、總結(jié)元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇21活動(dòng)目的:1、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)歷，進(jìn)一步理解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的.感受與理解。3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶賀工作，在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)聚的意義?；顒?dòng)時(shí)間:20xx年2月22日(周五)活動(dòng)內(nèi)容:各個(gè)班級(jí)，開展相關(guān)活動(dòng)1、語(yǔ)言:元宵節(jié)的傳說(shuō)與風(fēng)俗—501班2、音樂(lè):賣湯圓—502班3、美術(shù):學(xué)做花燈—503班4、綜合:元宵節(jié)到了—504班5、社會(huì):賞燈猜謎—505班元宵節(jié)興趣活動(dòng)方案篇22一、活動(dòng)目的：1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣。2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語(yǔ)，與同伴一起分享。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：老師、家長(zhǎng)與孩子共同搜集謎語(yǔ)，老師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。老師為幼兒準(zhǔn)備小禮物。三、活動(dòng)過(guò)程：1、老師講述元宵節(jié)猜燈謎的'風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣；