廣西地區(qū)2021-2022學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末試題分項(xiàng)選編:詩(shī)歌鑒賞題_第1頁(yè)
廣西地區(qū)2021-2022學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末試題分項(xiàng)選編:詩(shī)歌鑒賞題_第2頁(yè)
廣西地區(qū)2021-2022學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末試題分項(xiàng)選編:詩(shī)歌鑒賞題_第3頁(yè)
廣西地區(qū)2021-2022學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末試題分項(xiàng)選編:詩(shī)歌鑒賞題_第4頁(yè)
廣西地區(qū)2021-2022學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末試題分項(xiàng)選編:詩(shī)歌鑒賞題_第5頁(yè)
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參考答案:1.(1)B(2)“割”字,寫出了高大的泰山一種主宰的力量,泰山以其高度將山南山北的陽(yáng)光割斷,形成不同的景觀,突出泰山遮天蔽日的形象。(或“割”字寫出了泰山參天矗立的雄姿,使靜止的山峰充滿了活力。)【詳解】(1)本題考查學(xué)生把握詩(shī)歌內(nèi)容,分析作者形象,理解詩(shī)歌語(yǔ)言及賞析表達(dá)技巧的能力。解答此類題,要理解詩(shī)句的意思,分析其使用的寫作手法,體會(huì)作者的思想感情。B.“上句實(shí)寫泰山的神奇秀美,下句虛寫泰山巍峨高大的形象”理解錯(cuò)誤,一個(gè)“鐘”字把天地萬(wàn)物一下寫活了,整個(gè)大自然如此有情致,把神奇和秀美都給了泰山。山前向日的一面為“陽(yáng)”,山后背日的一面為“陰”(山南水北為“陽(yáng)”,山北水南為“陰”),由于山高,天色的一昏一曉被割于山的陰、陽(yáng)面,所以說(shuō)“割昏曉”。所以上句虛寫,下句實(shí)寫。故選B。(2)本題考查學(xué)生詩(shī)歌的煉字的技巧。解答此類試題首先體悟該字在句中的含義,然后看是否運(yùn)用修辭手法。接著展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象,思考該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情,或有什么樣的表達(dá)效果。“割”,分的意思。這里運(yùn)用夸張的說(shuō)法,意在說(shuō)明泰山很高,在同一時(shí)間,山南山北判若早晨和晚上。古漢語(yǔ)中,山前向日的一面為“陽(yáng)”,山后背日的一面為“陰”(山南水北為“陽(yáng)”,山北水南為陰),由于山高,天色的一昏一曉被割于山的陰、陽(yáng)面,所以說(shuō)“割昏曉”。這本是十分正常的自然現(xiàn)象,可詩(shī)人妙筆生花,用一個(gè)“割”字,則寫出了高大的泰山一種主宰的力量,這力量不是別的,泰山以其高度將山南山北的陽(yáng)光割斷,形成不同的景觀,突出泰山遮天蔽日的形象。這里詩(shī)人此用筆使靜止的泰山頓時(shí)充滿了雄渾的力量,而那種“語(yǔ)不驚人死不休”的創(chuàng)作風(fēng)格,也在此得到顯現(xiàn)。2.D3.這首詩(shī)不說(shuō)旅途艱辛,不說(shuō)回家無(wú)期,整首詩(shī)用語(yǔ)自然,又含蓄凝練,如“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”一句中的萬(wàn)千思念,盡在“傳語(yǔ)”一聲中。【解析】2.本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解分析。D.《逢入京使》是唐代詩(shī)人岑參創(chuàng)作的名篇之一。此詩(shī)描寫了詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞,路逢回京使者,托帶平安口信,以安慰懸望的家人的典型場(chǎng)面,具有濃烈的人情味。選項(xiàng)中“充滿了濃郁的生活氣息”表述錯(cuò)誤,應(yīng)為“充滿邊塞氣息”。故選D。3.本題考查賞析詩(shī)句。此詩(shī)語(yǔ)言自然質(zhì)樸,不假雕琢,好似信手拈來(lái),隨口而出,既有生活味,又有人情味,清新雋永,耐人尋味。詩(shī)不說(shuō)旅途艱辛,不說(shuō)回家無(wú)期,用“馬上相逢”的情節(jié),很有軍旅生活的特色,描繪出彼此行色匆匆的情景,因無(wú)紙筆而用口信代家書,體現(xiàn)出作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念?!榜R上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”,這兩句是寫遇到入京使者時(shí)欲捎書回家報(bào)平安又苦于沒(méi)有紙筆的情形,完全是馬上相逢行者匆匆的口氣,寫得十分傳神。“逢”字點(diǎn)出了題目,在趕赴安西的途中,遇到作為入京使者的故人,彼此都鞍馬倥傯,交臂而過(guò),一個(gè)繼續(xù)西行,一個(gè)東歸長(zhǎng)安,而自己的妻子也正在長(zhǎng)安,正好托故人帶封平安家信回去,可偏偏又無(wú)紙筆,也顧不上寫信了,只好托故人帶個(gè)口信,“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”吧。這最后一句詩(shī),處理得很簡(jiǎn)單,收束得很干凈利落,但簡(jiǎn)凈之中寄寓著詩(shī)人的一片深情,寄至味于淡薄,頗有韻味?!榜R上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”一句中的萬(wàn)千思念,盡在“傳語(yǔ)”一聲中。4.B5.示例一:“鐘”字用得好。一個(gè)“鐘”字將大自然人格化,生動(dòng)形象地寫出了泰山的神奇秀麗。示例二:“割”字用得好。一個(gè)“割”字寫出了高大雄偉的泰山將山南山北的陽(yáng)光割斷,突出了泰山遮天蔽日的形象?!窘馕觥?.本題考查詩(shī)歌內(nèi)容賞析。B.有誤;頷聯(lián)“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉?!眱删涫敲鑼懱┥降慕?。上句虛寫泰山的神奇秀美,下句實(shí)寫其巍峨高大的形象。并非“上句實(shí)寫泰山的神奇秀美,下句虛寫其巍峨高大的形象”;故選B。5.本題考查煉字。示例1:“鐘”字用得好。鐘是聚集的意思,巧用擬人,賦予大自然以人的形象。一個(gè)“鐘”字把天地萬(wàn)物一下寫活了,整個(gè)大自然如此有情致,把神奇和秀美都給了泰山。生動(dòng)形象地寫出了泰山的神奇秀麗;示例2:“割”字用得好。山前向日的一面為“陽(yáng)”,山后背日的一面為“陰”(山南水北為“陽(yáng)”,山北水南為陰),由于山高,天色的一昏一曉判割于山的陰、陽(yáng)面,所以說(shuō)“割昏曉”?!案睢北臼莻€(gè)普通字,但用在這里,一個(gè)“割”字寫出了高大的泰山,將山南山北的陽(yáng)光割斷,形成不同的景觀,突出泰山遮天蔽日的形象。6.B7.這兩句詩(shī)寫出了泰山的高大雄偉,同時(shí)抒發(fā)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登、俯視一切的豪邁氣概。它既表達(dá)了詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù),也激勵(lì)人們?cè)谌松牡缆飞嫌屡矢叻?,因而能引起人們的?qiáng)烈共鳴。【解析】6.本題考查詩(shī)歌賞析。B.“陰陽(yáng)割昏曉”意思是說(shuō)在同一時(shí)間里,山南山北明暗都不同,山南是晴朗的,山北仍是黑沉沉的?!霸诓煌瑫r(shí)間”說(shuō)法有誤;故選B。7.本題考查詩(shī)歌關(guān)鍵句賞析?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意思是:定要登上泰山頂峰,俯瞰群山,豪情滿懷。眾山的小和高大的泰山進(jìn)行對(duì)比,寫出泰山的高大雄偉,表現(xiàn)出詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。表達(dá)了詩(shī)人不怕困難,誓要攀登人生頂峰,實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心和氣概。這兩句詩(shī)朗朗上口,蘊(yùn)含了站得高才能看得遠(yuǎn)的哲理,鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)人在人生道路上不畏艱難,勇敢攀登,因此能引起人們的強(qiáng)烈共鳴。8.D9.①對(duì)農(nóng)民待客情意、熱情好客的感動(dòng);②農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞;③對(duì)山西村生活及村民的喜愛(ài);④對(duì)鄉(xiāng)村美麗風(fēng)光的驚喜;⑤對(duì)前路撲朔迷離的茫然;⑥對(duì)山回路轉(zhuǎn)、豁然開朗的興奮/欣喜?!窘馕觥?.D“寫詩(shī)人游村當(dāng)晚,乘著月色出游,挨家挨戶敲門拜訪”對(duì)這首詩(shī)歌的理解和分析不正確。“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門”:從今后,若是您(農(nóng)家)同意我隨時(shí)來(lái)拜訪,閑來(lái)時(shí)我將會(huì)拄著拐杖,踏著月色,前來(lái)叩門。9.回答詩(shī)人游山西村有哪些切身的感受的問(wèn)題,必須要理解好詩(shī)句的大意。如首聯(lián):“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。”描寫豐收年景,農(nóng)民熱情好客的淳厚品行。頷聯(lián):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”這句描繪了山環(huán)水繞,草木自漸濃郁,蜿蜒的山徑也越來(lái)越依稀難認(rèn),正在迷惘,無(wú)路可走之際,突然看見綠柳飄飄,花團(tuán)錦簇,一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。本聯(lián)富深刻的哲理于自然景物的描繪中,比喻困境中也往往蘊(yùn)含希望。頸聯(lián):“簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存?!奔葘懗龃荷鐨g快,又表達(dá)民風(fēng)的淳樸可愛(ài)。尾聯(lián):“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門?!睂懗鲈?shī)人盼望著以后能夠有時(shí)間乘月色夜游,隨時(shí)拄著拐杖來(lái)拜訪,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活由衷的喜愛(ài)和不舍之情。將這些內(nèi)容稍加整合即答案。10.泰山層11.“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”運(yùn)用了擬人和夸張(對(duì)偶)的修辭手法,一個(gè)“鐘”字,將大自然人格化,寫出大自然特別鐘愛(ài)泰山,將一切神奇秀麗的景色都集中在這里;一個(gè)“割”字,寫出了同一時(shí)間,山南水北明暗不同,極其夸張地展現(xiàn)出泰山參天矗立的雄姿。表達(dá)了作者對(duì)泰山的喜愛(ài)和贊美之情?!窘馕觥?0.本題考查理解字詞?!搬纷诜蛉绾巍币馑际牵何《氲奶┥?,到底如何雄偉?岱宗:泰山亦名岱山,在今山東省泰安市城北。古代以泰山為五岳之首,諸山所宗,故又稱“岱宗”。“蕩胸生曾云”意思是:層層白云,蕩滌胸中溝壑。曾:通“層”。11.考查對(duì)詩(shī)句的賞析。示例從修辭角度賞析。“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”意思是:神奇自然匯聚了千種美景,山南山北分隔出清晨和黃昏。鐘:聚集。神秀:天地之靈氣,神奇秀美。陰陽(yáng):陰指山的北面,陽(yáng)指山的南面。這里指泰山的南北。割:分。夸張的說(shuō)法。此句是說(shuō)泰山很高,在同一時(shí)間,山南山北判若早晨和晚上?;钑裕狐S昏和早晨。極言泰山之高,山南山北因之判若清曉與黃昏,明暗迥然不同。一個(gè)“鐘”字把天地萬(wàn)物一下寫活了,整個(gè)大自然如此有情致,把神奇和秀美都給了泰山。山前向日的一面為“陽(yáng)”,山后背日的一面為“陰”,由于山高,天色的一昏一曉被割于山的陰、陽(yáng)面,所以說(shuō)“割昏曉”。這本是十分正常的自然現(xiàn)象,可詩(shī)人妙筆生花,用一個(gè)“割”字,則寫出了高大的泰山一種主宰的力量,這力量不是別的,泰山以其高度將山南山北的陽(yáng)光割斷,形成不同的景觀,突出泰山遮天蔽日的形象。詩(shī)人此用筆使靜止的泰山頓時(shí)充滿了雄渾的力量。12.“鐘”字,運(yùn)用擬人的手法,表現(xiàn)了泰山的神奇與秀麗;“割”字,運(yùn)用夸張的手法、大膽的想象,突出泰山參天矗立的雄姿(遮天蔽日、巍峨高大的形象)。13.內(nèi)容:登高、繪景、抒懷;情感:表現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)(理想)而不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、積極進(jìn)取的精神(勇攀絕頂,俯視萬(wàn)物的雄心和氣概);哲理:只有站得高,才能看得遠(yuǎn)。【解析】12.本題考查詩(shī)歌煉字的賞析。解答此類題,首先解釋該字在句中的含義或指出這個(gè)字特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象或修辭手法,如:詞類活用、擬人、通感、化靜為動(dòng)等;然后展開想象和聯(lián)想,把該字放入到句子中描述景象;最后點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境或者是表達(dá)了怎樣的感情或在整體上有怎樣的表達(dá)效果?!霸旎娚裥?,陰陽(yáng)割昏曉”中,“鐘”是聚集的意思,運(yùn)用了擬人的修辭方法,將大自然人格化,大自然特別鐘愛(ài)泰山,一切神奇秀美的景色都集中在這里;“割”是劃分的意思,寫出了泰山以其高度將山南山北的陽(yáng)光割斷,形成不同的景觀,突出泰山遮天蔽日的形象。這里詩(shī)人此用筆使靜止的泰山頓時(shí)充滿了雄渾的力量,而那種“語(yǔ)不驚人死不休”的創(chuàng)作風(fēng)格,也在此得到顯現(xiàn)。13.本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容,情感和蘊(yùn)含的哲理的理解?!锻馈分小搬纷诜蛉绾??齊魯青未了”從遠(yuǎn)望的角度寫泰山的高大;“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”描繪泰山神奇秀麗、巍峨高大的景象;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概,蘊(yùn)含著只有不畏艱險(xiǎn)的去攀登,才能俯視一切的哲理?!兜秋w來(lái)峰》中“飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升”,寫詩(shī)人登高遠(yuǎn)望,描寫出飛來(lái)峰的高大;“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”表現(xiàn)了詩(shī)人變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù),以及大無(wú)畏的精神。蘊(yùn)含了只有站得高,才能看得遠(yuǎn)或只有站得高看得遠(yuǎn),才能不怕阻撓,不被眼前的困難嚇倒的哲理。據(jù)此分析,從內(nèi)容、情感、哲理方面進(jìn)行概括即可得出答案。14.七言律詩(shī)游15.(1)藝術(shù):采用對(duì)偶句的形式,讀起來(lái)朗朗上口,易于誦記(或:用對(duì)比手法,突出了柳暗花明給人的驚喜)(2)意境:前一句寫山重水復(fù)無(wú)路可尋的無(wú)奈,后一句則寫出了披花拂柳發(fā)現(xiàn)另一個(gè)村莊的喜悅。(3)寓意:它寫出了人們有時(shí)面對(duì)無(wú)路可走的境地,但突然事情有了轉(zhuǎn)機(jī),出現(xiàn)了新的希望,揭示了深刻的人生哲理?!窘馕觥?4.本題考查文學(xué)常識(shí)及對(duì)詩(shī)句內(nèi)容的理解。從詩(shī)體上看,這是一首七言律詩(shī)。七言律詩(shī)格律嚴(yán)密,要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一,由八句組成,每句七個(gè)字,每?jī)删錇橐宦?lián),共四聯(lián),分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián),中間兩聯(lián)要求對(duì)仗。此詩(shī)抒寫江南農(nóng)村日常生活,詩(shī)人緊扣詩(shī)題“游”字,但又不具體描寫游村的過(guò)程,而是剪取游村的見聞,來(lái)體現(xiàn)不盡之游興。首聯(lián)寫詩(shī)人出游到農(nóng)家,頷聯(lián)寫村外之景物,頸聯(lián)寫村中之情事,尾聯(lián)寫頻來(lái)夜游。15.本題考查對(duì)重點(diǎn)詩(shī)句的賞析。賞析可以從詩(shī)句的特色,或修辭,或表達(dá)方式,或遣詞造句,或表現(xiàn)手法,或表現(xiàn)的情境等方面分析,并要結(jié)合具體語(yǔ)境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析,最后寫出表達(dá)效果。從意境上看,這兩句詩(shī)寫出了山西村山環(huán)水繞,花團(tuán)錦簇,春光無(wú)限,通過(guò)描述山水縈繞的迷路感覺(jué)與移步換形,寫出了又見新景象的喜悅之情。從寓意上看,通過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”和“柳暗花明又一村”的對(duì)比,表現(xiàn)了詩(shī)人與眾不同的思維與精神——在逆境中往往蘊(yùn)涵著無(wú)限的希望。人們可以從中領(lǐng)悟到蘊(yùn)含的生活哲理——不論前路多么難行難辨,只要堅(jiān)定信念,勇于開拓,人生就能“絕處逢生”(出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的新境界)。從句式上看,這兩句詩(shī)運(yùn)用對(duì)偶的手法,“山重水復(fù)”對(duì)“柳暗花明”,“疑無(wú)路”對(duì)“又一村”,句式工整,讀起來(lái)朗朗上口?!吧街厮畯?fù)疑無(wú)路”寫山回路轉(zhuǎn)、出路難尋的無(wú)奈,“柳暗花明又一村”則寫出了忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村的喜悅,這是運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法,突出了柳暗花明給人的驚喜和希望。16.(1)答案示例:“千尋”一詞運(yùn)用夸張的修辭手法,寫出了飛來(lái)山上古塔之高,詩(shī)人借塔高寫出自己的立足點(diǎn)之高。(2)答案示例:《登飛來(lái)峰》表現(xiàn)了詩(shī)人變法革新的政治理想和勇往直前、無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神;《登幽州臺(tái)歌》抒發(fā)的是詩(shī)人懷才不遇的孤寂悲憤之情?!驹斀狻浚?)本題考查詩(shī)句賞析?!帮w來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升”的意思是:登上飛來(lái)峰頂高高的應(yīng)天塔,聽說(shuō)每天雞鳴時(shí)分在這可以看到旭日升起。飛來(lái)峰和它上面的寶塔總共多高?不知道。詩(shī)人只告訴我們,單是塔身就是八千多尺,采用了夸張的修辭。詩(shī)人用“千尋”這一夸張的詞語(yǔ),借寫峰上古塔之高,寫出自己的立足點(diǎn)之高,為下文做鋪墊。(2)本題考查詩(shī)歌的思想情感的理解。解答此題需要理解兩首詩(shī)歌的寫作背景和作者的情感表達(dá)。本詩(shī)寫于公元1050年(宋仁宗皇裕二年)夏天,詩(shī)人在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨川故里,途經(jīng)杭州時(shí),寫下此詩(shī)。此時(shí)詩(shī)人只有三十歲,正值壯年,心懷壯志?!安晃犯≡普谕?,自緣身在最高層”的意思是:不怕層層浮云遮擋我遠(yuǎn)望的視線,只因?yàn)槿缃裎艺驹谧罡邔?。承接前兩句寫景議論抒情,使詩(shī)歌既有生動(dòng)的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮,而詩(shī)人卻加上“不畏”二字。表現(xiàn)了詩(shī)人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚,不畏奸邪的勇氣和決心。對(duì)前途充滿信心的豪情和不畏艱難、立志革新的政治抱負(fù)?!兜怯闹菖_(tái)歌》這首詩(shī)寫于公元696年(武則天萬(wàn)歲通天元年)。陳子昂是一個(gè)具有政治見識(shí)和政治才能的文人。詩(shī)人接連受到挫折,眼看報(bào)國(guó)宏愿成為泡影,因此登上薊北樓,慷慨悲吟,寫下了《登幽州臺(tái)歌》。詩(shī)人具有政治見識(shí)和政治才能,他言敢諫,但沒(méi)有被武則天采納,屢受擊,心情郁郁悲憤。因此詩(shī)人登高俯仰古今,表達(dá)了詩(shī)人壯志難酬、生不逢時(shí)、懷才不遇的惆悵和孤寂苦悶的悲憤之情。17.“鐘”字,運(yùn)用擬人的手法,表現(xiàn)了泰山的神奇與秀麗;“割”字,運(yùn)用夸張的手法、大膽的想象,突出泰山參天矗立的雄姿(遮天蔽日、巍峨高大的形象)。18.示例:內(nèi)容:登高、繪景、抒懷;情感:表現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)(理想)而不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、積極進(jìn)取的精神(勇攀絕頂,俯視萬(wàn)物的雄心和氣概);哲理:只有站得高,才能看得遠(yuǎn)?!窘馕觥?7.本題考查詞句賞析。解答此類題,首先解釋該字在句中的含義或指出這個(gè)字特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象或修辭手法,如:詞類活用、擬人、通感、化靜為動(dòng)等;然后展開想象和聯(lián)想,把該字放入到句子中貓述景象;最后點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境或者是表達(dá)了怎樣的感情或在整體上有怎樣的表達(dá)效果?!霸旎娚裥?,陰陽(yáng)割昏曉”中,“鐘”是聚集的意思,運(yùn)用了擬人的修辭方法,將大自然人格化,大自然特別鐘愛(ài)泰山,一切神奇秀美的景色都集中在這里;“割”是劃分的意思,寫出了泰山以其高度將山南山北的陽(yáng)光割斷,形成不同的景觀,突出泰山遮天蔽日的形象。這里詩(shī)人使靜止的泰山頓時(shí)充滿了雄渾的力量,而那種“語(yǔ)不驚人死不休”的創(chuàng)作風(fēng)格,也在此得到顯現(xiàn)。18.本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容,情感和蘊(yùn)含的哲理的理解?!锻馈分小搬纷诜蛉绾??齊魯青未了”一句,詩(shī)人從遠(yuǎn)望的角度寫泰山的高大;“造化鐘神秀,陰陽(yáng)昏曉。蕩胸生曾云,決毗入歸鳥”描繪泰山神奇秀麗、巍峨高大的景象;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概,蘊(yùn)含著只有不畏艱險(xiǎn)的去攀登,才能俯視一切的哲理?!兜秋w來(lái)峰》中“飛來(lái)山上干尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升”,寫詩(shī)人登高遠(yuǎn)望,描與出來(lái)峰的高大;“不畏浮學(xué)云望眼,自緣身在最高層”表現(xiàn)了詩(shī)人變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù),以及大無(wú)畏的精神。蘊(yùn)含了只有站得高,才能看得遠(yuǎn)或只有站得高看得遠(yuǎn),才能不怕阻撓,不被眼前的困難嚇倒的哲理。據(jù)此對(duì)比分析,從內(nèi)容、情感、哲理方面進(jìn)行概括即可。19.D20.將近社日,農(nóng)家祭社祈年,一路上迎神的蕭鼓聲隨處可聞,農(nóng)人穿著布衫戴著帽子,村子里保存著古樸的風(fēng)俗,他們吹吹打打,歡天喜地,充滿著對(duì)豐收的期待。【解析】19.考查詩(shī)歌賞析。D.“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門?!币馑际钦f(shuō),從今以后,假如你們?cè)试S我在空閑的時(shí)候趁著晚上的月色前來(lái)訪問(wèn)的話,那么,我會(huì)隨時(shí)在夜間拄著杖叩啟你們的門。本項(xiàng)理解過(guò)于片面了。故選D。20.本題考查詩(shī)中畫面。開放類試題,尊重詩(shī)句原意,描寫生動(dòng)形象即可。如:祭祀土地神的日子到了,鄉(xiāng)村里到處都是迎神的蕭鼓聲。村人們穿著簡(jiǎn)樸的衣服,村子里還保存著古代的風(fēng)俗與習(xí)氣。從這迎神的蕭鼓聲里,可以聽出他們對(duì)于豐收的期盼,對(duì)于美好生活的期盼。21.A22.“獨(dú)”字有單獨(dú)、孤獨(dú)的意思。一個(gè)“獨(dú)”字展現(xiàn)了詩(shī)人在綿長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,在浩茫的天地間的孤獨(dú)渺小,表現(xiàn)了詩(shī)人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷?!窘馕觥?1.考查詩(shī)歌賞析。A.《登幽州臺(tái)歌》前兩句俯仰古今,寫出時(shí)間綿長(zhǎng);第三句登樓眺望,寫出空間遼闊。在廣闊無(wú)垠的背景中,直接表現(xiàn)了詩(shī)人孤單寂寞悲哀苦悶的情緒。藝術(shù)表現(xiàn)上的最大特色是借助“登幽州臺(tái)”直接抒情,而不是間接抒情。故選A。22.考查詞句賞析?!澳钐斓刂朴疲?dú)愴然而涕下”意思是:當(dāng)?shù)桥_(tái)遠(yuǎn)眺時(shí),只見茫茫宇宙,天長(zhǎng)地久,不禁感到孤單寂寞,悲從中來(lái),愴然淚流。很明顯,這里的“獨(dú)”是孤獨(dú)之意,作者把個(gè)人置放到廣漠無(wú)邊的宇宙背景中,使個(gè)人顯得渺小孤寂。再聯(lián)系作者自身遭遇,報(bào)國(guó)無(wú)門,滿腹才華沒(méi)有可用之機(jī),這是詩(shī)人空懷抱國(guó)為民之心不得施展的吶喊。體現(xiàn)詩(shī)人理想破滅,孤寂郁悶的心情。23.C24.化用孔子登泰山而小天下的典故,不僅寫出詩(shī)人不怕困難、勇于攀登泰山的決心,更是詩(shī)人要攀登人生頂峰的誓言。表達(dá)了詩(shī)人青年時(shí)代樂(lè)觀自信、積極向上的進(jìn)取精神?!窘馕觥?3.本題考查文學(xué)常識(shí)。C.“頸聯(lián)句”錯(cuò),應(yīng)為頷聯(lián)句“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”。故選C。24.本題考查詩(shī)句?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意思是:我一定要登上泰山的頂峰,俯瞰那眾山,而眾山就會(huì)顯得極為渺小。這兩句寫詩(shī)人由望岳而產(chǎn)生的登岳的意愿,想要登上泰山之巔放眼四望的景象?!皶?huì)當(dāng)”意即“一定要”,“凌”意即“登上”。這里化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,它不僅是詩(shī)人要攀登泰山極頂?shù)氖难?,也是?shī)人要攀登人生頂峰的誓言。表現(xiàn)出詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。25.D26.①描繪或贊美山水美景時(shí)。因?yàn)檫@兩句詩(shī)描寫了山環(huán)水繞、柳暗花明的美麗景色。②面對(duì)困境時(shí)。因?yàn)檫@兩句詩(shī)中蘊(yùn)含著深刻的哲理,只要人們正視現(xiàn)實(shí),面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻,不退縮、不畏懼,勇于開拓,奮勇前進(jìn),前方定是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界?!窘馕觥?5.本題考查詩(shī)文賞析。D.有誤,首聯(lián)寫農(nóng)家熱情好熱,擺酒食招待;頷聯(lián)寫村外所見的美麗景致,頸聯(lián)寫春社時(shí)的場(chǎng)景,表現(xiàn)民風(fēng)淳樸,尾聯(lián)寫詩(shī)人希望閑暇之時(shí)再來(lái)探訪,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)熱鬧的鄉(xiāng)居生活的喜愛(ài);“感到不安不適”分析有誤;故選D。26.本題考查詩(shī)句理解。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”意思是:山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走,忽然柳綠花艷間又出現(xiàn)一個(gè)山村。展現(xiàn)了村外青山綠水環(huán)繞、柳暗花明時(shí)的美麗景致,所以可以在描繪或贊美山水美景時(shí)使用;“柳暗花明”在此指自然景致的美好,象征著經(jīng)歷曲折后又有新的出路,新的天地;可見其意義:困境中蘊(yùn)含希望,在看似無(wú)路可走的時(shí)候,我們也要堅(jiān)定信心,積極求索,勇敢面對(duì)重重困難,努力尋求新的出路,相信新的天地就在不遠(yuǎn)處。所以可以在面對(duì)困境時(shí)使用。27.D28.詩(shī)歌緊扣“高大”二字進(jìn)行描寫,前六句寫望中所見,直接描寫泰山的景物,表現(xiàn)了泰山高大雄奇之美;后兩句用眾山的“低小”進(jìn)一步反襯泰山之“高大”。【解析】27.考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解辨析。D.“表現(xiàn)出了詩(shī)人登臨泰山絕頂時(shí)”有誤,尾聯(lián)寫仰望泰山極頂,不禁產(chǎn)生了登岳的愿望。“會(huì)當(dāng)”“凌”表現(xiàn)出登臨的決心和豪邁的氣概,這是詩(shī)人自信樂(lè)觀、積極向上精神的形象體現(xiàn);故選D。28.考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的分析理解。古人認(rèn)為五岳中泰山最高大。這首詩(shī)扣住“高大”二字進(jìn)行描寫,開首兩句,寫泰山的高峻偉大,先寫對(duì)它的仰慕,再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。在古代齊魯兩大國(guó)的國(guó)境外還能望見遠(yuǎn)遠(yuǎn)橫亙?cè)谀抢锏奶┥?,以距離之遠(yuǎn)來(lái)烘托出泰山之高。三、四句寫近望,所見泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。由于山高,天色的一昏一曉被割于山的陰、陽(yáng)面,所以說(shuō)“割昏曉”。用一個(gè)“割”字,則寫出了高大的泰山一種主宰的力量,這力量不是別的,泰山以其高度將山南山北的陽(yáng)光割斷,形成不同的景觀,突出泰山遮天蔽日的形象。五、六句寫細(xì)望,見山中云氣層出不窮,心胸為之蕩滌。這六句通過(guò)直接描寫泰山的景物,表現(xiàn)了泰山高大雄奇、雄偉磅礴的景象;后兩句用眾山的小和高大的泰山進(jìn)行對(duì)比,再一次突出了泰山的高峻。29.比喻紛紛飄落的花并不是沒(méi)有感情的,它即便化作春泥,也甘愿培育美麗的春花。表現(xiàn)詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng),依然關(guān)心國(guó)家命運(yùn),不忘報(bào)國(guó)之志的堅(jiān)定信念及其無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。30.C【解析】29.考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。“落紅不是無(wú)

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