2023年-小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿-87

第頁2023小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿〔精選5篇〕

演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的打算工作。在快速改變和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的運(yùn)用頻率越來越高，演講稿的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？下面是我為大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿〔精選5篇〕，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿1

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

有幸參與了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮，二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，幾次感動(dòng)，內(nèi)心洶涌！

那悅耳的課鈴聲，熟識(shí)的“起立聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最終的一課在孩子們的心里神圣而又莊重。向父母鞠躬，向老師獻(xiàn)花，大屏幕上一張張記錄成長的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈(zèng)言，校長的諄諄教育……

一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶潮濕。感動(dòng)，興奮，不舍，流連……在百合花芳香的禮堂里飄逸，在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著?明天會(huì)更好?，他們揮動(dòng)著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱忱，對(duì)將來無限的向往和對(duì)母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最終的時(shí)刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，猶如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護(hù)照料下，在瑞北這個(gè)溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開，在將來的時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。

孩子們成長在這樣的校內(nèi)里是華蜜的，一位家長感慨“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒有了。在如此優(yōu)秀，細(xì)心培育的老師們的關(guān)愛下，他們?cè)趺磿?huì)對(duì)六年沒有印象？清楚地記得，孩子二年級(jí)時(shí)，因?yàn)橄胪砩峡措娨暎趯W(xué)校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此，數(shù)學(xué)老師很有看法，教化指責(zé)之后，小摯友仍沒有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子盡然在教室里和老師頂嘴，堅(jiān)決不抄，還質(zhì)問老師，讓老師“換位思索。年輕的數(shù)學(xué)老師課后主動(dòng)反思，剛好和家長溝通，找孩子談話，告知孩子低年級(jí)培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對(duì)孩子沒有一點(diǎn)偏見。

六年級(jí)換了一個(gè)才畢業(yè)的高校生，或許做為班主任，她的資格缺乏?；蛟S做為老師，她也沒有閱歷。可就是這樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子，個(gè)頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之，摩擦在所難免。小老師以其堅(jiān)韌的毅力打拼著，以其溫柔的性格感化著孩子。幾乎犧牲了全部的業(yè)余時(shí)間，給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差，找孩子談心。我們收到多數(shù)條短信，有學(xué)校通知，有班級(jí)通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的實(shí)力，充足的工作熱忱，細(xì)膩的情感消除了家長起先的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜愛，家長的信任，學(xué)校的贊許，引領(lǐng)著六〔一〕班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。

我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡樂、有苦惱、也有恐慌，可是我們都一路順當(dāng)走過。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小摯友變成了一個(gè)懂事，情感豐富，內(nèi)心細(xì)膩無比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的將來！

最終的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個(gè)孩子手寫的一封信，記載了老師對(duì)孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學(xué)的最終一天畫上了完備的句號(hào)。

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今日，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今日，這個(gè)特別的日子，我們最終團(tuán)聚在這個(gè)充溢溫馨的禮堂里，團(tuán)聚的這些閃耀六年的燈光下。

看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校內(nèi)，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，好似都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì)，激昂人心的學(xué)生演講……它望見了我們每個(gè)星期向國旗榮耀的敬禮，它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當(dāng)一片片樹葉飄落時(shí)，它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡愉快躍的歌聲，無憂無慮的笑聲；眼前又出現(xiàn)了那激情四射的`文藝匯演，用心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動(dòng)，競爭劇烈的運(yùn)動(dòng)賽場，繞好玩味的郊游，最終還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美妙的往事。

還記得剛踏入校內(nèi)的那一天，爸爸拉著我的小手，我膽卻的跟著他，將我領(lǐng)到了六〔2〕小時(shí)的一〔2〕班前。爸爸剛將我送進(jìn)去，變匆忙忙忙地走了，只剩下我自己，面對(duì)生疏的環(huán)境，生疏的面孔，生疏的老師，我很害怕 。但其他的同學(xué)們卻走來和我一起說話閑聊，就這樣我們成了摯友，更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不駕馭一些地方，老師從不生氣，反而耐性的訓(xùn)誨我，—正是因?yàn)槔蠋熌托缘慕逃?，無微不至的關(guān)心，讓我不再害怕 ，起先喜愛上課，喜愛上這里的一切。現(xiàn)在再看看這個(gè)校內(nèi)，這里也不再生疏，一切都變得那樣熟識(shí)，這兒就如我的家，老師同學(xué)就如我的家人。

提起我四年級(jí)時(shí)的“親子活動(dòng)，我在那次也收獲甚多。在場上，大家已負(fù)責(zé)好自己的工作，雖然有些家長不能來，但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎。看，下面這個(gè)嬉戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了，只見我緊緊地拉著同學(xué)的手，蒙上眼睛的我如同迷失方向的小羔羊，不知何去藏著危急，就怕一只老虎把我吃了，當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí)，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過合作我順當(dāng)通過全部障礙來到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次，我更堅(jiān)實(shí)了自己的友情，當(dāng)然同學(xué)們和我的友情還不止發(fā)生在這些故事嗎？雖然有時(shí)有什么困難，當(dāng)大家對(duì)我的關(guān)切，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。

更記得那二年級(jí)時(shí)的中隊(duì)表演，那時(shí)的我還很少出席過校內(nèi)活動(dòng)，雖然與班級(jí)同學(xué)在一起，但是心中依舊很驚慌，臺(tái)下那么多人，咦？就是那個(gè)身影，是葉老師，起先唱起那首?讓我們蕩起雙槳?了，大家無疑驚慌到了極點(diǎn)。臺(tái)下葉老師微笑著，鼓勵(lì)我們，老師臺(tái)下的微笑與指揮，誰知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力，就是那一次我們精彩表演完了，迎來了臺(tái)下洪亮的掌聲。

美妙事往，一件件多的數(shù)不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。

漂亮的校內(nèi)，可愛的同學(xué)，敬愛的老師，六年的時(shí)間來，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又漂亮，那樹上的紫荊照舊在開放，照舊那么茂密，漂亮，當(dāng)他們落下時(shí)，輕輕經(jīng)過，好似會(huì)覺察什么更美的。我們將要告辭快樂童年，迎來少年，我們現(xiàn)在即是分別，即是告辭。

再見了，尊敬的老師，您的培育讓我這株祖國的花朵強(qiáng)壯成長，在您的教育下我懂得了一個(gè)個(gè)道理，您用燭光照亮了我的童年。

再見了，漂亮的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡樂，我失去了很多卻又收獲更多，您就是我暖和的家，以后我也要常?；丶?。

再見了，可愛的同學(xué)，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕{(diào)，你們是我的伙伴，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，愿我們的友情天長地久！

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿3

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

歲月匆忙，花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻，我的心情特別劇烈，每個(gè)人的心中都充溢了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟識(shí)，那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。

我向同學(xué)們溝通一下復(fù)習(xí)的方法：

首先，希望全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的相識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成果，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清晰已經(jīng)學(xué)過的學(xué)問，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)固已駕馭的學(xué)問，補(bǔ)上遺漏和未駕馭好的東西，使我們成為一個(gè)有學(xué)問有實(shí)力的人。

其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到根底學(xué)問的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)學(xué)問的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，要重在學(xué)問的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練實(shí)力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來根底差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓根底，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌整個(gè)吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。

再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上仔細(xì)聽講，專心思索，主動(dòng)記憶，標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、主動(dòng)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，剛好向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思索，認(rèn)仔細(xì)真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特殊是平常學(xué)習(xí)成果不志向的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)仔細(xì)更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要細(xì)致看一遍，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要仔細(xì)改正。要懂得，出錯(cuò)的地方，正是暴露自己的學(xué)問和實(shí)力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過更正，就可以剛好彌補(bǔ)自己學(xué)問上的缺陷?？荚囀菍W(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)閱歷教訓(xùn)，改良學(xué)習(xí)方法，為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向。

考試時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、要正確對(duì)待考試?？荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己仔細(xì)分析緣由，找出存在的問題，以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。所以，考試并不行怕，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理，造成心情驚慌，影響水平的正常發(fā)揮。

2、做好考試前的打算工作。首先是對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)仔細(xì)的復(fù)習(xí)，這是考出好成果的根底。另外，考試前和考試期間要留意勞逸結(jié)合，保證足夠的睡眠和休息，保持充足的精力，這是取得優(yōu)異成果的必要條件。

3、答卷時(shí)應(yīng)留意的主要問題是：

①仔細(xì)審題。拿到試卷后，對(duì)每一個(gè)題目要仔細(xì)閱讀，看清題目的要求，找出條件和要求的結(jié)論，然后再動(dòng)手答題。

②一時(shí)不會(huì)做的題目可以先放一放，等把會(huì)做的題目做完了，再去解決遺留問題。

③細(xì)致檢查，更正錯(cuò)誤。試卷答完以后，假設(shè)還有時(shí)間，就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。先檢查簡單的、省時(shí)間的、錯(cuò)誤率高的題目，后檢查難的、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目。

④卷面要整齊，書寫要工整，答題步驟要完整。

4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成果，而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過來，把錯(cuò)處顯明地標(biāo)示出來，引起自己的留意，以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì)。然后分析丟分的緣由，并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)?？纯匆?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分；經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì)，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)行分析，檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密，解題方法是否簡便等。

5、各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。

最終，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī)，做到上課不說話，不做小動(dòng)作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲“為了明天的華蜜，為了能考上一個(gè)志向的學(xué)校。我們大家一起來努力奮斗吧！

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長摯友們，敬愛的孩子們：

大家下午好！

今日我特別榮幸地作為畢業(yè)生家長代表，參與戚墅堰試驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長，對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最真誠的感謝！

小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我誠心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和細(xì)心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰試驗(yàn)小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。敬愛的老師們，你們是最值得敬重的人。小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)供給！

孩子們，今日你們就要畢業(yè)了，即將走出這所漂亮的校內(nèi)，將要飛向更廣袤的天空，但無論你們今后身處何方，請(qǐng)你們記住：這里是你們騰飛的起點(diǎn)，這里是你們精神的家園，你們?cè)谶@里不僅獲得了人生的第一份成果單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。

孩子們，你們?cè)谀感＋@得的這些養(yǎng)分，你們將受用一輩子，將支持你們?nèi)ネ瓿筛甏蟮娜松繕?biāo)。

最終，我代表全體畢業(yè)生家長誠心祝福：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望！讓母校以你們?yōu)闃s！

誠心祝愿：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，身體健康，家庭華蜜，事業(yè)興盛！小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿由供給！

誠心希望：我們戚墅堰試驗(yàn)小學(xué)越辦越好！

感謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我演講的題目是?小學(xué)生活，我們共同走過?。

今日，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充溢而漂亮，我們流過眼淚，卻伴著歡樂，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來好似是那么的漫長，而當(dāng)我們今日面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。

老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來〞。我們今日的成果都是老師一手培育出來的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、多數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)醒悟的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)全部教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！〞

老師的關(guān)心，同學(xué)的友情，六年里全部的酸甜苦辣都凝合成今日的成果，我