2023年04月2023年中國(guó)科學(xué)院微生物研究所管理崗位招考聘用筆試參考題庫(kù)答案解析

2023年04月2023年中國(guó)科學(xué)院微生物研究所管理崗位招考聘用筆試參考題庫(kù)答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.下列四組漢字，與其它三組不同種類的一組是：:A.撲、叮、打B.什、拌、伴C.玥、劉、玟D.訃、拆、訴參考答案：C解題思路：第一步，明確設(shè)問方式。題目要求選出與眾不同的選項(xiàng)。第二步，找規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，A、B、D選項(xiàng)中第三個(gè)字都是由第一個(gè)字的左半部分與第二個(gè)字的右半部分組成，C選項(xiàng)中第三個(gè)字是由第一個(gè)字的左半部分與第二個(gè)字的左半部分組成。要選與眾不同的一項(xiàng)，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。2.假摔式降費(fèi)：指企業(yè)在外部壓力之下采取的一些表面降幅很大，實(shí)際上并未惠及廣大消費(fèi)者的調(diào)價(jià)策略。下列屬于假摔式降費(fèi)的是：A.在“雙十一”價(jià)格大戰(zhàn)中，某知名家電企業(yè)大幅調(diào)整了多種產(chǎn)品的零售價(jià)格，一周內(nèi)，這些產(chǎn)品在全城各大商場(chǎng)均紛紛售罄B.某城市的幾家大商場(chǎng)為了搶占節(jié)日市場(chǎng)，聯(lián)手采用打折促銷的手段，消費(fèi)人數(shù)呈上升之勢(shì)C.為落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的降費(fèi)要求，某運(yùn)營(yíng)商很快公布了夜間國(guó)際漫游降低費(fèi)用的具體方案D.根據(jù)上級(jí)規(guī)定，某旅游景區(qū)在其官網(wǎng)上發(fā)布了不漲價(jià)承諾，游客們很快發(fā)現(xiàn)其中的不少景點(diǎn)本來就是免費(fèi)景點(diǎn)參考答案：C解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“企業(yè)”、“降幅很大”、“實(shí)際上并未惠及廣大消費(fèi)者的調(diào)價(jià)策略”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：家電企業(yè)大幅調(diào)整價(jià)格后其惠及的群體是各大商場(chǎng)的購(gòu)買者，消費(fèi)者能夠得到實(shí)際的好處，與題干定義關(guān)鍵詞不符，排除；B項(xiàng)：幾家大商場(chǎng)聯(lián)手打折促銷，惠及的群體是“上升趨勢(shì)的消費(fèi)人數(shù)”，實(shí)際上惠及了大量消費(fèi)者，與題干定義關(guān)鍵詞不符，排除；C項(xiàng)：降低夜間國(guó)際漫游費(fèi)用，體現(xiàn)了定義中的關(guān)鍵詞“降幅”，但是降價(jià)之后有沒有人會(huì)在夜間使用國(guó)際漫游，或者說有沒有消費(fèi)者得到實(shí)際的好處是不確定的，保留；D項(xiàng)：不漲價(jià)承諾并未體現(xiàn)“降幅”，與題干定義關(guān)鍵詞不符，排除。對(duì)比選項(xiàng)：A、B兩項(xiàng)中的消費(fèi)者都明確地獲得了實(shí)際的好處，C項(xiàng)中的消費(fèi)者有沒有獲得實(shí)際好處是不明確的，此時(shí)對(duì)比也只能選擇C項(xiàng)。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①企業(yè)在外部壓力之下；②表面降幅很大；③實(shí)際上并未惠及廣大消費(fèi)者的調(diào)價(jià)策略。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：價(jià)格大戰(zhàn)，說明有“外部壓力”，大幅調(diào)整零售價(jià)格，體現(xiàn)“降幅很大”，很快售罄說明有很多消費(fèi)者感覺比往常更加優(yōu)惠才購(gòu)買，未體現(xiàn)“未惠及廣大消費(fèi)者”，不符合定義；B項(xiàng)：搶占節(jié)日市場(chǎng)，說明有“外部壓力”，采取打折促銷的手段，體現(xiàn)“降幅很大”，消費(fèi)人數(shù)上升，說明有很多消費(fèi)者感覺比往常更加優(yōu)惠才購(gòu)買，未體現(xiàn)“未惠及廣大消費(fèi)者”，不符合定義；C項(xiàng)：上級(jí)有關(guān)部門的降費(fèi)要求，說明有“外部壓力”，而“夜間國(guó)際漫游”只是少部分消費(fèi)者才需要的服務(wù)，而大部分消費(fèi)者都是在白天使用，體現(xiàn)了“表面降幅很大，實(shí)際上并未惠及廣大消費(fèi)者的調(diào)價(jià)策略”，符合定義；D項(xiàng)：上級(jí)規(guī)定，說明有“外部壓力”，但對(duì)一些原本免費(fèi)的景點(diǎn)做出不漲價(jià)的承諾，未體現(xiàn)“表面降幅很大”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“表面降幅很大，實(shí)際上并未惠及廣大消費(fèi)者”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。假摔式降費(fèi)的定義要點(diǎn)：①表面降幅很大；②實(shí)際上并未惠及廣大消費(fèi)者。A項(xiàng)，只說調(diào)整多種產(chǎn)品的零售價(jià)格，并未體現(xiàn)是否降幅很大，是否惠及消費(fèi)者，不符合要點(diǎn)①②，排除。B項(xiàng)，打折促銷使消費(fèi)人數(shù)上升，但并未體現(xiàn)實(shí)際上是否惠及消費(fèi)者，不符合要點(diǎn)②，排除。C項(xiàng)，有關(guān)部分的降費(fèi)要求是外部的壓力，企業(yè)在這一外部壓力下降低了夜間國(guó)際漫游費(fèi)用，但實(shí)際上夜間國(guó)際漫游的使用者本來就很少，即使降價(jià)也并不能真正惠及廣大消費(fèi)者，體現(xiàn)了要點(diǎn)①②，符合定義。D項(xiàng)，某旅游景區(qū)發(fā)布不漲價(jià)承諾，并未體現(xiàn)表面降幅很大，不符合要點(diǎn)①，排除。故本題選C。3.隨著電視等大眾媒體的流行，人們開始和電視中的人物產(chǎn)生互動(dòng)的感覺，并感覺到有一種真實(shí)的社會(huì)關(guān)系存在于自己和電視里的人物之間，仿佛電視上的人物像是在對(duì)著自己說話，有時(shí)還會(huì)將電視中的人物當(dāng)成自己真正的朋友。這種現(xiàn)象被稱為擬社會(huì)關(guān)系。根據(jù)以上定義，以下不屬于擬社會(huì)關(guān)系的是（

）。A.某著名男演員宣布戀情后，很多影迷在網(wǎng)上留言“我的心碎了，再也不會(huì)愛了”B.小方時(shí)刻關(guān)注著某位男歌星的一舉一動(dòng)，還經(jīng)常和同學(xué)說“我男神對(duì)大家真是太體貼了”C.小麗非常喜歡某位主持人，她努力學(xué)習(xí)，考入這位主持人就職的大學(xué)，成為了他的學(xué)生D.小閔最好的朋友是動(dòng)畫片中的孫悟空，他不高興的時(shí)候，就會(huì)在心里跟孫悟空傾訴參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！半S著電視等大眾媒體的流行，人們開始和電視中的人物產(chǎn)生互動(dòng)的感覺”、“感覺到有一種真實(shí)的社會(huì)關(guān)系存在于自己和電視里的人物之間”、“仿佛電視上的人物像是在對(duì)著自己說話，有時(shí)還會(huì)將電視中的人物當(dāng)成自己真正的朋友”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：男演員宣布戀情后，影迷表示不會(huì)再愛了，符合“感覺到有一種真實(shí)的社會(huì)關(guān)系存在于自己和電視里的人物之間”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小方關(guān)注男歌星的舉動(dòng)，還對(duì)同學(xué)說男神對(duì)大家真體貼，符合“隨著電視等大眾媒體的流行，人們開始和電視中的人物產(chǎn)生互動(dòng)的感覺”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小麗喜歡某位主持人，還成為了他的學(xué)生，不符合“感覺到有一種真實(shí)的社會(huì)關(guān)系存在于自己和電視里的人物之間”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小閔不高興的時(shí)候就會(huì)在心里跟動(dòng)畫片里的孫悟空傾訴，符合“仿佛電視上的人物像是在對(duì)著自己說話，有時(shí)還會(huì)將電視中的人物當(dāng)成自己真正的朋友”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。4.翻閱過往報(bào)道，用手機(jī)、iPad“哄孩子”的家長(zhǎng)大有人在。一方面，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)提供更加多元化的媒介組合，以此擴(kuò)大孩子獲取知識(shí)、拓寬視野的渠道；另一方面，成年人特別是家長(zhǎng)首先應(yīng)該將自己從被手機(jī)“奴役”的沉迷中解脫出來，用更多時(shí)間去陪伴孩子的成長(zhǎng)、關(guān)注孩子的需求。換句話說，

，更應(yīng)該以自己的存在來替代手機(jī)等互聯(lián)網(wǎng)工具以滿足孩子的需求。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.成年人不僅要知道應(yīng)該呈現(xiàn)給孩子什么樣的虛擬世界B.我們不僅需要媒介素養(yǎng)課來教導(dǎo)孩子們?nèi)绾问褂妹浇镃.家長(zhǎng)不僅要學(xué)會(huì)通過互動(dòng)交流引導(dǎo)孩子更好地使用各種媒介D.父母不應(yīng)只關(guān)心孩子對(duì)新興電子設(shè)備的興趣與需求參考答案：C解題思路：橫線位于文段的結(jié)尾，且通過“換句話說”可知是對(duì)前文的總結(jié)。文段首先指出很多家長(zhǎng)用電子產(chǎn)品“哄孩子”，接下來引出家長(zhǎng)應(yīng)該如何做，一方面要提供給孩子多元化的媒介組合，另一方面要從手機(jī)中解脫出來多關(guān)注孩子的需求。尾句正是對(duì)這兩方面的總結(jié)，“更應(yīng)該”對(duì)應(yīng)“另一方面”的內(nèi)容，那么橫線處應(yīng)該對(duì)應(yīng)“一方面”的內(nèi)容，即家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子使用多元化的媒介，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，C項(xiàng)是對(duì)其的同義替換。A項(xiàng)、D項(xiàng)均沒有提及“一方面”內(nèi)容中之后的核心概念“多元化的媒介”，排除。B項(xiàng)，“媒介素養(yǎng)課”偷換概念，文段說的是“多元化的媒介”，排除。故正確答案為C。【文段出處】《該補(bǔ)“媒介素養(yǎng)課”的不止孩子》5.隨著社會(huì)的發(fā)展，一些新的職業(yè)會(huì)不斷出現(xiàn)。下列選項(xiàng)中，按照職業(yè)出現(xiàn)時(shí)間先后順序排列正確的是（

）。A.大學(xué)教師，火車司機(jī)，汽車修理工，軟件工程師B.大學(xué)教師，汽車修理工，火車司機(jī)，軟件工程師C.汽車修理工，火車司機(jī)，軟件工程師，大學(xué)教師D.汽車修理工，軟件工程師，大學(xué)教師，火車司機(jī)參考答案：A解題思路：本題考查人文常識(shí)。12世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)世界上最早的大學(xué)，包括意大利的博洛尼亞大學(xué)、法國(guó)的巴黎大學(xué)、英國(guó)的牛津大學(xué)等。因此，大學(xué)教師是隨著第一所正規(guī)大學(xué)的出現(xiàn)而出現(xiàn)。1804年，由英國(guó)的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機(jī)造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車，1825年，斯蒂芬森經(jīng)過多次設(shè)計(jì)和改進(jìn)，又制造出一輛名叫“動(dòng)力號(hào)”的蒸汽機(jī)車。因?yàn)楫?dāng)時(shí)使用煤炭或木柴做燃料，所以人們都叫它“火車”，于是一直沿用。因此，火車司機(jī)是隨著世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車的出現(xiàn)而出現(xiàn)。1885年卡爾·奔馳制造出世界上第一輛以汽油為動(dòng)力的三輪汽車，并于次年（1886年）1月29日為發(fā)明專利立案，因此1月29日被認(rèn)為是世界汽車誕生日，也將1886年定為世界汽車誕生年。因此，汽車修理工是隨著第一輛以汽油為動(dòng)力的三輪汽車的出現(xiàn)而出現(xiàn)。1946年2月14日，由美國(guó)軍方定制的世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)“ENIAC”在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)問世。它的問世具有劃時(shí)代的意義，表明電子計(jì)算機(jī)時(shí)代的到來。因此，軟件工程師則是20世紀(jì)在世界第三次科技革命后隨著電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)而出現(xiàn)。因此，按照職業(yè)出現(xiàn)時(shí)間先后順序排列為大學(xué)教師、火車司機(jī)、汽車修理工、軟件工程師。故正確答案為A。6.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力，不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能參考答案：C解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要在體育鍛煉和網(wǎng)絡(luò)成癮之間建立聯(lián)系，說明體育鍛煉對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的治療作用，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段通過介紹體育鍛煉的好處——增強(qiáng)自制力、更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力、產(chǎn)生短期健康心理效應(yīng)，而這些正是網(wǎng)絡(luò)成癮（抑郁、孤獨(dú)、自制力差）的克星。由此可知，體育鍛煉對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮有治療作用。其他三項(xiàng)均未在體育鍛煉與網(wǎng)絡(luò)成癮方面建立聯(lián)系，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出形成網(wǎng)絡(luò)成癮的多種因素（包括動(dòng)力和人格因素），然后提出體育鍛煉能夠在一定程度上解決這個(gè)問題，最后通過引用報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)一步證明體育鍛煉對(duì)自制力、自立能力、心理健康等方面帶來的積極影響，而這些因素均與網(wǎng)絡(luò)成癮相關(guān)。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的幫助。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段主旨同義替換對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。材料首先說明網(wǎng)絡(luò)成癮的幾方面因素，由此引出解決問題的方法，這是文段的重點(diǎn)，即參加體育鍛煉，并詳細(xì)介紹了體育鍛煉在滿足個(gè)體需要和改變?nèi)烁裉刭|(zhì)上起到的作用，而需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和人格特質(zhì)正是網(wǎng)絡(luò)成癮的重要因素，由此可知體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮意義重大，C項(xiàng)表述準(zhǔn)確地概括了材料主旨。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)僅說了文段的一個(gè)方面，概括片面；“體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品”在文中有提到，但文段并沒有討論其實(shí)現(xiàn)的可能性，故不選B項(xiàng)。故正確答案為C。7.一個(gè)人在社會(huì)生活中，可能是老師或?qū)W生，父親或兒子，領(lǐng)導(dǎo)或下屬等不同的社會(huì)角色，這說明世界上的萬事萬物都處于普遍聯(lián)系之中，下列選項(xiàng)不屬于普遍聯(lián)系特點(diǎn)的是：A.聯(lián)系具有客觀性B.聯(lián)系具有主觀性C.聯(lián)系具有普遍性D.聯(lián)系具有多樣性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，聯(lián)系是指事物內(nèi)部諸要素之間以及事物之間的相互影響、相互作用和相互制約。特點(diǎn)有普遍性、條件性、客觀性、多樣性。普遍性是指，任何事物都不可能孤立存在，都同其他事物處于一定的相互聯(lián)系之中。條件性是指事物之間在一定條件下產(chǎn)生聯(lián)系。客觀性是指事物之間的聯(lián)系是事物本身所固有的，不是主觀臆想的。多樣性是指世界上的事物是多樣的，因而事物的聯(lián)系也是多樣的。所以，聯(lián)系不具有主觀性。因此，選擇B選項(xiàng)。8.公文處理中，一般應(yīng)逐級(jí)行文，上下級(jí)機(jī)關(guān)不可聯(lián)合行文。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：行文規(guī)則，是指各級(jí)機(jī)關(guān)公文往來時(shí)需要共同遵守的制度和原則。根據(jù)公文授受機(jī)關(guān)的工作關(guān)系不同，可以將公文劃分為上行文、下行文和平行文。上行文，是指下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送的公文，如報(bào)告、請(qǐng)示等；下行文正好相反，是上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)發(fā)送的公文，如批復(fù)、指示等。平行文存在于同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)相互發(fā)送公文，如函等。公文處理中，一般應(yīng)逐級(jí)行文，上下級(jí)機(jī)關(guān)不可聯(lián)合行文。故表述正確。9.對(duì)經(jīng)典的質(zhì)疑不會(huì)使經(jīng)典變得________，反而有助于公眾更加清醒地認(rèn)識(shí)經(jīng)典的意義所在，并正確對(duì)待經(jīng)典中可能存在的某些________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一文不值

不足

B.平淡無奇

缺陷

C.百無一用

弊病

D.黯淡無光

瑕疵

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。由該空搭配“經(jīng)典”，“經(jīng)典”具有一定權(quán)威性，可知該空應(yīng)體現(xiàn)“權(quán)威性喪失”的語義。A項(xiàng)“一文不值”指毫無價(jià)值；C項(xiàng)“百無一用”指毫無用處。二者語義過重，不符合語境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“平淡無奇”指事物或詩(shī)文平平常常，沒有吸引人的地方；D項(xiàng)“黯淡無光”指失去光彩。二者均符合語境。

第二步，分析第二空。B項(xiàng)“缺陷”指欠缺或不夠完備的地方，對(duì)于“經(jīng)典”來說，語義過重，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

不足：指欠缺，不夠完備的地方。弊?。褐溉秉c(diǎn)或毛病。

10.下列有關(guān)意識(shí)的說法正確的是：A.意識(shí)的能動(dòng)作用是無限的B.意識(shí)與物質(zhì)分化與統(tǒng)一的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)是價(jià)值C.意識(shí)能夠指導(dǎo)實(shí)踐改造客觀世界D.意識(shí)對(duì)客觀世界的反映是被動(dòng)的創(chuàng)造性活動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，唯物論認(rèn)為，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用。意識(shí)的能動(dòng)作用即意識(shí)能夠能動(dòng)地反映客觀世界，形成主觀觀念，并且能動(dòng)地指導(dǎo)人們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，改造客觀世界。由此可見，“意識(shí)能夠指導(dǎo)實(shí)踐改造客觀世界”表達(dá)準(zhǔn)確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：意識(shí)的能動(dòng)作用不是無限的，它受到各種客觀因素的制約。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：意識(shí)與物質(zhì)分化和統(tǒng)一的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)是人的實(shí)踐活動(dòng)。一方面，正是勞動(dòng)這一最基本的實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)致了人類意識(shí)的產(chǎn)生。另一方面，意識(shí)只有在實(shí)踐的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)對(duì)物質(zhì)世界的能動(dòng)反映，并對(duì)物質(zhì)世界能動(dòng)的改造。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：意識(shí)對(duì)客觀世界的反映是主動(dòng)的、有選擇的，而非被動(dòng)的。D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干所給圖形各不相同，有些是對(duì)稱圖形，有些則不是，因此從對(duì)稱性上找不到一致性規(guī)律。再次觀察圖形，發(fā)現(xiàn)其均由直線構(gòu)成且均含有封閉區(qū)域，可由此入手解題。題干圖形均為直線圖形，且都含有封閉區(qū)域。故本題選A。12.一個(gè)數(shù)有6個(gè)約數(shù)，其最小的3個(gè)約數(shù)之和為11，滿足條件的所有數(shù)之和是多少？A.210B.343C.798D.840參考答案：A解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。第二步，由于1是任何數(shù)的約數(shù)，且最小的三個(gè)約數(shù)之和是11，則剩下的兩個(gè)約數(shù)和為10，可能的情況有：2＋8＝10（由于8有約數(shù)4，排除）；3＋7＝10（符合）；4＋6＝10（4和6有公約數(shù)2，排除）。故3個(gè)最小的約數(shù)是1、3、7。第三步，設(shè)這個(gè)數(shù)為A，假設(shè)它還有一個(gè)約數(shù)a，則這個(gè)數(shù)的約數(shù)可能是1，3，7，a，3a，7a，21，A。根據(jù)題意，所求數(shù)只有6個(gè)約數(shù)，則這8個(gè)約數(shù)有兩組是相同的，故a=3或7。第四步，故這個(gè)數(shù)可以是63或147，兩者之和為63＋147＝210。因此，選擇A選項(xiàng)。13.找問題是科學(xué)研究中第一道也是極其重要的門檻，科研就是不斷發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)識(shí)問題，解決問題的過程，問題從何而來？不少科研工作者特別是初涉科研的年輕人常常為此感到困惑，他們中的一些人往往總盯著大問題，總想畢其功于一役。其實(shí)，由于知識(shí)儲(chǔ)備局限，時(shí)間精力限制等因素，這往往不大可能也不大現(xiàn)實(shí)。通過觀察日常生活中的小問題，經(jīng)過積極的思考、實(shí)驗(yàn)等，往往能夠完成重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.“找問題”是科研工作的門檻B(tài).科學(xué)研究要從身邊小事做起C.求真務(wù)實(shí)，方能撥云見日D.“小問題”能挖出科研“大智慧”參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先講找問題是科研極其重要的門檻，然后緊接著說有些年輕人老是盯著大問題。通過一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”告訴我們盯著大問題是不大現(xiàn)實(shí)的，最后用一個(gè)“通過”引出文段對(duì)策句，即小問題能讓我們完成重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，最后一句話為文段重點(diǎn)句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：屬于第一句話的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：“從身邊小事做起”和“求真務(wù)實(shí)”，無中生有。14.全國(guó)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)郭聲琨2020年9月22日在全國(guó)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)進(jìn)入決戰(zhàn)決勝階段。要堅(jiān)持進(jìn)度和質(zhì)量要求并重、（

）并舉，嚴(yán)格依法辦案，依法規(guī)范涉案財(cái)產(chǎn)處置，堅(jiān)決打好專項(xiàng)斗爭(zhēng)收官戰(zhàn)。A.清積案和判公案B.存?zhèn)浒负团泄窩.清積案和破新案D.存?zhèn)浒负推菩掳竻⒖即鸢福篊解題思路：本題考查時(shí)事政治。全國(guó)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)郭聲琨2020年9月22日在全國(guó)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)進(jìn)入決戰(zhàn)決勝階段。要堅(jiān)持進(jìn)度和質(zhì)量要求并重、清積案和破新案并舉，嚴(yán)格依法辦案，依法規(guī)范涉案財(cái)產(chǎn)處置，堅(jiān)決打好專項(xiàng)斗爭(zhēng)收官戰(zhàn)。故正確答案為C。15.俗話說：“物以稀為貴”“貨多不值錢”，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是：A.國(guó)家宏觀調(diào)控決定價(jià)格B.價(jià)格受供求關(guān)系影響C.紙幣發(fā)行量影響價(jià)格D.價(jià)值決定價(jià)格參考答案：B解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)。第二步，一般情況下，影響價(jià)格變動(dòng)的最主要因素是商品的供求關(guān)系。在市場(chǎng)上，當(dāng)某種商品供不應(yīng)求時(shí)，其價(jià)格就可能上漲到價(jià)值以上；而當(dāng)商品供過于求時(shí)，其價(jià)格就會(huì)下降到價(jià)值以下。同時(shí)，價(jià)格的變化會(huì)反過來調(diào)整和改變市場(chǎng)的供求關(guān)系，使得價(jià)格不斷圍繞著價(jià)值上下波動(dòng)。物以稀為貴”是指，物品如果數(shù)量很少，供不應(yīng)求，賣方就會(huì)抬高價(jià)格?！柏浂嗖恢靛X”是指，貨物數(shù)量很多，供過于求，賣方就會(huì)降低價(jià)格。由此可見，這個(gè)現(xiàn)象的原因就是受供求關(guān)系的影響。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：商品的價(jià)格取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，而不是國(guó)家的宏觀調(diào)控。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：商品的價(jià)格取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，而不是紙幣發(fā)行量。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)，而商品的價(jià)格取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.小盜龍是一種生活在1.2億年前帶羽毛的肉食性恐龍。此前，人們根據(jù)小盜龍眼眶很大，認(rèn)為它是夜行動(dòng)物。但是隨著對(duì)一種名為“黑素體”的物質(zhì)研究的逐漸深入，人們發(fā)現(xiàn)，小盜龍的羽毛呈現(xiàn)“五彩斑斕的黑”，即通體是黑色，仔細(xì)瞧，卻能在黑中發(fā)現(xiàn)綠、藍(lán)、紫等各種顏色，呈現(xiàn)金屬光澤。由此科學(xué)家推測(cè)，小盜龍也有可能是在白天活動(dòng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持科學(xué)家的推測(cè)？（

）A.“五彩斑斕的黑”可能被用來進(jìn)行種內(nèi)信息交流，如個(gè)體識(shí)別、吸引配偶等B.近距離觀察烏鴉，會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光下烏鴉的羽毛也呈現(xiàn)出這種五彩斑斕的結(jié)構(gòu)色C.“五彩斑斕的黑”需要陽光反射才能呈現(xiàn)，有此顏色的鳥類基本都在白天活動(dòng)D.大型恐龍一般在白天獵食，而小型恐龍不具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，它們大多在夜間獵食參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)與論據(jù)。論點(diǎn)：小盜龍也有可能是在白天活動(dòng)。論據(jù)：小盜龍的羽毛呈現(xiàn)“五彩斑斕的黑”，即通體是黑色，仔細(xì)瞧，卻能在黑中發(fā)現(xiàn)綠、藍(lán)、紫等各種顏色，呈現(xiàn)金屬光澤。論點(diǎn)討論的是小盜龍可能也在白天活動(dòng)，論據(jù)討論的是小盜龍羽毛呈各種顏色。論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明了小盜龍羽毛的功能作用，論點(diǎn)討論的是小盜龍是否可能也在白天活動(dòng)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明烏鴉的羽毛呈現(xiàn)五彩斑斕的顏色，論點(diǎn)討論的主體為小盜龍，主體不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明擁有“五彩斑斕的黑”的羽毛的鳥類基本都在白天活動(dòng)，在論點(diǎn)與論據(jù)間建立了聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明小型恐龍因?yàn)椴痪哂懈?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)大多在夜間獵食，論點(diǎn)討論的是小盜龍是否可能也在白天活動(dòng)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。17.①這些樹木的花朵溫和而謙遜②與蟲媒植物外表華麗的花朵不同③成百上千朵小花靜靜的躺臥在壇城中④絕不同于蟲媒植物鋪張的花蜜與色彩的盛宴⑤既沒有五彩的花瓣也沒用多姿多彩的裝扮⑥這種極端素樸的裝束暗示出，壇城上樹木之間的繁衍，是一項(xiàng)嚴(yán)肅的任務(wù)將以上6個(gè)句子重新排序，語序正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②④⑤⑥③B.①②⑤⑥④③C.③②①⑥⑤④D.③②①⑤⑥④參考答案：D解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。觀察選項(xiàng)，首句出現(xiàn)①與③句。①句含有指代詞“這些”，指代詞指代不明，無法做首句，排除A、B項(xiàng)。對(duì)比C、D選項(xiàng)，區(qū)別在于⑤與⑥的順序，⑤句做出“既沒有五彩的花瓣也沒用多姿多彩的裝扮”的描述，而⑥出現(xiàn)了指代詞“這種極端素樸的裝束”，“這種裝束”應(yīng)該指代⑤句的內(nèi)容，因此⑤應(yīng)該在⑥之前，排除C項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊缎凶叩姆N子》18.選出下面句子中沒有歧義的句子：

A.自我介紹一下，我已經(jīng)有女朋友了，在學(xué)校教書

B.一個(gè)負(fù)責(zé)的人總是令人信賴的

C.由于父子倆的相互支持，他完成了一項(xiàng)發(fā)明

D.我不記得有人借了我資料

參考答案：B

解題思路：第一步，A項(xiàng)，“我在學(xué)校教書”既可以理解為“我女朋友在學(xué)校教書”也可以理解為“我在學(xué)校教書”，表述有歧義。

第二步，B項(xiàng)句意明確，沒有歧義。

第三步，C項(xiàng)，“他”既可以理解為“父親”也可以理解為“兒子”，表述有歧義。

第四步，D項(xiàng)，“借了我資料”既可以理解為“我借給別人”也可以理解為“別人借給我”，表述有歧義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

19.關(guān)于機(jī)關(guān)對(duì)聘任制公務(wù)員的管理，以下說法正確的是：A.與委任制公務(wù)員的管理規(guī)定相同B.公務(wù)員法的管理規(guī)定均適用于聘任制公務(wù)員C.聘任合同的內(nèi)容中可以有不執(zhí)行公務(wù)員法管理規(guī)定的部分D.聘任合同一經(jīng)簽訂不得更改或者解除參考答案：C解題思路：第一步，本題考查聘任制公務(wù)員。第二步，聘任制公務(wù)員按照聘任合同進(jìn)行管理。不實(shí)行公務(wù)員法有關(guān)錄用、職務(wù)任免、職務(wù)升降、交流、辭退、申訴和工資福利等規(guī)定，其聘任年限、職位職責(zé)要求，工資、福利、保險(xiǎn)待遇，違約責(zé)任以及聘任合同變更、解除、終止的條件由聘任合同規(guī)定?？梢娖溉魏贤膬?nèi)容中可以有不執(zhí)行公務(wù)員法管理規(guī)定的部分。因此，選擇C選項(xiàng)。20.軟件用戶的調(diào)查顯示，通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶采用，如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次，這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升，最多時(shí)有1200萬個(gè)用戶采用，大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個(gè)軟件，而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。根據(jù)以上描述可以推出：A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的D.用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除參考答案：A解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大量用戶安裝軟件僅僅是因?yàn)殡S大流，而不是因?yàn)檐浖旧?。所以，流行的軟件不一定本身?yōu)質(zhì)，可以推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：參考別人的就是不明智的，說得過于絕對(duì)，在原文中找不到依據(jù)，不能推出，排除；C項(xiàng)：網(wǎng)站推出的軟件未必是有用的，文章主要強(qiáng)調(diào)的是流行的軟件而非網(wǎng)站推出的軟件，偷換概念，不能推出，排除；D項(xiàng)：用戶安裝的軟件是否會(huì)被刪除原文中沒有提到過，屬于無中生有，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中“大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個(gè)軟件”說明該軟件是流行的軟件，但是“很少關(guān)注本身的內(nèi)在特點(diǎn)”說明對(duì)于用戶個(gè)人來說該軟件未必實(shí)用，可以推出；B項(xiàng)：題干中未提及參考別人選擇安裝軟件是否明智，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中說的是“網(wǎng)站上推出的軟件”，但題干中主要強(qiáng)調(diào)的是“流行的軟件”，排除；D項(xiàng)：題干中未提及軟件是否會(huì)被刪除的問題，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng)，需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，題干說明很多用戶是根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝軟件，而很少關(guān)注軟件的內(nèi)在特點(diǎn)，因此，很多最流行的軟件未必最實(shí)用，該項(xiàng)正確。B項(xiàng)，題干只是指出很多用戶存在參考別人選擇安裝軟件的行為，但并未說明這種行為是否明智，該項(xiàng)說法過于絕對(duì)，排除。C項(xiàng)，軟件是否有用在題干中并未提到，該項(xiàng)無法由題干推出，排除。D項(xiàng)，用戶安裝的軟件是否會(huì)被刪除在題干中并未提到，該項(xiàng)無法由題干推出，排除。故本題選A。21.下面是一個(gè)11位數(shù)，它的每三個(gè)相鄰數(shù)字之和都是20。請(qǐng)問打“？”的數(shù)字是幾？（

）A.3B.5C.7D.9參考答案：C解題思路：根據(jù)題意可知，設(shè)倒數(shù)第2、第3空格上的數(shù)分別為，則，化簡(jiǎn)得，故倒數(shù)第4個(gè)空格上的數(shù)是7。依此規(guī)律，倒數(shù)第5、第6個(gè)空格上的數(shù)之和應(yīng)為13，所以倒數(shù)第7個(gè)空格上的數(shù)是7，即？處為7。故正確答案為C。22.辦事公道就是指我們?cè)谵k事情、處理問題時(shí)，要站在公正的立場(chǎng)上，對(duì)當(dāng)事人雙方（

），不論對(duì)誰都是按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事。A.厚此薄彼B.偏聽偏信C.公平合理D.不偏不倚參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，公道與公平、公正的含義大致相同，意指堅(jiān)持原則，按照一定的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)（法律、道德、政策等）實(shí)事求是地待人處事。辦事公道就是指我們?cè)谵k事情、處理問題時(shí)，要站在公正的立場(chǎng)上，對(duì)當(dāng)事雙方公平合理、不偏不倚。C項(xiàng)：公平合理指處理事情公正符合情理。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。D項(xiàng)：不偏不倚是指公平，不偏袒任何一方，表示中立或公正。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇CD選項(xiàng)。職業(yè)道德的主要內(nèi)容是愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。A項(xiàng)：厚此薄彼是指重視或優(yōu)待一方，輕視或冷淡另一方，比喻對(duì)人、對(duì)事不同看待。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。B項(xiàng)：偏聽偏信意思為片面地聽了一方面的話就信以為真，多指處理事情不公正。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。23.詩(shī)歌演變的歷程是（

）。A.詩(shī)經(jīng)—楚辭一唐詩(shī)一建安詩(shī)歌B.詩(shī)經(jīng)一楚辭一建安詩(shī)歌一唐詩(shī)C.楚辭一詩(shī)經(jīng)一唐詩(shī)一建安詩(shī)歌D.楚辭一詩(shī)經(jīng)一建安詩(shī)歌—唐詩(shī)參考答案：B解題思路：本題要選出正確的演變歷程，只需明白各詩(shī)歌體裁出現(xiàn)的歷史時(shí)間即可。詩(shī)經(jīng)出現(xiàn)于春秋以前，楚辭出現(xiàn)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，建安詩(shī)歌出現(xiàn)于東漢末，唐詩(shī)出現(xiàn)于唐代。故正確答案為B。24.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德應(yīng)遵循的基本原則包括：A.國(guó)家利益原則B.服務(wù)原則C.保密原則D.清廉原則參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，ABCD項(xiàng)：根據(jù)《國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德》第二章，國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的基本原則包括：法制原則；責(zé)任效率原則；服務(wù)原則（核心）；國(guó)家利益原則；保密原則；職業(yè)道德準(zhǔn)則；清廉原則。ABCD項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員與其他行業(yè)人員職業(yè)道德的共同之處。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的基本內(nèi)涵：國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員有不同于其他行業(yè)的特點(diǎn)，而且隨著社會(huì)的不斷發(fā)展國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德也在發(fā)生著改變。目前，國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德具有以下基本內(nèi)涵：愛國(guó)忠民、愛崗敬業(yè)；遵紀(jì)守法，依法行政；服務(wù)群眾，勤奮工作；清正廉潔、艱苦樸素；刻苦學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)；團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新；實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)守信。25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。?個(gè)圖形是?？嫉囊还P畫圖形，考慮筆畫數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察題干圖形，根據(jù)圖形是否是連通圖，以及奇點(diǎn)數(shù)判斷圖形筆畫數(shù)；圖形筆畫數(shù)從左至右依次是1、2、3、4，呈等差規(guī)律，問號(hào)處圖形應(yīng)為5筆畫圖，B項(xiàng)為2筆畫圖，C、D項(xiàng)均為3筆畫圖，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。規(guī)律二：題干圖形從左至右，圖形部分?jǐn)?shù)依次為1、2、3、4，呈等差規(guī)律，問號(hào)處應(yīng)填入5部分的圖形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。26.某人擬在1-5號(hào)5個(gè)地塊上種植玉米、高粱、紅薯、大豆和花生5種作物，每個(gè)地塊僅種植一種作物，每種作物僅種植在一個(gè)地塊。已知：（1）如果3號(hào)地塊種植大豆、高粱或花生，則1號(hào)地塊種植玉米；（2）如果4號(hào)地塊種植高粱或花生，則2號(hào)或5號(hào)地塊種植紅薯；（3）1號(hào)地塊種植紅薯。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.2號(hào)地塊種植高粱B.3號(hào)地塊種植花生C.4號(hào)地塊種植大豆D.5號(hào)地塊種植玉米參考答案：C解題思路：題干可翻譯為：①3號(hào)種植大豆或3號(hào)種植高粱或3號(hào)種植花生→1號(hào)種植玉米；②4號(hào)種植高粱或4號(hào)種植花生→2號(hào)種植紅薯或5號(hào)種植紅薯；③1號(hào)種植紅薯。由③知：1號(hào)種植紅薯，則1號(hào)不能種植玉米。根據(jù)①的逆否命題可知：-1號(hào)種植玉米→-3號(hào)種植大豆且-3號(hào)種植高粱且-3號(hào)種植花生，則3號(hào)只能種植玉米。同時(shí)由1號(hào)種植紅薯知：2號(hào)和5號(hào)不能種植紅薯，根據(jù)②的逆否命題可知：-2號(hào)種植紅薯且-5號(hào)種植紅薯→-4號(hào)種植高粱且-4號(hào)種植花生，以及1號(hào)種植紅薯和3號(hào)種植玉米可以得出4號(hào)只能種植大豆，即C選項(xiàng)。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……則……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①3號(hào)大豆或高粱或花生→1號(hào)玉米②4號(hào)高粱或花生→2號(hào)或者5號(hào)紅薯③1號(hào)紅薯。第三步，進(jìn)行推理。根據(jù)③的事實(shí)，1號(hào)紅薯，是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得3號(hào)不是大豆、不是高粱、不是花生，結(jié)合1號(hào)紅薯，所以3號(hào)只能為玉米，排除B、D項(xiàng)；根據(jù)③的事實(shí)，1號(hào)紅薯，可知2號(hào)和5號(hào)不種紅薯，是對(duì)②的否后，可得4號(hào)不是高粱、不是花生，結(jié)合1號(hào)紅薯、3號(hào)玉米，所以4號(hào)只能為大豆。由題干只能推出2號(hào)不種紅薯、玉米和大豆，是否種植高粱無法確定，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干給出3個(gè)條件，包括5塊地和5種作物，要據(jù)此條件推出正確選項(xiàng)，可以把已知確定的條件作為突破口進(jìn)行解題。根據(jù)（3）可知，1號(hào)地塊種植紅薯；再結(jié)合（1），否定后件得到否定的前件，即3號(hào)不種植大豆、高粱、花生，只能種植玉米；根據(jù)（2）可知，2號(hào)和5號(hào)均不種植紅薯，所以4號(hào)不種植高粱、花生，則只能種植大豆；2號(hào)和5號(hào)種植情況不確定。故本題選C。27.老子說：“自知者明”，古希臘阿波羅神廟

著“認(rèn)識(shí)你自己”的

，這些都告訴我們，認(rèn)識(shí)自己是多么的重要。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.鑲嵌諺語B.銘刻警句C.記錄格言D.鐫刻箴言參考答案：D解題思路：第一空，橫線處應(yīng)體現(xiàn)古希臘阿波羅神廟中刻著“認(rèn)識(shí)你自己”這句話。A項(xiàng)“鑲嵌”，指把一物體嵌在另一物體中，“認(rèn)識(shí)你自己”為一句話，不是客觀物體，故排除A項(xiàng)；C項(xiàng)“記錄”側(cè)重于書寫，文段強(qiáng)調(diào)這句話刻在古希臘阿波羅神廟上，排除；B項(xiàng)“銘刻”指銘記，是一種意念的行為，一般用在心的前面，而D項(xiàng)“鐫刻”是指刻在實(shí)物上，用在石頭、木頭等名詞的前面，此空強(qiáng)調(diào)神廟中客觀存在著“認(rèn)識(shí)你自己”這句話，故D項(xiàng)更恰當(dāng)。驗(yàn)證第二空，“箴言”指勸誡的話，可以形容“認(rèn)識(shí)你自己”這句話，搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為D。28.從上述資料中可以推出，2014年上半年：A.地區(qū)生產(chǎn)總值越高的地區(qū)，氮氧化物排放量越多B.表中各種污染物排放量均低于20萬噸的有2個(gè)地區(qū)C.上海市平均每?jī)|元地區(qū)生產(chǎn)總值二氧化硫排放量高于10噸D.地區(qū)生產(chǎn)總值占全國(guó)生產(chǎn)總值比重超過10％的有2個(gè)地區(qū)參考答案：B解題思路：A項(xiàng)：查表可知，地區(qū)生產(chǎn)總值最高的地區(qū)是廣東，而氮氧化物排放量最多的地區(qū)是山東，表述錯(cuò)誤；B項(xiàng)：各種污染物排放量均低于20萬噸的有北京和上海兩個(gè)地區(qū)，表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)：上海市平均每?jī)|元地區(qū)生產(chǎn)總值二氧化硫排放量約為：9.06÷1.095，很明顯＜10噸，表述錯(cuò)誤；D項(xiàng)：全國(guó)生產(chǎn)總值的10％為：278740.40×10％＝27874.04億元，超過該數(shù)值的地區(qū)有江蘇、山東、廣東，共3個(gè)，表述錯(cuò)誤。故正確答案為B。29.在Word中，如果要調(diào)整行距，可使用“格式”菜單中的（

）命令。A.字體B.樣式C.制表位D.段落參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，在Word中，段落命令可以調(diào)整“縮進(jìn)和間距”以及“換行和分頁(yè)”的功能，如果要調(diào)整行距，可使用“格式”菜單項(xiàng)中的段落命令。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：字體，微機(jī)系統(tǒng)的字體“font”。這類字體是電腦必用字體，存在于“fonts”文件夾里。在Word中，如果要調(diào)整文字的風(fēng)格、大小等，可使用“格式”菜單中的字體命令。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：樣式，是指用有意義的名稱保存的字符格式和段落格式的集合，這樣在編排重復(fù)格式時(shí)，先創(chuàng)建一個(gè)該格式的樣式，然后在需要的地方套用這種樣式，就無須一次次地對(duì)它們進(jìn)行重復(fù)的格式化操作了。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：制表位，是指在水平標(biāo)尺上的位置，指定文字縮進(jìn)的距離或一欄文字開始之處。制表位的三要素包括制表位位置、制表位對(duì)齊方式和制表位的前導(dǎo)字符。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。30.甲正在市場(chǎng)賣魚，突聞其父病危，急忙離開，鄰攤菜販乙見狀遂自作主張代為叫賣，以比甲原每斤10元高出5元的價(jià)格賣出鮮魚200斤，并將多賣的1000元收入自己囊中，后乙因急赴喜宴將余下的100斤魚以每斤3元賣出，下列哪些選項(xiàng)是正確的：A.乙的行為構(gòu)成無因管理B.乙收取多賣的1000元構(gòu)成不當(dāng)?shù)美鸆.乙可以要求甲支付一定報(bào)酬D.乙低價(jià)銷售100斤魚構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?，?yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查債權(quán)知識(shí)。第二步，無因管理，是指沒有法定或者約定義務(wù)，為避免造成損失（損失既包括自己也包括他人，或者僅為他人），主動(dòng)管理他人事務(wù)或?yàn)樗颂峁┓?wù)的法律事實(shí)。A項(xiàng)：乙為了避免甲的利益受損，在沒有法定或者約定義務(wù)的條件下主動(dòng)幫助甲賣魚，乙的行為符合無因管理，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：無因管理人管理所得利益應(yīng)當(dāng)移交給本人，因此乙擅自占有多得的1000元構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：不當(dāng)?shù)美侵笡]有合法依據(jù)，有損于他人而取得利益。乙在明知的情況下故意低價(jià)銷售甲余下的魚，屬于在管理過程中有過錯(cuò)（故意或者重大過失），乙構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?，?yīng)對(duì)由此造成的甲的損失應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第一百二十一條，沒有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而進(jìn)行管理的人，有權(quán)請(qǐng)求受益人償還由此支出的必要費(fèi)用。因此，乙有權(quán)請(qǐng)求甲償還因管理事物所支出的必要費(fèi)用，但無要求報(bào)酬的權(quán)利。C項(xiàng)錯(cuò)誤。31.箱子里放有10個(gè)球，其中黑球3個(gè)，白球3個(gè)，黃球4個(gè)，從中任取3個(gè)球，恰好是一個(gè)黃球，一個(gè)白球，一個(gè)黑球的概率是：A.B.C.D.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。第二步，恰好是一個(gè)黃球，一個(gè)白球，一個(gè)黑球的概率P＝＝。因此，選擇B選項(xiàng)。32.騎自行車從甲地到乙地，以10千米/時(shí)的速度行進(jìn)，下午1點(diǎn)到乙地；以15千米/時(shí)的速度行進(jìn)，上午11點(diǎn)到乙地，如果希望中午12點(diǎn)到，那么應(yīng)以怎樣的速度行進(jìn)？A.11千米/時(shí)B.12千米/時(shí)C.12.5千米/時(shí)D.13.5千米/時(shí)參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。第二步，設(shè)甲、乙兩地路程為S。根據(jù)下午1時(shí)到與上午11時(shí)到，可知行進(jìn)時(shí)間相差2小時(shí)，可得－=2，解得S＝60。第三步，速度快的行進(jìn)時(shí)間為60÷15＝4（小時(shí)），由上午11點(diǎn)到，可知早上7點(diǎn)出發(fā)。如果中午12點(diǎn)到，則行進(jìn)時(shí)間為12－7＝5（小時(shí)），速度為60÷5＝12（千米/時(shí)）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用比例法解題。第二步，兩個(gè)速度之比為10∶15＝2∶3，所以時(shí)間比為3∶2（路程相等，速度與時(shí)間成反比），差一份差2小時(shí)，則下午1點(diǎn)到用時(shí)3×2＝6（小時(shí)），出發(fā)時(shí)間為早上7點(diǎn)，且路程為10×6＝60（千米），若12點(diǎn)到，花費(fèi)時(shí)間為12－7＝5（小時(shí)），速度應(yīng)為60÷5＝12（千米/時(shí)）。因此，選擇B選項(xiàng)。33.治標(biāo)：治本A.量變：質(zhì)變B.道德：法律C.承諾：合同D.外貌：修養(yǎng)參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，通過分析發(fā)現(xiàn)治標(biāo)是治理表面的問題，治本是治理本質(zhì)的問題，兩者為并列關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。治標(biāo)為表面治理，治本為本質(zhì)治理，兩者是從外在和內(nèi)在兩個(gè)角度處理問題的方法，屬于并列關(guān)系。A項(xiàng)，量變累積到一定程度可以引發(fā)質(zhì)變，兩者是程度上的遞進(jìn)關(guān)系，不是并列關(guān)系，與題干不一致。B項(xiàng)，道德與法律是并列關(guān)系，但道德是內(nèi)心的行事準(zhǔn)則，法律是外在的行為約束，兩者的位置顛倒，與題干不一致。C項(xiàng)，合同是對(duì)雙方承諾的一種書面約定形式，兩者不是并列關(guān)系，與題干不一致。D項(xiàng)，外貌是外在的特質(zhì)，修養(yǎng)是內(nèi)在的特質(zhì)，兩者是并列關(guān)系，與題干關(guān)系一致。故本題選D。34.2020年1月，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部在官網(wǎng)發(fā)布關(guān)于長(zhǎng)江流域重點(diǎn)水域禁捕范圍和時(shí)間的通告，宜布從2020年1月1日0時(shí)起開始實(shí)施長(zhǎng)江一年禁漁計(jì)劃。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查時(shí)事政治。為保護(hù)漁業(yè)資源，改善水生態(tài)環(huán)境，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布《關(guān)于長(zhǎng)江流域重點(diǎn)水域禁捕范圍和時(shí)間的通告》，從2020年1月1日起，開始實(shí)施長(zhǎng)江十年禁漁計(jì)劃。

故表述錯(cuò)誤。35.刪失數(shù)據(jù)是指在觀察或試驗(yàn)中，由于人力或其他原因未能觀察到所感興趣的事件發(fā)生，因而停止觀察后得到的數(shù)據(jù)。如果刪失發(fā)生的時(shí)刻是事先知道的，稱之為第一類刪失；如果刪失發(fā)生的數(shù)量是事先預(yù)定的，稱之為第二類刪失；由隨機(jī)因素引起的刪失稱為隨機(jī)刪失。

根據(jù)上述定義，下列說法正確的是：

A.燈泡在500小時(shí)的壽命試驗(yàn)中沒有損壞，這屬于第一類刪失

B.無線電信號(hào)因突然受到強(qiáng)烈干擾而無法接收，這屬于隨機(jī)刪失

C.機(jī)器從今天上午6時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了3次故障，這屬于隨機(jī)刪失

D.吃了有毒物質(zhì)的小白鼠到4月2日早晨8時(shí)尚無明顯反應(yīng)，這屬于第二類刪失參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

刪失數(shù)據(jù)：“未能觀察到所感興趣的事件發(fā)生”、“停止觀察后得到的數(shù)據(jù)”；

第一類刪失：“刪失發(fā)生的時(shí)刻是事先知道的”；

第二類刪失：“刪失發(fā)生的數(shù)量是事先預(yù)定的”；

隨機(jī)刪失：“由隨機(jī)因素引起的刪失”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)中燈泡在500小時(shí)的壽命試驗(yàn)中沒有損壞，滿500小時(shí)的時(shí)刻是刪失發(fā)生的時(shí)刻，首先符合“停止觀察后得到的數(shù)據(jù)”，符合“刪失數(shù)據(jù)”的定義，同時(shí)500小時(shí)是試驗(yàn)前就設(shè)定好的，也符合“刪失發(fā)生的時(shí)刻是事先知道的”，符合“第一類刪失”的定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：該項(xiàng)中無線電信號(hào)因突然受到強(qiáng)烈干擾而無法接收，“突然”的干擾是意外情況，其是否影響了整個(gè)過程的數(shù)據(jù)記錄并不明確，不符合“停止觀察后得到的數(shù)據(jù)”，不符合“刪失數(shù)據(jù)”的定義，也不符合“隨機(jī)刪失”的定義，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)中機(jī)器從今天上午6時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了3次故障，機(jī)器出現(xiàn)故障是不是由隨機(jī)因素引起的不明確，不符合“由隨機(jī)因素引起的刪失”，不符合“隨機(jī)刪失”的定義，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)中吃了有毒物質(zhì)的小白鼠到4月2日早晨8時(shí)尚無明顯反應(yīng)，4月2日早晨8時(shí)這個(gè)時(shí)刻是事先設(shè)定的，符合“刪失發(fā)生的時(shí)刻是事先知道的”，符合“第一類刪失”的定義，不符合“第二類刪失”的定義，排除。

故正確答案為A。36.在一個(gè)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)都面臨挑戰(zhàn)的高度技術(shù)化的時(shí)代，提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點(diǎn)的能力至關(guān)重要。而要想做到這一點(diǎn)，出路之一就是需要來自自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)不同領(lǐng)域的專業(yè)人士的鼎力合作。比如，對(duì)于像地球氣候變化這類復(fù)雜的問題，需要科學(xué)家去挖掘并闡述其根本原因。但與此同時(shí)，人文學(xué)科與社會(huì)科學(xué)工作者也同樣需要去評(píng)估氣候變化之于人口與社會(huì)的影響，而新聞工作者則需要把這類信息完整地傳遞給社會(huì)大眾。在他們的共同努力下，才能把科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)及其與社會(huì)相關(guān)的聯(lián)系向社會(huì)大眾解釋得更好更清楚。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.提高公眾理解科學(xué)能力的途徑

B.提高大眾理解科學(xué)能力的意義

C.不同領(lǐng)域?qū)＜曳止f(xié)作的方式

D.不同領(lǐng)域?qū)＜曳止f(xié)作的目的參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述。文段首先指出高度技術(shù)化時(shí)代，提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點(diǎn)的能力至關(guān)重要，接著提出了解決這一問題的主要出路，即不同領(lǐng)域?qū)＜业姆止f(xié)作，后面的例子也是為了說明不同領(lǐng)域?qū)＜业姆止f(xié)作能夠使社會(huì)大眾更好地理解科學(xué)。故文段意在強(qiáng)調(diào)的是高度技術(shù)化時(shí)代，提高公眾理解科學(xué)能力的主要途徑是不同領(lǐng)域?qū)＜业姆止f(xié)作，A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

B項(xiàng)文段沒有提及。C、D兩項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出公眾理解和辨析科學(xué)能力是很重要的，然后提出做到這點(diǎn)需要不同領(lǐng)域人士的鼎力合作，接著通過“比如”舉例論證此觀點(diǎn)。因而文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)內(nèi)容是前兩句，即“提高大眾理解能力需要不同領(lǐng)域的專業(yè)人士鼎力合作”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。其中“途徑”即是“出路”的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查中心理解。材料首句說到“提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點(diǎn)的能力至關(guān)重要”，接下來指出，如果“想做到這一點(diǎn)，出路之一就是……”即給出了對(duì)策，之后又進(jìn)一步舉例來說明這一對(duì)策的具體情況，因此材料強(qiáng)調(diào)的是提高公眾理解科學(xué)的方法、途徑。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。

A項(xiàng)只是舉例子中具體描述的內(nèi)容，不是重點(diǎn)；B項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是文段最后一句話，“才能把科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)……”即目的，也屬于例子當(dāng)中的信息，沒有抓住重點(diǎn)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，材料強(qiáng)調(diào)的是提高理解科學(xué)能力的方法、途徑，而不是意義，并沒有講到意義。

故正確答案為C。37.政策引導(dǎo)之下，很多手機(jī)廠商、App等都推出了“老年人模式”。那么，這一模式的實(shí)際使用效果如何呢？有老年人表示，部分智能手機(jī)的“老年人模式”，未能考慮到很多老年人不能很好使用普通話的現(xiàn)實(shí)，如果說的是方言，智能手機(jī)便識(shí)別不了，就不能打開語音功能。此前，已有一些政務(wù)類微信小程序在老年服務(wù)專區(qū)上線方言搜索功能，由此可見，“智能語音不智能”更多的并非技術(shù)問題，而是觀念問題，說明相關(guān)開發(fā)者對(duì)“老年人模式”尚缺乏正確認(rèn)識(shí)?！袄夏耆四Ｊ健苯^非將字體加大如此簡(jiǎn)單，而是要從老年人的實(shí)際需求出發(fā)，充分考慮老年人的使用習(xí)慣、心理特點(diǎn)等。相關(guān)開發(fā)者要深入研究老年人群體，并通過聘請(qǐng)?bào)w驗(yàn)官等建立用戶反饋機(jī)制，從而有的放矢地持續(xù)優(yōu)化“老年人模式”。根據(jù)這段文字，作者想要表達(dá)的是（

）。A.“老年人模式”并沒有真正地適老B.“老年人模式”在一定程度上給老年人群體帶來了諸多便利C.“老年人模式”存在技術(shù)困境D.“老年人模式”亟須提升用戶思維參考答案：D解題思路：文段首句引出話題手機(jī)中“老年人模式”，緊接著提出使用效果不好的問題，即“部分智能手機(jī)的‘老年人模式’未能考慮老年人不能很好使用普通話、方言識(shí)別不了”，然后用“由此可見”分析原因，指出“是觀念問題”“對(duì)‘老年人模式’尚缺乏正確認(rèn)識(shí)”，最后提出對(duì)策，即“從老年人的實(shí)際需求出發(fā)、充分考慮老年人的習(xí)慣、心理特點(diǎn)等”“建立用戶反饋機(jī)制”。文段結(jié)構(gòu)為提出問題-分析問題-解決問題，解決問題為重點(diǎn)，故文段意在強(qiáng)調(diào)要從老年用戶的角度出發(fā)來優(yōu)化“老年人模式”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“并沒有真正地適老”屬于問題表述，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“諸多便利”文段未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，“存在技術(shù)困境”與文意相悖，文段表述為“更多的并非技術(shù)問題”，且“技術(shù)”非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《“老年人模式”要真適老》38.雷達(dá)—探測(cè)

A.碉堡—城樓

B.鹿砦—戰(zhàn)壕

C.營(yíng)房—武庫(kù)

D.城堡—防御參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

雷達(dá)是利用電磁波探測(cè)目標(biāo)的電子設(shè)備，探測(cè)是雷達(dá)的功能。二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：碉堡是軍事上防守用的堅(jiān)固建筑物，城樓是我國(guó)古代城市的一種防御建筑，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：鹿砦是用伐倒樹木構(gòu)成、形似鹿角的筑城障礙物。戰(zhàn)壕是指一種作戰(zhàn)的輔助工具，交戰(zhàn)方處于對(duì)峙時(shí)，掘土成壕，可以防止從正面襲擊過來的子彈和炮彈，二者無明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：營(yíng)房是指用作駐防的士兵住房，武庫(kù)是指儲(chǔ)藏兵器的倉(cāng)庫(kù)，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：城堡是指貴族居住、軍事設(shè)防、政治劃分的墻體建筑，具有防御功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。39.迄今為止，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的所有企業(yè)都不是高新企業(yè)，在該縣范圍內(nèi)，由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系從而與外資公司實(shí)現(xiàn)合作的都是高新企業(yè)。去年，由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系，該鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的一個(gè)企業(yè)與托雷斯公司成功地進(jìn)行了合作。據(jù)此，可以推斷：A.托雷斯公司是高新企業(yè)B.托雷斯公司不是高新企業(yè)C.托雷斯公司是外資公司D.托雷斯公司不是外資公司參考答案：D解題思路：題干涉及多個(gè)直言命題，可以根據(jù)直言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。由題干“某鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的所有企業(yè)都不是高新企業(yè)”和“由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系從而與外資公司實(shí)現(xiàn)合作的都是高新企業(yè)”可以推出“由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系從而與外資公司實(shí)現(xiàn)合作的都不是該鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)”，而由題干最后一句可知“該鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的一個(gè)企業(yè)與托雷斯公司成功地進(jìn)行了合作”，則可推出“托雷斯公司不是外資公司”，D項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)均不能由題干推出。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有……都……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)→?高新企業(yè)②招商局且與外資合作→高新企業(yè)③某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)：由招商局聯(lián)系且與托雷斯合作第三步，進(jìn)行推理。由①逆否可得：④高新企業(yè)→?鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；②與④遞推可得：⑤招商局且與外資合作→?鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；③中的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”對(duì)⑤“否后”，根據(jù)“否后必否前”得：?招商局或?外資合作；結(jié)合③中“由招商局聯(lián)系招商局”，利用否定肯定式，可得“沒有與外資企業(yè)合作”，即說明合作的托雷斯公司不是外資企業(yè)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：利用充分必要條件，翻譯題干。第一句：鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)?－高新企業(yè)，第二句：由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系∧與外資公司實(shí)現(xiàn)合作?高新企業(yè)，第三句：由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)與托雷斯公司實(shí)現(xiàn)合作，為三個(gè)事實(shí)信息，即已經(jīng)成立的事實(shí)。第二步：從事實(shí)信息開始推導(dǎo)，得到結(jié)論。由第一步中第一句的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)?－高新企業(yè)”和第三句的事實(shí)信息“鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)”得到“－高新企業(yè)”，又知第二句的“由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系且與外資公司實(shí)現(xiàn)合作?高新企業(yè)”，利用逆否規(guī)則再得到“－（由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系且與外資公司實(shí)現(xiàn)合作）”，利用摩根規(guī)則再得到“（－由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系）或（－與外資公司實(shí)現(xiàn)合作）”，又知第三句的事實(shí)信息“由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系”，利用選言命題規(guī)則得到“－與外資公司實(shí)現(xiàn)合作”，又知第三句的事實(shí)信息“與托雷斯公司實(shí)現(xiàn)合作”，從而得到托雷斯公司不是外資公司。通過分析，只有D項(xiàng)中說法符合。故正確答案為D。

40.公孫樹∶銀杏樹（

）。A.飯店∶商店B.玩具∶游戲C.番茄∶西紅柿D.同學(xué)∶朋友參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。公孫樹是銀杏樹的別稱，故兩詞為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：飯店和商店是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：玩具和游戲無必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：番茄是西紅柿的別稱，兩詞為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：同學(xué)和朋友是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；故正確答案為C。41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：給出的圖形可看成由4個(gè)大正方形、4個(gè)長(zhǎng)方形和1個(gè)小正方形的區(qū)域構(gòu)成，各個(gè)區(qū)域的填充方式不同，考慮填充方式的變化，一般考查疊加性。每行前兩個(gè)圖形疊加得到第三個(gè)圖形。其中四角上的方塊疊加規(guī)律為：黑點(diǎn)＋白色＝黑色，黑點(diǎn)＋黑色＝白色，白色＋黑色＝黑色，黑色＋黑色＝白色，白色+白色=白色。中間的細(xì)長(zhǎng)矩形疊加規(guī)律為：白色＋白色＝白色，白色＋黑色＝白色，黑色＋黑色＝黑色。將此規(guī)律代入第三行，可知A項(xiàng)正確。故本題選A。42.游泳∶大海A.打擊∶犯罪B.學(xué)習(xí)∶教室C.跑步∶健身D.吃飯∶廚師參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。在“大?！敝小坝斡尽?，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“打擊”與“罪犯”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；B項(xiàng)：在“教室”里“學(xué)習(xí)”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“跑步”是一種“健身”方式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“廚師”與“吃飯”屬于主謂關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。43.心臟驟停時(shí)，4-6分鐘內(nèi)是“黃金急救時(shí)間”，使用自動(dòng)體外除顫器（AED）是提高搶救成功率的有效措施之一。關(guān)于AED的使用，下列說法錯(cuò)誤的是：A.AED是可被非專業(yè)人員使用的醫(yī)療設(shè)備B.AED能夠自動(dòng)判斷是否需要對(duì)患者予以電擊C.患者胸部如有汗水，需要擦干后才能使用AEDD.在AED開始分析心率過程中，應(yīng)同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，AED是自動(dòng)體外除顫器又稱自動(dòng)體外電擊器，會(huì)為患者自動(dòng)分析心律，并用語音提示：正在分析心律，大家請(qǐng)讓開！此時(shí)心肺復(fù)蘇操作將會(huì)對(duì)除顫儀的心電節(jié)律分析造成嚴(yán)重干擾而導(dǎo)致無法正確識(shí)別出可除顫心律。因此，在AED開始分析心率過程中，不能對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。D選項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：AED是自動(dòng)體外除顫器又稱自動(dòng)體外電擊器、自動(dòng)電擊器、自動(dòng)除顫器、心臟除顫器及傻瓜電擊器等，是一種便攜式的醫(yī)療設(shè)備，它可以診斷特定的心律失常，并且給予電擊除顫，是可被非專業(yè)人員使用的用于搶救心臟驟?；颊叩尼t(yī)療設(shè)備。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：與醫(yī)院中專業(yè)除顫器不同的是，自動(dòng)體外心臟除顫器只需要短期的教學(xué)即可會(huì)操作。因?yàn)闄C(jī)器本身會(huì)自動(dòng)判讀心電圖，然后決定是否需要電擊。全自動(dòng)的機(jī)型甚至只要求施救者替病患貼上電擊貼片，機(jī)器即可自己判斷并產(chǎn)生電擊。半自動(dòng)機(jī)型則會(huì)提醒施救者去按下電擊鈕。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：患者胸部如有汗水需要快速擦干胸部，因?yàn)樗畷?huì)降低AED功效。C項(xiàng)正確。44.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是：①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常，其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是：A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，某天下班后將走在自己后面的李某刺傷B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷C.吳某有偷盜前科，某天下班遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾D.王某街上閑逛，突然將陌生人郭某連刺兩刀，隨后將停在路邊的汽車砸毀參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于“妄想障礙”，刺傷李某也是因?yàn)閼岩?，不符合定義；B項(xiàng)：林某打傷領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)槎啻紊习噙t到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺受辱，具有“明確的動(dòng)機(jī)”，不符合定義；C項(xiàng)：將劫匪打成殘疾是因?yàn)樵庥鰮尳?，其行為具有“明確動(dòng)機(jī)”，不符合定義；D項(xiàng)：閑逛時(shí)，突然將陌生人郭某連刺兩刀，屬于“無明確動(dòng)機(jī)”，對(duì)其他關(guān)鍵信息無明確體現(xiàn)，但也沒有違背，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干定義反社會(huì)人格犯罪是一種犯罪行為，分析其行為人的特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。反社會(huì)人格犯罪的定義要點(diǎn)：①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。A項(xiàng)，陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于有妄想，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，林某感覺受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，王某街上閑逛，然后刺傷行人，砸毀汽車，屬于行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為”“①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。由前提條件“下列選項(xiàng)中行為人精神智力正?！笨芍鬟x項(xiàng)均滿足關(guān)鍵詞①。A項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“懷疑有人跟蹤自己將李某刺傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；B項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“多次被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥將領(lǐng)導(dǎo)打傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；C項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞④，滿足關(guān)鍵詞②，“因被搶劫將對(duì)方打成殘疾”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；D項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“突然將陌生人連刺兩刀”，無明確動(dòng)機(jī)，符合關(guān)鍵詞③，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。45.在產(chǎn)品廣告和自媒體營(yíng)銷號(hào)中，我們經(jīng)?？吹綄?duì)“防癌食品”“抗癌保健品”的________。許多營(yíng)銷文案還能列出一篇篇的科學(xué)文獻(xiàn)，動(dòng)不動(dòng)就說“某著名大學(xué)發(fā)現(xiàn)”“某權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊證實(shí)”等，顯得“很有科學(xué)依據(jù)”。其實(shí)，科學(xué)領(lǐng)域說的“致癌”和“防癌”，跟廣大公眾心中所想的“致癌”“防癌”________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鼓吹相去甚遠(yuǎn)B.宣傳毫不相干C.炒作南轅北轍D.正名判若云泥參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，確定空缺處詞語含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，排除與文段感情色彩不符的B、D。第三步，辨析第二空“相去甚遠(yuǎn)”“南轅北轍”含義的不同，選擇符合文意的選項(xiàng)，排除C。第一空，由后文對(duì)營(yíng)銷文案的批評(píng)可知，作者對(duì)產(chǎn)品廣告和自媒體營(yíng)銷號(hào)中號(hào)稱“防癌”“抗癌”的所謂標(biāo)榜是不認(rèn)可的，此處應(yīng)填入一個(gè)含有貶義的詞語，“宣傳”“正名”填入不恰當(dāng)，排除B、D。第二空，“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離，“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相抵觸。此處是在說明科學(xué)領(lǐng)域說的“致癌”“防癌”和大眾心中想的有差距，不一致，“相去甚遠(yuǎn)”填入符合句意，排除C。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“顯得‘很有科學(xué)依據(jù)’”可知，第一空的感情傾向應(yīng)該是偏消極的。A項(xiàng)“鼓吹”指宣傳提倡或過分吹噓，可以用作消極傾向，符合文意。B項(xiàng)“宣傳”偏中性，感情傾向不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“炒作”帶有明顯消極傾向，符合文意。D項(xiàng)“正名”指辨正名稱和名分，帶有明顯的積極感情傾向，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)上下文可知，科學(xué)領(lǐng)域的概念和廣大公眾心中所想的概念應(yīng)該是相反的。A項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離，符合文意。C項(xiàng)“南轅北轍”形容行動(dòng)和目的相抵觸，文中的比較對(duì)象并不是行動(dòng)和目的，故不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)后文“動(dòng)不動(dòng)······顯得‘很有科學(xué)依據(jù)’的樣子”可知，廣告和營(yíng)銷號(hào)對(duì)防癌食品起到不好的作用，橫線處需填貶義詞。A項(xiàng)“鼓吹”指宣傳提倡或過分吹噓，可用作消極傾向，符合文意；C項(xiàng)“炒作”指為擴(kuò)大或事物的影響而通過媒體反復(fù)做夸大的宣傳，往往帶有消極傾向，符合文意；B項(xiàng)“宣傳”為中性詞，與文段感情傾向不符合，排除；D項(xiàng)“正名”指辨正名稱和名分，一般帶有積極感情傾向，不符合文意，排除。第二空，分析文段可知，橫線處要體現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)域和大眾所想是相反的。A項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離，符合文意；C項(xiàng)“南轅北轍”指行動(dòng)和目的相反，文段并無行動(dòng)和目的的比較，排除。故正確答案為A。【文段出處】《癌癥發(fā)病率為什么越來越高，那些“防癌食物”有用嗎》46.管理層次是指行政組織橫向結(jié)構(gòu)中的等級(jí)層次。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，管理層次是組織的最高主管到作業(yè)人員之間所設(shè)置的管理職位層級(jí)數(shù)。管理層次體現(xiàn)的是縱向結(jié)構(gòu)，而非橫向結(jié)構(gòu)。因此，本題錯(cuò)誤。管理幅度是一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員數(shù)。管理幅度體現(xiàn)的是橫向結(jié)構(gòu)。當(dāng)組織規(guī)模一定時(shí)，管理層次與管理幅度之間存在反比例關(guān)系。管理幅度越大，管理層次就越少；管理幅度越小，管理層次就越多。47.一名做過隆胸手術(shù)的患者因大葉性融炎就診于某院呼吸科，其拍攝的胸片資料被一名實(shí)習(xí)醫(yī)生看到，并與同學(xué)在公共場(chǎng)合議論，正巧被路過的患者家屬聽到，家屬為此感到十分憤怒，與實(shí)習(xí)醫(yī)生發(fā)生爭(zhēng)抗，此時(shí)帶教老師應(yīng)該怎么做?A.上前阻止?fàn)幙梗⒃诩覍倜媲皣?yán)厲訓(xùn)斥該同學(xué)、要求其向患者家屬道歉B.批評(píng)教育該同學(xué)并要求其向患者家屬道歉，安撫家屬憤緒，請(qǐng)家屬原諒C.支走該同學(xué)避免爭(zhēng)執(zhí)加劇，安撫家屬情緒，向家屬解釋實(shí)習(xí)同學(xué)難免會(huì)犯錯(cuò)誤，希望家屬不要介意D.不做干涉，實(shí)習(xí)同學(xué)自己的問題讓其自己想辦法解決參考答案：B解題思路：首先要確保良好的醫(yī)患關(guān)系，實(shí)習(xí)生公共場(chǎng)合議論患者病情是錯(cuò)誤的做法，所以作為帶教老師應(yīng)該要對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行批評(píng)教育，并向患者家屬道歉，同時(shí)安撫家屬情緒，請(qǐng)家屬原諒。因此，選擇B選項(xiàng)。48.小王開車上班需經(jīng)過4個(gè)交通路口，假設(shè)經(jīng)過每個(gè)路口遇到紅燈的概率分別為0.1、0.2、0.25、0.4，則他上班經(jīng)過4個(gè)路口至少有一處遇到綠燈的概率是∶A.0.899B.0.988C.0.989D.0.998參考答案：D解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于分類分步型。第二步，逆向思維，至少有一處遇到綠燈的概率＝1－全是紅燈的概率，即所求概率為1－0.1×0.2×0.25×0.4＝0.998。因此，選擇D選項(xiàng)。49.給下面這段文字加個(gè)小標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：在光滑的冰面上開車是不容易的，可是我在北極見到的芬蘭司機(jī)，在冰道上開車的時(shí)速和在柏油馬路上一樣快。為了保障安全，這里的汽車都備有兩套輪子，一套是夏季用的普通輪子，一套是適用于冰面的帶針的輪子。公路上的另一奇景是白天行駛的車輛都開著燈，據(jù)說這樣事故發(fā)生率比較低。A.北極奇聞B.北極見聞C.冰上趣聞D.冰上軼事參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講了“我在北極見到的司機(jī)在冰面開車很快”，然后解釋了原因，最后講了在那里見到了另一個(gè)景象及人們對(duì)它的解釋。文段主要講的是作者北極看到的景象和聽到的說法。第三步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒有體現(xiàn)“見”，文中講的是“所見所聞”。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“冰”在很多地方都有，沒有體現(xiàn)“北極”這一地點(diǎn)，且“軼事“指的是不為人知的史事，文段里講到的事情并不是不為人知。50.5610A.1569～486514473～33584B.4359～798332679～121002C.9573～1501834398～785763D.5611～12476156939～946503參考答案：B解題思路：數(shù)字5610位于區(qū)間4359～7983。故正確答案為B。51.機(jī)動(dòng)車通過沒有交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線或者交通警察指揮的交叉路口時(shí)應(yīng)當(dāng)：A.迅速通過B.減速慢行C.適當(dāng)加速D.保持行駛速度參考答案：B解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識(shí)。第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第四十四條，機(jī)動(dòng)車通過交叉路口，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線或者交通警察的指揮通過；通過沒有交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線或者交通警察指揮的交叉路口時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速慢行，并讓行人和優(yōu)先通行的車輛先行。因此，選擇B選項(xiàng)。52.消費(fèi)者協(xié)會(huì)應(yīng)就損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為，支持受損害的消費(fèi)者提起訴訟或者依照消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法提起訴訟。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第三十七條第一款第七項(xiàng)規(guī)定：“消費(fèi)者協(xié)會(huì)履行下列公益性職責(zé)：······（七）就損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為，支持受損害的消費(fèi)者提起訴訟或者依照本法提起訴訟?！ぁぁぁぁぁぁ惫时硎稣_。53.葉齡指數(shù)指的是禾谷類作物主莖已出葉數(shù)與最終總?cè)~數(shù)的比值，是衡量作物生長(zhǎng)進(jìn)程的重要指標(biāo)之一。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于葉齡指數(shù)的說法一定正確的是（

）。A.稻谷的葉齡指數(shù)與其生長(zhǎng)進(jìn)程成正比B.蕎麥的葉齡指數(shù)越大則其產(chǎn)量也越高C.玉米的平均葉齡指數(shù)大于高粱D.小麥的葉齡指數(shù)最大值為100%參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！昂坦阮愖魑铩?、“主莖已出葉數(shù)與最終總?cè)~數(shù)的比值”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：葉齡指數(shù)與生長(zhǎng)進(jìn)程的關(guān)系在題干中并未提及，無法推出是否成正比，排除；B項(xiàng)：葉齡指數(shù)與產(chǎn)量的關(guān)系在題干中并未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)：玉米和高粱平均葉齡指數(shù)無從得知，無法比較二者指數(shù)大小，排除；D項(xiàng)：葉齡指數(shù)指的是禾谷類作物主莖已出葉數(shù)與最終總?cè)~數(shù)的比值，小麥?zhǔn)呛坦阮愖魑?，理想情況下已出葉數(shù)與最終總?cè)~數(shù)相同，二者比例最大值是100%，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。54.將選項(xiàng)中的詞語依次填入下列各（

）最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。①人人都有心中最值得（

）和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救起三名落水兒童，全體師生都在（

）他英勇救人的事跡。A.留念傳誦B.留念傳頌C.留戀傳誦D.留戀傳頌參考答案：D解題思路：第一空，“和”表并列，應(yīng)表示與喜歡相近的意思，“留戀”指不愿意離開或舍棄，側(cè)重強(qiáng)調(diào)戀戀不舍，“留念”指留作紀(jì)念，側(cè)重強(qiáng)調(diào)紀(jì)念，根據(jù)后文“值得你去向往”可知，“留戀”更符合文段語境，排除A、B兩項(xiàng)。第二空，搭配“英勇救人的事跡”，D項(xiàng)“傳頌”指?jìng)鞑ロ灀P(yáng)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)稱贊，多指?jìng)鞑ッ嗣拢衔囊?，?dāng)選。C項(xiàng)“傳誦”指流傳誦讀，側(cè)重誦讀，多搭配詩(shī)詞和文章，與“英勇救人的事跡”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為D。55.取消特長(zhǎng)生招生不等于取消特長(zhǎng)教育。相反，在取消特長(zhǎng)生招生之后，如何科學(xué)引導(dǎo)有學(xué)科持長(zhǎng)與創(chuàng)新潛質(zhì)的孩子自由發(fā)展，尤其是在“新高考”綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的背景下，如何對(duì)孩子的個(gè)性化特質(zhì)給出科學(xué)評(píng)價(jià)，是基礎(chǔ)教育必須攻克的難題。在更公平的起點(diǎn)上，更透明的規(guī)則下、更規(guī)范的秩序內(nèi)，有針對(duì)性地呵護(hù)每一個(gè)孩子的潛力和創(chuàng)造力，打破流水線式的人才培養(yǎng)，為孩子的多元