高中家長(zhǎng)座談會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿（3篇）

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各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家下午好!真的是轉(zhuǎn)瞬功夫，女兒已經(jīng)上了高中，我們也已經(jīng)步入了中年，很榮幸今日能在這里說(shuō)一些一個(gè)母親或是一個(gè)中年女人想說(shuō)的話。

像小沈陽(yáng)說(shuō)的一樣“眼睛一睜一閉，一天過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了”所以我覺(jué)得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的。小沈陽(yáng)這句幽默而精典的話，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，我很喜愛(ài)小沈陽(yáng)，他是一個(gè)一般人并且文化水平并不高，可為什么他能夠出人頭地?這與他后天的努力和學(xué)習(xí)力分不開(kāi)的，今日我想說(shuō)的就是應(yīng)當(dāng)讓孩子自主愉悅的學(xué)習(xí)，成為她一生的習(xí)慣。

認(rèn)真回想女兒走過(guò)的這十幾年的時(shí)間，昨天的呀呀學(xué)語(yǔ)，好象還歷歷在目，可是今日站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，憑心而論，女兒從小到大始終特別讓我省心，從沒(méi)有由于女兒而苦惱過(guò)什么。學(xué)校始終到學(xué)校，她始終是我們的傲慢，可是最近或許我的苦惱是在坐全部家長(zhǎng)的苦惱，“青春期”這個(gè)既讓人期盼又可怕的字眼。女兒也不例外，她再也不是那個(gè)聽(tīng)話的孩子，甚至有些有意找茬，我說(shuō)什么，她甚至不用思索，立即就會(huì)反過(guò)來(lái)回敬我，始終以來(lái)讓我很憤怒，甚至有些歇里嘶底。吵，鬧，不說(shuō)話，曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。去年由于這個(gè)，我們一家三口經(jīng)伴侶介紹曾經(jīng)特地兒去山東棗莊參與了一次特意為了解決家長(zhǎng)和孩子關(guān)系的活動(dòng)，活動(dòng)的題目是“共同托起明天的太陽(yáng)”，活動(dòng)由孩子和家長(zhǎng)共同參與，一些特別有意義的嬉戲讓孩子明白家長(zhǎng)的心情，家長(zhǎng)理解孩子的壓力，一些平常我們沒(méi)有想到，沒(méi)有留意到的孩子的心理活動(dòng)，呈現(xiàn)在家長(zhǎng)面前，一些平常孩子沒(méi)有留意到的家長(zhǎng)的苦衷，孩子也參悟到了，現(xiàn)場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)全都淚流滿面，從來(lái)不抱歉的女兒第一次和我說(shuō)“媽媽對(duì)不起”，從來(lái)在孩子面前高高在上的家長(zhǎng)們，也由衷的說(shuō)“孩子，媽媽錯(cuò)了”。我真的感謝那次活動(dòng)，一下子拉近了孩子和我們的距離，雖然有時(shí)她還頂嘴，可是內(nèi)心深處，我感覺(jué)的到她已經(jīng)能夠理解到家長(zhǎng)的苦衷了。

現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感到擔(dān)心，把這種擔(dān)心無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上，我們怕他們將來(lái)生活的不好，受和咱一樣的苦。一味的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，從不考慮他們心里的真正想法，把這種難以承受的壓力強(qiáng)壓在這些還沒(méi)有力量承受的孩子們的身上，使我們和孩子每天生活在一種無(wú)形的沉悶的氣氛中，許多孩子怕進(jìn)家，怕見(jiàn)家長(zhǎng)，他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時(shí)間，我覺(jué)得和這種家長(zhǎng)賜予他的壓力有很大的關(guān)系，家對(duì)于孩子和大人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)休息和放松的地方，無(wú)論是大人和孩子，假如這個(gè)地方不能讓他放松，我想我們都不會(huì)想回家。不要給自已和孩子過(guò)多的壓力，還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的事情，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的。上月我出差參與了一次會(huì)議，廠里請(qǐng)的是清華高校王志耘教授給我們講了一天的課，王教授講，二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的世紀(jì)，一個(gè)三年前畢業(yè)的博士，假如不連續(xù)學(xué)習(xí)，只相當(dāng)于今年畢業(yè)的碩士，培育一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)力量的孩子才是我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo)，捫心自問(wèn)，作為家長(zhǎng)，我們有沒(méi)有學(xué)習(xí)，我們?cè)谖覀冏砸训念I(lǐng)域里做的怎樣，培育充滿著學(xué)習(xí)氣氛的家庭，給孩子樹立一個(gè)美妙的愿景，告知他應(yīng)當(dāng)活誕生命的意義，這些就足夠了，我們的孩子需要拿出一生來(lái)學(xué)習(xí)的心理預(yù)備，假如這種學(xué)習(xí)的愛(ài)好，在他們青春期被我們惡殺了，這太惋惜了。

我們的孩子正處在青春期，愛(ài)美，好動(dòng)，喜愛(ài)表現(xiàn)自已，這些都很正常，所以我們應(yīng)當(dāng)給他們表現(xiàn)自已的舞臺(tái)，我覺(jué)得讓孩子輕松，愉悅，自主的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)才是我們最終的目的。

說(shuō)的不好，只是我自已的一些感悟，我也在嘗試著努力去做，不知女兒能理解多少，但是我最想要的是她有一個(gè)健康的心理和身體，其次是讓她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的力量，讓我們和我們的孩子，以及老師共同努力，到達(dá)我們最終的目標(biāo)。

高中家長(zhǎng)座談會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿2

敬重的老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

大家好！我是本班王XX的媽媽。首先特別感謝陳老師給我供應(yīng)這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠站在這里與各位家長(zhǎng)共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到非常榮幸。在此，請(qǐng)先允許我代表全體家長(zhǎng)，向全部為孩子們的成長(zhǎng)傾注了熱忱與汗水、愛(ài)心與才智的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲"辛苦了"！感謝你們?yōu)楹⒆觽兊男燎诟冻龊驼佌伣虒?dǎo)！

對(duì)于孩子的教育，我沒(méi)有什么特殊的閱歷可談，我覺(jué)得每個(gè)孩子的獨(dú)特不同，教育的方式也不肯定相同，在座的家長(zhǎng)可能做得比我更好。在這里，我只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，盼望與大家一起溝通切蹉，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

其實(shí)我的孩子學(xué)習(xí)成果在班上并不拔尖，平常也有貪玩、懶散等許多缺點(diǎn)，但令我欣慰的是，他的學(xué)習(xí)看法端正，能正確熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，有自己的人生目標(biāo)，并為此在不斷地進(jìn)步、提高。更重要的是，他在行為習(xí)慣和個(gè)人品德方面的表現(xiàn)始終很好，是個(gè)讓人省心的好孩子。

首先，我認(rèn)為孩子的教育應(yīng)當(dāng)實(shí)行鼓舞為主，教育為輔的手段。雖然，他如今只是一個(gè)一般班的孩子，成果也不是特殊抱負(fù)，但我從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)對(duì)他的期望，并鼓舞他，只要肯努力，每個(gè)孩子都是有盼望的，我也會(huì)跟他一起努力。我常常會(huì)跟他講解一些身邊熟識(shí)的孩子的例子，告知他誰(shuí)家的孩子以前成果不是很好，但通過(guò)自己的努力，后來(lái)考上了很不錯(cuò)的高校，他聽(tīng)了，覺(jué)得自己也是有盼望的，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，我們作為父母，也盡可能地在為他作出努力，當(dāng)他提出想要好好學(xué)習(xí)，但盼望有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)谕饷孀庖粋€(gè)房子給他陪讀，我和他爸考慮一再，同意了他的想法。到如今為此，他走讀也快一年了，學(xué)習(xí)和生活上都有比較明顯的進(jìn)步。雖然陪讀是一件很辛苦的事，但我認(rèn)為還是值得的。

其次點(diǎn)，我認(rèn)為多與孩子溝通是一件非常重要的事。我聽(tīng)許多家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，孩子上高中以后越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話了，一回家就鉆到自己的房間不出來(lái)，家長(zhǎng)問(wèn)他什么話也是一副不耐煩的樣子。其實(shí)，在高中這個(gè)重要的時(shí)期，孩子的心理睬消失很大的改變，這些反應(yīng)都是正常的，他們即將邁入成年人的行列，內(nèi)心敏感又脆弱，渴望接觸來(lái)自外界的新奇事物，但又缺乏足夠的區(qū)分力量。在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，假如沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，就很簡(jiǎn)單養(yǎng)成許多壞毛病，嚴(yán)峻的甚至走上歧途。我的做法是，與孩子象伴侶一樣地相處，常常與他談心，了解他的思想動(dòng)態(tài)，但絕不會(huì)一味地說(shuō)教或打罵。我很敬重孩子的看法，家里有什么大事也會(huì)說(shuō)給他聽(tīng)，讓他談?wù)勛约旱目捶ê徒ㄗh；而他不管跟我說(shuō)起學(xué)校里的任何事，我都會(huì)表現(xiàn)出很感愛(ài)好的樣子，并適當(dāng)?shù)匕l(fā)表我的看法。如今我與我的孩子相處得特別好，他有什么快樂(lè)的、苦惱的事都很愿意與我共享，這也是家庭教育的一種方式吧，至少他情愿與家長(zhǎng)溝通，我們才有機(jī)會(huì)對(duì)他進(jìn)行正確的引導(dǎo)吧。

第三點(diǎn)，關(guān)注孩子的身心健康。高中階段是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段，身體的健康尤其重要。假如沒(méi)有健康的體魄，學(xué)習(xí)成果再好也堅(jiān)持不到最終。我平常給孩子做飯很注意養(yǎng)分搭配，即使不能做飯的時(shí)候也總是叮囑他買健康養(yǎng)分的飯菜，少吃垃圾食品。在監(jiān)督他學(xué)習(xí)的同時(shí)，我的任務(wù)就是合理支配他的作息時(shí)間，該學(xué)習(xí)的時(shí)候讓他學(xué)習(xí)，該休息的時(shí)候就得讓他休息，并催促他多吃水果、多喝牛奶。孩子愛(ài)打籃球，我從不阻攔，并鼓舞他喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、喜愛(ài)生活，由于我盼望自己的孩子不只是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，而是一個(gè)德智體全面進(jìn)展的優(yōu)秀少年。

四、營(yíng)造良好的家庭氣氛，做合格的家長(zhǎng)。家庭教育對(duì)孩子的影響是巨大的，特殊是對(duì)于走讀的孩子來(lái)說(shuō)，每天與家長(zhǎng)相處的時(shí)間較多，家長(zhǎng)的言行舉止、家庭的環(huán)境氣氛會(huì)對(duì)孩子造成直接的影響。我們平常會(huì)特殊留意這點(diǎn)，只要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們都絕不會(huì)看電視、玩電腦或打嬉戲，平常也沒(méi)有打牌、酗酒的不良嗜好，盡可能地為孩子制造一個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境，讓他在學(xué)習(xí)壓力下緊繃的.神經(jīng)能得到放松。跟孩子交談的時(shí)候也總是向他灌輸一些正能量的東西，盡量少談金錢、利益的話題。作為父母，即使有沖突也不要在孩子面前爭(zhēng)吵，和諧融洽的家庭關(guān)系會(huì)增加孩子的平安感和美好感，并且有助于增添孩子的自信念，提升學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

以上幾點(diǎn)是我對(duì)教育孩子的一些粗淺的看法，說(shuō)得不對(duì)的請(qǐng)老師和各位家長(zhǎng)指正和包涵。最終祝老師和各位家長(zhǎng)工作順當(dāng)！身體健康！也祝福我們每一位孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！20xx幻想成真！

我的發(fā)言結(jié)束了，再次感謝大家！

高中家長(zhǎng)座談會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿3

敬重的老師，各位家長(zhǎng)伴侶們：

大家下午好！

我是高一四班張登昶同學(xué)的家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我，讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。比方每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)伴侶真誠(chéng)地向老師們道一聲：感謝各位老師的辛勤付出！。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(zhǎng),我這個(gè)做爸爸的，深深感恩，覺(jué)得應(yīng)當(dāng)在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作。但讓我感到擔(dān)心的是，我本身沒(méi)有什么成熟或者勝利的閱歷可談，許多做法也都在摸索中。在座的家長(zhǎng)教育子女都有自己的獨(dú)到之處和勝利閱歷，我實(shí)有班門弄斧之嫌，再說(shuō)每個(gè)孩子都有自己的獨(dú)特特點(diǎn)，沒(méi)有什么方法會(huì)適合全部的人。斟酌一再只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì)，再加上平常從各處取來(lái)的一點(diǎn)真經(jīng)，今日和大家溝通一下，只盼望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒并指正。

在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。

一、重視孩子身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。

高中階段，仍舊是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)的后勤保障工作特別重要，重中之重的就是要給孩子充分的養(yǎng)分，讓我們的孩子長(zhǎng)個(gè)健康的好身體。同時(shí)，做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，就要讓他們學(xué)會(huì)怎樣做人。千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的習(xí)氣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、老實(shí)守信，培育他們樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我常常對(duì)兒子說(shuō)的一句話。還有，我們家長(zhǎng)對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，對(duì)于挫折和失敗會(huì)很敏感，有時(shí)會(huì)無(wú)助、無(wú)奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的心情，告知他們要樹立起主動(dòng)樂(lè)觀的人生看法，關(guān)心他們拾回自信，重新給自己一個(gè)定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生。

二、要敬重孩子。

假如一個(gè)人從小就能得到大人的敬重，長(zhǎng)大后他確定會(huì)懂得如何敬重別人。要給孩子肯定的自由空間；不要輕易給孩子下消極的斷言；不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短；敬重他們自己的選擇；善待孩子的同學(xué)和伴侶。當(dāng)然，敬重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)?，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求敬重與要求的和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛(ài)與自身的價(jià)值，從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

三、多溝通、多溝通。

父母和孩子之間只有通過(guò)溝通才能了解他們心中的郁悶和苦惱，才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，意會(huì)他們的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情，甚至是一個(gè)眼神。孩子上了高中以后，我感覺(jué)和孩子溝通的時(shí)間越來(lái)越少了，這就更需要我們細(xì)心觀看、耐煩引導(dǎo)他們，把更多的關(guān)愛(ài)、理解和鼓舞給他們，盡量少批判、少指責(zé)。處理問(wèn)題的時(shí)候肯定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：看法不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，查找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。這樣，不但能關(guān)心孩子度過(guò)難關(guān)，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。在階段考試中，我兒子的成果與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距，我們給他的首先是勸慰，告知他：人外有人，天上有天，不管結(jié)果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接