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熱力學定律教案(30份)人授課標版10(美教學設(shè)計)熱力學定律教案(30份)人授課標版10(美教學設(shè)計)PAGEPAGE4熱力學定律教案(30份)人授課標版10(美教學設(shè)計)PAGE

能源和可連續(xù)發(fā)展

.能量耗散和質(zhì)量變低

()能量耗散

聚攏度較高且有序度較高的能量如機械能、電能、化學能等,當它們變?yōu)榍闆r的內(nèi)能后,

就成為更加分別且無序度更大的能量,內(nèi)能看作能量發(fā)展的最后形式,沒有方法把這些流散

的內(nèi)能重新收集起來加以利用。這樣的轉(zhuǎn)變過程叫做能量耗散。

()質(zhì)量變低:能量從高度適用的形式降級為不大可用的形式叫質(zhì)量變低。能量在利用過

程中,總是由高質(zhì)量的能量最后轉(zhuǎn)變?yōu)榈唾|(zhì)量的內(nèi)能。

說明:①能量耗散誠然不會使能的總量減少,卻會致使能量質(zhì)量的變低,它實質(zhì)大將能

量從高度適用的形式降級為不大可用的形式。煤、石油、天然氣等能源儲蓄著高質(zhì)量的能量,在利用它們的時候,高質(zhì)量的能量釋放出來并最后轉(zhuǎn)變?yōu)榈唾|(zhì)量的內(nèi)能。

又如流動的水帶動水磨做功,由于磨盤之間的摩擦,磨盤和糧食之間的摩擦和擠壓,使磨盤和糧食的溫度高升,水流的一部分機械能轉(zhuǎn)產(chǎn)生了內(nèi)能,這些內(nèi)能最后流散到周圍的情況中,我們沒有方法把這些流散的內(nèi)能重新收集起來加以利用,可見,內(nèi)能與機械能對照,

是一種低質(zhì)量的能量。

②能量誠然不會減少但能源會越來越少,因此要節(jié)約能源。

【例】熱現(xiàn)象過程中不能防備地出現(xiàn)能量耗散的現(xiàn)象。所謂能量耗散是指在能量轉(zhuǎn)變

的過程中無法把流散的能量重新收集、重新加以利用。以下關(guān)于能量耗散的說法中正確的選項是

()

.能量耗散說明能量不守恒

.能量耗散不符合熱力學第二定律

.能量耗散過程中能量仍守恒

.能量耗散是從能量轉(zhuǎn)變的角度反響出自然界中的宏觀過程擁有的目標性

剖析:能量耗散過程能量仍守恒,但可利用的能源越來越少,這說明自然界中的宏觀過程擁有目標性,恰好說明符合熱力學第二定律。

答案:

.能源與人類社會

()能源的界說:能源是指能夠供應(yīng)可利用能量的物質(zhì),它是現(xiàn)代社會生活的重要物質(zhì)基

礎(chǔ)。

()老例能源:指已被遍及應(yīng)用的能源,如煤、石油、天然氣、水能、風能等。

()能源的供需現(xiàn)狀:石油將在幾十年內(nèi)采完,煤也將在二百多年內(nèi)采完,故需加強新能源的開發(fā)和利用,如水能、風能等。

()能源的分類:①不能重生能源:如前面提到的煤、石油、天然氣等老例能源;②可再

生能源:如風能、水能等。

()新能源的開發(fā):

開發(fā)的新能源主要有以下幾種:太陽能、生物質(zhì)能、風能、水能等。

①太陽能:是取之不盡、用之不斷的。同時太陽能是一種干凈能源,不會污染情況。

②生物質(zhì)能:生物質(zhì)能指綠色植物經(jīng)過光合作用儲蓄在生物體內(nèi)的太陽能,儲蓄形式是

生物份子的化學能。

③風能:為了增添風力發(fā)電的功率,凡是把很多風車建在一起,成為“風車田”。我國

的新疆、內(nèi)蒙古等地已經(jīng)開始大范圍利用風力發(fā)電。

④水能:水是可重生的。水電對情況的影響小,發(fā)電成本低。

談重點:人類的生活離不開能源若是沒有能源,人就得吃生米、生菜、生肉,這對原

始人來說,能夠,對現(xiàn)代人來說,那不能想象。要把飯菜燒熟,就需要能源。照明需要能源,坐汽車、火車、輪船、飛機也需要能源,煉鋼煉鐵、開動機器都得有能源。人類能源的總根源是太陽。這就是說,不只風能、水力能、海浪能、生物能、太陽能等自然能源來自太陽,

就是礦物燃料煤、石油、天然氣也來自太陽。以上這些屬于一次能源,由一次能源生產(chǎn)的電力屬于二次能源。

由于分類標準不同樣,一致種能源既也許看作老例能源,又也許屬于可重生能源。

【例】以下說法正確的選項是()

.煤、石油、天然氣等燃料的最初根源可追想到太陽能

.汽油是一種干凈能源

.水能是可重生能源

.煤、石油等老例能源是取之不盡、用之不斷的

剖析:煤、石油、天然氣等是動植物轉(zhuǎn)產(chǎn)生的,其根源可追想到太陽能,對;汽油燃燒會引起一些化合物的產(chǎn)生,致使有毒氣體的生成,錯;水能是可重生能源,對;煤、石油等儲藏量是有限的,是不能重生能源,錯。

答案:

.能源與情況

()老例能源對情況污染重要。

()新能源:指目前還沒有被人類大范圍利用而有待進一步研究、開發(fā)和利用的能源,如核

能、太陽能、風能、地熱能、海洋能、氫能等。

談重點:情況污染的種類大氣污染、水污染、噪聲污染,詳盡有溫室效應(yīng)、酸雨、光

化學污染。

①溫室效應(yīng):化石燃料燃燒放出的大量二氧化碳,使大氣中二氧化碳的含量大量增高,

致使“溫室效應(yīng)”,造成地面溫度上升、兩極的冰雪融化、海平面上升、吞沒沿海地區(qū)等不良影響。

②酸雨污染:排放到大氣中的大量二氧化硫和氮氧化物等在降水過程中溶入雨水,使其

產(chǎn)生酸雨,酸雨進入地表、江河,損壞土壤,影響農(nóng)作物成長,使生物死亡,損壞生態(tài)平衡。

同時腐化建筑結(jié)構(gòu)、工業(yè)裝備、動力和通訊設(shè)施等,還直接損害人類健康。

③臭氧層的損壞:臭氧層的存在對吸取紫外線方面起著舉足輕重的作用,一旦臭氧層遭

到損壞,對生物有害的紫外線會毫無遮攔地照射到地面上,會提升皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)病率,

也會影響我們的免疫系統(tǒng)。同時對不同樣生態(tài)系統(tǒng)中生物的成長、發(fā)育、生殖、散布和生物地

球化學循環(huán)都會造成一系列損害。

【例】二氧化碳對長波輻射有激烈的吸取作用,行星表面發(fā)出的長波輻射到大氣此后

被二氧化碳截獲,最后使大氣升溫,大氣中的二氧化碳像暖房的玻璃同樣,只準太陽的熱輻

射進來,卻不讓室內(nèi)的長波熱輻射出去,大氣中的二氧化碳的這種效應(yīng)叫溫室效應(yīng)。這是目

前科學界對地球天氣變暖進行剖析的一種見解,依照這種見解,以下說法成立的是()

.在地球產(chǎn)生的早期,火山活動頻頻,排出大量的二氧化碳,那時地球的氣溫很高

.經(jīng)過漫長的年頭,地殼的巖石平和體二氧化碳發(fā)生化學反響,致使二氧化碳減少,地

球上出現(xiàn)了生命

.由于工業(yè)的發(fā)展和人類的活動,致使二氧化碳在空氣中的含量增大,地球上的氣溫正

在高升

.現(xiàn)在地球正在變暖的主要原因是工業(yè)用電和生活用電的急劇增添,使電能和其他形式

的能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能

剖析:地球產(chǎn)生的早期,地殼不如現(xiàn)在牢靠,地球不如現(xiàn)在牢固,火山活動頻頻,符合

地質(zhì)的發(fā)展規(guī)律。由于火山的噴發(fā),排出大量的二氧化碳,進而致使那時地球的氣溫很高。

地球上的巖石由于多種原因,其中包括巖石中的礦物質(zhì)成分與水、氧氣、二氧化碳發(fā)生化學

反響,使巖石進一步分化,最后產(chǎn)生土壤,二氧化碳減少,產(chǎn)生了適合生物生計的條件。由

于工業(yè)的發(fā)展和人類的活動,大量地使用老例能源,致使二氧化碳在空氣中的含量增大,地

球上的氣溫正在高升。生活用電和工業(yè)用電是電能和其他形式的能的轉(zhuǎn)變,會產(chǎn)生熱,但它

們其實不是地球正在變暖的主要原因,因此、、項是正確的。

答案:

議論:鮮亮二氧化碳對長波輻射有激烈的吸取作用,使星球表面發(fā)出的長波輻射到大氣層后被二氧化碳吸取產(chǎn)生溫室效應(yīng),最后使大氣溫度高升這一特點是解題的重點。

.能量守恒定律解題思路與形式

能量守恒定律是自然界寬泛適用的規(guī)律,不同樣形式的能量能夠相互轉(zhuǎn)變,這需要做功來

實現(xiàn),而能的轉(zhuǎn)移是經(jīng)過某種形式的能轉(zhuǎn)達來完成。無論是能的轉(zhuǎn)移仍是轉(zhuǎn)變,其能的總量

保持不變。運用能量守恒定律解題重點是弄清楚哪些能量參加轉(zhuǎn)變和轉(zhuǎn)移,在其過程中依照

怎樣的規(guī)律轉(zhuǎn)變和轉(zhuǎn)移,此后依照能量守恒定律列等式求解。

太陽能的特點:

①數(shù)量弘大:太陽輻射功率為×瓦。能到達地球表面的太陽能每年約為×噸標準煤,是

目前全世界所耗資的各樣能量總和的×倍。

②時間長久:依照天文學的研究結(jié)果,可知太陽系已存在大概×年左右,估計尚可連續(xù)

保持大概年之久。

③干凈安全:太陽能素有“干凈能源”和“安全能源”之稱,它不只毫無污染,也毫無

危險。

水利發(fā)電的能流圖:

風能發(fā)電原理圖:

風力發(fā)電的原理:利用風力帶動風車葉片旋轉(zhuǎn),再經(jīng)過增速機將旋轉(zhuǎn)的速度提升,來促成發(fā)電機發(fā)電。依照目前的風車技術(shù),大若是每秒三千米的細風速度(細風的程度),便能夠開始發(fā)電。

【例-】瀑布從高處以1033的流量豎直落下,流進底部的水輪機后再以的速度流出,

水輪機再帶動發(fā)電機發(fā)電。若是水的機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿男适?,那么發(fā)電機發(fā)出的電功率

有多大?(瀑布在山頂?shù)乃俣瓤珊雎圆挥?,?

剖析:設(shè)時間內(nèi)流下的水的質(zhì)量為,以為研究對象,豎直著落后減少的機械能為-

轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿墓β蕿椋剑剑?-)×

=××(×-×)×≈×=×。

答案:×

【例-】說明以下能源利用形式中的能量轉(zhuǎn)變過程:

()水力發(fā)電:;

()電動水泵抽水:;

()柴油機牽引列車進步:;

()火箭發(fā)射人造衛(wèi)星:。

剖析:水力發(fā)電是將水的機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。電動水泵抽水是將電能轉(zhuǎn)變?yōu)樗臋C械能。

柴油機牽引列車進步是將柴油的化學能先轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能,再轉(zhuǎn)變?yōu)榱熊嚨臋C械能。火箭發(fā)射人

造衛(wèi)星是將燃料的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)樾l(wèi)星的機械能。

答案:見解析

議論:自然界中的能量能夠相互轉(zhuǎn)變,且轉(zhuǎn)變過程中能量是守恒的。

【例-】某地的平均風速為,已知空氣密度是,有一風車,它的車葉轉(zhuǎn)動時可產(chǎn)生半

徑為的圓面,若是這個風車能將此圓內(nèi)的氣流的動能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,則該風車帶動的發(fā)電機功率是多大?

剖析:開始能夠求出在時間內(nèi)作用于風車的氣流質(zhì)量為

=πρ,

這些氣流的動能為;

轉(zhuǎn)變的電能為=×,

故風車帶動發(fā)電機發(fā)電的功率為

==πρ×

代入數(shù)據(jù)此后得=。

答案:

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,下面是板報網(wǎng)為大家分享的有關(guān)激勵人的名言,激勵人心的句子,期盼能夠在大家的生活學習工作中起

到激勵的作用。不要心存好運,防備貪心的心作亂,這會令你思慮發(fā)生短路。若是你不是步步扎實,學習確是件困難的事,但不怕不會,就怕不學,有誰生下來就是文學家,任何

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