版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高一地理記憶方法高一地理記憶方法全文共6頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。高一地理記憶方法高一地理記憶方法全文共6頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。
1.準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),重復(fù)記憶
克制遺忘、加強(qiáng)記憶的最好方法,就是重復(fù),這也是由人的生理構(gòu)造所打算的。以學(xué)生預(yù)備一周后的一次測(cè)試為例,剛學(xué)完的第一天要復(fù)習(xí)兩遍,其次天再?gòu)?fù)習(xí)一遍,第三天不要復(fù)習(xí),第四天再?gòu)?fù)習(xí)一遍,第五六天不要復(fù)習(xí),第七天再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
2.調(diào)動(dòng)感官,增加記憶
美國(guó)(訓(xùn)練)家蘇娜丹戴克說(shuō):“告知我,我會(huì)遺忘,做給我看,我會(huì)記住,讓我參與,我就會(huì)完全理解?!睆男睦韺W(xué)角度來(lái)說(shuō),由多種感官(眼看、耳聽、口誦、手寫、腦想)參與的學(xué)習(xí)活動(dòng),其記憶效果最好。在學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)盡可能多地讀一讀、想一想、說(shuō)一說(shuō)、做一做。并將其結(jié)合在一起。如在讀圖時(shí),不僅僅是觀看地圖,還可以依據(jù)需要用筆進(jìn)展勾畫涂抹。
3.適當(dāng)聯(lián)想,趣味記憶
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)地理時(shí)除了進(jìn)展重復(fù)記憶、感觀記憶之外,還可以充分地發(fā)揮自己的(想象力)和制造力,利用聯(lián)想、理解增加記憶??梢詫⒁恍﹥?nèi)在聯(lián)系并不嚴(yán)密的地理事物編成一些朗朗上口的(短語(yǔ))或(句子),也是一種有效的記憶方法。在學(xué)習(xí)中國(guó)政區(qū)圖,記憶我國(guó)省區(qū)輪廓時(shí),同高一地理記憶方法全文共6頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。學(xué)們可發(fā)揮自己的想象進(jìn)展形象地記憶,把黑龍江形象地看成一只漂亮的天鵝,陜西省形象地看成跪著的兵馬俑,而臺(tái)灣省又像一葉正在駛向祖國(guó)懷抱的小舟……等等,這樣記憶的效果也是比擬好的。
4.把握聯(lián)系,理解記憶
地理環(huán)境各要素之間是相互影響、相互制約的,這就打算了地理學(xué)問(wèn)之間也存在著必定的內(nèi)在聯(lián)系。例如:關(guān)于日本,課本介紹的內(nèi)容是許多的,應(yīng)當(dāng)找到學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)之間的聯(lián)系進(jìn)展記憶,可以這樣聯(lián)系:日本是亞洲東部的位于太平洋上的一個(gè)群島國(guó)家,地理位置打算了日本的氣候是海洋性的季風(fēng)氣候,海洋性的季風(fēng)氣候降水豐富,加上國(guó)土狹小,多山地丘陵的地形,使河流短促,水力資源豐富;在潮濕的氣候條件下,山地和丘陵地區(qū)分布著寬闊的森林;日本的礦產(chǎn)資源貧乏,但利用海岸線曲折,多優(yōu)良港灣,海上交通便利的條件,大量地進(jìn)口工業(yè)原料和燃料,由于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小,大量的工業(yè)品需要出口,所以工業(yè)集中分布在多優(yōu)良港灣的太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸;群島國(guó)家的四周海疆漁業(yè)資源豐富,日本的漁業(yè)興旺。
5.抓住異同,比照記憶
抓住地理事物之間的差異性和相像性進(jìn)展記憶也是一種有效的記憶方法。例如長(zhǎng)江和黃河是我們聞名的兩條大河,它們?cè)诤芏喾矫娲嬖谥町?,運(yùn)用比照的方法去記憶關(guān)于長(zhǎng)江和黃河的學(xué)問(wèn)是比擬適宜的。
高一(地理(學(xué)習(xí)方法))
高一地理記憶方法全文共6頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。1、多向聯(lián)系法
同一地理事物從多角度進(jìn)展解釋,是運(yùn)用(發(fā)散思維)進(jìn)展學(xué)問(wèn)的多向聯(lián)系的方式之一。如太陽(yáng)直射23°26′N,可以從下面幾點(diǎn)取得聯(lián)系:(1)地球外表正午太陽(yáng)高度的變化;(2)北半球(夏至)日;(3)北半球晝最長(zhǎng)、夜最短,北極圈及其以北地區(qū)消失極晝;(4)地球公轉(zhuǎn)速度慢;(5)亞歐大陸受低氣壓掌握,北太平洋受高氣壓掌握等。(6)氣壓帶移動(dòng)與北半球氣候變化等。
地理事物中一因多果的推導(dǎo),是進(jìn)展多向聯(lián)系的又一種方式。如因地理自轉(zhuǎn)產(chǎn)生地方時(shí)的變化、晝夜更替等。在高中地理中一因多果的例子許多,常常主動(dòng)思索有關(guān)問(wèn)題,有助于使學(xué)問(wèn)的多向聯(lián)系更為廣泛。
地理事物中多因一果的分析,也是進(jìn)展多向聯(lián)系的一種方式,它能幫忙我們?nèi)嫖⑿〉乜紤]問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)學(xué)問(wèn)內(nèi)在聯(lián)系的理解。如降水的成因有:(1)暖濕氣流前進(jìn)時(shí)受地形阻擋上升冷凝而成地形雨(2)濕熱氣流劇烈受熱上升冷凝而成對(duì)流雨(3)冷暖氣流相遇,暖空氣沿鋒面爬升冷凝而成鋒面雨(4)暖濕空氣沿臺(tái)風(fēng)中心旋轉(zhuǎn)上升冷凝而成臺(tái)風(fēng)雨。
2、學(xué)問(wèn)的(逆向思維)與假想性推想
逆向思維即打破習(xí)慣定勢(shì),不按常規(guī)從正面去思索,而從反面來(lái)思索,這樣既可加深對(duì)地理事物的理解,又可培育多向思維力量。如地球是太陽(yáng)系中唯一有生命的天體的條件,課本講了兩點(diǎn):
(1)有介乎0——100℃的溫度,這是液態(tài)水存在的溫度條件;
高一地理記憶方法全文共6頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。(2)有適合生物呼吸的大氣。為什么會(huì)有水、大氣呢?我們可逆向分析如下:
地球適當(dāng)?shù)捏w積、質(zhì)量——吸住大氣生命物質(zhì)存在條件
日地距離適中——溫度相宜——水
打破習(xí)慣定勢(shì)思索問(wèn)題的方法,有時(shí)也如數(shù)學(xué)上定理與逆定理,定理成立,逆定理不肯定成立。如含化石的巖石肯定是沉積巖,但沉積巖并不肯定有化石。
假想性推想是加深對(duì)概念的理解和多角度思索問(wèn)題的有效方法。如黃赤交角擴(kuò)大或縮小引起的變化——陽(yáng)光直射范圍、極晝、極夜范圍、五帶的劃分范圍亦隨之變化等。
總之,要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展,跟上時(shí)代的步伐,在學(xué)習(xí)中要取得勝利,不能僅僅靠力量和勤奮,而且也要靠有效的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮自己的主體作用,培育主動(dòng)學(xué)習(xí)的技能與習(xí)慣。
高一地理必備公式
1、時(shí)間的計(jì)算
1、求時(shí)區(qū):
時(shí)區(qū)數(shù)=已知經(jīng)度/15°(商四舍五入取整數(shù),即為時(shí)區(qū)數(shù))
2、求區(qū)時(shí):
所求區(qū)時(shí)=已知區(qū)時(shí)±時(shí)區(qū)差(東加西減)
3、求地方時(shí):
高一地理記憶方法全文共6頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。所求地方時(shí)=已知地方時(shí)±4分鐘/度×經(jīng)度差(東加西減)
2、太陽(yáng)高度的計(jì)算
1、求正午太陽(yáng)高度:
H=90°-︱緯度差︱(緯度差指當(dāng)?shù)鼐暥扰c太陽(yáng)直射緯度之間的差)
2、求半夜太陽(yáng)高度:
H=︱緯度和︱-90°(緯度和指當(dāng)?shù)鼐暥扰c太陽(yáng)直射緯度之間的和)
3、求南北兩樓的樓間距:
L=h/cotH(h為樓高,H為該地一年中最小的正午太陽(yáng)高度)
3、晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算
1、求晝長(zhǎng):
(1)晝長(zhǎng)=晝弧∕15°
(2)晝長(zhǎng)=日落時(shí)間-日出時(shí)間
(3)晝長(zhǎng)=24-夜長(zhǎng)
(4)晝長(zhǎng)=(12-日出地方時(shí))×2
(5)晝長(zhǎng)=(日落地方時(shí)-12)
2、求夜長(zhǎng)
(1)夜長(zhǎng)=夜弧∕15°
(2)夜長(zhǎng)=24-晝長(zhǎng)
(3)夜長(zhǎng)=(24-日落地方時(shí))×2
(4)北半球某緯度的夜長(zhǎng)=南半球同緯度的晝長(zhǎng)
高一地理記憶方法全文共6頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。4、日出、日落時(shí)刻的計(jì)算
1、求日出時(shí)刻:
(1)日出時(shí)刻=當(dāng)?shù)鼐暰€與晨線交點(diǎn)的時(shí)刻
(2)日出時(shí)刻=12-晝長(zhǎng)∕2
2、求日落時(shí)刻:
(1)日落時(shí)刻=當(dāng)?shù)鼐暰€與昏線交點(diǎn)的時(shí)刻
(2)日落時(shí)刻=12+晝長(zhǎng)∕2
5、球面距離的計(jì)算
(1)赤道和經(jīng)線上的距離111Km×度數(shù)
(2)緯線上的距離=111Km×度數(shù)?COSθ(θ為當(dāng)?shù)氐木暥?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2025學(xué)年度電教室工作計(jì)劃范文
- 11微軟創(chuàng)新杯2025項(xiàng)目計(jì)劃書模板中文版
- 四年級(jí)課外閱讀工作計(jì)劃例文
- 語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃錦集
- 項(xiàng)目投資中心工作計(jì)劃
- 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃模板
- 綜合實(shí)踐小課題研究計(jì)劃
- 《骨折內(nèi)固定術(shù)》課件
- 《血液系統(tǒng)臨床藥理》課件
- 2025人教版物理重難點(diǎn)-選擇性必修三專題5.3 核力與結(jié)合能(含答案)
- 澳門回歸祖國(guó)25周年心得體會(huì)發(fā)言
- 2024年初級(jí)應(yīng)急救援員理論考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 行政案例分析-第一次形成性考核-國(guó)開(SC)-參考資料
- 2024年度標(biāo)準(zhǔn)化消防設(shè)施保養(yǎng)協(xié)議版B版
- 《紅色江西贛土地》課件
- 消防火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警主機(jī)更換增加綜合施工專題方案
- 形式邏輯金岳霖課后習(xí)題答案
- 2024新反洗錢法學(xué)習(xí)課件
- 2024年新疆區(qū)公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 《數(shù)字營(yíng)銷》全套教學(xué)課件
- 中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法實(shí)施條例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論