2017年初中畢業(yè)班工作方案

PAGEPAGE4淇灘中學(xué)2017年初中畢業(yè)班工作方案一、指導(dǎo)思想積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)課程改革精神，策略研究，把握中考方向；加強(qiáng)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)，狠抓畢業(yè)班的備考工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作提出的各項(xiàng)具體要求，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，做到突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)，強(qiáng)化教學(xué)研究抓質(zhì)量，深入思想教育挖潛力，深化責(zé)任意識(shí)講協(xié)作，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有進(jìn)步的分層目標(biāo)，確保2013年中考能取得勝利，確保學(xué)校的持續(xù)和諧發(fā)展。二、期望目標(biāo)力爭(zhēng)2017年中考取得好成績(jī)，完成五至六名推薦生（全年級(jí)確定16名推薦生苗子進(jìn)行培養(yǎng)），64名指標(biāo)生，確保指標(biāo)生分?jǐn)?shù)線不低于400分，60%學(xué)生達(dá)到高中錄取線，80%以上學(xué)生達(dá)到縣統(tǒng)招線，完成或超額完成職業(yè)中專招生任務(wù)。學(xué)科成績(jī)均跨入全縣中等以上行列。具體分配如下：各班推薦生3名（確定3—5名進(jìn)行培養(yǎng)），指標(biāo)生12名（確定20名進(jìn)行培養(yǎng)），職業(yè)中專12名，其他中等學(xué)校5名。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：賀生俊副組長(zhǎng)：達(dá)彪成員：他久加雷延軍賈三措劉志生王有順喬公保加胡明德四、教學(xué)計(jì)劃（一）授課計(jì)劃新授課完成時(shí)間：2012年9月——2013年3月中考總復(fù)習(xí)時(shí)間；2012月3下旬啟動(dòng)——2012年6月中考前（二）復(fù)習(xí)計(jì)劃采用三輪復(fù)習(xí)法：夯實(shí)基礎(chǔ)——專題訓(xùn)練——綜合檢測(cè)。l、第一輪復(fù)習(xí)（2012.3－2012.4下旬）：夯實(shí)基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)內(nèi)容：全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要求以課本為本，分單元、章節(jié)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明要求復(fù)習(xí)，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)、單元章節(jié)、考點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)培養(yǎng)基本技能。復(fù)習(xí)方法：可采取“滾動(dòng)式”復(fù)習(xí)，即依據(jù)課本，單元知識(shí)考試連前不連后（連前指的是上次不過關(guān)的知識(shí)），層層夯實(shí)，步步為營(yíng)。2、第二輪復(fù)習(xí)（2013.5—2013.6上旬）：專題訓(xùn)練。復(fù)習(xí)內(nèi)容：鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使之條理化、系統(tǒng)化，強(qiáng)化分塊綜合和專項(xiàng)知識(shí)訓(xùn)練，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，突出訓(xùn)練靈活運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力，并檢查堵漏知識(shí)盲點(diǎn)。加強(qiáng)訓(xùn)練，強(qiáng)化優(yōu)秀學(xué)生薄弱科目的訓(xùn)練，使他們的“強(qiáng)科更優(yōu)、弱科不弱”。復(fù)習(xí)方法：可采取分專題、分知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)法，即以知識(shí)網(wǎng)絡(luò)為線，專題分塊復(fù)習(xí)和考試。3、第三輪復(fù)習(xí)（2013.6上旬——中考前）：綜合檢測(cè)。復(fù)習(xí)內(nèi)容：注重綜合、模擬、適應(yīng)性、規(guī)范訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。同時(shí)，還注意對(duì)學(xué)生答題中普遍存在的問題要及時(shí)反饋、點(diǎn)撥，指導(dǎo)學(xué)生回歸課本。復(fù)習(xí)方法：綜合檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺，減少非智力因素失分。（三）檢測(cè)安排1、檢測(cè)安排：2013年3月前，由任課教師自行安排月單元知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試；2013年3月起至中考前，精心組織二——三輪摸擬考（分別在每一輪總復(fù)習(xí)后）。2、精心做好每次檢測(cè)工作，要求：①廣泛收集中考資料，精心編制月考試題。②考前周密安排，嚴(yán)格監(jiān)考，形成良好考風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。③每次考試后及時(shí)有效地進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)反饋并對(duì)下階段復(fù)習(xí)提出新的改進(jìn)意見。l、期終復(fù)習(xí)動(dòng)員。2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及學(xué)期結(jié)束工作。二、三月份：l、各學(xué)科制定總復(fù)習(xí)計(jì)劃。2、畢業(yè)班教師會(huì)議，統(tǒng)一進(jìn)度和計(jì)劃。3、畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)再動(dòng)員，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，明確目標(biāo)，端正態(tài)度，樹立信心。4、組織九年級(jí)教師學(xué)習(xí)考試說明及中考備考工作培訓(xùn)。5、組織畢業(yè)班教學(xué)情況摸底考試，重新安排調(diào)整復(fù)習(xí)備考工作四月份：l、認(rèn)真組織好九年級(jí)模擬考試及質(zhì)量分析。2、各學(xué)科開設(shè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)講座。3、召開優(yōu)秀生工作會(huì)議，提要求，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。4、九年級(jí)師生誓師大會(huì)，鼓動(dòng)師生士氣。五月份：l、調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，實(shí)施第二輪復(fù)習(xí)。2、增強(qiáng)與各兄弟學(xué)校畢業(yè)班工作交流活動(dòng)。3、全面復(fù)習(xí)及相關(guān)研究。4、組織學(xué)生參加體育測(cè)試。5、做好中考報(bào)名、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等工作。6、學(xué)生的思想教育，制定最后沖刺計(jì)劃。六月份：l、全面復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，練考點(diǎn)、講重點(diǎn)、破難點(diǎn)，提高優(yōu)秀率。2、考前答題、考試技能指導(dǎo)，以適應(yīng)考試環(huán)境。3、組織學(xué)生參加全縣初中