《蛹變成了什么》教學(xué)設(shè)計(jì)(湖北省縣級優(yōu)課)-三年級科學(xué)教案

《蛹變成了什么》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能：

1、知道蠶蛹經(jīng)過10天一15天，會(huì)變成蠶蛾。

2、知道蠶蛾是蠶的成蟲，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。

過程與方法：

1、觀察和描述蠶繭發(fā)生的變化和蠶蛾的形態(tài)、行為。

2、在觀察比較中認(rèn)識昆蟲的外部特征。

情感態(tài)度價(jià)值觀：

1、領(lǐng)悟到生命的神奇。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)觀察動(dòng)物的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：“觀察蠶蛾的形態(tài)特征和行為”是本課的重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：“比較蛹和蠶蛾的形態(tài)，找找蠶蛾身體的各部分分別是蠶蛹的哪一部分發(fā)育而來的”是本課的難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：蠶蛾標(biāo)本，蠶寶寶課件。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，蠶的一生要經(jīng)歷很多不同的階段，圖片上都是蠶的不同形態(tài)，你能給它排序嗎？蠶寶寶的生命從卵開始，卵孵化成蠶，蠶又變成蛹，蛹會(huì)變化嗎？蛹又會(huì)變成什么呢？

二、學(xué)習(xí)新課

（一）交流新發(fā)現(xiàn)

1、哪位同學(xué)知道蛹會(huì)變成什么呢？（板書課題）

（二）觀察蠶蛾的行為

1、經(jīng)過觀察后發(fā)現(xiàn)蛹變成了蠶蛾，大家先猜一猜蠶蛾會(huì)做些什么？預(yù)設(shè)1：蠶蛾會(huì)飛預(yù)設(shè)2：會(huì)吃東西預(yù)設(shè)3：會(huì)產(chǎn)卵交配下面老師請大家一起來看蠶蛾的活動(dòng)錄像，我們一同來看看蠶蛾都做了些什么？

2、播放蠶蛾課件。

3、小組討論。

4、匯報(bào)交流。（蠶蛾不吃也是喝，它不會(huì)飛，但它們交尾產(chǎn)卵）

5、總結(jié)：蠶蛾交尾產(chǎn)卵是為了繁殖后代。延續(xù)他們的物種，蠶蛾產(chǎn)卵大約500粒，剛產(chǎn)下的卵是淡黃色的。過幾天就會(huì)變成紅褐色。蠶寶寶的生命從卵開始，卵孵化成蠶，蠶又變成蛹，蛹又變成蠶蛾，蠶蛾交尾產(chǎn)卵后，便會(huì)死亡。蠶蛾產(chǎn)下的卵又會(huì)孵出新的生命……蠶的一生最重要的事情就是繁殖后代。（三）觀察蠶蛾的形態(tài)特征觀察蠶蛾生活標(biāo)本，小組活動(dòng)，提出活動(dòng)要求

1、先觀察蠶蛾的身體有哪幾部分組成？

2、然后觀察各部分分別是什么樣的，有什么器官？(四）蠶蛾和蛹的比較對比觀察：蠶蛾與蠶蛹相比，找一找蠶蛾身體的各部分分別是蠶蛹身體的哪些部分發(fā)育成的？1、小組匯報(bào)交流

（五）如何區(qū)別蠶蛾的雌雄?

1、承擔(dān)產(chǎn)卵重任的雌蛾還是雄蛾？怎樣區(qū)別蠶蛾的雌雄？（胖一點(diǎn)的就是雌蛾）有一只蠶蛾的體形較大，另一只的體形較小。

三、拓展延伸比較螞蟻蠶蛾蜻蜓，他們的外形有什么相同和不同？1、螞蟻、蠶蛾、蜻蜓這樣身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足的動(dòng)物稱為昆蟲。

2、小組討論：你還知道哪些動(dòng)物是昆蟲？（天牛）

四、分享收獲今天學(xué)了哪