2023年消防安全專項(xiàng)行動(dòng)工作方案范本(十二篇)

2023年消防安全專項(xiàng)行動(dòng)工作方案范本(十二篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前預(yù)備好一份方案，方案屬于規(guī)劃類文書的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完善的方案呢？以下就是給大家講解介紹的相關(guān)方案了，盼望能夠幫忙到大家。

消防安全專項(xiàng)行開工作方案范文篇一

堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：xx；副總指揮：xxx；

成員：xxx等各班班主任

2、演練人員職責(zé)分工

總指揮：xx負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救：xx負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤：xxx負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。

播送音響：xxx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：xxx負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

(一)演練時(shí)間：20xx年x月x日下午2：10

(二)做好演練預(yù)演組織工作：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展演練的安全教育工作，把一些要留意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會(huì)快速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃命過程中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位教師明確其職責(zé)。各樓層的愛護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。

(三)疏散路線及挨次安排

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中心集中，按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的挨次排列隊(duì)伍。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，愛護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“xx小學(xué)火災(zāi)逃命演練開頭”?；鹁瘓?bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，馬上啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告狀況。

1、警報(bào)信號(hào)：一分鐘長(zhǎng)鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí)，播送發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班馬上從前后門形成肯定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)有了肯定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)馬上進(jìn)展撤離。)

2、播送告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位教師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要恐慌，不要擁擠，肯定要在班主任教師的統(tǒng)一帶著下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃命到安全地點(diǎn)(操場(chǎng))，消防叔叔立刻來救你們。請(qǐng)大家不要驚慌，聽從各班班主任教師的指揮下，有秩序地進(jìn)展疏散，留意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)

3、聽到警報(bào)鈴聲，其他教師快速到達(dá)各自崗位。班主任和任課教師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

(1)準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。

(2)指揮和組織學(xué)生快速?gòu)慕淌页冯x，并根據(jù)預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先愛護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生準(zhǔn)時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。

6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

a、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校xxx人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無人員受到損害。

b、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢。

c、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)心情穩(wěn)定。

d、總指揮：“事故已經(jīng)排解，險(xiǎn)情已經(jīng)完畢，下面我宣布緊急疏散演練圓滿完畢，學(xué)校恢復(fù)正常秩序?！笔枭⒀萘?xí)預(yù)備

1、通過消防演練到達(dá)安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃命學(xué)問的教育，使每個(gè)學(xué)生都把握根本的安全學(xué)問。

2、全部參練人員必需聽從指揮，個(gè)個(gè)參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)學(xué)問進(jìn)展{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)厲性，到達(dá)預(yù)期效果。同時(shí)，又要留意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生馬上快速、有序、安全進(jìn)展疏散，不能再整理物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強(qiáng)巡察，防止意外以生。

6、離開危急地后，按升旗儀式的隊(duì)列挨次集中到操場(chǎng)，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通(如狀況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房全部門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散狀況，組織評(píng)比。

消防安全專項(xiàng)行開工作方案范文篇二

為深刻吸取近期全國(guó)重特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，依據(jù)北碚區(qū)政府《北碚區(qū)消防安全大排查大整治大執(zhí)法大督查專項(xiàng)行開工作方案》（北碚府辦發(fā)[20xx]74號(hào)）文件要求，鎮(zhèn)政府打算即日起至11月15日在全鎮(zhèn)范圍組織開展消防安全大排查大整治大執(zhí)法大督查專項(xiàng)行動(dòng)。工作方案如下：

為確保此次專項(xiàng)行動(dòng)順當(dāng)開展，政府成立以副鎮(zhèn)長(zhǎng)吉海云為組長(zhǎng)，安監(jiān)辦、建立辦、經(jīng)發(fā)辦、派出所、各村（居）為成員的專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)行動(dòng)的組織和指揮。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鎮(zhèn)安監(jiān)辦，由安監(jiān)辦主任李學(xué)文任辦公室主任。

整治范圍為：賓館、飯店、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)、公共消遣場(chǎng)所，醫(yī)院的門診樓、病房樓，學(xué)校的教學(xué)樓、食堂和集體宿舍，養(yǎng)老院，幼兒園，勞動(dòng)密集型企業(yè)的生產(chǎn)加工車間和員工集體宿舍等人員密集場(chǎng)所，建立工程施工工地。

整治的重點(diǎn)內(nèi)容為：人員密集場(chǎng)所和建立工程施工工地違章搭建彩鋼板臨時(shí)建筑，人員密集場(chǎng)所在門窗上設(shè)置影響逃命和滅火救援的鐵柵欄、廣告牌等障礙物。

（一）發(fā)動(dòng)部署階段。7月10日鎮(zhèn)政府召開轄區(qū)社會(huì)單位消防安全責(zé)任人和治理人會(huì)議，催促社會(huì)單位落實(shí)消防安全主體責(zé)任，結(jié)合《單位消防安全四個(gè)力量建立規(guī)程》開展單位火災(zāi)隱患自查自糾工作。完成安全重點(diǎn)單位和派出所列管單位界定工作，實(shí)現(xiàn)社會(huì)單位消防安全分級(jí)管控。

（二）摸底排查階段。7月20日前，完成對(duì)轄區(qū)內(nèi)的賓館飯店、商場(chǎng)市場(chǎng)、體育場(chǎng)館、公共消遣、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)密集型企業(yè)等人員密集場(chǎng)所，高層地下建筑、易燃易爆、糧食儲(chǔ)藏等火災(zāi)高危單位和場(chǎng)所的摸底排查工作，逐一登記建檔。催促全部單位填寫《一般單位自查自糾表》，強(qiáng)化全社會(huì)監(jiān)視，確?；馂?zāi)隱患排查摸底不留盲區(qū)死角。

（三）集中整治階段。9月20日前，對(duì)排查發(fā)覺問題的單位、場(chǎng)所開展集中整治。重點(diǎn)整治建筑、場(chǎng)所未經(jīng)消防行政審批或?qū)徟缓细裆米酝度胧┕ぁ⑹褂?、營(yíng)業(yè)，建筑防火、消防設(shè)施、裝修和外保溫材料不符合消防法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，消防治理不標(biāo)準(zhǔn)等問題。強(qiáng)化針對(duì)施工工地、“三合一”“多合一”場(chǎng)所、違章搭建彩鋼板建筑、人員密集場(chǎng)所外墻門窗設(shè)置影響逃命和滅火救援障礙物的消防安全管控措施。強(qiáng)化火災(zāi)高危單位消防安全評(píng)估工作。填寫《消防安全專項(xiàng)行動(dòng)排查整治狀況明細(xì)表》（后半局部）及《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道消防安全檢查記錄表》，7月20日前完成50%，8月20日前完成75%，9月20日前完成100%。

（四）開展執(zhí)法階段。9月10日至10月10日，對(duì)久拖不改或?qū)医恢沟幕馂?zāi)隱患和消防違法違章行為實(shí)施執(zhí)法攻堅(jiān)行動(dòng)，集中查封、關(guān)停、拘留一批涉患違法單位、場(chǎng)所、個(gè)人。對(duì)重大火災(zāi)隱患進(jìn)展掛牌督辦并限期整改。對(duì)嚴(yán)峻威逼公共消防安全的重大消防安全問題實(shí)施綜合整治。對(duì)關(guān)系國(guó)計(jì)民生不能停頓使用的特別單位、場(chǎng)所，必需責(zé)令其落實(shí)責(zé)任、實(shí)行有效措施，確保消防安全。對(duì)未按期整改完畢的涉患單位、場(chǎng)所，要通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)展實(shí)名公布，營(yíng)造強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)。

（五）督查驗(yàn)收階段。10月11日到11月15日，對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)展督查驗(yàn)收。

（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各村（居）委會(huì)要高度重視此次專項(xiàng)整治行動(dòng)，結(jié)合正在開展的“三合一”場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)整治，根據(jù)屬地治理原則，立足實(shí)際，明確工作任務(wù)和職責(zé)，按行動(dòng)方案要求完成轄區(qū)全部一般單位的自查、檢查及整治工作。

（二）落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化自查自糾。各部門要加大專項(xiàng)行動(dòng)宣傳力度，催促人員密集場(chǎng)所、工程建立施工等單位落實(shí)消防安全主體責(zé)任，開展消防安全自我檢查，自行撤除或去除不符合消防安全要求的彩鋼板臨時(shí)建筑和外墻門窗障礙物。

（三）強(qiáng)化協(xié)作，嚴(yán)格整治火患。各部門和派出所要建立專項(xiàng)行開工作告知機(jī)制，共同催促整治火災(zāi)隱患，要用足法律手段，實(shí)行剛性措施，堅(jiān)決依法整治。在集中整治完畢之后，各地要對(duì)已經(jīng)排查整治過的單位和場(chǎng)所要適時(shí)開展“回頭看、回頭查”活動(dòng)，防止火災(zāi)隱患的反彈。同時(shí)，在行動(dòng)過程中要留意方式方法，堅(jiān)持文明執(zhí)法、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)法，防止產(chǎn)生負(fù)面影響。

（四）強(qiáng)化宣教，營(yíng)造深厚氣氛。各部門要集中宣傳違章搭建彩鋼板建筑及在人員密集場(chǎng)所門窗上設(shè)置影響逃命和滅火障礙物的火災(zāi)危急性，高頻次宣傳近年來同類型典型火災(zāi)事故教訓(xùn)案例。要開展人員密集場(chǎng)所、施工現(xiàn)場(chǎng)從業(yè)人員消防安全培訓(xùn)，普及防火滅火、逃命自救等消防安全學(xué)問。

（五）強(qiáng)化備戰(zhàn)，做好滅火預(yù)備。各村（居）兼職消防隊(duì)要進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn)，結(jié)合專項(xiàng)整治行動(dòng)，針對(duì)本轄區(qū)實(shí)際開展實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步提高火災(zāi)撲救力量，嚴(yán)防重特大和亡人火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全專項(xiàng)行開工作方案范文篇三

以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全治理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識(shí)并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特殊是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)視治理，以學(xué)校校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

通過普及學(xué)生消防常識(shí)，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增加師生的防火意識(shí)和逃命力量。通過消防安全學(xué)問講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，愛護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開展，特進(jìn)行此次消防宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)學(xué)問，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我愛護(hù)的目的。

學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。

20xx年3月31日下午

演練總指揮：xxxx

組織籌劃：xxxx

現(xiàn)場(chǎng)指揮：xxx

醫(yī)療保障：xxx

參與對(duì)象：xxxx

1、學(xué)校

職責(zé)：預(yù)備好學(xué)問講座的場(chǎng)地及儀器;參與演練，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃命撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個(gè)向校長(zhǎng)(或指定安全負(fù)責(zé)人)匯報(bào)各班狀況，以查清是否有同學(xué)被困，以及也許在哪個(gè)教室被困。

2、部新城消防中隊(duì)

職責(zé)：消防安全學(xué)問講授，消防器材演練、器材展現(xiàn)。

1、星期四開頭，放置消防學(xué)問宣傳板，營(yíng)造氣氛，地點(diǎn)：孔子像前面。

2、參與滅火演練師生預(yù)備一塊小毛巾，以備逃命演練時(shí)捂住自己的口鼻，逃命時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;

3、議程安排：3月31日(星期六)

1:45全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)展消防演練培訓(xùn)(各班學(xué)生改自學(xué))

2:45各班主任到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)展消防演練培訓(xùn)

3:10消防演練開頭

3:40左右消防演練完畢

4、對(duì)班主任的要求：

①對(duì)學(xué)生進(jìn)展演練前的發(fā)動(dòng)，提高熟悉、保持緊急狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃命的精確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成嬉戲。

②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。

③當(dāng)聽到報(bào)警信號(hào)后快速指揮本班學(xué)生馬上快速、安全的疏散，不能再整理物品，關(guān)閉電燈。

④疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班挨次依次站好，成升旗儀式隊(duì)形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)展巡察、輔導(dǎo)、教育。

⑤班主任仔細(xì)清點(diǎn)本班人數(shù)向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)，年級(jí)組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊(duì)形：兩列縱隊(duì);靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);全部教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊(duì)尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長(zhǎng))宣布消防演習(xí)開頭。

“下面我宣布20xx年寧波市新城第一試驗(yàn)學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊(duì)消防演練現(xiàn)在開頭”

1、(假設(shè))教師在教學(xué)樓某處發(fā)覺明火，教師把火災(zāi)狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。

“報(bào)告校長(zhǎng)，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)覺火情，請(qǐng)您指示”

2、校播送播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》，徐副校長(zhǎng)發(fā)出疏散逃命指令。

“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請(qǐng)各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)展緊急疏散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。

3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶著本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并清點(diǎn)人數(shù))。

4、各班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)，年級(jí)組長(zhǎng)向鄭校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)?！皩W(xué)生報(bào)數(shù)---清點(diǎn)人數(shù)”。報(bào)告挨次依次由高年級(jí)開頭。

“報(bào)告鄭校長(zhǎng)：xxx年級(jí)組實(shí)到幾人，應(yīng)到幾人，報(bào)告完畢”

5、徐中隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)完畢。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級(jí)四名學(xué)生代表進(jìn)展滅火器使用方法演練。

7、鄭校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)展總結(jié)發(fā)言

8、八年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及消防器材。

1、橫幅：“寧波市新城第一試驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”田徑場(chǎng)

“熱鬧慶賀寧波市新城第一試驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圓滿勝利!”

2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校預(yù)備，放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)展。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊(duì)預(yù)備;

3、總控室、操場(chǎng)音響：xxx

4、攝影：xxxx

5、新聞報(bào)道：xx

消防安全專項(xiàng)行開工作方案范文篇四

1、切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救力量和自我愛護(hù)意識(shí)。

2、當(dāng)遇到火災(zāi)或其它特別狀況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的疏散。

1、聽從指揮。

2、有組織，有秩序，行動(dòng)快速。

3、高樓層優(yōu)先（地震時(shí)低樓層優(yōu)先）。

4、先學(xué)生后教師，先女生后男生。

1、政教處：依據(jù)活動(dòng)方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。

2、醫(yī)務(wù)室：預(yù)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要預(yù)備好濕毛巾，在聽見火警或逃命信號(hào)之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。

4、聽到逃命信號(hào)之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶著下按規(guī)定的挨次（先高樓層后低層；如發(fā)生地震，地震報(bào)警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)田徑場(chǎng)，按上間操時(shí)各班站隊(duì)挨次站好，集中清點(diǎn)人數(shù)，逐級(jí)上報(bào)。（班主任、副總指揮、總指揮）

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

1、演練時(shí)間：20xx年3月13日15：30~16：10

2、地點(diǎn)：教學(xué)樓

3、內(nèi)容

（1）火災(zāi)安全逃命與地震學(xué)問、地震安全逃命學(xué)問講解，逃命演練方法、逃命演練路線等。學(xué)生在各個(gè)班級(jí)收聽講座。（由于前期松原時(shí)有地震，且不能確定是否有大震，所以時(shí)刻預(yù)備防震。在這里也把防震逃命學(xué)問與演練一起進(jìn)展。）

（2）火情報(bào)警

（3）教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時(shí)的逃命演練

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：姚殿元

副總指揮：孫玉鵬、付志偉

指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任

2、疏散路線

東西兩側(cè)的樓梯各走兩個(gè)班級(jí)(靠近樓梯四周的班級(jí))，中間樓梯走四個(gè)班級(jí)。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級(jí)為先，即以地震的兩個(gè)波的時(shí)間差逃命）。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場(chǎng)集中。

人員分工

①總指揮：姚殿元負(fù)責(zé)演練的總體事項(xiàng)、指揮

②樓層疏散指揮：付志偉負(fù)責(zé)各個(gè)樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動(dòng)、疏散時(shí)的各項(xiàng)狀況處理等以及各項(xiàng)突發(fā)事項(xiàng)，疏散完向總指揮匯報(bào)疏散狀況。

③操場(chǎng)集合指揮：孫玉鵬負(fù)責(zé)學(xué)生集合、人數(shù)清點(diǎn)、協(xié)調(diào)各個(gè)班主任、現(xiàn)場(chǎng)戒備等，匯總各個(gè)班級(jí)狀況報(bào)總指揮。

④各個(gè)樓層疏散負(fù)責(zé)人：一樓，王強(qiáng)；二樓，高東磊；三樓，石宇超；四樓，班正；五樓，劉兆祥。負(fù)責(zé)疏散時(shí)各個(gè)樓層學(xué)生撤離治理，預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預(yù)防踩踏事故，疏散完把狀況報(bào)付志偉處。

⑤各個(gè)班主任：負(fù)責(zé)疏散時(shí)學(xué)生治理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊(duì)伍排好，聽到演練號(hào)令時(shí)能夠準(zhǔn)時(shí)、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把狀況報(bào)孫玉鵬處。

（1）預(yù)備：全體參與演練人員各就各位，做好演練預(yù)備工作。

（2）開頭：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位教師，試驗(yàn)高中消防或地震逃命演練現(xiàn)在開頭。”

（3）火場(chǎng)疏散：警報(bào)響后，全部人員馬上按規(guī)定路線疏散到操場(chǎng)。

（4）清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后匯報(bào)給總指揮。

（5）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火緣由、疏散狀況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷狀況、滅火狀況及有待改良狀況等。

（6）完畢

總指揮宣布：白城試驗(yàn)高中消防逃命演練完畢。

1、人員疏散時(shí)，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時(shí)，掉物不準(zhǔn)拾撿。

3、人員疏散時(shí)，必需按規(guī)定路線行走。

消防安全專項(xiàng)行開工作方案范文篇五

為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神，抓好幼兒園的工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的狀況下，能安全、快速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟識(shí)消防逃命路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)學(xué)問，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，到達(dá)自我愛護(hù)的目的。

20xx年5月16日上午

(一)師生逃命線路安排：

1號(hào)教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。

2號(hào)教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上教師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排：

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，快速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、快速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后，隨之按幼兒的逃命線路離開現(xiàn)場(chǎng)。

1.總指揮：

2.消防演練負(fù)責(zé)人：

3.播送指揮：

4.拍照：

5.搶救人員、操場(chǎng)站位指揮：

6.其次滅火梯隊(duì)：

7.樓面指揮：

(一)播送指揮：宣布消防演習(xí)開頭。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng))

(四)其次滅火梯隊(duì)拿來滅火器在操場(chǎng)待命，全擁軍則快速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人人數(shù)。

(六)如發(fā)覺有幼兒受傷，馬上與現(xiàn)場(chǎng)搶救人員聯(lián)系，并綻開緊急搶救。

(七)消防負(fù)責(zé)人活動(dòng)狀況。

(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，馬上快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)展疏散，不能再整理物品。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生快速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)展疏散逃命時(shí)要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。

(二)疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中。

(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急大事時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明狀況，思索對(duì)策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。

(五)在進(jìn)展演練之前，各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)展消防常識(shí)、火場(chǎng)逃命教育。

消防安全專項(xiàng)行開工作方案范文篇六

依據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，特殊是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)視治理，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

“火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，愛護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合“的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)學(xué)問，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)的目的。

當(dāng)學(xué)校某處突然失火時(shí)，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚慌失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒?？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性損害大事。

總指揮：

指揮：

后勤保障：

成員：全體教師

實(shí)地操練

20xx年11月9日

本校校園內(nèi)

后樓：

學(xué)前班、一年級(jí)、三年級(jí)沿前后教室門直接跑到西操場(chǎng)上，二年級(jí)、五年級(jí)各班有序地從中間樓梯跑到東操場(chǎng)上。

前樓：

四年級(jí)、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場(chǎng)上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場(chǎng)上。

學(xué)生在疏散指揮人員指揮下快速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來到安全區(qū)。進(jìn)展疏散逃命時(shí)要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明狀況，思索對(duì)策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃命，學(xué)前班室內(nèi)由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé)，室外由王春梅、徐欣紅負(fù)責(zé)，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學(xué)生疏散。

2、詳細(xì)疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

后樓梯口疏散指揮員：

前樓樓梯口：

西水泥路：

東水泥路：

操場(chǎng)秩序指揮：

3、搶救組人員安排：

（1）宋杰郭修會(huì)、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場(chǎng)處集合，準(zhǔn)時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

（2）帶著本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)當(dāng)班主任的教師，則馬上參與搶救組工作。

消防安全專項(xiàng)行開工作方案范文篇七

為提高全校師生在密集場(chǎng)所應(yīng)急疏散防火力量，進(jìn)一步深化全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，培育學(xué)生的自我防護(hù)力量，特制定如下演練實(shí)施方案。

提高學(xué)校師生防災(zāi)抗災(zāi)自救力量，熟識(shí)逃命路線，到達(dá)在發(fā)生地震或火災(zāi)等狀況時(shí)，有序、快速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)學(xué)問，到達(dá)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

工作組及成員：

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx

秩序?qū)ёo(hù)組：xx

緊急搶救組：xx

后勤保障組：xx

播送組、攝影、攝像：xx

搜尋組：xx

工程表演和培訓(xùn)：xx消防大隊(duì)、校安全小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員

20xx年5月12日上午課間操時(shí)間，詳細(xì)時(shí)間聽從學(xué)校臨時(shí)信號(hào)隨機(jī)而定。

xx學(xué)校全體師生員工

演練假想大事：本地區(qū)發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

演練工程設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散預(yù)案。

指揮部設(shè)在大操場(chǎng)主席臺(tái)。

1、辦公室接到某教師打來電話稱學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全，或發(fā)生地震前兆，辦公室主任馬上向校長(zhǎng)xx報(bào)告。

2、校長(zhǎng)xx核實(shí)狀況后，打算啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令xx副校長(zhǎng)馬上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展指揮，命令學(xué)校播送站準(zhǔn)時(shí)發(fā)出警報(bào)信號(hào)，并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。（假如是課間，請(qǐng)班主任馬上按學(xué)校要求組織室內(nèi)外學(xué)生撤離；假如正在上課，請(qǐng)科任教師馬上停頓上課，班主任馬上趕赴班級(jí)，與科任教師一起組織學(xué)生撤離。）

3、撤離（疏散）方法：教師準(zhǔn)時(shí)翻開前后門，觀察學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一局部走前門，一局部走后門，按規(guī)定路線撤離。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)馬上到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

5、緊急搶救組任務(wù)：接辦公室通知后到大操場(chǎng)集合待命，預(yù)備好搶救器材。

6、后勤保障組：搶救站的預(yù)備、話筒、火盆、煤油、滅火器，xx負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

7、播送組成員發(fā)出信號(hào)后，學(xué)生在班主任指揮下按挨次排好隊(duì)撤離，撤離教室時(shí)要有秩序，從走廊及樓梯按挨次撤出。

8、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)xx統(tǒng)計(jì)后報(bào)xx副校長(zhǎng)。副組長(zhǎng)從演練開頭用秒表計(jì)時(shí)，把握整個(gè)演練過程的精確時(shí)間。

二樓：小學(xué)部一至六班從北樓梯下。

三樓：九（1）班、八（1）班從南樓梯下。

四樓：七年級(jí)一至六班從南樓梯下。

出樓梯口后跑步進(jìn)入大操場(chǎng)，按上操隊(duì)形坐下。

注：科任教師協(xié)同班主任護(hù)送學(xué)生疏散至大操場(chǎng)，其他教師準(zhǔn)時(shí)疏散到操場(chǎng)按升旗儀式時(shí)站位坐下。

一樓大廳：xx二樓北樓梯口：xx

二樓南樓梯口：xx三樓南樓梯口：xx

四樓南樓梯口：xx

現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：xx

人數(shù)統(tǒng)計(jì)：xx

1、全部參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，留意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到大操場(chǎng)，各班在操場(chǎng)排成早操隊(duì)形。班主任和上課教師跟班指揮，做好指導(dǎo)和愛護(hù)。到達(dá)操場(chǎng)后組織學(xué)生原地住下，并做好學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)和安撫。

留意：樓層指揮要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不消失間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、班主任事前要教育參與演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃命本能心理反響，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，防止意外發(fā)生。

1、消防戰(zhàn)士工程表演。

2、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員參加消防工程培訓(xùn)。

1、xx副校長(zhǎng)將疏散、滅火演練狀況向xx校長(zhǎng)匯報(bào)。

2、xx副校長(zhǎng)宣布消防演練活動(dòng)完畢，請(qǐng)xxx校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)，并提出相關(guān)要求。

3、布置各班有序返回教室。

消防安全專項(xiàng)行開工作方案范文篇八

為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正把握消防安全學(xué)問，增加自救互救力量，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)大事中能做到緊急有序、準(zhǔn)時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，削減、避開損害事故發(fā)生，培育學(xué)生的自我防護(hù)力量，我校工商系打算舉辦xxxxx年消防應(yīng)急演練，詳細(xì)實(shí)施方案如下：

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

演練時(shí)間：20xx月x日x時(shí)x分

演練地點(diǎn)：xxxxx學(xué)院

演練現(xiàn)場(chǎng)：寢室

消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場(chǎng)

xxxx屆學(xué)生

詳細(xì)內(nèi)容為：

（1）火情報(bào)警演練；

（2）寢室樓層災(zāi)情時(shí)的疏散、逃命演練；

（3）災(zāi)場(chǎng)搶救演練；

1、報(bào)警組

值日學(xué)生發(fā)覺災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì)干部聽到口哨馬上在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個(gè)人即可）。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xxx在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工馬上切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學(xué)生會(huì)干部

成員：xxxxxxxxx

職責(zé)：聽到警報(bào)馬上到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中準(zhǔn)時(shí)處理突發(fā)大事

3、場(chǎng)地隊(duì)列組：

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生心情，整好各寢室隊(duì)伍。

4、緊急搶救組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

1、工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生馬上向總指揮xxx報(bào)告。

2、總指揮xxx核實(shí)狀況后，馬上啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。

3、各組聽到警報(bào)馬上到達(dá)各自工作崗位。

4、撤離（疏散）方法：準(zhǔn)時(shí)翻開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長(zhǎng)把門翻開固定，待室友安全撤離寢室后準(zhǔn)時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子快速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

5、緊急搶救組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設(shè)定場(chǎng)景）集合待命，預(yù)備好搶救器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)展簡(jiǎn)潔救助并準(zhǔn)時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。

6、負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的“安全撤出。

7、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

8、最終由副總指揮xxx向校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)狀況

9、副總指揮xxx從演練開頭用秒表計(jì)時(shí)，把握整個(gè)演練過程的精確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練完畢。

1、全部參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)教師的指揮。

2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及挨次；下樓時(shí)留意安全。步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開頭撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不消失間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4、參與演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃命本能心理反響，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，防止意外發(fā)生。

消防安全專項(xiàng)行開工作方案范文篇九

11月9日為“消防安全日”，這個(gè)月之后，天氣枯燥是消失安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建立平安和諧校園，辦人民滿足的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃命演練，防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃命力量。

1、內(nèi)容：緊急疏散演練

2、對(duì)象：全體師生

3、時(shí)間：20xx年11月21日(安全教育講座后)

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項(xiàng)。

2、演練前班主任發(fā)動(dòng)，熟識(shí)疏散線路;同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)展實(shí)地認(rèn)真檢查，對(duì)存在問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

1、不要慌張，聽從指揮，聽從安排。

2、保證寧?kù)o，動(dòng)作靈敏、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，仔細(xì)對(duì)待，避開危急狀況的發(fā)生。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：陳立萍

總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真

分校成員：?jiǎn)虃?、徐鵬、謝欣、張艷

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

(1)演練信息發(fā)出后，帶著學(xué)生快速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊(duì)，親密關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

1、啟動(dòng)程序

學(xué)校播送系統(tǒng)中宣布：教師們、同學(xué)們，香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練立刻就要開頭，請(qǐng)大家做好預(yù)備，各就各位。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位學(xué)生馬上把門翻開，教師快速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在教師帶著下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì);到達(dá)集中地點(diǎn)后準(zhǔn)時(shí)報(bào)告人數(shù)，師生全部蹲下。

4、演練完畢后進(jìn)展活動(dòng)小結(jié)。

1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任

2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

總校崗位分工：

一樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳樓門：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺(tái)：

二樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳二樓：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺(tái)：

三樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負(fù)責(zé)人：

操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))、(拍照或錄像)

醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：

分校崗位分工：

一樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳樓門：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺(tái)：

北側(cè)樓門(禮堂)：

中廳后門：

二樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳二樓：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺(tái)：

三樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負(fù)責(zé)人：

前操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：(拍照或錄像)

后操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))

醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：

留意：

消防安全專項(xiàng)行開工作方案范文篇十

為了讓廣闊師生深入地了解消防逃命常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正把握好消防安全學(xué)問，并具備自救互救的力量，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量，能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及把握逃命的方法。

為確保此次活動(dòng)緊急有序地開展，特成立應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1、播送組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報(bào)，發(fā)出播送指令。責(zé)任人：陳松

詳細(xì)內(nèi)容：

(1)8：10拉響警報(bào)

(2)8：11播送發(fā)出逃命指令，同時(shí)要播放指揮聲音，(請(qǐng)大家留意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要慌張，請(qǐng)教師組織本班同學(xué)以最快速度、有挨次、有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)集合。)(播兩遍)

(3)人員集合后整隊(duì)

(4)模擬滅火演練(負(fù)責(zé)人：談?dòng)袊?guó))

(5)領(lǐng)導(dǎo)講話

(6)演習(xí)完畢，有序返回

2、疏散組：負(fù)責(zé)就地自我愛護(hù)，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人：當(dāng)課教師，同層辦公室教師

3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級(jí)指定詳細(xì)人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我愛護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)展每個(gè)教室認(rèn)真地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長(zhǎng)報(bào)告。責(zé)任人：

南樓東側(cè)1層樓梯口

南樓東側(cè)2層樓梯口

南樓東側(cè)3層樓梯口

南樓西側(cè)1層樓梯口

南樓西側(cè)2層樓梯口

南樓西側(cè)3層樓梯口

中樓東側(cè)1層樓梯口

中樓東側(cè)2層樓梯口

中樓東側(cè)3層樓梯口

中樓西側(cè)1層樓梯口

中樓西側(cè)2層樓梯口

中樓西側(cè)3層樓梯口

20xx年4月16日晨會(huì)時(shí)間開頭(8：10)

(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)全校師生1244人逃命演練;

(2)模擬滅火演練;

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)報(bào)學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生傳授逃命的根本方法、留意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

2、聽到火情警報(bào)音后，教師必需馬上終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我愛護(hù)，然后快速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達(dá)集中地。

3、在演練過程中要留意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃命任務(wù)。

4、逃命線路：各年級(jí)1班2班集中校門口水泥場(chǎng)，3班4班集中籃球場(chǎng)，(低年級(jí)快行中高年級(jí)稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場(chǎng)集合，5分鐘內(nèi)完成逃命。

1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃命學(xué)問、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、玩耍、擁擠。

3、總務(wù)處預(yù)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級(jí)每班安排2人進(jìn)展滅火演練，組織好觀看。

第一步：自我愛護(hù)

警報(bào)聲響起，首先在班級(jí)內(nèi)就地自我愛護(hù)，教師翻開前后門，

其次步：疏散

播送發(fā)出疏散指令，每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個(gè)班級(jí)分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不慌張，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有挨次有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)集合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級(jí)組織護(hù)送。

第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級(jí)指定詳細(xì)人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我愛護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)展每個(gè)教室認(rèn)真地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。

第四步：報(bào)告

1、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后，班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，

2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長(zhǎng)匯報(bào)搜救狀況。

3、年級(jí)組長(zhǎng)匯合本年級(jí)狀況后，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)匯報(bào)。

4、校辦主任清查學(xué)校教職工狀況，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)匯報(bào)。

第五步：組織高年級(jí)學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)展滅火演練。

第六步：警報(bào)解除，播送通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：總結(jié)

應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)，通過播送作本次消防逃命演練狀況分析及有關(guān)安全意識(shí)，技能等重要講話。

消防安全專項(xiàng)行開工作方案范文篇十一

響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召，我校打算近期進(jìn)行一場(chǎng)消防演練，全校師生按要求參與。

預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的狀況下，讓全校師生熟識(shí)教學(xué)樓逃命路線，以到達(dá)有序、快速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救力量和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的綜合力量。

20xx年6月24日(周一)大課間活動(dòng)時(shí)間

由教學(xué)樓