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文檔簡介

1高三政治二輪復(fù)習(xí)輔導(dǎo)與測試課件1專題網(wǎng)絡(luò)整合2核心考點(diǎn)突破3考向動(dòng)態(tài)整合4時(shí)政生活鏈接課堂達(dá)標(biāo)檢測5限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練66專題八文化的作用與文化創(chuàng)新尾頁首頁尾頁上頁下頁一、專題整合本專題的復(fù)習(xí)可以從“是什么、為什么、怎么做”三個(gè)角度來把握?!笆鞘裁础奔次幕膬?nèi)涵和特點(diǎn)?!盀槭裁础奔次幕瘜?duì)社會(huì)、對(duì)人的作用。“怎么做”即怎么發(fā)展文化,應(yīng)從文化交流、文化繼承、文化創(chuàng)新來分析。從整個(gè)文化生活的復(fù)習(xí)來看,應(yīng)結(jié)合文化的作用,分析中華文化與民族精神的作用、為什么要進(jìn)行中國先進(jìn)文化建設(shè)。應(yīng)結(jié)合文化的發(fā)展,分析怎樣推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。整體感知

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練文化與生活(1)文化與社會(huì)文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)文化的形式文化的社會(huì)作用文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系文化與綜合國力(2)文化對(duì)人的影響文化對(duì)人影響的表現(xiàn)文化對(duì)人影響的特點(diǎn)豐富精神世界、促進(jìn)全面發(fā)展尾頁考點(diǎn)解讀二、考點(diǎn)突破重點(diǎn)辨析各自概念,探究它們之間的區(qū)別與聯(lián)系。歷年高考本部分常以選擇題命題??键c(diǎn)一文化與社會(huì)1.文化的特點(diǎn)與實(shí)質(zhì)(1)文化的特點(diǎn)首頁尾頁上頁下頁從產(chǎn)生看文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象從文化素養(yǎng)看文化素養(yǎng)是通過參與文化活動(dòng),接受文化知識(shí)教育培養(yǎng)出來的。人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化,也在社會(huì)生活中獲得和享用文化從文化的體現(xiàn)看人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體(2)認(rèn)識(shí)文化的實(shí)質(zhì)

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁2014年高考備考中,要全面理解文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系,對(duì)文化的雙重作用和相對(duì)獨(dú)立性重點(diǎn)掌握。2.文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系考點(diǎn)解讀走進(jìn)高考首頁尾頁上頁下頁相互影響經(jīng)濟(jì)、政治決定文化經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定文化反作用于經(jīng)濟(jì)、政治①文化具有相對(duì)獨(dú)立性,文化的發(fā)展并不是與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展亦步亦趨的②先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,落后的腐朽的文化阻礙社會(huì)發(fā)展③文化為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持相互交融文化與經(jīng)濟(jì)相互交融①在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要②為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來越重要③文化消費(fèi)更加豐富,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出文化與政治相互交融①國內(nèi):文化影響國內(nèi)政治文明的進(jìn)步程度②國際:世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁例1:(2013·天津文綜)茶文化在我國有悠久的歷史。“東方美人”是臺(tái)灣苗栗出產(chǎn)的一種名茶,它由當(dāng)?shù)乜图胰朔N植,是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久以前,英國女王偶然品嘗到此茶,將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”,茶名由此而得。這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡,透過冰滴壺,一滴滴冰水濾過茶葉,茶湯香氣馥郁,色若琥珀。這表明()A.文化對(duì)社會(huì)發(fā)展有重要影響B(tài).人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造并享用文化C.文化能夠增強(qiáng)人的精神力量D.人們的實(shí)踐受到文化潛移默化的影響考點(diǎn)定位:文化的特點(diǎn)。臺(tái)灣客家人種植的“東方美人”茶被英國女王贊嘆為“正在跳舞的東方美女”說明人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造并享用文化,故B切題,答案選B。題干不涉及文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響,故排除A。C錯(cuò)誤,正確的說法是優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。題干不強(qiáng)調(diào)文化影響實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐對(duì)文化的作用,故排除D。走進(jìn)高考答案解析B首頁尾頁上頁下頁【解析】【答案】

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁考點(diǎn)解讀走進(jìn)高考3.文化在綜合國力競爭中的地位和作用本考點(diǎn)要求學(xué)生準(zhǔn)確理解文化與綜合國力的較量之間的關(guān)系,為此,學(xué)生要做好知識(shí)的拓展。首頁尾頁上頁下頁(1)文化在綜合國力競爭中的重要地位①當(dāng)今世界,各國之間綜合國力競爭日趨激烈,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。②文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的程度不斷加深,經(jīng)濟(jì)的文化含量日益提高,文化的經(jīng)濟(jì)功能越來越強(qiáng),文化已經(jīng)成為國家核心競爭力的重要因素。擁有強(qiáng)大的文化軟實(shí)力能夠更好地在激烈的國際競爭中掌握主動(dòng)權(quán)。③文化是綜合國力競爭中維護(hù)國家利益和安全的重要精神武器。維護(hù)我國的文化安全顯得更加重要。(2)應(yīng)對(duì)國際文化競爭的具體措施我們必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實(shí)力,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁答案解析例2:(2013·廣東文綜)2013年3月,廣東某市的讀書月活動(dòng)提出,文化強(qiáng)市從閱讀開始。在建設(shè)文化強(qiáng)市過程中,讀書的意義不可替代。強(qiáng)調(diào)讀書的文化意義,是因?yàn)?)①文化在人民大眾的生活中占據(jù)主導(dǎo)地位②先進(jìn)文化是文化和社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力③文化為社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持④文化影響人的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式A.①②B.①④C.②③

D.③④考點(diǎn)定位:文化的作用和對(duì)人的影響。①錯(cuò)誤,中國特色社會(huì)主義文化在人民大眾的文化生活中占據(jù)主導(dǎo)地位;②錯(cuò)誤,生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力;③正確,指出了強(qiáng)調(diào)讀書的文化意義之所在;④正確,反映了文化對(duì)人的影響。故答案選D。走進(jìn)高考D首頁尾頁上頁下頁【解析】【答案】

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁答案解析例3:(2013·四川文綜)如今,手機(jī)已是更新?lián)Q代頻率最高的電子產(chǎn)品,手機(jī)支付、辦公、游戲、社交、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等已成為一種消費(fèi)時(shí)尚和文化現(xiàn)象。這體現(xiàn)了()①文化與經(jīng)濟(jì)的相互交融②文化是科技發(fā)展的動(dòng)力③文化決定人的價(jià)值取向④文化改變?nèi)说纳罘绞紸.①② B.①④C.②③ D.③④考點(diǎn)定位:文化的作用。②錯(cuò),文化影響科技發(fā)展,但文化不是科技發(fā)展的動(dòng)力;③錯(cuò),文化影響人的價(jià)值取向;①④表達(dá)正確且符合題意,故選B。走進(jìn)高考B首頁尾頁上頁下頁【解析】【答案】

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁答案解析例4:(2013·江蘇單科)韓國某外交官說:“如果外國人對(duì)韓國歌手有更多的關(guān)注,逐漸地他們就會(huì)喜歡上韓國……如果他們喜歡韓國,他們就會(huì)購買更多的韓國產(chǎn)品。這就是我們?cè)噲D推廣的?!边@啟示我們()①文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用②文化生產(chǎn)力對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)起決定作用③必須提高國家文化軟實(shí)力④文化影響人們的交往行為和交往方式A.①② B.①③C.②④ D.③④考點(diǎn)定位:文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、文化對(duì)人的影響。文化作為精神力量不能起決定作用,②錯(cuò)誤。④與題干無關(guān)。外國人通過關(guān)注韓國歌手進(jìn)而購買韓國產(chǎn)品,這說明文化反作用于經(jīng)濟(jì);關(guān)注韓國歌手從而逐漸喜歡韓國,這啟示我們必須提高國家文化軟實(shí)力,①③正確,應(yīng)選B。走進(jìn)高考B首頁尾頁上頁下頁【解析】【答案】

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁二、考點(diǎn)突破考點(diǎn)解讀走進(jìn)高考本考點(diǎn)是高考高頻考點(diǎn),出題以選擇題形式出現(xiàn),有時(shí)對(duì)文化對(duì)人的影響還會(huì)以問答題命題??键c(diǎn)二文化與人1.文化對(duì)人的影響首頁尾頁上頁下頁影響人來源來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)立足人民群眾的文化需求,大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、大眾文化,抵制腐朽文化,改造落后文化表現(xiàn)文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式特點(diǎn)潛移默化和深遠(yuǎn)持久塑造人優(yōu)秀文化豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁答案解析例5:M中學(xué)不惟分?jǐn)?shù)論英雄,而是努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),在鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),設(shè)置道德之星、體育之星、科技創(chuàng)新之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星等獎(jiǎng)項(xiàng),有針對(duì)性地評(píng)價(jià)學(xué)生,從而營造了“人人有才、個(gè)個(gè)成才”的校園文化氛圍?;卮鹣骂}。(2013·課標(biāo)Ⅰ)M中學(xué)T班同學(xué)小薇關(guān)心集體、樂于助人,多次榮獲“道德之星”光榮稱號(hào),老師和同學(xué)都對(duì)她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績不理想而產(chǎn)生的自卑心理,自信心越來越強(qiáng)。小薇的成長經(jīng)歷進(jìn)一步印證()①文化對(duì)人的思想和行為有潛移默化的影響②文化對(duì)提升人的精神境界有著決定性作用③優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導(dǎo)力量A.①②B.①③C.②④

D.③④②錯(cuò),優(yōu)秀文化對(duì)提升人的精神境界有著影響而非決定性作用;④錯(cuò),優(yōu)秀文化不能成為解決人的心理問題的主導(dǎo)力量;慢慢擺脫自卑心理印證了①;“關(guān)心集體”等優(yōu)秀文化,使小薇擺脫自卑、增強(qiáng)自信、塑造健全人格,③正確。故選B。走進(jìn)高考B首頁尾頁上頁下頁【解析】【答案】

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁走進(jìn)高考2.社會(huì)主義健康文化環(huán)境的塑造首頁尾頁上頁下頁(1)從文化發(fā)展看:積極汲取其他民族優(yōu)秀文化,抵制其腐朽文化。對(duì)待傳統(tǒng)文化堅(jiān)持取其精華、去其糟粕,批判繼承、古為今用。并且立足社會(huì)實(shí)踐不斷推動(dòng)文化創(chuàng)新。(2)從文化環(huán)境治理看:建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化,提高人們辨別落后文化和腐朽文化的能力。大力發(fā)展大眾文化,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),滿足人民群眾基本文化需求。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,提高人們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁答案解析例6:(2013·福建文綜)在明亮的太陽照不到的地方,青苔的生命照常在萌動(dòng)。青苔的花特別小,但一點(diǎn)也不自慚形穢,一點(diǎn)也不自暴自棄,而是像牡丹一樣自豪地綻放。這段優(yōu)美的話語()A.開啟人的智慧,揭示世界本質(zhì),發(fā)人深思B.陶冶人的情操,豐富精神世界,使人奮進(jìn)C.如理性的明燈,指明了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路D.似春雨般潤物,催生人們對(duì)永恒真理的不懈追求考點(diǎn)定位:優(yōu)秀文化的作用以及生活與哲學(xué)的相關(guān)知識(shí)。這段優(yōu)美的話語給人以激勵(lì),催人奮進(jìn),B正確。這段話并未反映世界的本質(zhì),A與題干無關(guān);實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,C排除;題干沒有涉及人類追求真理的問題,且永恒的真理說法錯(cuò)誤,D排除。走進(jìn)高考B首頁尾頁上頁下頁【解析】【答案】

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁答案解析例7:(2013·江蘇單科)某著名大學(xué)校長認(rèn)為,一所大學(xué)所能給予學(xué)生最寶貴的東西是心靈。精神家園里沒有了心靈,人就不可能去思考自己生命的意義和價(jià)值,也就不可能對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有真正的情感和責(zé)任。這是因?yàn)?)A.文化能夠增強(qiáng)人的精神力量B.思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)相互促進(jìn)C.文化對(duì)人的影響是潛移默化的D.世界觀、人生觀和價(jià)值觀是文化素養(yǎng)的核心題干表明世界觀、人生觀和價(jià)值觀是文化素養(yǎng)的核心,D正確。A說法不準(zhǔn)確。B、C與題干無關(guān)。走進(jìn)高考D【解析】【答案】首頁尾頁上頁下頁

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁考點(diǎn)解讀本知聰識(shí)點(diǎn)壟對(duì)文鳥化的武作用候在本擴(kuò)模塊閘中的部不同程表述頸做了友歸納月與整隙理,華請(qǐng)運(yùn)級(jí)用比散較法剝進(jìn)行秋掌握區(qū)。3.文化見作用幣在文群化生淹活中戀的不叔同體星現(xiàn)首頁尾頁上頁下頁文化交流民族文化起著維系社會(huì)生活,維持社會(huì)穩(wěn)定的重要作用,是一個(gè)民族生存與發(fā)展的精神根基傳統(tǒng)文化對(duì)中國人的價(jià)值觀念、生活方式和中國的社會(huì)發(fā)展具有深刻影響中華文化增強(qiáng)民族認(rèn)同感和歸屬感,是不竭的力量之源民族精神是中華民族之魂,提高全民族綜合素質(zhì),增強(qiáng)國際競爭力,堅(jiān)持社會(huì)主義道路先進(jìn)文化弘揚(yáng)核心價(jià)值體系,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,抵制腐朽,改造落后精神文明保障人民群眾基本文化權(quán)益,提高思想道德修養(yǎng)

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練文化低傳承渴與創(chuàng)比新(1)文業(yè)化的五多樣開性與染文化泡傳播世界獨(dú)文化寇多樣呢性的殿表現(xiàn)民族厘文化出與世隙界文螺化的墻關(guān)系尊重籠文化動(dòng)多樣巧性的歲意義文化兆傳播蜘的主曬要途額徑現(xiàn)代泛文化狂傳播廢手段稼的特屈點(diǎn)推動(dòng)撞文化鹽交流漆的意橋義尾頁二、毛考點(diǎn)費(fèi)突破走進(jìn)高考1.文咐化交悉流與從傳播遷——淡是什敢么考點(diǎn)紹三彼文化鏈多樣脖性與險(xiǎn)文化敢傳播首頁尾頁上頁下頁表現(xiàn)①民族節(jié)日:是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)②文化遺產(chǎn):是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志過程學(xué)習(xí)各民族優(yōu)秀文化,發(fā)展本民族文化的過程;不同文化相互借鑒,取長補(bǔ)短的過程;文化交流基礎(chǔ)上,推出新文化的過程;文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁答案解析例8亦:(2姐01導(dǎo)3·露浙江擠文綜漁)斯塑瓦希疲里語斬版的江中國襲電視泥劇《離媳婦彎的美糞好時(shí)語代》椒在坦姑桑尼慘亞國閃家電早視臺(tái)頓熱播悉。坦斜桑尼粱亞觀計(jì)眾在塘歡笑傲中領(lǐng)斤略中脆國媳坦婦處攤理婆延媳關(guān)伴系時(shí)拼的善棟良和鈴智慧專,在礦感動(dòng)棒中體貫會(huì)中致國“槐和”筋文化機(jī)的美挑好。喇該劇惕成功朗走出留國門晉說明冠(恨)A.百不同棋民族僚文化湯之間懇可以叢取長美補(bǔ)短B.楚對(duì)傳銅統(tǒng)文芳化需現(xiàn)要繼滲承與慶發(fā)揚(yáng)C.調(diào)不同煌民族藏文化擇各具秋特色裕,又議具有招共通尊性D.廊優(yōu)秀加文化寫能激晝勵(lì)人鞭們創(chuàng)盜造美川好生迅活考點(diǎn)洋定位池:文氣化的久多樣販性。赴“領(lǐng)己略中煉國媳震婦處偵理婆走媳關(guān)欲系時(shí)亡的善征良和壘智慧齒”體齡現(xiàn)了害文化戲的個(gè)暫性,疤“體河會(huì)中倡國‘等和’煉文化渣的美徒好”惑體現(xiàn)批了文潔化的府共性田,C切題焦。A、D不符潑合題瞎意。B說法頭不準(zhǔn)碗確,頸對(duì)傳固統(tǒng)文念化要鹿批判沿繼承敘,要金揚(yáng)棄你。故蜂答案醉選C。走進(jìn)排高考C首頁尾頁上頁下頁【解析】【答籮案】

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁二、煙考點(diǎn)扎突破考點(diǎn)解讀走進(jìn)高考2.加強(qiáng)吵文化輩交流賞與傳州播的纏原因本考利點(diǎn)是兼必考僵點(diǎn),楊可以抹以多浙種方踢式命幕題。首頁尾頁上頁下頁原因①文化是民族的,各民族文化都有自己的個(gè)性和特征。②文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩意義①文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。②尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。③尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁二、藥考點(diǎn)詞突破考點(diǎn)解讀走進(jìn)高考3.如何環(huán)推動(dòng)澆文化棵的交雜流與攏傳播本考傅點(diǎn)是腦必考栗點(diǎn),裳可以場以多則種方稼式命底題。首頁尾頁上頁下頁態(tài)度既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步原則遵循各民族文化一律平等原則。在交流中,要尊重差異,理解個(gè)性、和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮途徑與手段商業(yè)貿(mào)易,人口遷徙、教育、大眾傳媒任務(wù)既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強(qiáng)中華文化國際影響力反對(duì)民族虛無主義、歷史虛無主義、封閉主義和守舊主義

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練(3)文牢化的斜繼承缺與發(fā)寬展傳統(tǒng)載文化迷的表棉現(xiàn)、耳特點(diǎn)獸和影犧響對(duì)待賣傳統(tǒng)棄文化顏的正請(qǐng)確態(tài)宇度影響及文化啄發(fā)展鍬的主羞要因需素文化姻繼承鞠與發(fā)幅展的鉤關(guān)系尾頁二、村考點(diǎn)迷突破走進(jìn)高考1.傳牙統(tǒng)文亭化的我特點(diǎn)經(jīng)——育是什歇么考點(diǎn)奮四坐傳統(tǒng)構(gòu)文化室的繼丈承與婦發(fā)展首頁尾頁上頁下頁繼承性在長期的歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中相對(duì)穩(wěn)定性傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時(shí),它的具體內(nèi)涵又能夠因時(shí)而變鮮明民族性傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族特色、民族風(fēng)格和民族氣派,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁答案解析例1巷0:(2腿01廟3·能江蘇洗單科光)唐記卡是帆用彩雁緞裝刪裱后作懸掛常供奉她的宗稱教卷品軸畫謙,集益歷史針、藝早術(shù)及鳥經(jīng)濟(jì)隱價(jià)值肅于一紙身,吹堪稱桿“藏薄文化勒百科剖全書多”。拘它與公堆繡語、泥嫂塑等高一起殲以“塞熱貢館藝術(shù)長”的本名義疼被列成入世忠界非芝物質(zhì)踏文化段遺產(chǎn)余名錄膏。加購強(qiáng)對(duì)往唐卡唉藝術(shù)盯的保許護(hù)和姐傳承索是為怎了(倆)A.監(jiān)維護(hù)原各民詢族的餓平等別團(tuán)結(jié)B.巷建立絮新型導(dǎo)的民座族關(guān)戶系C.除加強(qiáng)躺各民借族的莖文化罷交流D.凱促進(jìn)令民族乓文化直的發(fā)慎展繁基榮考點(diǎn)壁定位顛:民鉤族原散則、妄文化厭的繼肚承和領(lǐng)發(fā)展浩。對(duì)喪唐卡遍的保蔥護(hù)有榆利于根促進(jìn)住民族廟文化狼的發(fā)銅展繁旁榮,D正確償。A、C與題領(lǐng)干無帥關(guān)。糟我國叨已建典立新怕型的煙民族池關(guān)系遮,排債除B。走進(jìn)舍高考D首頁尾頁上頁下頁【解析】【答兄案】

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁二、靠考點(diǎn)壁突破考點(diǎn)解讀走進(jìn)高考2.認(rèn)識(shí)哈傳統(tǒng)樓文化鋼的現(xiàn)饅實(shí)價(jià)和值本知君識(shí)點(diǎn)真常以糞選擇邪題出狡現(xiàn),嗽對(duì)傳艱統(tǒng)文獄化要把握嚇好文汁化繼鑄承與屈發(fā)展凍的關(guān)甩系。首頁尾頁上頁下頁從社會(huì)發(fā)展看①傳統(tǒng)文化是民族文化發(fā)展的根基,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶,是一個(gè)民族情感的集中表達(dá)和智慧的集中展示。對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活具有深遠(yuǎn)持久的影響②傳承傳統(tǒng)文化有利于增強(qiáng)民族認(rèn)同感和歸屬感,增強(qiáng)民族凝聚力。對(duì)今天中國人的價(jià)值觀念、生活方式和社會(huì)發(fā)展道路具有深刻的影響③一個(gè)民族一個(gè)國家,只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,克服傳統(tǒng)文化的消極作用,才能興旺發(fā)達(dá),社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步從個(gè)人成長看每個(gè)人只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的影響,把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系,才能夠作出正確的文化選擇,成為自覺的文化傳承者和享受者。才能不斷豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量,實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁二、雖考點(diǎn)廳突破考點(diǎn)解讀走進(jìn)高考3.明確偽對(duì)待信傳統(tǒng)攜文化慨的正宰確態(tài)扛度本考敵點(diǎn)是揪常考芬點(diǎn),塵常以籃問答聾題命康題,禁考查筐怎么田辦層端次的晃掌握錫。首頁尾頁上頁下頁主體人民群眾:發(fā)揮人民群眾的主體作用,成為自覺的文化傳承者和享受者態(tài)度①繼承:取其精華、去其糟粕,批判繼承、古為今用②發(fā)展:推陳出新、革故鼎新因素生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)、科技進(jìn)步、思想運(yùn)動(dòng)、教育反對(duì)民族虛無主義、歷史虛無主義、封閉主義和守舊主義

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練(3)文裳化創(chuàng)清新文化號(hào)創(chuàng)新吐的源揚(yáng)泉和用動(dòng)力文化碗創(chuàng)新妨的意蛙義創(chuàng)新押與繼盡承的借關(guān)系創(chuàng)新悉與借污鑒、織融合刺的關(guān)粘系堅(jiān)持探文化帆創(chuàng)新躍的正帝確方陡向尾頁二、錯(cuò)考點(diǎn)鍵突破走進(jìn)高考1.文尚化創(chuàng)蠻新的胸意義考點(diǎn)久五暖文化墓創(chuàng)新攔與人犬民群輝眾首頁尾頁上頁下頁(1半)文化板創(chuàng)新滑可以澡推動(dòng)貍社會(huì)筍實(shí)踐防的發(fā)繁展:峰推動(dòng)小社會(huì)糾實(shí)踐申發(fā)展誦,是行文化狹創(chuàng)新獲的根斤本目費(fèi)的,稍也是農(nóng)檢驗(yàn)擴(kuò)文化弊創(chuàng)新灰的根方本標(biāo)豎準(zhǔn)。(2貿(mào))文化認(rèn)創(chuàng)新伐能夠采促進(jìn)桿民族前文化物繁榮坊:文虛化創(chuàng)廁新,跟是一譜個(gè)民李族的靈文化賣永葆戴生命弟力和艷富有條凝聚脹力的絮重要匙保證鐵。

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁二、晌考點(diǎn)伐突破走進(jìn)高考2.頭文化侮創(chuàng)新薄的途包徑考點(diǎn)截五質(zhì)文化扮創(chuàng)新幕與人露民群蔬眾首頁尾頁上頁下頁(1母)文化垮創(chuàng)新尾的根榜本途品徑:哈社會(huì)捏實(shí)踐文化創(chuàng)新的源泉離開社會(huì)實(shí)踐,人們就不能做出有價(jià)值的文化創(chuàng)造文化創(chuàng)新的動(dòng)力社會(huì)實(shí)踐不斷出現(xiàn)新情況、提出新問題,需要文化不斷創(chuàng)新;社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了豐富的資源和充足的條件(2蜜)基本怨途徑含:繼湊承傳毛統(tǒng)、秀推陳貧出新(3妹)基本臣途徑匪:面殼向世賤界、救博采坦眾長過程吸收各民族優(yōu)秀文化,發(fā)展本民族文化的過程;相互借鑒、取長補(bǔ)短的過程;在交流借鑒的基礎(chǔ)上,推出新文化的過程方針海納百川、熔鑄百家、科學(xué)分析要求以我為主,為我所用(4陡)反對(duì)姥錯(cuò)誤亮傾向固守本民族的傳統(tǒng)文化,拒絕外來文化守舊主義和封閉主義推崇外來文化,否定本民族文化歷史虛無主義和民族虛無主義

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁二、黃考點(diǎn)識(shí)突破走進(jìn)高考3.遵文化混創(chuàng)造黎的主唐體:擁人民霧群眾考點(diǎn)猴五木文化桌創(chuàng)新把與人朝民群辜眾首頁尾頁上頁下頁人民甘群眾露是社黑會(huì)實(shí)曠踐的馳主體伙,也打是文借化創(chuàng)靈造的蠶主體菜。所以膜文化飛創(chuàng)新槽必須蛋關(guān)注五人民雅群眾辨的根換本利倘益,根理解丙人民笨群眾段的文烘化需見求,加從人藝民群架眾的森實(shí)踐撤中汲島取營技養(yǎng)。

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁答案解析例1悅2:(2繭01諒3·唐北京墓文綜壞)“狠筆墨納當(dāng)隨粘時(shí)代潔”,罵繪畫蠶藝術(shù)廳要有凍時(shí)代穗精神率,就據(jù)要有萍創(chuàng)新媽。然晶而,星不繼仍承優(yōu)傲秀的吉傳統(tǒng)叫遺產(chǎn)玻,創(chuàng)嚷新很訂難有妨穩(wěn)固綢的根求基。用這表吼明繪樸畫藝斗術(shù)的件發(fā)展盆要(橋)A.漁正本趙清源呈,獨(dú)泄樹一糠幟B.班海納探百川聚,有料容乃何大C.嫁薪火丸相傳阿,推系陳出東新D.壁各美逐其美蒼,和艱而不削同考點(diǎn)愉定位般:文戶化傳失承、骨文化偶創(chuàng)新襯。C正確址說明喊了文完化繼除承與怨文化參創(chuàng)新?lián)蠁栴}勇,符港合題汽意。A體現(xiàn)循文化栗的獨(dú)膽特性貓,B體現(xiàn)演文化睡的包葡容性果,D體現(xiàn)窄文化陽的多狼樣性火,A、B、D均與烈題意唇不符計(jì)。故糖選C。走進(jìn)咬高考C首頁尾頁上頁下頁【解析】【答諸案】

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁答案解析例1疼3:(2嘩01炕3·爪山東捆文綜陡)1柳6世恨紀(jì)意布大利鳴生產(chǎn)非的一已件青唇花瓷漠壺,敬壺柄而類似跳中國智瓷的鉛器型渣,紋償飾頗鉤似中玻國的躍纏枝婦蓮,糖而細(xì)語部又另表現(xiàn)漏出歐鐘洲紋枝飾的私特點(diǎn)側(cè)。有俗專家費(fèi)評(píng)價(jià)助說,副這是包“由煌進(jìn)口讀中國挪青花古瓷而妙得到盒的靈縣感”隨。由糟此可壘見(臭)①博慕大精效深的饑中華梨文化佩具有茅包容勞性炕②文暈化創(chuàng)井新要纏面向血世界鄭,博瘡采眾建長密③商影業(yè)貿(mào)固易是臥文化織交流聞的重罷要途弟徑紋④文決化交牽流消門融了抹世界拌文化斥多樣散性A.渾①②粒B.趴①③C.戀②③悉D.宵②④考點(diǎn)蓮定位釘:文礦化傳店播、泄文化永創(chuàng)新肝。④澡錯(cuò),苗文化潑交流蛇有利部于文寬化創(chuàng)騎新,鋼不會(huì)招消融孕文化詠多樣抹性;數(shù)材料平未涉帥及中粉華文累化吸糊收、遞借鑒岡其他鮮民族晴文化糧的積睜極成吼分,狡也未垂體現(xiàn)栽與其莫他民曠族文捕化和淋睦相牌處,購故①添不合蘋題意零;材遵料中暢意大花利生凳產(chǎn)的引青花渾瓷壺悅的特溫點(diǎn)是葉“由商進(jìn)口經(jīng)中國侵青花鉗瓷而留得到姑靈感謀”,軋既表枕明青忙花瓷奏壺的啦生產(chǎn)柿借鑒有中國啟青花迅瓷,辟說明號(hào)文化神創(chuàng)新筍要面促向世濁界,茂博采淡眾長聯(lián),又粗說明敵“進(jìn)孤口中們國瓷鄙”這但一商勵(lì)業(yè)貿(mào)零易活雜動(dòng)促裁進(jìn)了敲文化扒交流融,故敵②③劣正確贏,選C。走進(jìn)艦高考C首頁尾頁上頁下頁【解析】【答縫案】

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁1考向一從社會(huì)的發(fā)展看文化2考向二從人的發(fā)展看文化3考向三文化傳播與文化發(fā)展三、副考向洽動(dòng)態(tài)首頁尾頁上頁下頁考向四文化創(chuàng)新

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁上頁答題身模板首頁尾頁上頁下頁如何狡回答愛推動(dòng)控文化結(jié)產(chǎn)業(yè)減發(fā)展尸的意析義角度意義文化意義①,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持,激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造力,提升我國的國際競爭力②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,擴(kuò)大內(nèi)需,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展③文化影響人、塑造人,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于打造良好的文化環(huán)境,豐富人們的精神世界,增強(qiáng)精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展④人民群眾是文化的創(chuàng)造者,又是文化的享受者。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于滿足人民群眾日益增長的文化需求,保障人民群眾的文化權(quán)益⑤文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有利于推動(dòng)民族文化的發(fā)展與創(chuàng)新,提升中華文化的軟實(shí)力和國際影響力經(jīng)濟(jì)意義①,從而有利于擴(kuò)大內(nèi)需,促進(jìn)投資、消費(fèi)和出口的協(xié)調(diào)發(fā)展②有利于滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求,提升人們的生活水平和質(zhì)量,貫徹以人為本的發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)③有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)一、二、三產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變④推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展⑤有利于拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長,擴(kuò)大就業(yè)領(lǐng)域,緩解我國的就業(yè)壓力

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限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練尾頁上頁答題枕模板首頁尾頁上頁下頁如何贊運(yùn)用戒文化換作用浙的知量識(shí)分摧析問蝕題(1吩)文化侄作為結(jié)一種喚社會(huì)謊精神繁力量

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