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![高中地理人教版地球上的大氣大氣的受熱過程(全國一等獎)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/4d92dd50b6d7f6234711f7771c0a0486/4d92dd50b6d7f6234711f7771c0a04864.gif)
![高中地理人教版地球上的大氣大氣的受熱過程(全國一等獎)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/4d92dd50b6d7f6234711f7771c0a0486/4d92dd50b6d7f6234711f7771c0a04865.gif)
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文檔簡介
請實驗小組代表呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)第一小組:32℃第二小組:第三小組:第四小組:45℃28℃36℃第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動第一課時大氣的受熱過程【預習檢測】請參照屏幕校正你的預習案1.指出箭頭代表的含義;2.描述箭頭的方向;3.歸納箭頭的起到作用。①:太陽輻射方向:穿過大氣指向地面作用:地球大氣的能量來源
使地面升溫②名字:反射、吸收方向:指向宇宙空間作用:減少到達地面的太陽輻射
對太陽輻射有“削弱作用”③名字:地面輻射方向:指向近地面大氣作用:近地面大氣吸收地面輻射而升溫(地面是近地面大氣的直接熱源)④名字:大氣逆輻射方向:向下,與地面輻射方向相反作用:對地面有“保溫作用”
返還地面輻射損失的熱量【小組討論】請用“大氣的受熱過程”基本原理,解釋實驗數(shù)據(jù)。大部分太陽輻射能穿過大氣到達地面,被沙土吸收,沙土溫度很高深色的蓋子減少了進入容器的太陽輻射,對太陽輻射有削弱作用,所以容器內(nèi)氣溫最低太陽輻射能穿過透明的蓋子進入容器,經(jīng)過能量轉換使氣溫上升;同時,透明的蓋子能減少容器內(nèi)空氣熱量的散失,所以溫度很高。45℃
28℃
36℃
【探究案例1】為什么藏族姑娘和四川妹子的皮膚差別這么大?青藏高原:海拔高,水汽少,削弱作用弱,太陽輻射強;四川盆地:氣候濕潤,地形封閉,水汽多,削弱作用強,太陽輻射弱?!咎骄堪咐?】大部分太陽輻射能穿過大氣到達地面,地面吸收太陽輻射,溫度升高。地面溫度怎么會這么高?【探究案例3】為什么海拔增加,氣溫會降低?大氣吸收地面輻射而增溫,離地面越遠,大氣吸收的地面輻射越少,氣溫越低?!咎骄堪咐?】人造煙幕能增強大氣逆輻射,減少夜晚地面輻射損失的熱量,對地面起到保溫作用,所以可防御霜凍。人造煙幕為什么能防霜凍?《齊民要術》中有這樣一段描述:“凡五果,花盛時遭霜,則無子。天雨新晴,北風寒徹,是夜必霜。此時放火作煴,少得煙氣,則免于霜矣。”
-------賈思勰【展示】設計一幅簡圖展示“大氣的受熱過程”。1.新疆的哈密瓜可甜了,是不是因為那兒沙漠多?2.為什么月球表面的晝夜溫差比地球表面劇烈?①新疆深居內(nèi)陸,氣候干旱,水汽少,云層少;②白天削弱作用弱,太陽輻射強,氣溫高,光合作用強,生成大量糖分;③晚上保溫作用弱,氣溫低,呼吸作用弱,消耗的糖分少;④積累的糖分多,質量高,口感甜。①月球表面沒有大氣層;②白天沒有大氣的削弱作用,太陽輻射強,氣溫高;③晚上沒有保溫作用,氣溫低;④所以月球表面晝夜溫差大。【現(xiàn)學活用】請用“大氣受熱過程”,解釋以下地理現(xiàn)象?!菊n后小論
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