教師學習心得演講稿（3篇）

Word第第頁教師學習心得演講稿（3篇）老師學習心得演講稿1

各位評委，各位同事們：

大家好！

教育，我所喜愛的神圣事業(yè)；老師，我所從事的崇高職業(yè)；育人，用愛承載的終身使命。我牢記這一誓言，在工作中我努力實現(xiàn)著這一誓言。

早在自己還是個同學的時候，就從老師的口中聽說過竇桂梅的事跡。那時的竇桂梅就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉，滋潤著我要做一名老師的心田。而今，十年過去了，這股涓涓細流早以成長為氣概磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民老師。雖悄悄無聞，但我的心是充實的，我知道，勝利需要機遇，而成長，則需要努力。

如今的竇桂梅是一面旗幟。她用自己富有獨特的教學，獨特而鮮活的思想，引領我從日常教學的詳情中，去感悟教育的真諦。

她的課堂是審美的課堂，她能把簡單流于刻板的語言藝術化，以一種靈動而富有哲理的語言，撥動同學發(fā)覺美感受美的心弦。我記得她在一節(jié)課上說過這樣一句話：不管如今還是將來，我們在精神和情感上，都應是活潑的，五光十色的。

生命不息，奮斗不止，這是我從竇老師身上學到的最大收獲，我將在自己平凡而勞碌的教同學活中，不斷地歷練自己，豐富自己，完善自己，用自己的情感和閱歷，與同學共同成長。

“要守住自己的教學閱歷，守住，守住，再守住，然后往深里去做。要守住自己對同學的愛，守住，守住，再守住，然后往深里去愛。要把自己對職業(yè)的倦怠降低，降低，再降低。把同學的毛病小點，小點，再小點，堅決信念，守住勝利的閱歷。這是魏書生質樸的話語。他有哲學家的頭腦，改革家的膽識，科學家的嚴謹；有儒家的禮讓，有釋家的胸懷，道家的超脫；有社會活動家的閱歷，演講家的口才……這一切，成就了他作為一代教育家獨有的魅力和風范，以一顆平常心歡樂地生活、工作、學習著。從浩瀚的宇宙空間，到運動的生命體，魏老師用哲學家的目光，語重心長地娓娓道來，折服了每一位學習者，珍愛生命，踏實工作，學會適應環(huán)境，并在機遇來臨時要勇于抓住時機，不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。每個人活著，都要有一個或大或小的目標，但要切合自身實際，不奢求也不渴望，讓生命在愉悅中健壯成長，只有這樣生命才會變得無限精彩。能夠睜大眼睛，認真地端詳自己，真誠而英勇地面對自身的欠缺，這是我這次聽報告的最大收益。

博采眾家之長，走特色化的語文教學之路是我孜孜以求的奮斗目標。魏書生老師認為：“課堂教學是藝術園地，這一園地應百花齊放，甚至千花萬花齊放，老師應象蜜蜂一樣，在教法的百花園中，處處采集于自己有用的花粉，釀造自己課堂教學的蜜?！睂W習魏書生語文教育思想及其教改閱歷，結合自身的教學實際在探究獨特化教學藝術風格上進行了有益的嘗試。任何事物都是進展中逐步趨向完善，學習別人，突破自己，完善個人教學藝術特色，這將是我永久追求的目標。

我將全身心投入我的工作。用無私、博大的胸懷關愛同學；用真誠、豁達的行為善待同事；用親切、微笑的形象面對家長。即使特別辛苦，我也將堅決不移地實現(xiàn)這些承諾。由于愛心與責任是我事業(yè)的支點，合作與創(chuàng)新是我工作的追求，敬業(yè)與奉獻是我人生的境界。我將存美好從教之心，立教育改革之志，揚愛的文化之帆，為千萬個家庭培植盼望，為每一個孩子制造將來。

感謝大家，我的演講完畢！

老師學習心得演講稿2

各位領導，同仁們：

大家好！

記得法國作家盧梭說過：“沒有典范，你永久不能勝利地教給同學以任何東西?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每個老師的師德就猶如這里的“典范”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。所以說老師是旗幟，同學如影隨形般地追隨；老師是路標，同學毫不遲疑地順著標記前行。

教作為老師，是一個以愛為主題的職業(yè)。我們將愛播撒給同學，最欣慰的就是，同學回報我們以愛戴崇敬之情。當第一次面對一個個可愛的孩子時，心中興奮不已。當窗外的一米陽光照射每個孩子臉上時，心中意識到老師身上的那份責任，“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛苦多”。我們是同學心中的一面旗，也是家長心中的`一面旗，面對工作，要有高度的責任心；面對同學，要有無尚的愛心；面對問題，要有無限的耐煩。每天我們就像一架戰(zhàn)斗機，早晨六點，當很多人在甜美睡夢中時，我們校內就已書聲朗朗；晚上八點，當很多人在團聚吃飯時，我們還在教室輔導自習。有多少個中午，我們放棄休息看護同學午休；有多少個夜晚，我們遺忘家中的親人，趴在案頭批改作業(yè)。從幻想走入現(xiàn)實，支持我們的只有一種力氣，那就是對教育事業(yè)的喜愛。

班級的后進生，可以說讓每個老師都頭痛，但面對他們，我們也要像許三多的格言一樣：不拋棄，不放棄。我班天齊是典型的后進生，由于一班級未上直接跟班二班級，自然基礎差，識字少，成果總是二十多分。當時我換位思索了下，其實后進生最不簡單，每天課聽不懂還要硬著頭皮聽，不懂裝懂，怎么能不乏味呢。于是花了一個月攻克他，首先培育他對學習的愛好，每次作業(yè)本上不管作業(yè)是好是壞，是對是錯，我都不遺忘給他一句鼓舞，“你今日進步了”，“其實你很棒喲”。然后又找出一班級課本，每天晚自習之后加補半個小時，從最簡潔的字開頭，一個月下來，天齊期中考試竟然及格了。這種喜悅和成就感是我從來沒有體會過的！那天他畫了一幅畫送給我，一個小孩在太陽下歡樂地玩耍，看到孩子臉上洋溢的笑容，我深深體會到，不管是優(yōu)等生還是后進生，都需要一米陽光暖和心靈。

我們學校是寄宿制學校，每天和孩子同吃，和孩子同住，我們既是孩子的老師，教會他們點點滴滴的學問，又是孩子的父母，教會他們如何生活，如何為人。時間定格在剛入學的家長會上，當看到教室里坐的大都是年邁的爺爺奶奶時，我眼睛潮濕了，對于七八歲的留守孩子，我該怎么辦？想家了，勸慰他們別哭；生病了，陪他們輸液；天冷了，催他們加衣服；吃飯了，勸他們別挑食。記得盛丹剛入校時，無論是學習成果還是個人習慣到處與學校格格不入，上課咬橡皮啃鉛筆，下課打架斗毆，吃飯不洗手，睡覺就想家，根本就不像一個小女生。針對她，我賜予了雙倍的愛，早上陪她洗漱，晚上看她陪入睡，白天找她談心，水滴石穿，兩個月后大變樣。其次次家長會上，盛丹奶奶看著一個活潑可愛，潔凈衛(wèi)生的嶄新孫女，一邊發(fā)言一邊流淚。那一刻我深深體會到，留守兒童需要一米陽光，心靈的花園才不會寒冷。那一刻，我也深深體會到，讓每一位同學歡心，讓每一位家長放心，就是對我們工作最大的確定。那一刻我更深深體會到，平凡的事情做到位，平凡的事情堅持做就是不平凡。

世界或許很小很小，心的領域卻很大很大。冰心老人說“愛是教育的基礎，有了愛便了一切?！蔽倚湃蚊恳晃焕蠋煻己臀乙粯?，一樣走在幻想的路上，一樣走在實干的路上，日日夜夜，夜夜日日，在孩子的心靈世界，用愛播種著一米陽光?？粗酌缫幻刻斓亟殉砷L，那是一份屬于我們的傲慢。

從高校起，有人問我，我將來要做什么？我都會說當一名老師。如今能夠如愿當上老師，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標，我感覺很美好。美好是什么？美好是海子心中那座面朝大海的房子；美好是沐浴著午后的陽光淺酌一杯香茗；美好是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢；美好是羅曼羅蘭筆下靈魂的香味。美好是如今在場每個人傾聽我的匯報。將來我會爭取卓越，盡量做到更好。

感謝大家！

老師學習心得演講稿3

各位領導，各位老師：

下午好！首先感謝各位領導給我這次發(fā)言的機會，感謝各位同事一年多來對我的關懷和支持，感謝您們！

讓我站在這兒面對眾多的老老師，優(yōu)秀老師而發(fā)言，我深感自愧不如。今日，我就把自己一年來得工作體驗與大家一起共享吧。自從踏進一中的校門我便體會到作為一名人民老師的責任，那就是放飛同學的盼望，讓孩子們都能成材。作為一名年輕老師，我深感自己在業(yè)務工作上的眾多缺乏：業(yè)務水平有待于大幅度的提高，教學閱歷完全空白，學問領域有待于拓展。針對這些缺乏，在日常的教學過程中，我努力做到如下兩點：

1、在備課時，做到認真?zhèn)湔n，延長備課過程。熟度教材，提煉教材，細心組織教案。發(fā)覺疑難問題準時向老老師請教。在對教材的分析上，多聽取老老師的看法，多學習他們鉆研教材教法的精神。多聽老老師的課，做好聽課記錄，學習他們的學問傳授過程，教學方法，教學藝術，然后在進一步發(fā)覺自己在備課中的缺乏，以補充和完善教案。

2、在課堂上，充分調動同學學習的主動性，提高課堂效率，很抓過程的落實，做到上一節(jié)課就有一節(jié)課的收獲。除此之外，我還盡力做到讓同學感覺到老師是我們班集體中的一員，努力拉進與同學的距離，多與同學溝通，讓同學從心理上接受老師的嚴格要求，同時不放棄任何一位同學，公平對待每一位同學，多給基礎差的以鼓舞，關心他們樹立起學習的信念，提高學習的愛好。

做為一名老師，我以人們老師的榮耀稱號而驕傲。所以，從踏進教壇的第一天起，我就無悔地堅守教書育人這